思想专题课读后感(2篇)

时间：2024-08-30 17:00:03 来源：顶好范文网

导读：思想专题课读后感

篇一：思想专题课读后感

　　观看思政课的读后感

　　《思政课观后感》

　　嘿呀！前几天我们上了一堂超级精彩的思政课，这可把我给震撼到啦！

　　一上课，老师就像一个神奇的引路人，带着我们走进了一个充满奥秘的世界。你能想象吗？就好像我们一起踏上了一场超级刺激的冒险之旅！

　　老师给我们讲了好多好多英雄的故事。比如说董存瑞，他舍身炸碉堡的那一刻，难道不让人佩服得五体投地吗？他难道不是最勇敢的战士吗？要是没有他这样的英雄，我们能有现在这么幸福的生活吗？

　　还有雷锋叔叔，他总是无私地帮助别人，做了数不清的好事。他就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我们的心灵。我们难道不应该向他学习吗？

　　课堂上，同学们也都特别积极。小李站起来说：“老师，这些英雄太伟大了，我以后也要像他们一样！”小王也跟着喊：“对呀对呀，我也要做个对社会有用的人！”大家七嘴八舌地讨论着，教室里热闹极了。

　　老师还跟我们讲了国家的发展，从以前的一穷二白到现在的繁荣昌盛，这中间经历了多少风风雨雨啊！就好像我们走路一样，一开始跌跌撞撞，可只要坚持走下去，不就能越走越稳，越走越远吗？

　　这堂思政课让我明白了很多道理。我们现在的幸福生活可不是从天上掉下来的，那是无数的前辈们用汗水甚至鲜血换来的呀！我们能不好好珍惜吗？我们能不努力学习，将来为祖国做贡献吗？

　　我觉得呀，思政课就像是一把钥匙，打开了我们心中那扇充满梦想和责任的大门。它让我知道，作为一名小学生，我要努力让自己变得更优秀，长大后才能像那些英雄们一样，为祖国的强大贡献自己的力量！

　　这就是我观看思政课的感受，小伙伴们，你们是不是也有同感呢？

篇二：思想专题课读后感

　　思想政治教育课

　　读后感

　　作为当代大学生，应该了解国内外形势和国内外安全环境。当前的国际安全形势总体局势趋缓，1、“冷战”的结束使国际竞争由传统的政治军事领域转向经济科技领域。2、科技的发展降低了经济对自然资源的依赖。3、经济全球化的迅猛发展，加深了世界各国的相互依赖和合作。4、国际法和国际组织等国际机制的完善为和平解决国际争端提供了渠道。

　　但，威胁世界和平的因素依然突出。边界争端、民族矛盾、政治独裁等历史遗留问题依然存在，这是引发局部战争的根源；

　　美国的的霸权和单边主义倾向；经济全球化的发展对发展中国家政治、经济体制的冲击；文明的冲突和恐怖主义；大规模杀伤性武器的发展和扩散。

　　而对于我国的国际安全环境，总体上来说，还是乐观的，这具体表现在以下几个方面：1、国际大环境的缓和为我国的国际安全提供了良好的基础。2、我国综合国力的增强和国际地位的提升。3、国际化趋势加速了我国与世界各国的利益融合。4、“911”事件和国际恐怖主义改变了美国的国际战略重心。5、我国的睦邻友好的和平外交政策有效地解决了潜在的国际安全威胁。

　　当然，我国国际环境乐观并不是说我国的国际安全环境就没有问题。由于复杂的历史原因和现实的利益困境，我国依然与一些国家存在边界纠纷、制度和价值冲突等等问题。而这其中最为严重的是国际的反华势力与我们国内的分裂势力和敌对势力相结合，采用恐怖主义的形式对我国进行颠覆和破坏活动。不过，从总的来说，这些问题都不是很大，只要我们坚持正确的外交政策与和平崛起战略，我国的国际安全应该不会有大的问题。

　　影响我国国内安全的主要问题有，政治和社会稳定问题、经济安全问题、台湾问题、民族分裂及其恐怖主义倾向问题。然而，当前我国的政治和社会稳定形势确实相当严峻，不过，我们应当看到，这些问题从根本上说是我国社会从计划经济体系向市场经济体系整体转型的结果，是难以避免的。而解决这些问题，同样需要在长期的社会转型过程中，进行持续的、深入的、有序的改革和建设来实现。而改革和建设又需要一个稳定的政治和社会环境，这也正是我国政治和社会稳定的两难困境。这就要求我们正确地理解我国社会改革的现状，自觉地维护政治和社会的秩序。为此，我国才能实现伟大的社会转型。

　　对于台湾问题，和平解决的前景乐观，但解决需要长期性和艰难性。我国民族分裂问题突出地表现为**和**问题，即少数境内外民族分裂分子相互勾结，制造事端，企图把西藏和新疆从祖国分裂出去的问题。在我国的严厉打击之下，民族分裂势力的活动有所遏制，但对我国国家安全的威胁依然长期存在，并时有爆发。

　　分析到国内外局势，我们必须坚持不断解放思想、切实贯彻落实科学发展观。坚持解放思想就要始终以客观实际为依据；解放思想必须以科学的理论作指导，切实贯彻落实科学发展观。作为高校坚持解放思想、贯彻科学发展观必须正确处理好如下以一些关系：1．必须正确处理以人为本的教育理念与高等教育改革的关系；2.必须正确处理科学精神与人文精神的关系；3.必须正确处理学校科学发展与盲目扩招所带来的不和谐；4.必须正确处理高等教育结构性矛盾所所造成的人才培养与社会需求不和谐；5.必须正确处理市场化改革导致的教育不公平问题；6.必须进一步深化教育改革，努力提高教学质量；7.必须积极构建和谐校园文化；8.必须建立健全学校民主管理机制，科学决策机制，社情民意充分表达机制，公正合理的利益分配机制，防止高校管理中的机关化倾向；9.要充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织和民主党派的作用。

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