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六年级班主任工作计划格式模板五篇

时间:2023-03-07 22:35:02 来源:顶好范文网
导读: 六年级班主任工作计划格式模板为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长,特制定班主任工作计

六年级班主任工作计划格式模板为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长,特制定班主任工作计下面是小编为大家整理的六年级班主任工作计划格式模板五篇,供大家参考。

六年级班主任工作计划格式模板五篇

篇一:六年级班主任工作计划格式模板

为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长,特制定班主任工作计划:

一、班级:

我以六年级 班为光荣,六年级 班以我为骄傲。

二、学生情况分析:

我班学生总人数 人,男生 人,女生 人。因为该班我是从年级开始接班的。学生相对比较了解,但是由于是六年级临时接任班主任,对学生的个人家庭情况及班级情况不是很了解,所以本学期的班主任工作重点在熟悉学生家庭个人及班级情况,突破点在加强班干部队伍建设。另一方面,本学期面临六年级,升初中,是孩子们成长中的关键学期。因此,如何圆满的完成小学的各项学习任务,同时进一步加强学生思想品德方面的教育,加强学生体育锻炼,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,身心得到全面发展。

三、班级工作

(一)加强学生的思想道德教育:

1、利用班会课的教育时间。

带领学生加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和班级各项规范,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、结合传统节日对学生进行思想品德教育。

充分利用本学期、节等传统节日加强对学生的爱国、爱家、爱劳动、尊师重教、友爱互助等思想品德教育。

3、不断加强优良班风教育,增强集体荣誉感,增强班级凝聚力。

不断提升班干部协助班主任管理教育学生的能力,提高班干部威信,树立优秀班干部模范榜样,加强优良班风建设。保护学生的自尊心,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、结合学校安排开展中小学弘扬和培育民族精神月活动。

3月份是中小学弘扬和培育民族精神月,把该活动与“中国梦”主题教育活动结合起来,组织全体学生积极参加各项活动。对学生进行“知书达理,和悦成长”的主题班会教育,利用教室内宣传阵地进行各种不同内容的思想宣传教育。

(二)加强爱学习教育:

1、进一步对课堂常规进行教育,发现问题,解决问题,常抓不懈。随时与各科任教师谈话,了解学生的课堂行为表现,加强学生的课堂行为自控意识和能力。

2、落实好全员导师育人制。根据学校统一安排,安排好学生导师,积极与导师沟通,抓好学生的辅导,通过多种调动学生的学习积极性,树立学习信心,使学生共同发展,不断进步。

3、积极参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

4、加强班级文化建设。在原有班级文化建设水平的基础上,形成学生作品展区,自由发声区等特色文化区域。

(三)加强安全纪律教育:

1、采取多种形式,利用不同时间,对学生进行校内和校外安全教育。

2、加强学生应对不安全事件的能力、安全自救能力。

3、利用第一节课前二分钟,最后一节课下课后一分钟对学生进行校园安全教育和放学安全教育。

(四)加强卫生环境教育,为学生营造良好学习环境:

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生,要求学生保持好班级卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,课桌里的物品要摆放整齐,认真做好眼和广播操。

3、利用晨午练时间,进行卫生检查,保证学生身体健康和学习效果。

(五)依托家委会,共建好班级:

定期召开家委会,积极与家委会家长沟通交流,争取他们的支持帮助,共同教育学生。加大对家长的走访力度,本学期完成普访工作。

篇二:六年级班主任工作计划格式模板

一、指导思想:

为了增强班级的凝聚力和向心力,给每个同学创设一种和谐愉快的学习环境,培养学生的良好习惯和健康的心态,针对六年级一班的现状,和每个同学的特点,结合学校和级部的具体工作安排,本学期特制定以工作计划:

二、基本工作要点:

1、 培养学生的团队精神。

一个人只有懂得与别人合作,才能最终在社会上立足。因此,我打算在本学期通过班级的一些活动来增强学生的合作意识。

2、充分利用班会向学生进行思想教育。

利用每周一的班会时间,结合学校的具体工作安排和班级的实际情况制定相应的主题,抓住时机对学生进行有效的思想教育。

3、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,帮助他们在班里树立良好的形象,充分发挥班干部的带头作用。

4、严肃班风班纪,使学生养成良好的习惯。

“习惯决定人生命运”,良好的习惯是成功的一半。注重学生的养成教育和习惯的培养,不厌其烦的强调学生的学习纪律、就餐纪律、卫生习惯,为其一生的成功奠基。

5、努力打造班级建设的特色班级

经过与六年级一班助理班主任和副班主任的共同协商,我们把六年级一班的班级特色建设定位在班级文化建设上。想借班级文化建设的东风形成良好的班风班纪,使学生在小学阶段的最后一个学期中快乐茁壮的成长。

6 、做好家校沟通。

发现了问题及时纠正,和每一位家长保持联系,把孩子在学校的表现情况如实及时地反应给家长,家校共同合作,以便加强对学生的管理。

总之,班主任工作要从思想教育入手,以纪律管理为手段,以班级活动为载体,全方位调动学生积极性和主动性,使其健康快乐的成长。

篇三:六年级班主任工作计划格式模板

本学期我将担任六年级六班班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定本学期班主任工作计划:

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。

三、本期工作要点

1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、继续做好安全教育工作:要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、具体教育措施:

1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出,搞班会。

2、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

3、明确学习目标

俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4.重视养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的。

5、加强潜能生管理:

面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

6、及时了解学情:

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合:

经常与学生家长联系,使学校教育和有机地结合起来。在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的!

篇四:六年级班主任工作计划格式模板

一、本班学生基本情况:

全班共有学生41人,新生一人,学生经过五年级一年,各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观,主课不会吵闹,但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项,学生爱说话,队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果,学生大部分都是发呆,看课外书,没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显,各项指标表明,各个方面都要重新立规矩,形成良好的习惯。

二、工作目标:

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做;

2路队大力整改,形成良好的路队习惯;

3亲自带领孩子们做好卫生,一个月至少两次优等;。

4运动氛围要浓烈,每月至少两次班级集体运动或领班友谊比赛;

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚;

6开学第一天进行“一日常规”的培训;

7随时关注学生们的心理动态,保证不浮不躁;

8跟踪副课,保证纪律和主课一样

三、基本和做法。

1、开学第一天,用一节课时间训练路队,快静齐,以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现,他们出去代表的是冯老师,代表的是六二班。宣布规矩,凡是路队有声音的,小舞台站着,十分钟。不管什么时候,马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。

2、每天早上七点十分必须到教室,如果是本班英语早读,早读前带着孩子们一起扫地,拖地,扫灰层,抓卫生细节。教师起到一个示范作用。找到卫生问题,解决它。

3、每两个星期班级内部比赛,比如利用一节体育课,让孩子们接力赛,或是和领班约一场拔河比赛;如果领班不肯,我们可以下战书,哈哈

4、每天带领孩子们读书,中午写字时间改读书时间,一切琐碎时间都加入看书,多表扬积极看书的孩子,制作读书比赛表格,每读完一本,在表格上写上,期末评选读书大王;

5、开学上好第一节课,再次熟悉一日常规,路队训练,班干部部分更改,做好六年级入学心里辅导,通过视频,学生演讲等方式,发放新书,预习功课,看课外书,下午给科任老师上课或是大扫除。

6、强调副课的纪律,让孩子们形成尊重老师的行为品德

7坚持每天和一个孩子谈心,关注孩子的内心变化

8.分别召开男会议,讲一讲卫生常识,青春发育等知识。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新,充分发挥班主任的作用,引导学生健康成长。

篇五:六年级班主任工作计划格式模板

班主任工作是管理人的工作,我所面对的是有思想,有感情的六年级学生,所以作为六年级班主任,针对该班学生的特点,本学期计划从以下几个方面着手开展班务工作:

一、培养学生的良好习惯

本学期我要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。

二、加强常规教育,培养学生的自觉性。

要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作计划,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范一定会有进步。

三、关心爱护每个学生

作为一名教师,我们喜欢班上的优等生,更要爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。做到多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。

四、培养良好的班集体

集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上,协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,充分让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

五、加强与家长联系。

作为班主任,要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习,不断探索行之有效的和经验,使班级管理工作的水平不断提高。

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