读书会心得感悟(3篇)

篇一：读书会心得感悟

　　参加读书会心得体会(4篇)

　　参加读书会心得体会第一篇：

　　读书是一种享受生活的艺术。XXX先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种研究的过程。一本书有一故事，一故事叙述一段人生，一段人生折射一世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这道理。

　　读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一人的毕生追求。读书是一种雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜

　　充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

　　读书是一种感悟人生的艺术。读XXX的诗使人感悟人生的辛酸，读XXX的文章使人认清社会的暗中，读XXX的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不短少的作业，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

　　参加读书会心得体会第二篇：

　　昨晚有幸参加了读书会的第一期活动，回校的时间已然太晚，又忙着准备女生节的事情，且第二天第一节有课，这篇记就拖到了今天。每次活动之后，总想写点什么留下，差不多像以前的日记惯，不为别的，只是想着以后看起来会记起点滴。

　　活动室不大，人却都精神饱满，我算是比较闷的一，一是第一次参加，矜持说不上，不过是想多听听大家的看法，二是忘记带水了，五点四十出门时只喝了一口，听着大家的滔滔不绝，自己也有点口干舌燥了，下次会记得。

　　这属于我很喜欢的社团类型，谈论感兴趣的话题而且不会存在难堪的冷场。每人推荐一本书，发散出来的话题必然会五花八门，我觉得读书就是要随性的，千篇一律反而没意义，换另一种感觉来说，就是像老朋友座谈一样，很惬意。

　　散文写惯了，初中时老师教的“形散而神不散”，我总是只能做到一半――形散。所以看起来难免会语无伦次的，在日记中很好，天然加密了，拿出来也是给自己看的，就没在意过。下面还是要切入主题的。

　　从推荐书目来看，每人的读书爱好都是不尽不异，如许更能互通有无拓展延伸。一轮下来，觉察自己我读的书还是太少了，所以更多的还是研究和借鉴。没看过的，总没法妄加评论，所以多听多思考。引出来的话题有关于生活的意义，关于汗青，关于伶仃，关于爱，还有，关于木心……

　　关于生活的意义，每民气里都会想过这题目，可是不见得都会深入思考。往大了说是哲学的范畴，往小了说是对自我人生的定位，其实，我觉得这也可以算作人生观的一部分。首先，从生物进化的角度来讲，人生存和其他生物一样，为了繁衍和进化，这显然不是答案，因为人有思想。是的，只有人才会考虑为什么而活着，“为了活着而活着”。求生，是生物的本能，人不例外，很多人对死亡怀有巨大的恐惧，这也会成为“活着”的原因之一。

　　作为体，我们读书研究工作，不过是为了追求一舒适的物质生活，以及建立在它之上美好的精神生活，当然这句话部分正确，因为人们追求的精神生活的层面不同，有一些精神满足不需要建立在物质之上的（吃穿用基本保障除外）。回想过去，其实我们的生活是在一目标的指引之下进行的，比如考初中考高中考大学，以至于不久将来的找工作。也许我们只在选择的问题上犹豫过，却也很少思考为什么要这样，有人会说，就是这样啊，因为其他人都这样，这似乎是一较普遍的生活模式了，没有那么多为什么，可以说为了一又一不断出现的新目标而活。作为社会群体中的一员，我们也许要为社会和谐，为国家进步，为全球发展做贡献，这是所强调的人生价值和意义，很高很远。人各有志，每人的思考会不同，这是很难统一的，也许，都是为了好好活而活。

　　关于汗青，我不是汗青专业的，所言所讲都只是“一面之辞”。人觉得，凡是文字记载，多少都会带点主观色彩，也难免会存在片面性。而真实的汗青如何，我曾经有过天马行空的想法，幻想着能作为一旁观者像看3D电影一样，把汗青亲身

　　“走”一遍，也许会觉察，很多的忠奸善恶并不像我们一直以为的那样。

　　参加读书会心得体会第三篇：

　　万物复苏，春风煦暖，又是一读书的季节，书香弥漫……为迎接“五四”的到来，学校为广大共青团员举行了盛大的读书会。作为一名共青团员，加了这场盛会，并从中受益匪浅。

　　在所有读过的书中，给我感触最深的是一本历史书。看似与XXX团员扯不上什么关系，却是我潜移默化的领悟到一些道理。同时极大的拓宽了我的知识面，这本书就是当年明月的《明朝那些事儿》。

　　平日里，当我们感叹历史书籍浩如烟海，博大精深之时却又因其艰涩难懂，枯燥无味而退避三舍，不愿探究。而当年明月以幽默风趣的文笔让我们轻松的了解了明朝历史。在他的笔下我们清晰的看到了明朝的每一阶段和众多的文人志士，如XXX，XXX，XXX，XXX……而给我感触最深的就是开国皇帝XXX。

　　XXX：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为”，这句话用在XXX身上再合适不外了。他身世于一穷苦的农家，父辈们都是佃户，靠租种地住的地维持生存，生活自然过的相称困难，却也相称平静，当时

　　的XXX还不叫“XXX”，而是“XXX”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝，原因很简单：没需要。他只要做普通人，平平悄悄的过完一生。但现实不饶人，元朝末期，统治者仍以为自己是不可一世的XXX的后人，变得骄纵昏庸，不再能创造金戈铁马时代的繁荣，取而代之的是XXX日下民不聊生的破败景象。元朝江山，岌岌可危！在这类情况下，受害的往往是最下层的劳苦百姓，XXX便在个中，他的父母先后饿死，他却无钱下葬，只得草草埋下。

　　他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代，能淡静的当和尚活命也好啊，可是事与愿违，当他发现自己连和尚也做不下去的时候，他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了！他要去讨伐这让他失去挚爱双亲，自己也不能活命的时代！从此他开始了他辉煌的一生。

　　纵观XXX的一生，有光辉，也有凄切，特别在建国之前，他所履历的种种磨难绝十分人可以想象和蒙受的。当他面临“苟活”与“反抗”的抉择时内心痛苦的挣扎；当他置身于死敌XXX所设的几乎可以完全覆灭他的围攻时，他心中极度的发急和质疑；当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战争时……种种困难培养了他刚强的意志。当然，他之所以取

　　得成绩还与他天生的领悟力和灵敏的观察力密不可分，以至于作者当年明月成他为“军事天才”。所以XXX称得上是豪杰。所谓豪杰者，雄才大略，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当，坚强坚毅，屡败屡战。

　　或许我们不能像XXX一样刺眼光辉，可是他身上的的精神在当今时代仍值得我们研究。或许有人会说：宁静年代，何来XXX铁马，横战疆场，称雄一方？我想，我们要学的不是难以复制的形式，而是代价的精华：精神。

　　作为共青团员，特别如此，要时刻记住自己的使命，在理论中充实自己，磨练自己的意志和心态，增强自身综合素质。在这个中，我们定会蒙受坎坷和波折，而这些波折带给我们的往往是一些并不康乐的体验：踌躇，失望，难熬纷至沓来，让人不得安宁。但请相信：我们在成长，成长之中必有不如意，正是这些磕磕碰碰，我们才会明白：实现自己的目标是多么的不简单，因而更加珍惜自己的每一分付出，决不轻言放弃！

　　这就是《明朝那些事儿》给我带来的感触，我被XXX的精神所感染和服气，同时也为自己能够看到如许一本好书而庆幸。

　　书像渗透过来的阳光，时时刻刻带给人温暖，充实和快乐。我读书，所以我快乐！

　　参加读书会心得体会第四篇：

　　好书是一味心灵良药”，曾在浏览网页时看到这样一句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了作者写的故事稍稍感动了下，觉得他这句话确实很有道理。

　　还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书，封面是淡黄的，上面有很多教育先锋者的名字，显得很严肃，那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者，可看到纯理论，学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本，看着“行走在守真归本的路上”XXX老师的“新语文教育”；“从批判到课堂教学重构”的XXX老师的新阅读实践；“搭建通向生活的桥梁”的XXX老师及其大语文教学圈；等等生动的例子，我被吸引住了。更让我惊讶的是XXX老师和XXX老师。

　　古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”今也有云“厚积薄发”。XXX老师中学时期就阅读大量的名著，并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书，直到现在依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时，背熟一本成语词典。大学4年，钟爱于中国古典文学的同时，开始拜读XXX、XXX、XXX、老子和XXX等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活每一次教学。年仅23岁的XXX老师，在青岛市师比武课中，她轻取一等奖第一名，展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因：问渠哪得清如许，为有源头活水来。

　　在校读书时，XXX老师连任了XXX社长，同时担任XXX团长。中师二年级时，参加了XXX古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试，都是，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，XXX老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

篇二：读书会心得感悟

　　参加读书会心得体会11篇

　　参加读书会心得体会1《中庸》是儒家经典著作。儒家思想自西汉以来，在社会思想上占据了主导地位，这也使得中庸之道不断渗透，逐渐深入人心。中庸之道，慢慢演变成人们口中的俗语，过犹不及、执两用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。实际上，这是对儒家“中庸”思想的大大的曲解。不错，中庸的确有“平庸、折中、调和”的含意，但这些绝不是中庸思想的"全部，其内涵实质是要求我们认识客观规律、遵循客观规律，对任何事物都持谨慎与理智的态度，不盲从、不躁动，适可而止。尽管中庸思想有其自身的局限性，但它确实包含着很多合理的因素。

　　时至今日，社会变迁，存在很多问题。中庸之道或许也是解决问题的一剂良药，缓解，甚至解决社会突出问题。

　　总的来说，所谓“中庸”，就是要以人的内在要求（人性、本心）为出发点和根本价值依据，在外部环境（包括自然的和社会的环境）中寻求中道，也就是使内在要求，在现有的外在环境与条件下，得到最适宜的、最恰当的、无过犹不及的表达与实现。这也就是《中庸》所谓“致中和”、“合内外之道”。如果人们能恰到好处地这样做，则“天地位焉，万物育焉”。

　　参加读书会心得体会2《鲁滨孙漂游记》这本书是由英国作家笛福写的，记述了本书的主人公鲁滨逊？——克罗索的一生经历记历险。

　　这本书主要讲述了鲁滨逊漂流到一个荒无人烟的小岛上，靠坚强的毅力、勤奋劳动，战胜种种困难，在荒岛上生活了二十八年。当风暴和海啸把她卷入野岛。他没有自生自灭，反而使他变得更坚强，勇敢的面对生活。他在那里开始寻找各种各样的生存方法，如，和还收作对，在山上打猎舞，把一个杂草丛生，荒无人烟的海岛上建起了“碉堡”，播种种子，种东西……鲁滨孙这种坚强勇敢的精神，真值得我们去学习。谁拥有这种宝贵的精神，谁就能成为生活中的强者，取得生活生活中的胜利。

　　读完这本书，我想到了自己在生活的际遇。当我遇到难做的数学题，总让

　　爸爸和妈妈思考，然后跟我讲解做法。可是，有的题目只要我细心思考一下，就能想到解决的"办法，为什就没有自己去解决总是依赖你父母，没有自己思考。我遇到一点儿小困难都不能自己克服，可鲁滨孙遇到了麻烦，他也知难而进，勇往直前。只有经历风雨才能变彩虹，只辛勤耕耘才能有收获。我以后也会知难而进，像鲁宾逊那样有顽强的只能精神。

　　鲁滨逊那种坚强勇敢的精神，会像一盏指路灯，照亮着我的人生大道，一直注入在我的思想里……

　　参加读书会心得体会37月5日下午4点，正当烈日炎炎，克区各小学语文教师相聚在第11

篇三：读书会心得感悟

　　参加读书会心得体会（4篇）

　　参加读书会心得体会

　　读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一朋友教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课阅读书籍感悟人生助我们走好人生的每一步。

　　书是灯读书照亮了前面的路；书是桥读书接通了彼此的岸；书是帆读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术因为读书人生才更精彩！

　　参加读书会心得体会

　　散文写惯了初中时老师教的“形散而神不散”我总是只能做到一半――形散。所以看起来难免会语无伦次的在日记中很好天然加密了拿出来也是给自己看的就没在意过。下面还是要切入主题的。

　　从书目来看每人的读书爱好都是不尽相同这样更能互通有无拓展延伸。一轮下来发觉自己我读的书还是太少了所以更多的还是学习和借鉴。没看过的总没法妄加评论所以多听多思考。引出来的话题有关于生活的意义关于历史关于孤独关于爱还有关于木心……

　　关于生活的意义每人心里都会想过这问题但是不见得都会深入思考。往大了说是哲学的范畴往小了说是对自我人生的定位其实我觉得这也可以算作人生观的一部分。首先从生物进化的角度来讲人生存和其他生物一样为了繁衍和进化这显然不是答案因为人有思想。是的只有人才会考虑为什么而活着“为了活着而活着”。求生是生物的本能人不例外很多人对死亡怀有巨大的恐惧这也会成为“活着”的原因之一。

　　作为体我们读书学习工作不过是为了追求一舒适的物质生活以及建立在它之上美好的精神生活当然这句话部分正确因为人们追求的精神生活的层面不同有一些精神满足不需要建立在物质之上的（吃穿用基本保障除外）。回想过去其实我们的生活是在一目标的指引之下进行的比如考初中考高中考大学以至于不久将来的找工作。也许我们只在选择的问题上犹豫过却也很少思考为什么要这样有人会说就是这样啊因为其他人都这样这似乎是一较普遍的生活模式了没有那么多为什么可以说为了一又一不断出现的新目标而活。作为社会群体中的一员我们也许要为社会和谐为国家进步为全球发展做贡献这是所强调的人生价值和意义很高很远。人各有志每人的思考会不同这是很难统一的也许都是为了好好活而活。

　　关于历史我不是历史专业的所言所讲都只是“一面之辞”。人觉得凡是文字记载多少都会带点主观色彩也难免会存在片面性。而真实的历史如何我曾经有过天马行空的想法幻想着能作为一旁观者像看3D电影一样把历史亲身“走”一遍也许会发现很多的忠奸善恶并不像我们一直以为的那样。

　　参加读书会心得体会

　　到了明朝的每一阶段和众多的文人志士如朱元璋朱棣于谦刘伯温……而给我感触最深的就是开国皇帝朱元璋。

　　孟子曰：“天将降大任与斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤行弗乱其所为”这句话用在朱元璋身上再合适不过了。他出身于一贫苦的农家父辈们都是佃户靠租种地住的地维持生计生活自然过的相当艰难却也相当平静那时的朱元璋还不叫“朱元璋”而是“朱重八”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝原因很简单：没必要。他只要做普通人平平静静的过完一生。但现实不饶人元朝末期统治者仍以为自己是不可一世的成吉思汗的后人变得骄纵昏庸再也不能创造金戈铁马时代的繁荣取而代之的是江河日下民不聊生的破败景象。元朝江山岌岌可危！在这种情况下受害的往往是最下层的劳苦百姓朱元璋便在其中他的父母先后饿死他却无钱下葬只得草草埋下。

　　他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代能淡静的当和尚活命也好啊可是事与愿违当他发现自己连和尚也做不下去的时候他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了！他要去讨伐这让他失去挚爱双亲自己也不能活命的时代！从此他开始了他辉煌的一生。

　　纵观朱元璋的一生有辉煌也有凄惨尤其在开国之前他所经历的种种磨难绝非常人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与“反抗”的抉择时内心痛苦的挣扎；当他置身于死敌陈友谅所设的几乎可以彻底消灭他的围攻时他心中极度的恐慌和质疑；当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战争时……种种艰难造就了他刚强的意志。当然他之所以取得成就还与他天生的领悟力和敏锐的观察力密不可分以至于作者当年明月成他为“军事天才”。所以朱元璋称得上是英雄。所谓英雄者雄才大略敢为人之所不敢为敢当人之所不敢当坚强刚毅屡败屡战。

　　或许我们不能像朱元璋一样耀眼辉煌但是他身上的的精神在当今时代仍值得我们学习。或许有人会说：和平年代何来金戈铁马横战沙场称雄一方？我想我们要学的不是难以复制的形式而是价值的精髓：精神。

　　作为共青团员尤其如此要时刻记住自己的使命在实践中充实自己磨练自己的意志和心态增强自身综合素质。在这其中我们定会遭受坎坷和挫折而这些挫折带给我们的往往是一些并不快乐的体验：踌躇失望难过纷至沓来让人不得安宁。但请相信：我们在成长成长之中必有不如意正是这些磕磕碰碰我们才会明白：实现自己的目标是多么的不容易因而更加珍惜自己的每一分付出决不轻言放弃！

　　这就是《明朝那些事儿》给我带来的感触我被朱元璋的精神所感染和折服同时也为自己能够看到这样一本好书而庆幸。

　　书像渗透过来的阳光时时刻刻带给人温暖充实和快乐。我读书所以我快乐！

　　参加读书会心得体会

　　“好书是一味心灵良药”曾在浏览网页时看到这样一句话当时只觉得这是一句不错的话看了作者写的故事稍稍感动了下觉得他这句话确实很有道理。

　　还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书封面是淡黄的上面有很多教育先锋者的名字显得很严肃那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者可看到纯理论学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本看着“行走在守真归本的路上”韩军老师的“新语文教育”；“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新阅读实践；“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈；等等生动的例子我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。

　　古人说“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。”今也有云“厚积薄发”。沈红旗老师中学时期就阅读大量的名著并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书直到现在依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时背熟一本成语词典。大学4年钟爱于中国古典文学的同时开始拜读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活每一次教学。年仅23岁的苏静老师在青岛市新教师比武课中她轻取一等奖第一名展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因：问渠哪得清如许为有源头活水来。

　　在校读书时苏静老师连任了五年文学社社长同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试都是一次性通过而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去不禁觉得自己如此渺小但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

　　好书确实是一味心灵良药它会教会我们面对生存、发展的问题面对人生的困难挑战将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。

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