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2023年度年度学校工作计划范本五篇【优秀范文】

时间:2023-03-08 15:35:02 来源:顶好范文网
导读: 年度学校工作计划范文要根据阳矿教党字「20__」2号文件精神,制定我校党支部《关于开展保持党的先进性学习教育活动》,通过学习教育、分析评议、查摆问题、生活会、群众满意度测评等活动搞好组织自身建设

年度学校工作计划范文要根据阳矿教党字「20__」2号文件精神,制定我校党支部《关于开展保持党的先进性学习教育活动》,通过学习教育、分析评议、查摆问题、生活会、群众满意度测评等活动搞好组织自身建设下面是小编为大家整理的2023年度年度学校工作计划范本五篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年度年度学校工作计划范本五篇【优秀范文】

篇一:年度学校工作计划范文

要根据阳矿教党字「20__」2号文件精神,制定我校党支部《关于开展保持党的先进性学习教育活动》,通过学习教育、分析评议、查摆问题、生活会、群众满意度测评等活动搞好组织自身建设。

班子成员要注重政治学习,养成业余读书习惯;要作风民主,汇集智慧,执行民主集中制原则和重大事项议事规则;要各负其责,协同工作,改进方法;长于谋划,善于安排,注重过程;廉洁自律,锤炼“官德”,落实“一岗双责”要求。

做好蹲点调研工作。中层以上管理人员兼顾部门,深入教学,做好承包点听课、教研、调研工作。调研目的在于完善部门工作。各部门在调研中要以服务者姿态征求意见,发现问题,查缺补漏,完善服务。

3、“创优争优”有拓展

围绕教育教学中心,抓好三支队伍,即,管理队伍,党员队伍和教师队伍。

增强执行力。强化党对干部的领导:强化第一责任人意识,尽心竭智做好部门工作;强化部门协同意识,做到有分管的事,没有不管的事;坚持管理人员周述职述学汇报制度,强化各层面过程管理;完善工作考核考核、述学述职、民主测评等制度。

突出党员先进性。开展好“叫响我是共产党员(12345)”活动和“党员作表率,构建和谐校园”活动。党员带头作用体现于时时处处,在于怎样说,更在于怎样做。要建立和完善党员承诺践诺评诺长效机制。自年度始,承诺和践诺要从最简单“小事”做起,如,作息,学习,晨读,午练、协作承诺,循序递进,带动我校绩效管理顺利实施。

“创先争优”要引深。引深“创先争优”活动到学校师德师风教育、晨读午练、“先学后教,当堂训练”教学研究、课题实验、班风学风建设、特色建设各项工作中;运用多种方式,如,教育案例交流、师德师风大讨论,“五比五看”民主评价,师德演讲,“师德师风十佳”评选等活动浓厚“争优”氛围。要把“创先争优”活动与绩效工资考核结合起来,选树各级各类先进模范,推动博雅教育全面纵深发展。

激励教师事业心。责任心教育要“虚”“实“结合,从以下方面着手:a好的氛围。搞好校园文化建设,用先进文化引导人。引导要具体体现在学习上、文化上、团队精神培养上;体现在细节上、关爱里和掌声中。以先进文化养正气、育师德。b好的管理。看人优处。倡导反思。将文化管理与制度管人相结合,利用制度杠杆,鼓励做好事、多做事。c好的平台。为青年教师搭建平台,鼓励走出校园,夺魁省市;选人、用人慎重、民主、科学。d好的团队。以积极方式培养团队协作精神,强化为团队负责、为学生负责意识。这是校园文化建设的核心内容,党政工要协同推进。

篇二:年度学校工作计划范文

一、指导思想

以区工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

二、工作目标:

1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

6.办学特色:学校以创特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

三、具体

(一)加强领导班子和教师队伍建设

1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

5、继续加强教师业务培训,采取讲座、、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

(二)加大管理力度,提高管理水平

1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20__年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

(三)狠抓教学工作,全面提高教学质量

1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20__年再承担1个市级课题。

4、要抓好班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20__年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

(四)强化德育工作,全面实施素质教育

1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

(五)搞好后勤工作,发挥保障作用

1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

2、严明纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

(六)加强信息技术工作,推进教育现代化

1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。

(七)每月活动安排

二月份

1.校园文化建设;

2.买书;

三月份

1.开学报名;

2.开学典礼;

3.学生日常行为规范教育;

4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;

5.作业检查;

四月份

1.教学评估;

2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;

3.期中考试;

4.作业检查;

五月份

1.全校家长会;

2.选拔参加全镇赛教人员;

3.作业检查;

4.观看法制讲座,强化安全教育;

5.组织关于“感恩”的征文竞赛;

六月份

1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;

2.拟写操行评语;

3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;

4.组织期末常规工作检查;

5.收缴、上报各种资料;

6.登记校产校具,审核学校财务;

7.布置师生的暑期生活

篇三:年度学校工作计划范文

一、指导思想:

坚持以学校工作意见和市教科工作计划为指针,充分发挥“管理、研究、引领、指导、服务”的职能,坚持“为学生发展服务,为教师成长服务”的原则。以有效课堂为核心,以教师的专业成长为主线,突出骨干教师队伍的培养;建立和完善本校教师培训制度,充分调动教师学习和科研的积极性和创造性,建设一支业务精、有活力、高素质的教师队伍,为我校教育现代化发展提供有力的人才支持和智力保障。

二、工作目标:

1.增强科研自信和自觉,通过思想引领和学习培训,进一步更新科研观念,在平时的教育教学中大胆实践,勇于探索。进一步抓实教科研常规工作,以“务实、有效、提升”为基点,积极开展专题研究,务实“微研究”,创新研究方式,组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动,提升科研品质。

2.组织、指导开展不同层面的课题研究工作,规范课题管理,深入开展研究,重点抓好教师们已有的区级课题研究工作。

3.关注青年教师和骨干教师的专业成长,通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式,优化师资队伍建设。

4.有序完成各类成果推广宣传,通过校刊的出刊、微信的推送等方式,为学校做好各类宣传工作,做到学校建设的规范化、品质化。

三、具体工作重点和措施:

(一)认真做好常规管理工作

教科常规工作内容多样,要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。

1.紧密结合当前教育教学中的研究重点,开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期准备工作,认真选题,要以学科中比较突出的教学问题作为研讨主题,并认真做好发言准备,提炼研讨成果,形成文稿供大家学习、运用到实际的教育教学中。力求使每位教师参与活动,展开思辨,在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步。

2.根据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动,有序地组织教师开展好各级评比活动,评比中努力做到公平、公正,并及时将结果公布网上,使信息公正明了。本学年的科研绩效考核,除文章发表的覆盖率外,还要看学术期刊和核心期刊的覆盖率,进一步提高了得分的难度,因此要努力提升科研论文的质与量,教科室在做好评比工作的同时,要主动为教师作好论文的修改、推荐工作,全力为教师的论文获奖或发表做好指导、服务工作。

3.继续做好科研网站的维护和充实工作,在网站上及时发布有关教科工作的信息,加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪,不能使用,要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。及时上传活动过程性资料。

4.要定期向上级主管部门做好教育科研信息的发送工作,及时将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊,才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。

(二)规范课题研究管理工作

课题研究是教科工作的重中之重,是教师提升科研力,促进专业成长的不二法宝。本着全员参与科研的宗旨,要求本校青年教师人人参加到课题研究中来,或者独立承担各级各类课题,或者参与他人课题。

1.学期初每位负责或参与课题的老师,人人制定学期课题研究计划,确定好研究进度,减少课题研究中的盲目性和随意性。

2.积极开展课题负责人的培训工作,或者通过网络平台学习课题研究理论,或者通过沙龙等形式展开课题阶段汇报交流。

3结合有效课堂教学活动,使教师自觉将课题研究与有效课堂紧密结合,体现“课堂中研究,研究为课堂”的理念,力求使课堂教学体现课题研究的成果。

4.由于绸都小学新独立开来,没有申报苏州教育科研“十三五”规划课题,因此,只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好准备,认真选题,请专家来指导把脉,撰写好课题申报表和方案,力求能顺利通过审批。

5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师,要认真填写好区教科室下发的课题研究手册,手册的填写情况将作为课题结题时的重要依据。平时要上传好活动过程简讯到学校网站,在结题之前做好论文发表工作,确保能顺利结题。

(三)积极打造青年科研团队

众人拾柴火焰高,一枝独放不是春。青年教师是学校教师队伍的生力军,抓好青年教师的团队建设,关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年教师通过教育科研提升自己的科研力,并将科研成果运用于全体教师的教育教学中,才能真正显现教育科研的价值所在。

1.组建绸都小学科研中心组

吸收和培育一批科研骨干,组建好绸都小学科研团队,教科室以科研先进个人为龙头,以教师专业发展为目标,结合教育教学中的困惑实例,让教师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教育教学要探究要创新,要在开拓中寻找新方法、新途径,从而进一步激发教师的科研意识。根据局工作意见,要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建设,因此,科研中心组联合教研组,引导教师要学会将自己教学中的问题,作为课题,开展行动研究,提炼研究成果,并为他们搭建平台,展示和推广好研究成果,让更多的老师从中获益,带领好其他教师共同成长,加快教师的专业发展。

2.完善青年教师专业考核机制

对青年教师的专业考核已经实施了很多难,在各方面取得了很多,但依然存在着很多不足之处。我们要与时俱进,结合当前教育教学形势,在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改进。对各类评比活动,特别是论文评比中的弄虚作假行为要给予公示。并将考核结果与教师的年度考核、评选先进、职称评定等联系起来,作为必要的评选依据。

(四)有序完成各类成果推广宣传

1.根据上级要求,抓实推进综合实践活动课程,引导任课老师收集好过程资料,提炼研究成果,开展好校级层面的成果展评活动,培育推荐好优秀的任课老师和研究成果,为参加区级层面的比赛作好准备。同时也为今后的综合实践研究成果的汇编作好充分的准备。

2.组建好新的学校微信公众号推送团队。采取规定内容和自选内容相结合的方式。要求各科室、各条线的负责人自主推荐好比较重要、有新意的活动信息,提供好稿件、照片,再由微信团队教师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作,同时教科室要根据学校实际统筹安排拟定好规定动作的推送内容。确保微信推送的每条信息都能及时、丰富、精彩。

篇四:年度学校工作计划范文

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,坚持社会主义办学方向,以特色学校创建为重点,转变教育思想,面向全体学生,升华教育理念,培养学生创新意识,改革,规范师生行为,加强学校管理,争创一流学校。

二、学校概括分析

1、学校基本情况分析

(1)校产校舍基本情况我校占地7978(约12亩),有校舍45间,建筑面积1127m2,教室24间,共5个教学班,办公室5间,功能室13间,传达室3间,无危房危墙。校院内外栽植法桐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木,绿化面积2780m2。硬化面积980m2。在现代化教学手段上,现已配备了投影仪10台,录音机3台,新配备了教学实验仪器,基本上能满足课堂教学的要求。

(2)教师基本情况学校共有15名教师,其中本科学历1人,大专学历3人,中师学历11人,学历达标率为100%;高级职称2人,中级职称13人;教师平均年龄50岁,全体教师爱生乐教,勤恳工作,忠诚于党的教育事业。

(3)学生基本情况本学期我校共有学生164人,一年级32人(其中学前班12人),二年级33人,三年级29人,四年级37人,五年级33人。学生中,大多数具有较好的思想道德素质,他们遵守纪律,认真学习,团结同学,尊敬师长,热爱班级体,积极参加学校、班级的各项活动,助人为乐,学习成绩不断提高。

2、各项工作现状分析

(1)德育工作上学期学校狠抓了德育工作,学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动,对学生进行德育教育,各班利用班队活动,社会公益活动对学生进行德育教育,任教师结合教材经常地给予学生德育教育,学生在良好习惯的养成上进步非常快,良好的校风已初步形成。

(2)教学工作全体教师认真工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别由于多种原因,成绩稍差。学校在教学上制定了奖惩制度,切实把教学工作放在中心位置。

(3)教研教改工作学校划分四个教研组,开展一系列教研活动。每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动,教育理论讲座,讲课比赛等。今学期我学区把“学生创新精神的培养与研究”作为教改课题,学习相关理论,进行模拟实验,保证每周上23节实验课。

(4)体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好,保持一天一小扫,一周一大扫,校园整洁,无卫生死角。教室内窗明几净,卫生检查经常有秩序。体育工作上学生已学会了做广播、眼保操,两操能正常进行,队列训练方面初见雏形。

(5)劳技教育方面学校重视劳动技术教育,培养了学生动手动脑能力。

(6)现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面,学校已配备了6台投影仪,教学用录音机,今学期争取各方面资金配齐实验器材。

(7)安全工作方面学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,时刻把安全工作放在各项工作首位。对学生进行一系列安全教育,层层落实安全责任制,建立学生课间值班小组。

(8)充分发挥少先队的带头作用,学校经常开展少先队活动,以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。

(9)做好后勤工作为师生提供了良好的服务,提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的,并落到实处,加强了学校,将有限资金用于教学。

(10)全体教师能坚持政治学习、业务学习,每周记学习笔记,学习党的各项方针、政策,不断提高政治思想觉悟,能落实教师职业道德规范,师德水平较高。

(11)在教师培养与提高方面,我校已有4名教师达专科以上水平,有3名教师还在参加专科培训学习,其他教师也积极参加进修学习,继续教育工作开展较好。

(12)学校已利用课外活动对学生进行艺术教育,组建了各类艺术活动小组,举行多种艺术活动,如歌咏比赛、诗歌朗诵会、书画作品展览、文艺演出等,收到良好的效果。

(13)在公益活动和活动上,学校组织了“清扫一条街”、“修好一段路”、“节约一分钱”、“不浪费一粒米”和各种社会调查活动,使学生增长了知识,培养了品质,提高了能力。

(14)在培优工作上,学校要求各位任课教师建立兴趣小组,做到有计划、有活动、有记录、有落实。使学生个性特点得以充分发挥。

(15)育人环境上,校内外墙面上写了,园内栽植了花木,修建了高标准旗杆及底座,悬挂大幅教育方针,教室内悬挂,名人画像,激励学生学习进步,优化了育人环境。

三、办学方向

(1)全面贯彻党的教育方针,打造优质的教师队伍,整体提高教师素质;形成规范的教学常规,和谐整个教学管理;实抓均衡的学生发展,全面提高教育教学质量,促进学生全面发展,培养合格人才,争创一流学校。

(2)学校长远发展目标:

实施素质教育,培养学生能力,使学生主动发展、全面发展;提高教师自身业务素质,不断更新教育观念;开创“创新教学”研究的新局面,寻找符合自身特点的教学新模式;改善办学条件,优化育人环境,优化教学手段,设备配置合理完善;提高教学成绩,力争全镇第一。三年内办成县级规范化学校。逐步形成特色鲜明的学校。

(3)近期发展目标

加强学校规范化管理,起点要高;育人环境改善,标准要实;课堂教学改革,观念要新;教育教学质量要不断提高,力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。

篇五:年度学校工作计划范文

指导思想:

本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训,通过、讨论、提高认识、强化责任,以更新教育观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高我校教育教学质量,努力争创一流的教育教学成绩。

主要工作:

一、加强学习培训,努力构建学习型组织。

学习,是知识汲取与更新的先决,是一个人不断完善、充实自我的需要,是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。本学期要以全面推进基础教育课程改革为契机,加强教师理论和业务的学习与指导,组织教师参加各级各类的培训和校本培训,在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态,不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力,树立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观,着力提高教师实施素质教育的能力和水平。

1、保证时间。一是利用学校业务学习时间组织全校教师学;二是利用各校每周一次的教研活动时间分科组学;三是自学,要求领导和教师每周应有不少于2小时的自学时间,专业期刊、理论专著、网上资源,一切凝聚着人类文化精神的读物都可以进入视野,把学习、读书的过程作为备课的过程。另外,还积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动,为教师的学习创造条件和提供机会。

2、充实内容:

(1)本学期学校和联区教研站都要选编有指导、借鉴作用的学习资料印发到老师手中,供交流学习;

(2)开展学刊用刊活动。学校每年为教师们订阅几种教育教学理论书刊,每位教师最少订阅一种教育杂志,要求老师们要充分发挥教育报刊的作用,时时研读,及时获取教育科研信息。每学期起码学好一本理论书籍,用以指导自己的教育思想和教学实践。

(3)学校在加强校园建设的同时,加强现代化教育硬件的配置,力争使45岁以下教师会使用计算机。老师们要充分利用网络资源,使之成为我们进行教育教学活动,了解最新教育教学动态、科研成果,不断更新知识,用新的理念和新的知识充实自己、武装自己的不可缺少的工具。

3、创新学习培训方式。培训方式是培训内容的载体,学校和各科组要想方设法创建灵活、科学的培训方法,采劝互动参与、合作学习、反思构建”等培训方式,通过学教育理论、学新课标、学优秀案例;谈学习心、谈实践体会,谈师生变化;上实验课、上研究课、上观摩课;评教育思想、评教学设计、评教学手段、评教学效果、评角色转变、评学习方式等多种类型的教研活动。

4、落实检查。学校为每位教师配备业务学习资料和学习,要求边学习边记录,写好,做到学有所思,思有所得。

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