庆祝教师节活动总结范文3篇(全文)
庆祝教师节活动总结范文优选根据__县教育工会的指导意见,东起中学工会在20__年9月6日—7日两天,开展了庆祝第__个教师节活动。活动主要内容有:一下面是小编为大家整理的庆祝教师节活动总结范文3篇,供大家参考。
庆祝教师节活动总结范文优选篇1
根据__县教育工会的指导意见,东起中学工会在20__年9月6日—7日两天,开展了庆祝第__个教师节活动。活动主要内容有:
一、文娱活动:
根据赵大亮局长于9月4日在本校检查工作时提出的“庆祝教师节开展的文体活动应着重注意‘有文化内涵和教师团队合作精神’的指示精神,我们组织全体教师分成3个团队(小组)于9月6日下午开展了百科知识竞赛活动。具体活动内容和过程有:
(一)趣味知识答题竞赛。
由主持和裁判组人员(由3名工会委员组成)准备好涉及语文、数学、物理、化学、历史、地理、民俗等科目的知识竞赛题并编号,然后由各组长抽签任意选出本组答题题号,再由本组成员共同讨论并选一代表回答主持人按照题号提出的问题,每组答题时间控制在5分钟内。答对一题得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。
(二)说成语:
先由组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序依次说一个四字语,不能重复,即先由1号小组说出一个符合规定要求的成语,接着2号小组又说出一个符合规定要求的成语且与前面说过的不同,当3号小组说完一个成语后,再回头到1号小组,以此类推,最后以说出符合规定要求的成语数量确定名次并评分。该项得分为第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。
说成语要求是:1、第一轮说含有“马”字的四字成语;2、第二轮说含有“手”字的四字成语。
(三)用身体语言说成语:
先由各组长抽签决定本组答题顺序号,然后按照1、2、3号的顺序派一个代表出场通过抽签选定一组题目后,该代表依次对题目组中的成语做出一定的动作,用自己的身体语言(不能用嘴发出任何声音)说出这个成语,再由本组成员经讨论取得一致意见后用嘴说出这个成语,每组答题时间控制在5分钟内。答对一个成语得10分,最后按照答题正确情况评分,确定本项比赛得分。
最后按三项累计总分排名,分出第一名、第二名、第三名。
本文娱活动有新意、有趣味、有文化内涵、有合作精神,在整个活动过程中,教师积极参与,气氛紧张活泼,组织有条不紊,较好地达到了活动预期目标。
二、召开庆祝第__个教师节座谈会。
9月6日下午,在结束文娱活动之后,我们全体在职教师又集中到会议室召开了庆祝第__个教师节座谈会。在座谈会上大家主要讨论的是本校工会在20__年下半年工作重点和措施问题。
三、慰问退休教师。
9月6日上午,学校校长和工会**下村对在老家居住的退休教师分别进行慰问。9月7日下午,全体行政领导和工会委员,在长安组织住县城的退休教师集中进行慰问。
9月6日下午,在结束文娱活动之后,我们全体在职教师又集中到会议室召开了庆祝第__个教师节座谈会。在座谈会上大家主要讨论的是本校工会在20__年下半年工作重点和措施问题。
庆祝教师节活动总结范文优选篇2
在第__个教师节来临之际,__中心学校通过开展多形式的活动庆祝第__个教师节,向全镇教育工作者献上节日的祝福。
营造浓厚的教师节氛围。9月8日,学校电子显示屏滚动播出庆祝第__个教师节宣传祝福语,有的班级编写了教师节专题黑板报,利用早操时间,举行了庄严隆重的升旗仪式,进行了教师节专题的国旗下讲话,营造了浓厚的教师节氛围。
召开教师座谈会。9月8日上午,__镇人大**洪涛、党委委员吴承鑫代表镇党委政府来我校看望慰问教师,并召开教师代表座谈会,给教师带来党委、政府的关心和“奖教奖学”慰问金。
向辛勤的园丁敬献鲜花。9月8日,中、小学生自发自愿自制贺卡或购买鲜花献给老师,感谢老师们辛勤努力工作,祝福老师节日快乐,感谢老师的培育之恩。
走访慰问教师。9月8日上午教师节座谈会结束后,洪涛、吴承鑫在中心学校班子成员的陪同下分别走访慰问了退休教师、最美教师和贫困教师代表。
通过这一系列庆祝活动的开展,浓厚了全社会尊师重教的氛围,激发了全体教师爱岗敬业、乐于奉献、严守师德、勤奋工作、全身心地投身于我镇教育事业的豪情。
庆祝教师节活动总结范文优选篇3
在20__年教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师做“感恩卡“和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在20__年教师节到来之际,我校杨校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,陈校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生??再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、“老师,谢谢您的爱”主题班队会
9月9日下午,我校召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片??尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
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