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发言稿结束语11篇

时间:2023-06-30 13:00:05 来源:顶好范文网
导读: 发言稿结束语Ladysonand乡亲们,时光荏苒,不知不觉,一转眼,我在上海日子也已经跨入了第6个年头。从一个大学刚毕业的丫头,现在也转变成了一位3岁宝宝的

发言稿结束语Ladysonand乡亲们,时光荏苒,不知不觉,一转眼,我在上海日子也已经跨入了第6个年头。从一个大学刚毕业的丫头,现在也转变成了一位3岁宝宝的下面是小编为大家整理的发言稿结束语11篇,供大家参考。

发言稿结束语11篇

发言稿结束语篇1

Ladysonand乡亲们,

时光荏苒,不知不觉,一转眼,我在上海日子也已经跨入了第6个年头。从一个大学刚毕业的丫头,现在也转变成了一位3岁宝宝的母亲。虽然年纪并不算大,但也算得上是不折不扣的老员工了。回首过往的点点滴滴,仿佛春风拂过我的记忆,那么和煦而又温柔。

那些年,许多和我一样,怀揣着梦想和理想的小伙伴们激扬青春,挥洒热血,和上海一路经历了最开始的筹备,奋斗,以及收获。那些年,我们在这个大舞台上施展才华,出谋划策。那些年,我们从萍水相逢,渐渐转变成了朝夕相处,团结协作。从20**年6月上海创立,从一开始的区区30几个人一直到今天的160人;从最初的卫生许可证,20**年ISO9001认证的取得,一直到现在ISO22716的认证的取得,上海每一份荣耀,一砖一瓦,都来自我们每一位员工的共同努力!是勤奋让我们有所收获,是付出让我们倍感荣耀!

时光荏苒,青春短暂。如果把上海比喻为一位年轻人的话,他的变化发展是巨大的。我也渐渐明白了工作的涵义,那就是挥洒青春,与公司共成长。这句可能被大多数人耳熟能详的话语,说来简单,但其中的分量与承担却并不简单,它需要的是你我韬光养晦、细细耕耘才可能得到的收获,也需要我们所有上海“麻花”们的共同努力才可能实现的承诺!

有那么一群人,

在为奉献的岁月里,

在向中国提供美的征程上,

在共存共荣的追求中,

他们与上海一路同行,

是他们,用智慧与汗水铸就了上海历久弥新,熠熠生辉的今天,他们的实干和进去还将创造上海更加美好的明天!

下面请允许我揭晓20**上海优秀员工名单,他们是:

让我们用热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺!

20**年,将是挑战的一年,将是持续创新,勇创佳绩的一年,让我们齐心协力,同舟共济,祝愿上海明天更加美好!

20**年优秀员工表彰大会到此结束。

发言稿结束语篇2

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿**时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

发言稿结束语篇3

各位学校领导,老师们:

大家早上好!

首先自我介绍一下,我叫李文军,来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢,今天借助这个座谈会,请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助,特别是刘海林主任,麻烦他的事情是最多的,这里我特别感谢他。

融入大王这个教育系统,从九月到现在已经有2个月了,对于我这样一个初次步入学校,开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说,还是常常被弄得措手不及,焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”

在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重,学生的基础不是那么令人满意,特别是三年级,这群孩子们都刚刚开始懂事,非常活泼,一些好的行为习惯都没有很好的形成,我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧,但我愿意接受它,我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级,这是一个女生比较多的班级,班级应该是那种文静型的,孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年,等待着他们的是明年下学期毕业会考,我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。

对于学校的生活,我没有什么太大要求,都挺好的,没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好,那就无疑更加完美了。

这段时间,学习了我们习的关于“争做四有教师的”一个讲话,感触颇多。记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我十分赞同这句话,教师最重要的是要有一颗仁爱之心,

最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话,“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手,可以在在座各位领导、老师的带领下,共同托起大王教育的太阳!为大王的教育事业燃烧自己,成就希望!

谢谢大家!

发言稿结束语篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

20__年度娃哈哈全国营销大赛又拉开了序幕!很荣幸我能代表参赛选手在此发言!

我叫陈俊佑,是商学院市场营销专业09级的一名学生。作为本次大赛的一名参赛者,对即将开始的营销大赛我表示非常期待。我喜欢和队友一起热烈讨论,不倦求索,碰撞出思想火花的过程;也渴望通过自己的努力完成一项作品带来的成就感,我相信在座的选手们都和我一样:会勇敢地接受挑战,超越自我,绝不退缩。

此时此刻,我心潮澎湃,登上讲台之前,有一个问题,我一遍一遍不停地追问自己:为什么我要参加营销大赛呢?

在这里首先我想谈谈我对营销的理解,其实在上大学之前,我一直以为营销就是销售,就是向人家推销东西;但是上大学后,接触了更多的营销的知识,对营销也有了更加深入的了解,营销是一个包括调研,策划,推广,销售等等的一系列过程综合而成的大概念。以我们目前大学生仅从书本和课堂上很难全面的理解营销的理念,获取营销的经验和技巧,做出成熟可行的营销策划,而娃哈哈营销大赛正是给了我们这样一个平台娃哈哈以及各大高校为我们提供了这样一个平台,我觉得这是我们的荣幸,之所以这么说是因为我认为这不仅仅是一个展示自己的舞台,也是一个锻炼的机会。在这里我们到底能收获什么,在我看来有如下几点:第一,我们收获的是难得的精神财富。在这里,有的人努力过,虽未能实现自己既定目标,但他学会了吃苦和坚韧不拔的精神。也有的人顺利完成了自己的目标并朝着更高的目标迈进。在这里他们收获了不一样的精神财富。第二,在这里我们能学会人际交往。在这样一个平台我们要跟不同的人打交道,营销大赛因此成了沟通人与人的桥梁。第三,这是一个营销能力比拼的舞台。在这里充满着竞争,这要求我们在学习当中不断提高自己的营销策划能力,明白团结协助团队精神的重要性;这里也是我们将理论知识付诸于实践的平台,它能更好地帮助我们处理好理论与实践的关系。

我想说作为一个大学生在走向社会的时候,站在起点的我们不知道自己准备得是好是坏,不知道这一路多苦多累,更不知道结果是成是败,只是我们无知的心上有一双求知的翅膀,我只是单纯相信丰美的果实会塞满我空空的行囊。因此我们比谁都清楚,凭一己之力,再纯洁的梦想也很难编织出想要的未来,我们需要的是更多的肯定更多的支持,让我们有更多的实现方式,更完善的实践平台。这也就是营销大赛对我们的意义所在。他给了我们这样的平台这样的机会去努力去实践去创造。当然,我们也有我们坚定的信念,绝不因卷帙浩繁的失败案例有一丝动摇,也不以传而为奇的成功经历产生虚妄的浮躁,摆正心态,一步一脚印走好自己的路才是把握命运的津要。

所以在这里我向所有的参赛选手们发起号召,请大家珍惜营销大赛提供的宝贵机会,积极合作、力求创新,在这个理想的舞台上实现我们的宏图。

我代表所有参赛选手保证,在本届营销大赛中,一定竭尽全力、尽善尽美、不轻言放弃,充分发挥个人和团队的优势、迎接挑战。本着公平竞争的原则,不抄袭、不作弊。让我们珍惜“营销大赛”这个机遇,勇敢地展现自我、挑战自我、拥抱梦想!

谢谢大家!

发言稿结束语篇5

高地之间是要填平的,别的国家更胜一筹,中国人就要用力量追上对手,在超越对手,在未来的时代中,我们也不能输在起跑线上,超不过不要紧,但一定要让中国人活的有脸面,更要有一身正气。

发言稿结束语篇6

一、端正态度是上好课的前提。

关于教学态度,我感觉有三点很重要。

1、用心。教学工作是党校的中心工作,也应该是党校教师的中心工作。所以,作为党校教师,我们应该时刻把自己的教学工作装在心里。应该开设什么专题?如何更好的设置、充实专题内容?如何更好的讲授?等等,对这些问题的思考应成为我们全部工作的中心,并成为我们日常生活的一部分。

2、脚踏实地。要能够真正地把每个专题、每次课都讲好,需要一套过硬的本领,而本领的练就需要脚踏实地。脚踏实地表现在几个方面:通过潜心研读专业书籍,系统掌握本专业的基础知识,构筑扎实的专业理论-功底;通过认真学习党的重要文献,熟练掌握党的基本理论的提出、基本内涵及发展脉络;通过社会实践的点滴积累,对市情实情有比较精准的把握等。

3、高标准,严要求。仔细算来,到现在,我们进入党校工作已近六年的时间。虽然,从整个教师梯队来看,我们属于年轻教师,但今天,这一点不应再是我们放松对自己要求的理由。在各个方面,我们应抓紧向老教师学习并努力追赶。工作态度上,勤恳务实,教学方法上,勇于创新,教学方式上,敢于突破,教学任务承担上,敢于担当。这一点对于我们的成长进步至关重要。

二、精心备课是上好课的基础。

1、科学选题。对于如何科学选题,我并没有很深刻的认识。在这里我只和大家交流体会比较深的三点。

第一,一般来说,选题要有党的理论或政策依据。这是党校教学的内在要求,也是个人在教学中“有底气”的保证。第二,选题要新。结合党的理论、路线、方针、政策的最新要求,以及我们盛市经济社会发展的新动态进行选题,这样更容易引起学员的兴趣。第三,选题不宜过大。专题范围过大,会导致备课非常吃力,而且,如果找不好切入点,备出来的内容会明显宽泛和空洞。这一学期,我开设了《积极推进基层党建创新》这一专题。这一专题的范围就有些大,因为基层党建涵盖的内容很多,包括农村党建、城市社区党建、国企党建、机关事业单位党建、非公有制经济组织和新社会组织党建等方面。因为要照顾到各方面,又要避免内容空洞,所以在备课过程中,我感觉特别吃力,可以说焦头烂额。经过反复的思考和权衡,我才理清思路,才算比较顺利的完成讲稿。

我个人感觉,要做到科学选题,最重要的还是深度把握本专业领域的理论和实践及它们的发展动向。这是前提。

2、合理设置讲稿内容。

确定了题目,就要考虑如何设置内容。设置内容,首先就要搜集材料。通过教学实践,我感觉备课的材料来源主要有这么几个:第一,相关的书籍。这是最重要的来源。第二,相关的理论文章。第三,相关的讲课录音、视频或者课件。这类材料,我们去中央党校和省委党校学习时,可以在现场拿到一部分。此外,我们还可以通过网络搜集。比如宣讲家网站、中央党校远程教学网都是比较好的学习网站。第四,注重实践调研,掌握()第一手的鲜活材料。

在搜集材料的基础上,设置内容应注意以下几个方面:第一,思路清晰,讲求逻辑。并不是要求千篇一律的按照“提出问题、分析问题、解决问题”或者“地位作用、原因背景、办法措施”的套路去设计,而是要求层次分明、条理清楚,对专题内容从框架、逻辑到重点,从开头到结尾,均应有比较清楚的交待。但是,标题不宜弄得太多太细,三级标题为宜,如果超过四级标题,反而会造成逻辑上的混乱,而且很可能会引起学员的反感。第二,理论与实践相结合,即虚实结合。一堂专题课,不能没有理论,没有理论就没有高度。但又不能光有理论,否则会变成空洞的说教。所以,我们说,要坚持理论与实践相结合。我感觉,这里的“实践”不仅仅指贴切生动的例子,还包括丰富的资料、详实的数据,甚至还包括自己对实际问题的思考和感受等。所以做到这一点,我们尤其注意平时的积累,多听、多看、多思考,把接触到的有启发的事例记录下来,以便随时运用。第三,深浅适度。一堂好的专题课应当让功底深的学员不觉得浅,基础差的学员不觉得难,做到深浅适度,雅俗共赏。在教学过程中,我经常有这样的体会:把在专业书籍中看到的比较深刻的东西,拿到课堂上去讲,并不必然产生预期的好效果。仔细分析原因,我感觉有两点:一点是没有把书中的比较深刻的东西用比较通俗的语言清晰的表述出来,即缺乏化深为浅的能力,第二点就是这些深刻的东西,可能太过晦涩,确实不适合在课堂上讲。由此有两点启示:一是要注重提高“深入浅出”的转化能力,二是要对素材进行慎重的选择。第四,设计一个比较精彩的开头和结尾。精彩的开头可以引人入胜,精彩的结尾可以精彩的结束一堂课,给人留下深刻印象。对于开头,我们可以尝试使用一个典型生动的事例,或一些前沿时事,或一句经典名言,或要闻热点。

发言稿结束语篇7

各位学校领导,老师们:

大家早上好!

首先自我介绍一下,我叫李文军,来自长林完全小学。一直以来都未曾正式的向帮助过我各位领导公开道一声谢谢,今天借助这个座谈会,请问允许我向你们道一声“谢谢”。谢谢一直以来你们对我在生活和业务上的关心和帮助,特别是刘海林主任,麻烦他的事情是最多的,这里我特别感谢他。

融入大王这个教育系统,从九月到现在已经有2个月了,对于我这样一个初次步入学校,开始单独面对学校各种突如其来的工作的人来说,还是常常被弄得措手不及,焦头烂额的。说到底归结起来就四个字“经验不足。”

在长林我负责的是三年级和六年级数学这两个学科的教学任务。任务比较繁重,学生的基础不是那么令人满意,特别是三年级,这群孩子们都刚刚开始懂事,非常活泼,一些好的行为习惯都没有很好的形成,我想着这或许是冥冥之中的一个巨大挑战吧,但我愿意接受它,我愿意尽我所能去尝试一下。而我所教的另一个班级——六年级,这是一个女生比较多的班级,班级应该是那种文静型的,孩子们非常腼腆。这是他们在长林的最后一年,等待着他们的是明年下学期毕业会考,我也深深感受到了肩上的这份责任和压力。我预先祝福他们明年能够取得一个令自己开心满意的成绩。

对于学校的生活,我没有什么太大要求,都挺好的,没有什么不适应的。如果通往我们学校的那条公路能早点修好,那就无疑更加完美了。

这段时间,学习了我们习的关于“争做四有教师的”一个讲话,感触颇多。记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我十分赞同这句话,教师最重要的是要有一颗仁爱之心,

最后借助李商隐的一句诗来结束我的讲话,“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望我自己这双瘦弱的小手,可以在在座各位领导、老师的带领下,共同托起大王教育的太阳!为大王的教育事业燃烧自己,成就希望!

谢谢大家!

发言稿结束语篇8

各位党员、村民代表、建党用心分子:

经村两委会议研究决定,召开这次在我印象当中规模的一次会议,主要目的是深入贯彻落实县、乡完美乡村建设行动计划,部署今后一个时期的完美乡村建设工作,全面拉开完美乡村建设的序幕。

一、建设完美乡村好处重大,务必统一思想、坚定信心

建设完美乡村是用心响应县、乡号召而作出的一项重要决策,也是当前和今后一个时期我村深入推进新农村建设的主要载体。我们要充分认识完美乡村建设的重要性和紧迫性,全民动员,全员参与,齐心协力打好这场硬仗,加快推动高山村的绿色发展和跨越发展。

完美乡村建设是打造秀美高山的有力抓手。我们建设完美乡村,就是要促进农村资源和生态环境的协调发展,在高山村打造完善的基础设施、优美的人居环境、礼貌的行为习惯,使宜人的自然生态环境与和谐的社会人文环境有机融合,相得益彰。因此,我们务必将完美乡村建设作为秀美高山建设的一项重中之重的工作来抓紧抓好抓落实。

完美乡村建设是“三农”发展的战略任务。社会主义新农村建设包括“生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁和管理民主”等目标任务,建设完美乡村作为社会主义新农村建设的新任务、新要求,进一步将生态、礼貌的发展理念、产业导向、生活方式等融入到农业发展、农民增收、农村繁荣的各个方面,也是新形势下农业、农村发展的必然趋势。

完美乡村建设是改善农村环境的普遍要求。近年来,我村的经济社会取得了必须的发展,随着农民增收和农业增效,广大群众对生活质量和人居环境提出了新的更高的要求,美化家园、改善环境成了广大群众普遍的愿望和心声。我们此刻开展完美乡村建设,能够讲是适逢其时,是顺应了广大农民群众的新要求、新期盼。

二、建设完美乡村任务艰巨,务必分步推进、重点突破

第一,是要坚持政府主导,农民主体。完美乡村建设实行“县组织指导、乡主抓、村实施”,多方共建。因此要坚持以人为本,始终把农民群众的利益放在首位,发挥农民群众的主体作用。村党员干部、村民组长、建党用心分子要带头示范,广泛宣传、发动群众,引导全民参与,做到完美乡村建设依靠村民、完美乡村建设成果全体村民共享。

第二,农村环境美化要突出“三个提升”。一是提升村庄建设品位。按照“整治为主、拆建为辅、适度集中、突出特色”的原则,继续开展村庄整治,以洗白线公路沿线和基础条件较好的组为重点。二是提升农村垃圾处理水平。认真按照乡、村农村清洁工程实施方案的要求,抓好保洁人员、环卫设施、保障经费、工作制度“四个落实”,确保到9月1日实现全村生活垃圾处理全覆盖,年底前实现垃圾处理无害化、常态化。在人员上,按照合理标准配备2-3名保洁员;在设施上,每5户左右设一个垃圾桶,每个村民组建一个标准垃圾池。全村配备一辆摩托三轮垃圾清运车和四台垃圾收集车(板车);在经费上,实行县、乡、村三级分担,按照每个农村人口不低于36元的标准,专项用于垃圾处理,其中县财政按农村人口每人12元的标准纳入财政预算,乡财政按每人12元的标准安排专项资金,村按每人不低于12元的标准筹集资金。县级资金使用按季度拨付。在模式上,因地制宜采取“户收集、村清运、乡处理”和“户收集、村清运、村处理”等2种垃圾处理模式。三是提升洗白线公路沿线整治水平。按照“连点成线、扩线成片”的要求,加大洗白线沿线新农村示范带环境整治力度,确保垃圾杂物清理到位、切实解决“脏、乱、差”问题。

三、建设完美乡村事关全局,务必凝心聚力、合力推进

完美乡村建设关系到经济社会发展全局,也关系到统筹城乡发展工作大局,我们务必做到分工负责,合力攻坚,务求实效。

一是加强组织领导。要把完美乡村建设摆在首要位置。个性是当前的环境整治、垃圾处理工作,要坚持党政“一把手”亲自抓,主动靠前、敢于担当,深入一线,亲力亲为。结合乡党委、政府制定的考核评比和“以奖代补”办法,把完美乡村建设工作纳入年终目标管理考核,严格兑现奖惩,激励村组干部投身完美乡村建设。真正使该项工作有目标、有计划、有措施、有保障,全力推动完美乡村建设工作健康有序开展。

二是强化协调配合。全村上下要围绕完美乡村建设,既要按照各自职责抓好份内工作,又要增强协调配合意识,通力协作,共同推进。村两委成员要经常深入到包片组,了解状况,解决问题,切实妥善地处理好各方面存在的矛盾和问题。

三是广泛宣传发动。群众的关心支持与用心参与,是做好完美乡村建设工作的不竭动力。我们要全面发动,引导群众用心参与到建立工作中来,保证完美乡村建设有序、有力、有效开展。同时加大完美乡村建设工作宣传力度,透过召开会议、书写固定标语、拉横幅和发放宣传材料等方式进行全方位、多层次的宣传,努力营造老百姓拥护、全村关注、全体村民支持的浓厚氛围。

四是建立长效机制。建设完美乡村,既要打好“攻坚战”,更要打好“持久战”,要用心探索有效管理模式,努力在建章立制、健全长效管理上下功夫。要认真学习桃岭村的工作经验(户收集、村清运、村处理的模式),大胆探索高山村的建设模式,善于总结经验,从制度建设入手,力争做到每解决一个问题,就跟上制度,明确职责,促进完美乡村建设顺利推进。

各位党员、村民代表、建党用心分子:建设完美乡村,大家有期盼、党委政府有要求、我们有决心!我相信在座的党员、老干部和村民代表、建党用心分子也有信心!这是一项值得下大气力抓、完全有潜力抓好的重要工作。我相信,只要我们坚持在乡党委、政府的坚强领导下,各负其责、真抓实干,高山村必将成为“生态环境优美、村容村貌整洁”的完美乡村!

谢谢大家!

发言稿结束语篇9

“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。

如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。

因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的"时候,你就会得心应手,应付自如。

同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

发言稿结束语篇10

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

发言稿结束语篇11

一、端正态度是上好课的前提。

关于教学态度,我感觉有三点很重要。

1、用心。教学工作是党校的中心工作,也应该是党校教师的中心工作。所以,作为党校教师,我们应该时刻把自己的教学工作装在心里。应该开设什么专题?如何更好的设置、充实专题内容?如何更好的讲授?等等,对这些问题的思考应成为我们全部工作的中心,并成为我们日常生活的一部分。

2、脚踏实地。要能够真正地把每个专题、每次课都讲好,需要一套过硬的本领,而本领的练就需要脚踏实地。脚踏实地表现在几个方面:通过潜心研读专业书籍,系统掌握本专业的基础知识,构筑扎实的专业理论-功底;通过认真学习党的重要文献,熟练掌握党的基本理论的提出、基本内涵及发展脉络;通过社会实践的点滴积累,对市情实情有比较精准的把握等。

3、高标准,严要求。仔细算来,到现在,我们进入党校工作已近六年的时间。虽然,从整个教师梯队来看,我们属于年轻教师,但今天,这一点不应再是我们放松对自己要求的理由。在各个方面,我们应抓紧向老教师学习并努力追赶。工作态度上,勤恳务实,教学方法上,勇于创新,教学方式上,敢于突破,教学任务承担上,敢于担当。这一点对于我们的成长进步至关重要。

二、精心备课是上好课的基础。

1、科学选题。对于如何科学选题,我并没有很深刻的认识。在这里我只和大家交流体会比较深的三点。

第一,一般来说,选题要有党的理论或政策依据。这是党校教学的内在要求,也是个人在教学中“有底气”的保证。第二,选题要新。结合党的理论、路线、方针、政策的最新要求,以及我们盛市经济社会发展的新动态进行选题,这样更容易引起学员的兴趣。第三,选题不宜过大。专题范围过大,会导致备课非常吃力,而且,如果找不好切入点,备出来的内容会明显宽泛和空洞。这一学期,我开设了《积极推进基层党建创新》这一专题。这一专题的范围就有些大,因为基层党建涵盖的内容很多,包括农村党建、城市社区党建、国企党建、机关事业单位党建、非公有制经济组织和新社会组织党建等方面。因为要照顾到各方面,又要避免内容空洞,所以在备课过程中,我感觉特别吃力,可以说焦头烂额。经过反复的思考和权衡,我才理清思路,才算比较顺利的完成讲稿。

我个人感觉,要做到科学选题,最重要的还是深度把握本专业领域的理论和实践及它们的发展动向。这是前提。

2、合理设置讲稿内容。

确定了题目,就要考虑如何设置内容。设置内容,首先就要搜集材料。通过教学实践,我感觉备课的材料来源主要有这么几个:第一,相关的书籍。这是最重要的来源。第二,相关的理论文章。第三,相关的讲课录音、视频或者课件。这类材料,我们去中央党校和省委党校学习时,可以在现场拿到一部分。此外,我们还可以通过网络搜集。比如宣讲家网站、中央党校远程教学网都是比较好的学习网站。第四,注重实践调研,掌握第一手的鲜活材料。

在搜集材料的基础上,设置内容应注意以下几个方面:第一,思路清晰,讲求逻辑。并不是要求千篇一律的按照“提出问题、分析问题、解决问题”或者“地位作用、原因背景、办法措施”的套路去设计,而是要求层次分明、条理清楚,对专题内容从框架、逻辑到重点,从开头到结尾,均应有比较清楚的交待。但是,标题不宜弄得太多太细,三级标题为宜,如果超过四级标题,反而会造成逻辑上的混乱,而且很可能会引起学员的反感。第二,理论与实践相结合,即虚实结合。一堂专题课,不能没有理论,没有理论就没有高度。但又不能光有理论,否则会变成空洞的说教。所以,我们说,要坚持理论与实践相结合。我感觉,这里的“实践”不仅仅指贴切生动的例子,还包括丰富的资料、详实的数据,甚至还包括自己对实际问题的思考和感受等。所以做到这一点,我们尤其注意平时的积累,多听、多看、多思考,把接触到的有启发的事例记录下来,以便随时运用。第三,深浅适度。一堂好的专题课应当让功底深的学员不觉得浅,基础差的学员不觉得难,做到深浅适度,雅俗共赏。在教学过程中,我经常有这样的体会:把在专业书籍中看到的比较深刻的东西,拿到课堂上去讲,并不必然产生预期的好效果。仔细分析原因,我感觉有两点:一点是没有把书中的比较深刻的东西用比较通俗的语言清晰的表述出来,即缺乏化深为浅的能力,第二点就是这些深刻的东西,可能太过晦涩,确实不适合在课堂上讲。由此有两点启示:一是要注重提高“深入浅出”的转化能力,二是要对素材进行慎重的选择。第四,设计一个比较精彩的开头和结尾。精彩的开头可以引人入胜,精彩的结尾可以精彩的结束一堂课,给人留下深刻印象。对于开头,我们可以尝试使用一个典型生动的事例,或一些前沿时事,或一句经典名言,或要闻热点。

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