2023学生评优争先推荐表个人事迹材料5篇
学生评优争先推荐表个人事迹材料__,在生活、学习等各方面都自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上,守纪律,认真听讲,下面是小编为大家整理的学生评优争先推荐表个人事迹材料5篇,供大家参考。
学生评优争先推荐表个人事迹材料篇1
__,在生活、学习等各方面都自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。
学生评优争先推荐表个人事迹材料篇2
韩__,七年级四班学生,在学习方面,她严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确。
在生活方面,她养成了良好的生活习惯,为人乐观开朗,有自己的兴趣爱好,获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中,她积极参加,响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动,不断传递正心、正行、正能量。
学生评优争先推荐表个人事迹材料篇3
刘__同学热爱党、热爱少先队,努力践行队章的要求和社会主义核心价值观,积极争得红星章、红旗章、火炬章。
在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动,获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。
学生评优争先推荐表个人事迹材料篇4
二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方,爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学尊敬老师,热爱集体,在达美章开展过程中,积极参加学校组织的艺术表现活动。
虽然才二年级,已经学习了多年的舞蹈,其中中国舞三级,是班级里名副其实的“艺术小达人”,是同学们学习的好榜样。
学生评优争先推荐表个人事迹材料篇5
他叫罗_,今年十岁,是二年级6班的学生。
别看他个子不高,但有着一股执着向上的韧劲。他在各个方面严格要求自己,在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学,热爱集体。在家尊老爱幼,独立自主。
作为班干部,他事事都要以身作则,起到带头作用。他的表现,赢得了老师和同学的信任和喜爱。
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