五年级下册语文期中模拟试卷5篇【优秀范文】

五年级下册语文期中模拟试卷一、看拼音，写词语。（4分）péngpàiménglóngquányùqièyìjǐngjièxuánwōdǐyùzhìliú二、下面是小编为大家整理的五年级下册语文期中模拟试卷5篇,供大家参考。

五年级下册语文期中模拟试卷篇1

一、看拼音，写词语。（4分）

péng pài

méng lóng

quán yù

qiè yì

jǐng jiè

xuán wō

dǐ yù

zhì liú

二、按要求在括号里填上适当的字，组成词语。（15分）

1、填加点字的的近义词。（4、5分）

足智（ ）谋

生（ ）死别

呼风（ ）雨

自言自（ ）

背井（ ）乡

地（ ）山摇

地久天（ ）

心（ ）眼亮

日积月（ ）

2、填加点字的反义词。（4、5分）

同甘共（ ）

争先恐（ ）

有口（ ）心

有（ ）有终

温故知（ ）

不（ ）则退

东张（ ）望

舍近求（ ）

南征（ ）战

3、补充词语，并解释。（6分）

望而生（ ）：_______________________

走（ ）无路：_______________________

（ ）首帖耳：_______________________

三、选词填空。（5分）

居然 竟然

1、这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。

2、我们买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，（ ）收获了。

因为……所以……

虽然……但是……

不但……而且……

3、（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。

4、我们的设计（ ）新颖，（ ）很有创意，获得了大家的好评。

5、（ ）花生的好处很多，（ ）大家都喜欢它。

四、判断下列句子的修辞手法。（5分）

1、整个山野好像一片绿海。 （ ）

2、潮水前赴后继地涌上来，像非将这片沙滩征服不可。 （ ）

3、顽皮的星孩子们，一刻不停地眨着眼睛，逗着那弹琴的人。 （ ）

4、雨点细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上…… （ ）

5、藏羚羊冒死救小羚羊的举动怎能不令人感动呢？ （ ）

五、判断说法正误。（对的打“√”，错的打“×”）（6 分）

1、《母鸡》一文，表达了老舍先生对母鸡的厌恶之情。 （ ）

2、狼是非常凶猛的动物，一只狼足以咬死一头棕熊。 （ ）

3、头狼的地位并非世袭，而是由年长者担任。 （ ）

4、《三峡之秋》一文是按时间顺序描写景物的。 （ ）

5、《美丽的眼睛》一文中因为海豚长得漂亮，所以它的眼睛十分美丽。 （ ）

6、闰土是鲁迅先生小时候的朋友，他活泼健康、聪明能干、知识丰富。 （ ）

六、按课文内容填空。（6分）

1、桃花一簇开无主，_______________

2、留连戏蝶时时舞，_______________

3、一折青山一扇屏，_______________

4、_______________，万里无云万里天。

5、绿杨烟外晓寒轻，_______________

6、问渠哪得清如许，_______________

七、口语交际。（4分）

有同学说：“不论做什么事，只要多动脑筋，就一定会成功。”有的同学说：“做事情只要多练，不怕下工夫，就一定会成功。”你对此有什么看法，请写出来。

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八、阅读、领悟，（25分）

（一）高斯智断瓶中线（节选）（9分）

10分钟很快过去了，高斯还是（ ）着眉，（ ）着眼，紧（ ）着那上玻璃瓶，没想出什么办法。这时，街中心围上了很多人，有些也是学院的学生，他们向人们介绍着高斯。大家听说高斯解过上千年没法解的数学难题，都感到十分新奇，想看看这位天才青年如何走出别人给他制造的困境。

1、在文中的（ ）里填上合适的词。（3分）

2、“10分钟很快过去了”说明了________________。（2分）

3、联系全文想一想，别人给 高斯制造的困境是什么？（2分）

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4、本段写高斯的文字很少，写周围人的文字较多，作者这样写的目的是什么？（2分）

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（二）_________（16分）

乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏

倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘里滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”突然“嘀答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，这时又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”

“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国大 音乐家贝多芬先生！”

“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来了呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步上楼去，透过门缝看见贝多芬正（集中精力 全神贯注 津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□

1、给文中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）

（1）亢：①高；②极，过度。 （ ）

（2）照：①通知；②关心，料理。 （ ）

（3）却：①后退；②表示转折；③使退却。 （ ）

2、在文中最后一个自然段的□中加上标点符号。（3分）

3、用“～～～”画出描写优美钢琴声的句子。（2分）

4、楼上滴水的原因是_________________________（1分）

5、在文中括号中选择一个正确的词，把不要的划去。（4分）

6、在本文中心思想正确后面的括号里打“√”。（2分）

A、赞扬了贝多芬高超的弹琴艺术。 （ ）

B、表达了一位旅客对贝多芬刻苦练琴的敬佩之情。（ ）

C、赞扬贝多芬勤学苦练的精神。 （ ）

7、给短文加上个标题，写在文前横线上。（2分）

九、写作天地。（30分）

崇拜和佩服是有区别的。请你以《 真令我佩服》为题，写一篇描写人物的记叙文。

提示与要求：把题目补充完整；选择能体现人物特点的典型事例，写出佩服的原因；要流露出真情实感。

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五年级下册语文期中模拟试卷篇2

基础知识

一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。（10分）

1、蒙汉情深何忍别， tiān yá（ ）碧草话斜阳！

2、一位旅客正望着这些ɡē bì（ ）滩上的卫士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ（ ）。

4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ jué（ ）的样子。

5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi（ ）发育的规律。

6、楚王说：“shí huà shí shuō（ ），我不生气。”

7、小金花的妈妈与敌人ｔónɡ ɡuī yú jìｎ（ ）了。

二、成语填空

（ ）色（ ）流 （ ）（ ）不及 绞尽（ ）（ ）

运转（ ）（ ） （ ）（ ）及待 （ ）出（ ）外

三、按要求写词语。（8分）

1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________ __________ ___________ ___________

2、照样子写词语。

例：天对（ 地 ） 青山对（ ) ( ）对红雨

3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？

_____________ 、 _____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________

四、按要求写句子。（10分）

1、用关联词把两句话合并成一句。

骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（2分）__________________________________________________________

2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？（改成陈述句）。（2分）

__________________________________________________________

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（照样子写句子）。（2分）

________________________________________________________

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4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。（4分）

__________________________________________________________

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五、改病句。（4分）

1、小明十分爱护时间。

_______________________________________________

2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

_______________________________________________

3、看了这篇文章后，对我教育很大。

_______________________________________________

4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。

_______________________________________________

六、排列顺序。（5分）

( )而人类又靠吃动植物生长。

( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

( )对地球来说，太阳十分重要。

( )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

( )动物靠吃植物生长。

积累运用

七、把下面句子补充完整。（10分）

1、怪生无雨都张伞， 。

2、最喜小儿无赖， 。

3、 ，无志空长百岁。

4、地满红花红满地， 。

5、风风雨雨， 。

口语交际

八、请根据提示写话。（5分）

2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。

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阅读理解

九、（一）课内阅读（7分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色的欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话描写的是 的美丽风光。3分

2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分

3、对最后一句分析正确的一项是（ ）2分

A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

（二）课外阅读（15分）

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！

1、在下列字正确的音上打“√”。（2分）

赛（ sài shài ） 颖（yǐn yǐng ） 契（qì qiè ） 醉（zuì zhuì）

2、给第一自然段加上标点。（3分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（4分）

聪明（ ) 推荐（ ） 优秀（ ） 发奋( ）

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。（2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？（4分）

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习作展示

十、习作。（20分）

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）

参考答案：

一、天涯 戈壁 浑黄一体 咀嚼 胚胎 同归于尽 实话实说

二、翠 欲 始料 脑汁 自如 喜 望

三、1、坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意等

2、青山对绿树 白云对红雨

3、自由自在 欢声笑语 活蹦乱跳 等

4、坚持不懈 坚持到底 坚持原则

四、1、因为骆驼的毛皮太不整齐了，所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

2、北京申奥成功，华夏儿女欣喜若狂。

3、略

4、小溪唱着欢乐的歌，小草偷偷的从土里钻出来。

五、1、小明十分珍惜时间。

2、在班会课上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺点。

3、这篇文章，对我教育很大。

4、联欢会的音乐真好听。

六、4 2 1 5 3

七、把下面句子补充完整。

1、不是遮雨是使风。

2、溪头卧剥莲蓬。

3、有志不在年高。

4、天连碧水碧连天。

5、年年暮暮朝朝。

八、略

九、（一）1、草原2、第四句话。3、B

（二）1、sài yǐng ) qì 醉zuì

2、， ， ， “ ” 、“ ” 。

3、聪明 推荐 优秀 发奋

4、B

5、他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！

五年级下册语文期中模拟试卷篇3

一、看拼音写词语: （10分）

jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì

（ ) （ ） （ ） ( ）

二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（6分）

踮（diǎn diàn)起 夹(jiā jiá）丝玻璃 榨（zhà zhá）油

一水间(jiān jiàn) 垂蔓(màn wàn) 潺潺(chán chǎn)

三、辨字组词（6分）

漠（ )陷（ ）蹄（ ）渲（ ）晰（ ）崖( ）

寞（ )馅（ ）啼（ ）喧（ ）析（ ）涯( ）

四、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（11分）

呕心（ )血 千（ ）一律 ( ）断丝连

不容争（ ) （ ）吞枣 别出( ）

（ )心所欲 杯水车（ ） 美轮美( ）

造句：

五、按照课文把下列句子补充完整。（15分）

（1)明月有情应识我，( ）。

（2)( ），

处处细留心。

（3)书（ ），善读之可以( ）。

（4)冬风似虎狂，( ）。

（5)( ），行人临发又开封。

（6)急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种( ）的滋味。

（7)我读得很快，（ ），大有“（ ）”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我( ）。

（8）小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？

六、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（4分）

（1)从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。 ( ）

（2)我被这庞大的东西吓了一跳。 ( ）

（3)她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 ( ）

（4)前来参观的人前后相接，连续不断。 ( ）

五年级下册语文期中模拟试卷篇4

日积月累

一、看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。

dàn shēng、 qī kǔ 、jì mò、 yě liàn 、cuò zhé

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

dǐ yù 、yīn qín 、shěn àn 、yá yì 、cù yōng

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

二、成语积累。

1、将下列成语补充完整。

（ )然（ ）新 （ ）首（ ）步 （ ）心（ ）目 （ ）盔( ）甲

（ )所（ ）闻 （ ）根（ ）节 惊（ ）动（ ） 万（ ）俱( ）

淋（ )尽（ ） 镇（ ）自（ ） 面（ ）相（ ） （ ）形( ）备

狂（ )（ ）炸 心（ ）神（ ） 余（ ）绕( ）

2、含有反义词的成语： （ ) ( ）

3、含有“马”的成语： （ ) ( ）

4、用故事说明道理的成语：（ ) ( ）

三、填一填。

1、“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法，应先查 部，再查 画。用“鼎”组成两个成语： 、 。

2、“匪”字共有 画，最后一笔的笔画是 ，可组词 。“匪”在字典中有以下解释：①强盗；②非。在“匪徒”中，应选择 ；在“受益匪浅”中，应选择。

四、选择正确的读音、字形、字义。

1、 “骁（xiāo ráo)腾有如此，万里可横行。”出自杜甫(pǔ fǔ）的诗。

2、钱塘江涨(zhǎng zhàng)潮时的场面令人震（憾 撼）。

3、生命，在蝉(chán cán)鸣蛙（燥 躁 噪）中翕动。

4、我梦见荷花如海，远远在炫（xuàn xuán ）耀着模糊的香红，最难忘记梦见在一座紫色的山峦(luán liàn)前看日出。

5、“案”字是多义字。①保存备查的分类文书、文件等。②有关建议或计划的文件。③有关违法或诉讼的事件。④一种长条形的桌子。（填序号）

我把一本没有读完的书放在书案上。（ ) 一起入室杀人案正在审理中。( ）

我的行动方案得到了班主任老师的批准。（ ) 学校要求各班级整理好各种档案备( ）

五、按要求改写句子。

1、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句）

2、秋天到了。（扩句）

3、一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

4、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。（修改病句）

5、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

六、根据课文内容填空。

在这五个单元中，我最喜欢 中“马”的形象，因为 ；我还知道“雅鲁藏布大峡谷”是世界上最 、最 的峡谷；在《中国一日》中运用了 和 的说明方法，把事情说明得更清楚；《千锤百炼为一‘绿’》讲的是 的故事，他是北宋杰出的 家、 家，他千锤百炼炼字炼意的代表名句是 ；《草帽计》赞扬了，我能用 、 等词来称赞他。

七、对对子，看谁对得好。

（1）上：明月松间照 下： 石上

（2）上：鸟归沙有迹 下： 过水无

（3）上：黄菊倚风村酒熟 下： 临水 香

开卷有益

八、课内演练。

北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部都是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌骨，甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

1、黄河象骨架的特点一是 、二是 。并在文中分别用“ ”和“~~~~”画出骨架特点的语句。

2、这段文字运用了（ )的说明方法，常见的说明方法有（ ）、（ ）、( ）等。

九、课外比拼。

一双旧军鞋

这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”

“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的画去。

2、从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视----（ ) 犹豫----( ）

3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”

照应的句子是 。

4、短文中那些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。

5、读这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？

十、妙笔生花。

生活在今天的时代，我们都深切体会到了什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你和你周围的人也都发生着各种各样的变化。用你的眼睛去观察这些变化，选择一个你熟悉的人或环境的变化写下来。题目自拟。

五年级下册语文期中模拟试卷篇5

一、读拼音，写词语（9分）

lüè ɡuò

jǔ jué

xuàn yùn

cénɡ jīnɡ

xiū kuì

dàn shēng

qǐ dí

pù bù

wán qiánɡ

二、用“________”标出加点字的读音，并用另一个读音组词（10分）

和面（huó huò）

单薄（bó báo）

塞外（sāi sài）

水浒传（chuán zhuàn）

北风怒号（hào háo）

三、把下列词语补充完整（6分）

风（ ）云（ ）

风（ ）雨（ ）

电（ ）雷（ ）

（ ）一（ ）十

兵贵（ ）（ ）

（ ）墙（ ）壁

四、选词填空（7分）

耸立 挺立 矗立

1、广场南面（ ）着一根电动旗杆。

2、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。

3、狼牙山危峰（ ），山势险要。

严厉 严肃 严峻 严格

4、老师（ ）地说：“时间不等人哪，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。”

5、完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。

6、我们要（ ）打击各种犯罪活动。

五、按要求写句子（6分）

1、我在鸡下蛋的草窝里拿到了几枚伍分的硬币。（调整词序，使句意不变）

_____________________________________

2、夏里亚宾动情地写道：“我感觉到了这位文学巨匠内心的温柔，我觉得很幸福。” （改为转述句）

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六、填空（13分）

1、当我们在外地过节时，常引用________朝诗人王维在《_________》中的“________________，________________”来表达对家乡亲人的思念之情。 （4分）

2、当我们回忆起母爱，想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起________代诗人________的________中的名句“________________，________________”。（5分）

3、一个天生自然的人爱他的孩子，________________。（2分）

4、写出你积累的一句气象谚语。（2分）

_____________________________________

七、语文实践（5分）

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。你的座右铭是什么呢？为什么要选它作为你的座右铭？请给大家介绍介绍。

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八、阅读理解（19分）

1、读课文片段，根据语段内容，绘出广场示意图。（5分）

会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着5座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门，在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

2、课外阅读。（14分）

一 季 风 雨

我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。

那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。

那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的前面。新 课 标 第 一 网

看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙 慌乱）起来。

赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。或许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。

我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照 关心）。

送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道（清晰 清楚）的身影，父亲，父亲！您走到哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。

而后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”

尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！

我小时候，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略 忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。

这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。

（1）用“”画去括号中不恰当的词语。（4分）

（2）从短文中找出一个与画横线的句子相呼应的句子，用“_________”画出来。（2分）

（3）“每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下”是因为________________。（2分）

（4）文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的________到后来的“不安”，再由“不安”到最后的________________。 （2分）

（5）看着无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（4分）

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九、写作天地（25分）

这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？请你围绕“父母的爱”写一篇写作。

要求

1、题目自拟。

2、语句通顺，中心明确，表达出真情实感。

3、要通过具体事例表现“父母之爱”。

4、不少于400字。

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