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元旦节中班活动方案10篇【优秀范文】

时间:2023-08-23 19:32:01 来源:顶好范文网
导读: 元旦节中班活动方案活动目标:1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。2、积累儿歌中剥、搓、踩、舞、等动词,会在生活中正确使用

元旦节中班活动方案活动目标:1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。2、积累儿歌中剥、搓、踩、舞、等动词,会在生活中正确使用下面是小编为大家整理的元旦节中班活动方案10篇,供大家参考。

元旦节中班活动方案10篇

元旦节中班活动方案篇1

活动目标:

1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。

2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词,会在生活中正确使用。

3、体验与同伴合作朗诵的快乐。

4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

活动准备:

1、教学挂图、幼儿用书。

2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程:

一、听音乐磁带,激发幼儿的兴趣。

1、远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。

提问:猜猜是什么事情这么热闹?春节的时候你都做些什么?

二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容,学习儿歌。

1、观察图片,引导幼儿讲述。

提问:图片上有谁?他们的心情怎么样为什么?

2、教师朗诵儿歌,幼儿欣赏。

提问:有哪些小动物兴高采烈的迎接春节?他们是怎样迎接春节的?

他们说了什么祝福的话?

3、教师根据幼儿的回答,鼓励幼儿做出相应的动作。

三、以游戏的形式,学习动词。

1、教师做动作幼儿说出动词。

2、变化游戏方式,请个别幼儿做动作大家说动词。

四、通过各种形式朗诵儿歌,体验与同伴合作朗诵的快乐。

1、利用图片,教师和幼儿共同朗诵儿歌。

2、请部分幼儿分角色表演儿歌。

3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。

活动延伸与建议:幼儿自由结伴进行表演。

元旦节中班活动方案篇2

活动时间:

20**月x日

活动地点:

幼儿园二楼多功能厅

活动形式:

亲子同乐活动

主持人:

Xx

参加活动班级:

X班X班X班

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《Xx》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《XX》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由XXX家庭带来的精彩节目……

四、放《Xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《Xx》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的"快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个X6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

元旦节中班活动方案篇3

为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的。精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:

一、竞赛时间:

20**年

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目:

乙组(12项,含混合项目)

男子:x0M、200M、400M、1500M、5000M、跳远、跳高、铅球、4*x0M接力、4*400M接力 。

女子:x0M、200M、400M、800M、3000M、 跳远、跳高、铅球、4*x0M接力、4*400M接力,秋季运动会策划书。

混合项目:疾风三十一、8*x0M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1、单项:

(1)各项均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目,同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时,按减一录取,计分办法按下列顺序如取五名,则按6、4、3、2、1计分,其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目,则取消该比赛,但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2、团体:

(1)男女团体各取前八名。

(2)团体总分按各组各项得分之和计算,得分多者名次列前,如积分相同,第一名多者列前,以此类推。

五、各部门运动会前期安排

1、体育部

(1)x月x——x号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)x月x——x号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)x月x号将运动员名单上交院体育运动委员会,规划方案《秋季运动会策划书》。

(4)x月x——x号做好有关运动员的训练工作。

(5)x月x号——x号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2、**团

(1)x月x日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)x月x——x日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,最好能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4、外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5、宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

总协调:

协 调:

1、宣传报道组

负责部门:学通社、宣传部、秘书处

总负责人:肖贤

①摄影工作:

③条幅展板:

2、后勤保障组

负责部门:青协、生活部、外联部、科创部

总负责人:

①帐篷:

③协助运动员:

⑤医疗护理:

3、运动项目组

总负责人:

负责部门:体育部、组织部

①提前通知运动员参赛项目 ②及时带领运动员检录和比赛

③处理赛场突发状况并及时上报

4、啦啦队

负责部门:学术部、文艺部

总负责人:

①现场纪律:

固定的拉拉队员:x号(星期x)由**班、**班组成

x号(星期x)由**班、**班、**x班

七、注意事项

1、各部门要求密切配合**团或是其他部门工作,到场要求:不迟到,不早退。

2、各部门要求时时刻刻以本系利益优先,积极工作,带动场面气氛。

3、**团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

4、 不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

八、总结工作

运动会的总结工作由学通社和体育部负责,学通社的记者负责写新闻稿,体育部负责写运动会的总结,最后在系刊上刊登出来。

元旦节中班活动方案篇4

为了推动全民健身益智运动蓬勃开展,丰富全局职工的业余文化生活,******工会决定举行20**年春节文体活动,具体安排如下:

一、参加人员

全局职工可自愿报名参加活动项目

二、活动时间

20**年**月****日下午

三、主办单位

主办单位:局工会

活动组委会:

组长:****

成员:****

四、活动项目及组织人员

1、钓鱼比赛:组织人:****

2、套圈比赛:组织人:****

3、飞标比赛:组织人:****

4、掰手腕比赛:组织人:****

5、扑克比赛:打捧组织人:****

6、火箭组织人:****

五、活动规则

1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。

2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定。

3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖情况现场确定。

4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛,在固定的桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,采取单淘汰赛制,按报名抽签顺序比赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定。男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。

5、扑克比赛规则。

两项比赛每人只可报名参加一项。

(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,采取单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行游戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3—A”顺序升级,首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛,分组比赛结果在2日内报组委会,由组委会统一安排接下来的晋级对手,在**月****日前将产生决赛名单,**月****日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。

(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员,比赛规则参照打棒比赛规则,首先打到20分的为胜利。**月****日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。

六、几点要求

1、各部门要精心组织参与,确保参赛时间和人员,保证活动质量。

2、要遵守各项活动规则,并注意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除**月****日外,活动不得利用工作时间。

3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。

4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到**月****日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

元旦节中班活动方案篇5

1月18日晚,由学校机关党委主办,校工会承办的20**年机关迎新春联欢晚会在育才校区田楼报告厅举行。校党委书记王枬、副校长钟瑞添、校总会计师丁静,校机关各部处的教职工和部分离退休老同志欢聚一堂,在欢歌笑语中共迎新春。

此次迎新春联欢晚会得到了学校党政、机关各部门的大力支持,整场晚会气氛热烈、精彩纷呈。一场热辣激情的街舞串烧拉开了整场晚会的序幕。校工会教工徒步协会表演的《快乐徒步》展现了师大教工饱满的情绪、积极的态度和健康的体质;校团委的《小团团》和科研部门的《科研小苹果》,不同的歌词演绎,共同的精彩表现,校团委的小团团们意气风发,展现了我校团委强大的亲和力和凝聚力;平素严肃认真的科研人员也纷纷卖萌,为全校所有献身科研的科研工作者点赞;财务处的三句半《财务之声》将财务生活融入对白,让现场观众体会到了不一样的财会工作;亲子《时装宝贝秀》中,机关单位的辣爸辣妈们带着宝贝儿们走向t台,或温馨、或耍酷,萌娃们忍俊不禁的神态惹得观众大爱;教务处饱含深情的《我们一起》,道尽了教务管理的艰辛、收获,情深意切;高师中心和校办两位老师带来的《姑娘》和《父亲》两首独唱,大腕范十足;校工会携手基层工会**、校医院的白衣天使带来的两首诗朗诵铿锵有调、感情充沛,为观众们带来高品质的听觉享受;成教学院的情景剧《时间都去哪儿了》温馨轻松,研工部的合唱《让世界充满爱》情真意切,人事处的小组唱《东方之珠》清新怀旧,都博得阵阵掌声。晚会最后,宣传部的小合唱《明天会更好》,带动起全场观众的大合唱,现场的观众们纷纷拿出手机、相机记录这精彩的一幕,为联欢晚会画上了一个圆满的句点。晚会期间还穿插了两次互动游戏环节,校领导同在场教职工、小朋友们共同游戏,其乐融融。

本次新春联欢会从组织筹备到正式演出,历时一个多月,整场联欢会热烈喜庆、团结和谐,参演的教职工结合本职工作融会在节目中,以文艺表演的形式表达大家对工作的情感、收获的喜 悦和对学校目标的认同、赞美。回顾20**年,我校办学条件不断优化,办学水平不断提升,这些都离不开全校广大教职员工的辛勤努力,我们相信,20**年的学校、20**年的生活会更加美好!

元旦节中班活动方案篇6

一、晚会主题:

**。

二、晚会目的:

时间如白驹过隙,转眼间20**年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20**年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的**级及**级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、主办方:**。

承办方:**。

四、活动对象:

**。

五、嘉宾:

校领导,其他系领导及老师。

六、活动地点:

文体中心。

七、活动时间:

20**年**月**日**。

八、活动流程:

宣传阶段(**月**-**月**):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,)。

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(**月**-**月**):

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于**个节目。

3、晚会共**分钟,节目最多占用**分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑**分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、**月**日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、**月**日(**),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团总支干部。

2、**月**号发邀请函。

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(**月**日),节目单(**月**日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在**号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)**号准备好;服装、灯光、化妆等在**号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

元旦节中班活动方案篇7

根据**市委宣传部、市文明办印发的《关于做好“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动四项全国性活动和省读书征文活动有关工作的通知》,对“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动进行了具体安排。现根据通知要求,就做好“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动有关工作通知如下:

一、征文比赛

各中小学认真组织开展“传承中华文化共筑精神家园”青少年读书教育活动征文比赛,按照要求报送优秀稿件不超过3篇,由区读书活动组委会邀请专业人员评审,按中学组和小学组分别评出一、二、三等奖,优秀稿件推荐上报市组委会。文章要观点正确、主题鲜明、中心突出、内容充实,表现积极健康向上的理想信念和价值追求。小学生作文不超过800字,中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸,由参赛学生自己撰写,字迹清楚工整,不得抄袭他人作品。辅导教师应对参赛学生加以指导,在文章后写上简明扼要的。评语和推荐意见并署名。作者在文章标题下署名,顺序为:省市、乡镇、学校和班级、姓名;在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。征文报送截止日期****年4月7日。

二、讲故事和演讲比赛

区上将在4月中旬举行小学生讲故事比赛和中学生演讲比赛,各推荐2名优秀选手参加市上比赛。各中小学在认真组织开展讲故事或演讲比赛的基础上,各校推荐1名选手参加区上比赛,九年一贯制学校初中、小学可各推荐1名。选手姓名、题目、学校及班级、带队教师姓名及联系电话等内容的花名册(件附件)请于4月1日前报送区教育局教育股。

三、春苗网知识竞赛

按往年惯例和省上通知做好相关工作。

征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛有关具体要求按省上通知执行。

**区教育局

元旦节中班活动方案篇8

活动目标

1、认识新年、喜欢新年、盼望新年,发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。

2、体会新年的气氛,尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。

3、知道新年是哪一天,了解新年的意义。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

5、体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点

1、用完整话表述春节的故事

2、制作礼物

活动准备

1、有关新年的图片ppt

2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

3、以往过新年时的照片

活动过程

一、导入部分

将幼儿慢慢带入活动室

(活动室内的窗户上贴满窗花,棚顶上挂满彩条,门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮,放《过新年》的音乐)

1、提问:你看到了什么,跟我们平时的活动室有什么不一样?

2、提问:想想这些东西在什么时候会看得到?

3、提问:看到这种场景,听到这个音乐你有什么感觉?

二、基本部分

1、讨论过年时是什么样的情景,小朋友每年都是怎样过春节的?

2、出示ppt课件,帮助幼儿加深一步理解春节

(1)春节的由来,知道我国人民善良与纯朴

(2)春节的习俗,了解我国悠久的历史及文化传统

3、音乐游戏,放鞭炮

(1)播放《恭喜发财》的音乐,教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

(2)指导幼儿跟着音乐做动作

4、春节趣事

(1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

(2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

5、迎新年、送礼物

新年快到了,我们要给亲朋好友送去祝福,小朋友可以动手做一做

(1)教师出示准备好的工具盒,让小朋友们自己选择

(2)幼儿可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

(3)提问:你想做一件什么样的礼物?

(4)幼儿制作,教师巡回指导

(5)展评作品,幼儿将作品放置在展览区,指导幼儿欣赏,并大胆说出自己的看法

三、结束部分

(1)谈话:春节快到了,那是我们就要放假了,老师也收不到你们的祝福了,那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

(2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐,幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

元旦节中班活动方案篇9

活动时间

12月24日(平安夜)至12月25日(圣诞节)

活动目的

1、 提升万达影城“传播文化,分享快乐”的品牌形象;

2、 强化万达影城美誉度、“万达”在顾客心中的档次感与好感度;

3、 采取优惠票形式,将票价拉低,吸引更多人来万达看电影;

4、 通过相关电影的小活动,将“万达”、“电影”概念深入人心,

5、 庆祝平安圣诞狂欢夜,让影城顾客看的开心、玩的高兴;

6、 创造与联盟商家合作的机会点,巩固联盟关系。

活动意义

一年一度的圣诞节马上就要到了,新年的"钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道,新年的爆竹,友好的问候,熙熙攘攘开心购物的人群。

又是一年圣诞时,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的电影大餐,火爆开心的电影活动,伴着电影以及迷人的夜色,让我们尽情地欢乐在这个节日。

圣诞节必不可少的节目,是各种各样的Happy Party,是友情、亲情、更是爱情的欢乐聚会 ;亲爱的朋友:想和亲朋好友在圣诞、新年狂欢一番吗?欢乐袋子、圣诞老人、精彩纷呈的电影活动定会令您的圣诞夜晚高潮迭起。不同的选择,不同的氛围,万达为您提供与众不同的电影主题狂欢Party!

活动详细内容

一、影城现场小游戏(搞活影城气氛)

活动一:寻找最佳配音啦!;视音结合 暴料更是凶猛(用自己的话恶搞一段经典电影对白)

用电视墙播放经典影片(越经典的越好),播放完毕后,参赛选手有十分钟考虑、组织语言的时间,根据演员嘴型、表情等给影片片段自主配音,可模仿、恶搞、乡言等,不拘一格!

比如:大话西游里的那个“曾经有”一段,恶搞为“曾经有一碗好吃的炸酱面摆在我面前,可是我口袋里钱不够,只好忍痛说,我还不太饿;”

获得掌声最多、最猛烈的,可获得最佳男、女配音奖项,颁发奖杯及奖品。

活动二:男女搭配,欢笑猛烈? 电影主题-猜猜猜

规定时间,准备50个电影名称,喜剧片、爱情片、动作片、科幻片等,最好是有特色的,然后由两个人参加比赛,一个人看到用语言、动作等描述出来,让对方猜,大声说出来。

电影名称如:黑客帝国、盗梦空间、变形金刚等,容易让大家表情、动作、语言、猜测发挥的影片。

在规定的时间内完成10个的就算全胜,其他完成6个以上的都算及格,可获得不同级别的相应奖品。

二、优惠家庭套餐(吸引人流进入影城)

1、 大片看过瘾:自选当日放映的影片两部大片60元/位

2、 平安夜通宵场:平安夜当夜,播放通宵午夜场,三部影片90元/位

3、 全家套餐:三口之家观影99元/套(可观看影片《 蜘蛛侠》或《 冰雪奇缘》任一部)

4、 3D圣诞夜:当晚观看3D影片可享受豪客来免费西餐券一张

元旦节中班活动方案篇10

一、活动目的

提高音乐教师的科研能力和教育教学水平,促进垦区艺术教育的发展,整体提升我区中小学生的艺术素养。加强校际间音乐教研活动的交流,使教研活动更具影响力和广泛性,,为教师的成长和发展搭建平台。

二、工作策略

加大以校为本的教研制度的落实力度;开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。以提高我区中小学音乐课堂教学的质量为工作的出发点;以教师所面对的具体问题为研究主题,提升教师的学习意识、研究意识,帮组教师走专业自主发展的道路,从而带动学科的整体发展。

三、活动要求

1、教研活动中心组(由常务理事、兼职教研员,名师,教学能手,学科骨干组成)负责研究确定主题教研活动的内容、形式,发言人等相关内容。

2、教研活动要突出《主题性、主体性、研究性》教研特色。

3、每次教研活动要突出一个主题,由活动承办单位的音乐教师承担。

四、活动形式

讲座培训、研讨课、评析、讨论、座谈和交流等。

五、活动过程呈现

承担主题教研活动的单位,要完成主题教研活动报告书,报告书包括以下内容:

1、活动的思路框架(主题、主办单位、活动的目的意义、活动的内容、活动的呈现形式、活动具体分工安排)

2、活动的策划设计(人员分工、主要素材、主要环节)

3、活动流程及展示(主要活动过程、精彩片断记录、评议和发言、争议的问题、最后的共识和结论)

4、活动的评议反馈(活动的收获、困惑、评议)

5、活动的总结反思(活动的规模、效果、优点和不足、反思活动目的意义的落实和理念的差异)附录(活动资料、教案、表格及调查、活动数码照片、案6、例分析)

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