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六一儿童节主题活动方案书大全五篇(完整)

时间:2023-02-15 04:05:02 来源:顶好范文网
导读: 2023六一儿童节主题活动方案书大全一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝

2023六一儿童节主题活动方案书大全一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝下面是小编为大家整理的六一儿童节主题活动方案书大全五篇(完整),供大家参考。

六一儿童节主题活动方案书大全五篇(完整)

篇一:2022六一儿童节主题活动方案书大全

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排:20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点:本园大操场

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长:

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。

篇二:2022六一儿童节主题活动方案书大全

一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。

主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。

分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

篇三:2022六一儿童节主题活动方案书大全

一、指导思想:

六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:

“红领巾心向党,祖国发展我成长”

活动内容:

本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一)活动主题:“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明_人”

第一阶段:20_年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。

第二阶段:20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。

第三阶段:20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。

第四阶段:20_年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

第五阶段:20_年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、5月中旬,大队部将组织评比。地点:厅

评委老师:吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委准时到场)

6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。

(三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b绘画作品包含:中、、版画、、等。(报告厅或展牌展示)

(四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月中旬之前)。

(五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动

活动时间:

6月1日上午8:00-11:00

活动议程:

1、学生献词

2、领导讲话(校领导和村领导)

3、表彰(由校领导和村领导颁奖)

4、六年级师生代表为学校献礼物

5、节目展示

①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3个;

②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个

③邀请京剧票友参加展示;3个

④五年级节目;1个

⑤目展示(红歌大合唱);

班级参赛歌曲:

必唱:《少年先锋队对歌》

选唱:《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、

《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。

篇四:2022六一儿童节主题活动方案书大全

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的品质。

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及:

主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

四、活动安排:

1、活动时间:

5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

5月29号早上9:00全园组织彩排;

5月30日9:00节目正式演出。

2、活动地点:_镇中心幼儿园

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、组长:

5、主持人:

6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生:

8、音响设备:

9、后勤人员:

五、活动流程:

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长讲话

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)、庆祝大会

1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演。

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

篇五:2022六一儿童节主题活动方案书大全

活动目标:

知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

尝试自己排演节目。

参与节日游戏。

让幼儿知道节日的时间。

活动准备:教学挂图,学习单。大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。

活动过程:

一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。

(1)、幼儿观看教学挂图。

教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?

(2)、集体观察讨论。

二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。

图一:这四位小朋友在干什么?

图二:表演前要做什么?

图三:大人们在干什么?

图四:这几位小朋友在干什么?

组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。

(1)、引发幼儿讨论。

教师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?

(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

分组准备:

(1)、教师介绍教师区域活动。

(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。

三、教师:我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。

教学建议:

(1)、活动延伸:继续指导幼儿准备自己的活动。

(2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。

(3)、家园共育:介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合。


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