案件警示教育心得体会范文参考五章12篇（完整）

案件警示教育心得体会范文参考五章暑假我在阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书，简单浅谈一下阅读感受。为了解决中小学教师面临的实际问题，切实提高教育质下面是小编为大家整理的案件警示教育心得体会范文参考五章12篇,供大家参考。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇1

　　暑假我在阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书，简单浅谈一下阅读感受。

　　为了解决中小学教师面临的实际问题，切实提高教育质量，苏霍姆林斯基给教师写了一百条建议。这本书全面地反应了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践。这一百条建议，每谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。

　　书里面有一个案例：他有一个学生，每次考试，各科分数都是个位数，普遍被人认为是弱智。有一次，苏霍姆林斯基带孩子野游，发现这个孩子独自蹲着地上，兴致勃勃地看动植物看了两个多小时，他敏锐地察觉到孩子兴趣的方向，此后有意识的加以引导。后来，这个孩子成长为苏联的功勋园艺学家。

　　我觉得孩子的学习也是这样的，每个人智力结构不同，会分化出各种各样的思考习惯、选择侧重。例如，看到月亮上来了，有的孩子想到它上面的嫦娥和兔子，有的人想到环形山，有的人想到太阳正在和它互相大眼瞪小眼呢!还有的想象它到底能照射在哪些地方?……同一种东西，让人有千百种联想。尊重生命，尊重孩子的差异化，接纳不同。这是作为我们老师的基本要求和能力。的方法是对每一位孩子的想法都兴致勃勃地表达兴趣，好奇地想了解孩子的想法。

　　这样，每一个孩子的想法，都会对别的孩子形成极大的启发。大家都会想：“啊!原来在这里有这样的思考方式啊!”这样，课堂就不是枯燥的背定式，啃难题。而是各种有趣的思想展现营。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇2

　　课堂是新课程改革的重要抓手，是教师教学的主阵地，能够彰显教师的主导地位，有效高质量的课堂更是每一位老师所极力追求的，而要想真正做到上好一节课需要多方面的努力，虽然自身有了两年的教学工作经验，但对课堂理念、课堂系统优化以及教学行为转变认识等方面仍存在不足之处，因而仔细拜读了苏老师编写的《高效课堂》一书，书中的剖析和观点使我受益匪浅。

　　苏老师围绕高效课堂这一主题，对备课、上课、说课、听课、评课这五个教学活动环节进行了系统的剖析和深入的诠释，奠定了课堂教学改革的理论基础，进一步将高效课堂落到实处。在阅读过程中，我对教学活动环节也有了新的认识，以下是我的一些看法。

　　备课是教学活动的首要环节，我们要根据自身的经验和阅历做出预设，尽可能猜想到课堂上的所有情况，从而做到有备无患。在备课过程中，我们要综合考虑教学内容、学生特点、自身实际等复杂的教学要素，设计出切实可行的教学方案，不断地拓展与创新备课内容，可以对课程标准的研读、学生需要的研究、课程资源的开发、学习方案的生成这些课题进行研究。

　　上课即教学的过程，其质量取决于教师对教学过程的理解与把握。在上课过程中，我们要充分发挥教学的复杂技能，将讲授技能、提问技能、倾听技能、板书技能真正落实到课堂上，同时还要彰显教师的教育实践个性化智慧，注重指导学生主动学习的策略，如倾听策略、点拨策略、激励策略等，力求做到“精讲”。

　　说课就是在交流中诠释教学的意义，在课堂交流中我们要将隐性认识外显化，将教学中的思考、设想、理念等外显出来，使学生清楚地理解我们的设计意图。此外，要从教育教学理论的高度来审视自身的教学活动，对教学设计背后的意图、目的、理论依据、个人立场、文本诠释等进行深度的剖析，从而实现说课的交流价值。

　　听课即在观察中把握课堂的真实。在目前倡导课堂教学改革和教师教育研究的大背景中，将听课活动放到“科学研究”的视野来重新审视，增加听课活动中的研究成分，力图将教师日常听课活动提升为专业活动，并赋予课堂观察更丰富的内涵与意义。

　　评课就是在反思中引领教学的改进。要深化评课活动的理念、内容、方法与策略，在评课活动中要获得真实的信息反馈，尽可能清楚地认识到每一位学生的掌握情况，从而帮助教师改进教学，促进学生发展，保证课程目标的实现。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在日后的教学过程中还得将所学习的课堂教学理论贯彻落实到课堂中，真正地做到理论与实践相结合，进一步发现问题从而改正，在反思中成长，实现自身的突破与超越，不断地向更高层次迈进。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇3

　　一篇散文，即是一篇美文，他用朴实无华的语言，洗涤了人们干涸的心灵。梭罗的《瓦尔登湖》，就像这尘埃之中那一颗闪耀的明星，微微的光亮却可以照亮整个世界。

　　“我独自漫步在这久违人间的瓦尔登湖，海天一色，沙鸥翔集，白光点点。这里并没有尘世间的喧嚣，更没有心灵中的浮躁，是一片世外的净土，精神宁静之所……”一点一滴对于瓦尔登湖的描写，让人们从平华无实的语言中感受到它的存在和伟大，这片不为人知的世外净土其实是另有所指。在当时那个乌烟瘴气的浑浊的社会，梭罗在这一方，更能寻找到自己未来的方向和目标，找到前进的价值，不去混淆那浑浊的社会，才是他内心最真实的选择。

　　审视现在的社会，心中颇有感慨，有些现代的作家，写文章并不讲求质量，只是一味的追求效率和速度，甚至三天就能出一本书，一个月能出五六本书!而梭罗，为了写这本举世闻名的瓦尔登湖，在那里安静想一的生活了整整五年，才用一颗沉着淡定的心，在宁静之中做出了这部旷世之作!带给人的不仅仅是精神的震撼，更是美景在平凡中的伟大和在人们心中的印象。

　　细细的品读梭罗的《瓦尔登湖》，脑海中是一片鸟语花香的感觉。望着海天一色的天气，有几朵白色的云彩在那里无忧无虑的飘荡着，沉静的海面如同一块蓝色的宝石。也如同欧洲人深蓝色的眼睛，静静地注视着这个心灵宁静的一方净土。在这个地方生活，没有喧嚣，也没有任何的浮躁，只能静静地拿起笔，用内心的情感来静静地写出人与自然相依相偎的美好感情……

案件警示教育心得体会范文参考五章篇4

　　这部自传体三部曲之一《我的大学》是高尔基写的，内容非常精湛。

　　这部长篇小说中，作者描写了主人公马克西姆在喀山时期的活动与成长经历。他满怀着上大学的愿望来到了伏尔加河岸的喀山市。但残酷的现实生活使他的美好愿望化成泡影，于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他人生之路的.头一所社会大学。后来，他接触到了大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想上发生了重大的变化。最后，他终于成长为一名革命知识分子。

　　从这部作品中，我们可以看出高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接收革命者思想影响和从书籍中汲取知识是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。所以我也要向他学习这样奋斗精神。

　　从这本说中我学到了在任何困境中都不放弃对美好生活和理想的追求，所以我会好好学习，考上我理想的大学，完成爸爸妈妈的心愿，让他们不要为我考不上大学而苦恼，加油吧!

　　这本书里面有着深刻的意义和道理，希望大家有机会看看这本小说《我的大学》。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇5

　　近期，开展了“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育工作，第三党支部第二党小组组织学习了《金融案鉴》重点案例学习与讨论。在案例的学习讨论过程中，案件的严重程度令人触目惊心，使每个参与学习的同志都感受深刻，倍受教育。除此之外，更加深刻的认识到在今后的工作中，无论何时都不能放松思想警惕，否则，稍有疏忽就有可能犯错误，甚至走上一条不归路。一定要时刻保持清醒的头脑，防微杜渐，慎用权利，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真执行联社的各项规章制度，从自我做起，从自身做起。现将《金融案鉴》警示教育学习心得总结为以下两点：

　　一、落实规章制度，加强警示教育。

　　好的制度重在落实和可操作性。金融机构各行的规章制度首先需要健全，在健全的基础上要全面的贯彻落实，包括每一位员工。要让员工养成良好的职业操守，同时加强对落实制度执行力度的检查，形成高压态势，让制度落到实处。

　　定期组织警示教育学习，例如本次开展的警示教育学习活动，是非常有必要的。旨在对正在作案或有作案动机的人员发出一次警报，对执行制度不严，以人情代替制度的行为发出一次警报，是一次触动灵魂，对全员要树立正确的人生观、价值观、世界观、以及提高防案意识的再次清洗。

　　二、加强员工学习，提高自身素质

　　加强员工自身的业务知识和素质培训。在工作中许多错误和漏洞多是员工对业务知识的不了解和掌握程度不够所造成的，对防范风险埋下了隐患,造成不法分子有机可乘。所以要加强对员工的培训工作，只有充分掌握业务知识，才能在任何时刻都能有效采取反控措施加强风险防范。

　　学习可提高人的心智，可提高人的道德修养，可增加知识积累。作为一名农行员工，应该清醒地认识到加强学习、提高自身素养的重要性。提高自学能力，定期开展自勉、自诫、自省活动，努力提高思想道德休养，强化职业道德学习，使自己时刻保持正确的价值观、人生观、和世界观，增强拒腐防变能力。加强法律法规和规章制度的学习，努力提高执行力，学会运用各种法律法规和规章制度开展业务经营活动，努力作好执行制度的表率。

　　通过本次学习，我深刻体会到，在日常工作中需要落实规章制度，加强警示教育，提高学习能力，提升自身素质，不断增强自身遵纪守法的自觉性和主动性，结合本岗位的实际情况，认真地进行自我教育，自我约束，吸取教训，警钟长鸣，提高防范意识，爱岗敬业，遵纪合规。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇6

　　书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的世界遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。

　　当你在书的世界遨游，你会发现一股新的力量，那就是知识的力量!

　　高尔基以往说：书籍是人类提高的阶梯。是的，书能够带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。好好读书，好好学习就能成为知识渊博的人。

　　读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;仅有人读书，才会越读越活。

　　优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

　　要学会知识，第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇7

　　通过案件警示教育，结合工作实际，教育我们遵章守纪、紧守红线，进一步增强员工合规精神和自我约束意识。

　　加强法制学习，强化合规精神。作为新进员工，我们从校园直接走上工作岗位不久，由于平时对相关法律法规知之甚少，思想意识中违规与违法的界限十分模糊。因此，在工作中要加强学习各项规章制度、行为规范、纪律规定和相关法律法规，增强员工的法制观念，树立依法办事的思想，使自我保护意识得到提高，真正把“合规精神”贯穿到每一个岗位、每一位员工、每一项工作中。

　　通过对典型案例的学习，全体员工一定要在追求业务发展的同时，把纪律意识、法律意识、廉洁意识、合规意识贯穿到自己的每一项工作中，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种利益诱惑，恪守法律底线。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇8

　　歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

　　高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的`小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。主人公那种强烈的读书渴望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?

　　难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇9

　　我行组织开展案件警示教育活动以来，以“身边的事教育身边的人”，让我更加清醒地认识到违规对我们自身的严重危害。在工作中，我们要做到：

　　加强警示教育。通过学习相关案件通报、观看警示教育片等方式，提醒全员时刻保持清醒，谨守法规、严守纪律，充分发挥岗位制约责任，将各类风险消除在萌芽状态，确保各项业务健康发展。

　　加强岗位管理。全体员工要提高岗位风险意识、责任意识，改变“事不关己，高高挂起”的思想，认真履行岗位职责，主动出击防范风险，以扎实的工作作风、过硬的业务素养、强硬的制度执行力，从源头上杜绝案件风险隐患的发生。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇10

　　通过对沈副行长在省分行案件和重大风险事件防控专题会议上讲话深入学习，对于最近发生的风险事项和案件，暴露出的我们在工作上思想认识上还没有完全到位、工作措施上海不够细和实、内控管理上的重大缺陷，员工行为的不够敏感、对风险案件揭露能力的不够强、对突发事件的应对和处置不够有力这几个方面我们得进行深刻的反思。

　　通过学习，我认识到，我们在工作中必须时刻保持清醒的认识，不可掉以轻心，需进一步增强危机意识、增强对新情况、新问题的敏感性和预判力，摒弃各种麻痹大意的思想和错误的认识，时刻保持警惕，有效遏制各类风险案件的发生。

　　对于以上存在问题，经过学习与思考，本人觉得可以从以下几方面入手，以提高案件防控的实效性。

　　一、树立“以人为本”，提高思想教育水平。案件防控工作教育活动，首要解决的就是一个人的意识问题，应该使大家认识到，制度并不是用来看的，而是用来指导实际工作的。特别是案件专项治理的典型案例，对每一位员工应该是有很强的震憾，模范地遵守内控制度，不仅仅是对自身的爱护，也是对他人的负责。在这个方面，应该将本项工作深入持久的开展下去，做好人的思想工作，真正使每一位员工从思想上重视，从行动上自觉。

　　二、严肃工作纪律，提高违章违纪的代价。要加强各项内控制度落实情况的后续跟踪和监督工作，对于严重违反内控制度的要严厉予以处理，要让每一位违章违纪的员工付出沉重的代价，让其有切身之痛，严重的"更应严肃处理至开除。

　　三、完善工作机制，防范道德风险。道德风险是各项案件发生的一个重要因素。每一件有内部员工参与的案件背后，无不有作案人长期处心积虑的身影，他们正是利用了工作机制上存在的一些问题，精心准备，伺机作案。我们要通过工作机制的转变，来防范道德风险转化为实际风险。比如，在工作机制方面，可以以制度化的形式进行岗位轮换，以制度化的形式做好稽核监察工作，以制度化的形式作好员工的培训工作等等。

　　四、建立健全好各种规章制度。加强制度建设，重视员工道德风险防范，严格操作流程，把对员工思想排查工作纳入议事日程;并做到密切关注员工思想动态，将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。

　　五、切实加强自身的素质学习。特别是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边。

案件警示教育心得体会范文参考五章篇11

　　纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但究其原因，主要是由于各项内控制度未履行好、落实好造成的。通过学习，我们发现这些案件除暴露银行业金融机构内部管理松懈，有章不循，处罚不力等问题外，另外一个重要的原因就是忽视了员工道德风险的控制。主要存在的问题有：一是员工整体素质不高，教育乏力。二是防患意识不强，管理乏力。

　　通过这次活动，每个员工只要进行自我教育、自我剖析，吸取教训，警钟长鸣，并对照有关金融法规规章制度，自我查找履行岗位职责及遵纪守法等方面的差距，明确今后工作的努力方向，就必将使我们农村信用社违法违规案件得到遏制，案件数量不断下降。我个人认为，要做好案防工作，关键是人，务必牢固树立人本观念。

　　总之，通过本次学习，我深深体会到，只要我们大家不断增强自身的遵纪守法的自觉性和主动性，结合本岗位的实际情况，认真地进行自我教育，自我约束，吸取教训，警钟长鸣，提高防范意识，相信我们的信合明天会更美好!

案件警示教育心得体会范文参考五章篇12

　　《瓦尔登湖》是本特别的书，他没有热血的剧情或是极尽华丽的语句。但这是一本让人读来很舒服的书，他的平静并不是浮于表面的，是在字里行间的无处不在的真正的心灵深处的安静。

　　《瓦尔登湖》的作者卢梭，将自己放在人烟稀少的瓦尔登湖，洗净所有的浮华，开启了一段新的人生。虽然生活的很清贫，但卢梭也寻到了一个很难能可贵的东西——心灵的澄净。

　　读这本书的时候，我都会想起我小时候的一次旅行。那次我和父母去了个偏远的小山村，游客很少，只有小小的几家农家乐的旅馆。我们坐在简单的床上，透过窗子就能看见远处潺潺的流水和碧绿的山石。在远山的深处，是几个小瀑布，站在山谷之中，耳边是瀑布悦耳的声音，深吸一口气，仿佛真的来到了世外的桃源，避世的隐居。

　　直至现在我还记得这种感觉，那是种真正的心灵的宁静，只有时光在细细流淌。

　　我们当然不可能像卢梭一样，去瓦尔登湖畔隐居。但我们可以在自己心中建造一个属于自己的“瓦尔登湖”。城市的生活有太多的喧嚣，所以我们有的时候也需要片刻的宁静。

　　当名利、金钱、控制了我们的时候，人们心中也越发需要一个“瓦尔登湖”，让“每一个清晨都是一个愉快的邀请，使得我的生活跟大自然自己同样的简单，也许我可以说，同样纯洁无瑕。”

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