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XX医学技术系述职报告(全文3806字)(完整)

时间:2024-04-13 08:21:02 来源:顶好范文网
导读: 根据我系2022年工作计划,立足本部门工作实际,在认真做好日常管理工作、确保高质量完成各项教学任务的同时,积极参加教学改革与教学研究,以学风建设为重点,大力推进素质教育,根据校党委的统一部署,有序推进

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XX医学技术系述职报告(全文3806字)(完整)

XX医学技术系2022年述职报告

(全文3806字)

根据我系2022年工作计划,立足本部门工作实际,在认真做好日常管理工作、确保高质量完成各项教学任务的同时,积极参加教学改革与教学研究,以学风建设为重点,大力推进素质教育,根据校党委的统一部署,有序推进本年各项工作任务,现将2022年工作总结如下:

一、全面加强D建工作

1.提高认识,加强思想建设。深入学习贯彻学校党委有关会议和文件精神,不折不扣落实学校党委安排部署。组织学习XX大精神、《***治国理政(第四卷)》等会议文件精神。

2.夯实基础,强化组织建设。通过多种形式规范开展“三会一课”、组Z生活H、谈心谈话、主题党日等活动。年内召开支部党员大会4次,支委会会议8次,召开组Z生活H1次,开展“喜迎XX大为祖国送祝福”等主题党日活动6次。拟发展预备党员12名,入党积极分子104名,举办入党积极分子培训班1期,完成了2022届毕业学生党员的转接工作。

3.引领全面,深化制度建设。坚持民主集中制。贯彻执行党总支会议制度、党政联席会制度等议事决策制度,坚持集体领导和个人分工负责相结合,互相支持,团结协作,全年召开党总支会议8次,党政联席会7次。

4.凝聚D建合力,打造特色品牌。继续开展“固源兴流、育苗成材”D建品牌创建,实习生党员定期同时向实习单位和学校进行书面思想汇报,建立系部党总支与实习单位共同教育管理机制,已将该实习生预备党员教育管理模式立项为2022年河北省高校D建研究课题。

二、双高建设

作为国家双高临床医学专业群组成专业之一,配合学校和专业群完成中期绩效评价工作,完成数据采集、支撑材料收集、典型案例书写、绩效自评报告撰写等工作。深刻把握“双高计划”建设的关键,围绕双高建设这一全局性工作,从党的建设、人才培养、专业建设、课程建设、双师队伍、实训室等各方面全面加强建设。

三、创新行动计划

积极参与河北省高等职业教育创新发展行动计划(2022-2025)项目的申报工作,撰写职业教育医学影像技术专业资源库、医学检验技术高水平专业化产教融合实训基地、**医学检验技术技能大师工作室、职业教育精品在线开放课程《血液学检验》和《检验仪器分析技术》等5个固定项目申报书,并配合临床医学专业群撰写省域高水平专业群建设项目确认书,最终职业教育医学影像技术专业资源库和职业教育精品在线开放课程《检验仪器分析技术》两个项目被遴选确认为河北省第三轮创新发展行动计划建设项目,临床医学专业群为确认项目。

四、加强人才培养与教学工作

1.提升学校专业整体水平。配合国际交流学院完成“学校与札幌医学技术福祉齿科专门学校合作举办医学检验技术专业专科教育项目”,获得教育部批准,2023年招生。成立了由行业专家及专业带头人组成的专业建设委员会,修订完善医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术三个专科专业、医学影像技术和医学检验技术两个本科专业以及医学影像技术和医学检验技术两个弹性学制专业的人才培养方案,对照《高等职业学校专业教学标准》,三个专业针对自身薄弱环节,对比标杆标准,补齐短板;
完成国家级眼视光技术专业专业目录和新的教学标准修订工作;
加强**检验技能大师工作室建设,使之成为集学术交流、技能竞赛、创新创业、绝技绝活、技术推广于一体的高技能人才培养平台,开展线上线下学术交流活动2次。

2.全面加强课程建设。加强国家职业教育医学检验技术专业教学资源库建设,不断充实我系负责的《病理检验技术》和《检验仪器分析技术》等课程资源,加强应用。作为第二牵头单位与湖南永州职院联合建设湖南省医学影像技术专业资源库项目,联合附属人民医院主持3门课程,以第二主持人身份承担4门课程的建设任务,《超声检查技术》等4门课程成功申报校级教改项目,开始进行资源建设。立项河北省职业教育医学影像技术专业教学资源库一项。立项河北省职业教育精品在线开放课程1门,校级1门。拓展线上线下混合式教学课程,提高混合式教学课程比例达80%。申报课程思政示范课2门,推选思政典型案例5个。组织全系教师开展观摩“一堂示范课”、参加“一次研讨会”、进行“一批案例分享”的“1+1+1”研修活动。

3.抓好各级各类大赛。提升教师教学能力和学生技能大赛组织水平,积极组织教师、学生备战技能大赛和其他比赛。第八届全国职业院校“人卫杯”检验技能竞赛线上比赛中,获一等奖1项(总分第一名)、二等奖1项、三等奖4项,我校获得团体三等奖。河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动三等奖2项,《心之所动,音之所生》获得信息化教学课程案例三等奖,《临床检验基础技能操作手册》获高等职业教育组数字教材(活页式)体例设计与样章三等奖。第四届全国职业院校检验专业微课竞赛中获二等奖2项、三等奖3项。首届全国检验专业课程思政比赛获二等奖1项。眼视光技术专业积极备战国家二类赛事。

4.实验实训条件不断改善。按照学校整体规划和新的实训大楼设计要求,积极谋划医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术三个专业综合实训楼实验实训仪器设备需求,撰写仪器设备购置申请,共申请资金1685万元。

五、加强师资队伍建设

进一步加强检验教师教学创新团队建设,全面提升团队综合能力和水平。8位团队成员多次参加相关培训。承办河北省2021年度职业院校教师素质提高计划国家级培训工作-河北省职业教育教师教学创新团队共同体第二阶段研修班,并制定2022年度申报书。2名教师晋升副高级职称。

面对医学影像技术专业和医学检验技术专业招生人数大幅增加,师资力量明显不足,采用引进高素质人才和聘请行业专家相结合的方式加以解决。2022年从行业聘请河北省中西医结合医院**主任、河北省中西医结合医院**x主任来校对年轻教师进行专业指导,聘请14名行业专家担任兼职教师。获评优秀教师1名,师德优秀教师1名。配合河北省中西医结合医院实验诊断科申报医学检验技术专业双师型教师培训基地。

六、招生就业与学生教育管理

1.坚持立德树人,加强对学生的思想政治教育。按照学校工作安排,组织学生学习XX大精神、心中的XX大主题团课班会等活动。认真做好学生申请入党工作,我系共计402名同学递交了入党申请书,占比40.97%。顺利完成了2022届毕业学生党员的转接工作。

2.常态化做好学生疫情防控工作。落实学校疫情防控方案,组织我系部分学生干部、团员青年当好疫情防控志愿者,保障核酸检测工作的平稳、有序、高效进行,确保应检尽检,不漏一人。

3.多措并举,做好迎新和就业工作。认真做好迎新工作,本年度我系共录取新生590名,实际报到新生582名,报到率为98.64%。为切实做好毕业生的就业工作,组织召开青春风华讲坛、“毕业生就业推介会”等活动,充分发挥榜样力量,同时,引进12家就业单位线上宣讲,引导学生树立正确就业观,起到了较好的效果,避免疫情下学生慢就业、懒就业。截至目前,我系眼视光技术就业率为100%,医学影像技术专业就业率为98.07%,医学检验技术专业就业率为99.35%。

4.做好征兵工作,确保完成政治任务。广泛开展征兵政策宣传,要求各班级在征兵季分别举办一次征兵政策咨询、一次征兵主题班会活动等,系内组建退役复学大学生征兵宣讲团,用身边人讲述身边事,用身边事带动身边人,为实习班级发放《医学技术系征兵宣传手册》,着力营造大学生参军入伍的浓厚氛围,为完成征兵工作奠定基础。按照学校年初下达我系征兵指标9名,经统计,最后实际走兵17名,超额完成任务8名,完成了学校下达任务的188.8%。

5.安全稳定工作重于泰山,时刻绷紧安全这根弦。一是开学初,起草“致同学们一封信”,提醒同学们入校后的注意事项,加强防范意识,杜绝被盗受骗等情况的发生,保证了学生的人身财产安全,帮助新同学尽快适应大学生活。二是宗教排查和网络安全工作。进行有宗教信仰学生的排查,建立台账,加强教育管理,坚决杜绝学生在校期间参与从事任何宗教活动和非法活动。结合网络安全活动,办主题板报、安排主题班会,认真做好网络安全教育,开展安全隐患排查,做到有问题及时处理,把问题扼杀到萌芽阶段。

七、加强科研与社会服务

1.加强科研项目的立项、指导和管理,营造良好科研氛围。

本年度公开发表中文核心期刊1篇,主编国家级规划教材1部。本系教师积极参与课题立项,在研课题按期进行。2022年我系主持在研课题共计12项,其中市级课题4项,校级课题8项。2022年新立项市级课题5项、校级课题3项,结题课题2项。

主编“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材、高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材《病理检验技术》(高等教育出版社,第3版)。

本年度积极组织教师参与相关学术交流、培训活动。专任教师每周四进行教研室教研活动,进行科研讨论。

2.加强社会培训,增强社会服务能力。

积极开展职业教育活动周活动,1位老师进行了近视防控科普讲座;
急救培训6位老师,校外服务6个单位,共约300人次,校内新生培训300人次;
1+X体重管理证书培训了9次,每次60人,共计540人次。7人科技特派员对接企业开展科技服务,系列活动的开展,师生综合素质、专业认可度得到大幅提升。

八、加强管理服务与综合保障

我系落实了学校疫情防控领导小组防护方案,毫不放松抓好常态化疫情防控工作。按要求对师生个人健康信息上报,每天均上报全体师生体温情况。

九、加强质量保证与监控

根据学校《内部质量保证体系建设与诊改工作实施方案》,在系内开展专业、课程、师资队伍等方面的诊改,教育教学水平和人才培养质量不断提高。

十、存在问题与不足

1.缺乏高水平、有代表性的建设成果。

2.尚需加强与合作企业的合作深度和广度。

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