您的当前位置:顶好范文网 > 工作计划 >

初中物理教研组工作计划范文3篇(完整)

时间:2023-10-14 17:08:02 来源:顶好范文网
导读: 初中物理教研组工作计划2023范文锦集一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1 认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学

初中物理教研组工作计划2023范文锦集一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学下面是小编为大家整理的初中物理教研组工作计划范文3篇,供大家参考。

初中物理教研组工作计划范文3篇

初中物理教研组工作计划2023范文锦集篇1

  一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

  二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

  2.加强教学常规检查,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经验,借鉴杜郎口教学方式。努力创设:“预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  3.组织每位教师每学期上好二节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

  4.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强**省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

  四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来

  1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  五、加强基础年级物理教学工作,提高物理教学的质量

  作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经验,明确课堂改革的方向,努力提高物理教学成绩。

  六、其它工作

  1.积极参加各级教育教学交流活动,鼓励教师撰写论文,进行评选。

  2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加物理知识竞赛。

  3.完成教学校和年级布置的其它工作。

初中物理教研组工作计划2023范文锦集篇2

  一、教学目标:

  1、知识与技能目标:

  本学期需掌握的基础知识是一些基本概念,基本规律,要求学生深入理解并掌握应用所学物理知识解决简单的物理问题,以及解释一些简单的物理现象,能对物理实验进行操作和分析,从而提高实验水平。

  通过实验操作培养学生的实验技能、动手动脑和分析解决问题的能力,培养学生灵活运用所学知识解释一些常见的物理现象的能力,使学生养成知觉学习,独立思考问题的技能。争取进入全街道优秀行列。

  2、过程与方法目标

  学生在学习过程中进行科学的探究,经历每一个知识的建构过程,又经历情感体验的过程,使学生得到探究的体验、创新的尝试、实践的机会和发现的能力,学生通过学习的参与,从学习中获得愉快的体验。

  学生在学习中要发挥小组的作用,小组成员有明确的责任分工,并进行一帮一的互助性学习,并通过自主、独立的发现问题,调查、收集和处理信息,表达与交流等活动,获得知识、技能、情感的发展。

  3、情感态度与价值观目标

  通过主题教育活动让每位学生都深刻认识到学习知识的重要性,激发学生的学习热情,开发学生的学习潜能,提高学生学习成绩。在教学过程中要学生多自己亲身经历,多参与学习,感受到学习的乐趣,老师要正确评价学生,使他们体会到自己的价值,从而形成正确的价值观。在物理教学中,要学生多体会知识来源于实践,又应用于实际,反映在物理中的辩证关系,从而受到初步的辩证唯物主义观点的教育。

  二、学生基本情况分析:

  1、学生的知识基础

  从新学期的学习情况来看,学生学习干劲较大,学习兴趣较浓,发展比较均匀,都有较强的求知性,从小学的自然学习及生活学识中已获得了一定的物理知识,本学期的教学中,要充分调动学生的学习积极性,进一步培养学生的学习兴趣,使其掌握科学有效的学习方法,理论结合实际,以学为主,学以致用,加强学生从生活中获得物理知识和应用物理知识解释生活中常见的"物理现象的能力。

  2、学生的能力发展水平:

  大多数学生已经掌握了科学的学习方法,具备了一定的分析问题和解决问题的能力,养成了正确的学习习惯,端正了学习态度,有较为明确的学习目的,本学期的教学中应电教手段,进一步培养学生的观察实验、逻辑思维和实验操作能力,使学生能灵活自如的动用所学知识,解释生活中觉的物理现象。

  3、学生的学习态度:

  学生已具备了一定的学习经验和良好的学习态度,本学期教学中应加强学生的学习指导,进一步培养学生浓厚的学习兴趣,使学生勤学、巧学、乐学、博学。

  4、学生的学习方法和学习习惯:

  物理是一门实验科学,教学中应注意观察和实验,充分发挥电教媒体的作用,理论联系实际,注重知识的理解和运用,加强对学生的指导,使学生养成良好的学习方法和学习习惯,能知觉的学习知识并对所学知识灵活运用。

  5、本学科的优秀生与学习困难生名单及情况分析:

  初二年级的学生中,优秀生约占学生总数的1/4,这些学生学习基础好,知识掌握的扎实、牢固,学习积极性高。本学期的教学中,应进一步发挥学生的特长,理论联系实际,联系生活中的物理知识,使学生树立学好物理的信心和决心,从而使学生对物理科的学习有一个良好的开端。

  优秀生名如下:**等

  中等生有:**等。

  在初二中,约有1/5多一点的学生,他们的学习基础较差,学习目的不明确,有应付的迹象。他们是本学期重点转化的对象,这些学生有:孙艳云、张瑶瑶、王苗苗、张志强张永琪、李清华、赵勇、张丹丹。

  三、教材分析

  本学期的物理教学内容有:

  1、本学期所教内容的章节及篇目:

  本学期物理教学的内容是:人教版八年级物理上册全部内容。

  2、基础知识:本学期讲述的基本内容包括:

  本学期讲述的基本内容包括:声音的产生与传播、我们怎样听到声音、声音的特性、噪声的危害的控制、声的利用、光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散、看不见的光、透镜、生活中的透镜、探究凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜、温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华、电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、探究串、并联电路的电流规律

  3、学生的基本技能和能力培养的内容:

  通过对物理知识的学习,培养学生观察能力,实验操作能力,分析问题和解决问题的能力,以及灵活运用物理知识的能力,从而使学生掌握科学的学习方法,养成自觉学习、独立思考问题的习惯。

  4、思想教育内容:

  通达对物理科的学习,让学生了解世界是物质的,物质是运动变化的,联系实际和辩证唯物主义的教育,爱国主义教育,树立正确的人生观、世界观和价值观。

  5、本学期教材的重点和难点:

  重点是:本学期教材的重点是:探究凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜、温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华、

  难点是:电荷、电流和电路、串联和并联、电流的强弱、探究串、并联电路的电流规律

  四、教学研究内容

  1、本学期的重点为:继续坚持x,加大管理力度,牢固树立质量第一、成绩第一的理念,深入开展课堂教学改革,打造我校高效课堂品牌,真正让课堂活起来,动起来,全面实施素质教育,以教学为中心,以提高课堂教学效益为重点,以提高教学质量、中考成绩为主诣。

  2、充分发挥学生的主观能动性和学习积极性,提高学习活动效率,建立和推广以有效教学与自主互助双项教学为内涵的课题研究,把学生的自主学习、探究性学习、合作学习和启发式教学作为课堂教学的主要方法。

  3、加强学生学习习惯养成教育,全面实施学习困难生转化工程。

  4、重视优生培养和特长生培养工作。

  5、教学业务学习及有关教学活动见附表

  五、教学措施

  1、教师自身建设方面:加强政治理论学习,大练教学基本功,课堂教学落实三讲三不讲,重点环节要把握,当堂反馈,当堂达标,做到堂堂反馈,节节落实。

  2、研究学科教学大纲及教材,落实教学常规,完善计划、上课、备课、成绩考核,认真学习《两规范一意见》。

  3、在作业布置方面,要落实三布置三不布置,作业布置要体现探究性、层次性和开放性,做好优生优培和落后生转化等方面的工作。

  4、突出教研重点,完成教改专题的措施。

  5、充分利用电化教学,提高教育教学质量,并积极学习现代化教育教学理论。

  6、在平日的教学实践过程中,即时总结,勤于反思,反思在教学过程中的得与失,不断改进自己的教学方法。

  7、进一步深化课堂教学改革,营造乐教乐学的新境界,在教学方法上,要以学生为主体,面向全体学生,调动学生积极性,激发学生求知欲。

  8、改善人际关系,热爱每一位学生,杜绝讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生,建立朋友式的新型师生关系。

  9、树立以人为本的管理理念,建立民主平等的师生关系,在各项活动中相互尊重,密切协作,共同成长。

  10、狠抓单元过关,作好总结,把握学情,调整教学策略,查漏补缺。

  11、在平日教学过程中,要增加学生主动学习机会,重点培养学生的合作意识和团队精神,使每个学生在小组内都成为学习的参与者、合作者。

  12、改进对学生评价方法,考核方法,杜绝单纯以考试成绩来评价学生,要从平日课堂表现等方面来实行多元化评价。

  13、推行和完善有效教学与自主学习互助型课堂。

初中物理教研组工作计划2023范文锦集篇3

  一、工作思路:

  本学期备课组主要以完成学科新课的教学工作为重点,以提高备课组的备课质量为中心,加强集体备课教研活动,形成良好的备课组教研活动氛围,认真学习和钻研课程标准、新教材、新教参及20**年各个市的中考试题,特别是福州厦门的中考试卷,把脉20**年中考方向,精心设计和上好每一堂物理课,努力发挥初三物理组老师的的教学质量和教学水平,力求在原有的基础上提高学生学业的优秀率和合格率。

  二、主要工作:

  1、开学初和全组老师共同确定备课组活动的时间和地点,并上报教研组长。

  2、与全组老师讨论,突出双基,紧扣教材,按课程标准要求拟定这个学期的进度表、教学计划表、一帮一结对子的人选等,按时传送上网。

  3、从教学实际出发,转变教学观念,把握教学策略和要求,认真研读和钻研《课程标准》、《考纲》及《教学常规管理暂行条例》,加强集体备课和相互听课等研讨活动,互相学习,共同探讨,取长补短。

  4、按学校统一部署及教研组要求,围绕课程改革,积极参与教研组开展的教研课题活动,努力将“新课程理念”和“素质教育”渗透于平时的物理教学之中。

  5、积极配合年段,在平时的教学或课外活动过程中继续开展“学科竞赛辅导活动”“学科兴趣小组活动”和“学科扶差”辅导工作。

  三、主要措施:

  1、研究、分析、跟踪年段提高班和平行班学生的学业情况,把握住“尖子生的发展、中等生的优化、学困生的预防”原则,摒弃“眉毛胡子一把抓”的教学模式,根据本年段学生的实际,在教学中,坚持因材施教、分类教学的原则,做到有的放矢、落到实处。

  2、发扬集体力量,加强集体备课教研活动,提高备课质量,坚持每周至少一次的备课组教研活动,进行教学理念、教学模式、教学手段、教学方法等方面的探索和研讨,通过“说”、“听”、“议”、“评”等形式多样的教研活动,不断提高备课组教师的自身素质和教学水平。

  3、按学校要求,备课组每位老师每学年各开设一节公开课和一节说课(课题、课型、时间、班级以科任老师向教研组报名为准)。

  4、配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作,除科任老师在平时教学中给予个别拔尖、辅导外,备课组每周拟定1~2次的集体辅导,组员共同轮流承担责任辅导,做到有活动时间、活动地点、活动对象、活动内容及指导老师。

  5、开展“一帮一”活动,通过互相听、说、议、评等途径,互帮互学,达到优势互补、互通信息和资源共享。

  6、配合学校、年段做好本届毕业班的各项工作;配合学校教务处、教研室和教研组做好各项教学常规的迎检工作。

推荐访问:教研组 工作计划 物理 初中物理教研组工作计划2020 初中物理教研组活动计划 初中物理教研组学期工作计划 初中物理教研组教学计划 初中物理教研组工作总结2020 初中物理教研组工作记录 初中物理教研组学期工作总结 中学物理教研组工作计划 初中物理教师教研计划 初中物理教研组工作计划2019

本文链接:https://www.qqxam.com/gongzuojihua/100982.html(转载请注明文章来源)

相关推荐:

Copyright © 2024 顶好范文网 版权所有 备案号:湘ICP备2022022431号-3
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Top