一岁宝宝的教育方法4篇

一岁宝宝的教育方法宝宝睡眠这个年龄段的宝宝晚上的睡眠时间在10-11个小时，每天加睡两次，每次1-2小时。每个宝宝的睡眠时间有个体的`差异，要是宝宝睡眠时间下面是小编为大家整理的一岁宝宝的教育方法4篇,供大家参考。

一岁宝宝的教育方法篇1

宝宝睡眠

这个年龄段的宝宝晚上的睡眠时间在10-11个小时，每天加睡两次，每次1-2小时。每个宝宝的睡眠时间有个体的`差异，要是宝宝睡眠时间过少的要注意提供一个良好的睡眠环境，帮助改善宝宝的睡眠情况。睡眠不好的宝宝也会使食欲下降。

宝宝穿鞋

这个阶段有的宝宝已经会走了，有的宝宝还没会走路，但爸爸妈妈已经买好鞋子给宝宝穿。这时候买鞋子都时候应该买大一些，以免影响到宝宝足的正常生长发育。给宝宝挑一双合适都鞋子很重要。

宝宝着装

这个年龄段的宝宝长得太快，衣服淘汰快，所以需要购进一批新的适合宝宝穿着的衣服。注意不要给孩子穿太大的衣服，也不要给宝宝穿太多的衣服。给宝宝穿衣注意要选轻薄的面料，方便宝宝活动，衣服要勤洗换。

把屎把尿

宝宝断奶吃饭后，大便只有一两次，这时家长更应重视排便的调教，使小儿养成良好的排便习惯。这个时期宝宝还小神经发育还没到完全成熟，但是也可以慢慢训练宝宝把尿，到了一定时候宝宝肯把尿就可以开始不用尿布尿片，或者是晚上睡觉的时候才用。

一岁宝宝的教育方法篇2

在一片望不到边的大草原上，有一座小白房子。它有红瓦的屋顶和绿树围成的篱笆。远远看去，真像一只在绿色的海洋上扯着红帆行驶的小白船。这就是老熊的家。

老熊在小白房子周围种了玉米、高粱，还有各种蔬菜。它还养了一箱蜜蜂，让蜜蜂给它酿造香甜可口的蜂蜜。

最喜欢清静的老熊，日子本来过得称心如意。可是有一天，它在地里干完了活回到家时，却发现一件糟糕透顶的事：漂亮的地板上被啃出几个大洞；米袋被咬破了，米撒了一地；碗柜里被翻腾得乱七八糟……

这都是老鼠干的。

老熊又气又急。照这样下去，家里的老鼠越生越多，最后，连它的草原小屋不是也要被毁掉吗？

怎么办？老熊闷闷不乐。在一棵大树下，它遇见了花猫。

老熊的眼睛一亮——猫可是老鼠的天敌呀！

于是，老熊把猫请到自己家里，好好地款待，让花猫留下和它一块儿过。

这只花猫很快就捉住了一些老鼠，其它老鼠也吓得溜走了。

没有老鼠了，猫还有什么用呢？老熊爱清静，不喜欢别人呆在自己家里，就下逐客令，把花猫赶了出去。

花猫很悲伤，在野外徘徊，不知该上哪儿好。忽然，一只黄鼠狼追赶一只田鼠，朝这边跑来。花猫立刻扑了上去，帮助黄鼠狼捉住了田鼠。

黄鼠狼很高兴地说：“谢谢你了，猫老弟。——咦，你怎么闷闷不乐的样子？”

花猫叹了一口气，就把老熊赶走它的事说了一遍。黄鼠狼摇摇头说：“你总好依赖人家，看我，自己捉老鼠自己吃，无忧无虑。你也和我一同捕鼠为生吧！”

从此，花猫成了黄鼠狼的好朋友，它们常常在一起捉田鼠。和它们一同捉田鼠的，还有善跑的狐狸大哥，在天上守卫草原和开阔地的苍鹰，夜间出来站岗的猫头鹰。有时，田鼠钻进小洞洞里，它们谁也没有办法，蛇却会跑来帮忙。蛇的身体细长，能“九曲十八弯”地钻洞，把比自己的头大得多的田鼠，一口吞下肚去。

在黄鼠狼它们这支捕鼠队伍的看护下，老熊的小白房子周围的田园，总是郁郁葱葱，果实累累。大自然在这里维持着它和谐的平衡。

老熊的田园虽好，可它的名声却比从前差多了。花猫把它忘恩负义的事情传了出去，鸟兽们一传十，十传百，大家都知道了。当老熊听说大伙在议论它的时候，十分恼火。看看自己丰收在望的田园，它总认为一切都是自己的功劳。

不过，老熊清静的日子没过多久，屋子里的老鼠又多了起来，而且还变本加厉地逞起凶来。

一岁宝宝的教育方法篇3

错误1：干涉宝贝

对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。

纠正法：

与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。

错误2：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为，人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法：

正确的做法是，应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。

错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏

不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣，并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。

纠正法：

父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也有助于发展宝贝的智力和想像力。

错误4：认为良好的游戏习惯无关紧要

良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法：

比如，玩具玩完了让宝贝自己收拾好，并物归原处；游戏时间要有节制，不能没完没了地让宝贝玩，更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

错误5：总是剥夺宝贝独自游戏的权利

有的时候，宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。

纠正法：在开展亲子游戏的同时，父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝，给他一点属于他自己的时间与空间。

错误6：在宝贝需要帮助时袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他，而应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法：为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当然，给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如，当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样，可让宝贝在各种活动中体验生活，学会思考。

一岁宝宝的教育方法篇4

一、提供视觉刺激

家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下，再把小床围起来。

怀特博士指出，宝宝对人类脸部的注意最多，所以，不妨把纸片剪成图形，画上人脸的大概特点，宝宝就会长时间地注视着这些图案。

二、提供听觉刺激

宝宝的听觉很好，父母、保姆最好经常与他聊聊、哼哼歌。也许你还记得幼时妈妈哼的催眠曲。如有兴趣不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来在照料孩子时你就可以经常随口哼哼。

声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法。同时也可以将一些适合宝宝的流行歌曲记下来。例如一个正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的宝宝听到进行曲会更加活泼、有劲。父母也可以自编育儿曲只要有创造性能启发想象力，宝宝就会喜欢。

三、提供动感刺激

父母、保姆应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。一个能控制自己头部、颈部的宝宝总是喜欢翻来滚去或玩着自己的手臂、双腿。

父母可以轻轻地拉住宝宝的腿将它左右摆；让宝宝用手抱紧某一个东西父母将他的手拉开再合拢。不过这些游戏只能持续几分钟最好在换尿布、洗澡时做。多数父母或保姆喜欢和宝宝一起坐在地板上让宝宝打滚。如果在地板上放个玩具能吸引宝宝的注意那就鼓励他爬到那里。

四、开阔视野

不要总让宝宝呆在摇篮里，不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动，这能开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。等宝宝会爬时父母、保姆就要重新布置房间以保证孩子的安全这使他能安全地探索周围的一切。在围栏里长大的宝宝就不会有机会发展他的好奇心。

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