拼音大小写对照表3篇（2023年）

拼音大小写对照表记忆方法1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n下面是小编为大家整理的拼音大小写对照表3篇,供大家参考。

拼音大小写对照表篇1

记忆方法

1、巧用歌谣区分字形：

遇到形近的"字母，可以通过歌谣作强化记忆。

如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；

u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；

m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。

2、巧用歌谣记牢笔顺：

“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。

“小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

3、巧用熟悉的事物：

字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。

字母 “F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”

拼音大小写对照表篇2

1、题目的第一个单词要大写；

2、冠词都不需要大写；

3、字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写；

4、名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母；

5、大写所有英语中要求大写的单词。

如月份、人名、地名等等。

这几条原则的优先性是递减的，也就是说，如果几条原则之间出现了矛盾的情况，应优先实用前面的原则。

如：如果题目的第一个单词是冠词或不多于二个字母的介词时也应该大写。

英文字母大写规则

1、句子开头的第一个字母要大写。

“I(我)”在句中任何位置都要大写。

例如：Whats her name?Mary and I are teachers.

2、地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。

例如：Russia(俄罗斯)，Youyang(酉阳)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。

3、一些亲属关系(如mother，sister，mum，dad等)用作称呼语时第一个字母要大写。

例如：Thank you，Granny.谢谢你，姥姥。

4、人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。

例如：Mr Smith，Dr Wang，MiMary。

5、表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。

例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。

6、直接引语中，句首字母要大写。

例如：“Then，”I said，“You havebeen ma-ki-ng a mistake，and the letter is not in the apartment.”“那么，”我说，“你准弄错了。这封信并不在那栋房子里。”

7、星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。

例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。

8、一些大型节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。

如：Childrens Day儿童节，National Day国庆节， Teachers Day教师节。

9、由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的第一字母都要大写。

例如：the Great Wall长城，the UnitedStates美国。

10、大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的第一个字母都要大写。

书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。

如：China Daily《中国日报》，New York Times《纽约时报》，Their Class《他们的班级》(文章标题)，the Warsaw Treaty《华沙条约》, 实例：English Coaching Paper《英语辅导报》。

11、诗歌的每一行的第一个单词的第一个字母要大写。

12、表示称呼语或职务的词首字母要大写。

实例：Mr Green格林先生， Dr Li李博士

13、大多数的缩略词要大写。

实例：CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)

14、“I”和“OK”在句中的任何位置都应大写。

实例：Tom and I are students. 汤姆和我是学生。

Thats OK.不用谢。

拼音大小写对照表篇3

汉语拼音字母表大小写

汉语拼音字母表大小写

A     B     C     D      E     F      G

ɑ     b      c     d      e      f       ɡ

阿    波     刺    得     峨     佛     歌

H      I     J     K     L     M     N

h      i      j     k      l     m     n

呵    一     击    可    乐    摸     呢

O     P     Q         R      S      T

o     p      q         r       s       t

哦    泼    七         日     思      特

U     V     W          X    Y    Z

u     v      w          x     y    z

乌    鱼     乌         夕    一   姿

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《汉语拼音字母表》教学反思

最近我刚教到语文园地五《汉语拼音字母表》产生了困惑。汉语拼音字母表是为了帮助人们使用音序查字法的字母表里的字母分大写和小写究竟汉语拼音字母表的字母该怎么读？询问了几位低段语文教师，问他们是按照英语字母读，还是按照小写字母拼音读，或是按照《汉语拼音方案》规定的名称音来读，结果各有说法。

其实按规定，它是应该按照《汉语拼音方案》规定的`名称音来读的，可是我们发现他的读法极为特殊，既与拼音不同，又与英语有别，学起来有点怪怪的，现在的小学生一年级就已经接触英语了，再加上最先学的声韵母，如果再学这个名称音，那就极易造成学生的混淆，给学习带来一定困难。再者我们有很多老师自己对名称音也不了解，读不准，所以我们很多老师都按原来声母韵母时的读法来教，学生记也容易，教者也省事，两全其美。A b c d e f g

（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge）

h i j k l m n

（he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne）

O p q r s t

（o）（po）（qi）（ri）（si）（te）

U v w x y z

（u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）

然而网上专家的说法还是我们还是应该积极提倡用名称音读字母表。理由是：

1．名称音是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。

2．按名称音读字母合乎国际惯例。《方案》使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。

3．按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。

A bêcêdê，e êf gê；

ha i jie kê，êl êm nê；

o pêqiu，ar ês tê；

u vêwa，xi ya zê。

不少人主张用英文字母名称来代替《方案》的字母名称，然而这是绝对不行的。

我选择的是按照拼音字母的音来读的。这样学生记忆字母表的的顺序很快。因为都是他们会认的。

出现的难点是学生会背顺序了。会写小写字母了。可大写字母存在很大的问题。

好多孩子不能与小写字母对应。还有就是只写大写字母的时候顺序就错了。

看来只有做字母卡片加强训练才行！

这节课是上得很不成功。没想到下来还要用那么多时间去补救。如果有下次我一定一次成功！

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