2023关于学生爱国主义教育演讲稿4篇

关于学生爱国主义教育演讲稿各位同仁，同学们:大家好!回顾过往，春去秋来。百多年前，梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也为纠正国内一些人自下面是小编为大家整理的关于学生爱国主义教育演讲稿4篇,供大家参考。

关于学生爱国主义教育演讲稿篇1

　　各位同仁，同学们:

　　大家好!

　　回顾过往，春去秋来。百多年前，梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，从那一刻起唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心。梁启超的书中曾这样说:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由……”。

　　同学们，在21世纪里，我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上，虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月，然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话:革命尚未成功!同学而仍需努力。

　　那么在当前的形式下，我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢?我觉得应当从如下方面着手:

　　树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的　　同学们!在世纪里，爱国可以说以成为我们这个时代的最强音，所以你们要做的是，热爱祖国的前后提就是要从读书开始，也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习，去报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

　　谢谢!

关于学生爱国主义教育演讲稿篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　爱国主义是指一个民族长期沉淀下来的对于自己祖国的浓厚感情，它是一种崇高的民族精神。一个正直的人，首先必须是个热爱祖国的人。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。因此，从小培养学生的爱国主义思想尤为重要。作为小学的领导者的班主任必须把好这个关。在平常的教育中(特别是班会课)我常常向同学们讲讲下面的故事与理论：

　　我们永远不会忘记近代中国曾受的耻辱，特别是日本鬼子在祖国母亲身上犯下的滔天罪行。1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上,那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九·一八”，“九·一八”从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……

　　如果说“九·一八”事变是日寇造成的东北同胞流离失所，那么南京大屠杀则是惨绝人寰的家破人亡。日军侵占南京后，竟公然进行了长达五周的血腥大屠杀。日本侵略军把成百上千的中国军民捆绑起来，用机枪扫射甚至活埋，还在城内杀人取乐，进行杀人比赛。在南京大屠杀中30多万人民惨遭杀戮。

　　我亲爱的同学们，面对祖国大好河山被践踏，中华人民被蹂躏的现实，如果你是当时的首领，你会不会带着你的部下力拼到底?如果你是当时的一介布衣，你要不要为祖国领土的完整、人民群众的安危发出一丝微光?如果是日寇现在进攻东北，你能不能把鬼子赶回四小岛?如果是倭人今日特意削了我们同胞的一个指头，你是不是要用锋利的宝剑刺入敌人的心脏?答案是肯定的，所有华人的答案是肯定的，特别是我们现在的爱国热血青年的答案更是绝对肯定的!

　　我亲爱的中国朋友们，让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。尤其是我们青少年朋友，从小努力学习，学好本领，掌握技能，看清局势，随时都要做一个有能力的爱国者，绝不让侵略者再入我国神圣领土一步，让我们共记中国的名言：祖宗疆土，当以死守，不可尺寸予人。

　　教师不仅要教好书，还要育好人。班主任在言传身教之时：一定要培养出高素质的爱国人才!让他们时时记住痛的历史，处处展示爱国的表现!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

关于学生爱国主义教育演讲稿篇3

　　亲爱的老师、同学们：

　　从1840年以来，鸦片战争、太平天国运动、义和团运动辛亥革命、炎黄子孙一直在挺直脊梁与敌人奋战。多少人的牺牲，多少次的血战，终于迎来了胜利的1949年10月1日这个令人难忘的日子。 10月1日这个不平凡、不寻常的日子里“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”“人民从此站起来了!” 这两句话恰似道道闪电把九万里云天一齐照亮。是的，从这一刻起，人民站起来了，像那巍峨耸立的群山，像那永不凋谢的春色，像那雪浪横空、千帆竟 发的大海。

　　毛泽东、***、……这一代代杰出的领袖创建了，打造了国。五十六个民族，五十六族同胞合成了一个家! 望着窗外车水马龙的汽车，拔地而起的高楼大厦。我不禁感叹道：“62年，好一番天壤之别的景象!”是的，正是这翻天覆地的举动打开了新的“心”!

　　在崭新而陌生的21世纪，在的下，使小学生 、中学生、 大学生实行了“三贯通”，使和国家实行了“小康社会”的计划!社会的进步，科技的发达，让人们感受到幸福、安定的舒适环境……这一切的一切，使我，已至于每个人都爱这个国家、爱、 爱自己的家!

　　每当五星红旗升起的时候，都会感叹道：“它是在升起一片绚丽的朝霞，是升起了光照九州的希望，是升起了中华民族的灵魂，是升起了千秋万代的基业!”遥望五星红旗，我自豪地昂起头，站在这片土地上大声地呼喊：“我是人!”

关于学生爱国主义教育演讲稿篇4

　　爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡中国台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家„„由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的中国台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复中国台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打中国台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

　　爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出中国台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让中国台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。

　　还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到中国台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打„„这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗?

　　我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，„„就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来„„那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

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