2023校园少先队秋季活动总结3篇(2023年)
校园少先队秋季活动总结我校为纪念中国少年先锋队建队,要求各班以“光荣的少先队”为主题,举行中队活动。我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉下面是小编为大家整理的校园少先队秋季活动总结3篇,供大家参考。
校园少先队秋季活动总结篇1
我校为纪念中国少年先锋队建队,要求各班以“光荣的少先队”为主题,举行中队活动。
我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节:一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊,中国!》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员讲述好人好事。2、齐歌唱《爱的奉献》
本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解,进一步加强学生的爱国主义教育,通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
本次活动的收获:
1、队员的能力得到了提高。如:班上的中队长成绩虽好,但胆子较少。我对她进行鼓励,对她进行了培训。学生有了信心,胆子也大了,在活动中有很好的表现。
2、学生通过这次活动,对少先队有了更深刻的了解,对学生进行了一次很好的爱国教育。
3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台,学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华,增强学生的自信心,提高学生在班级中的影响力。
4、活动前的准备,活动中,队员之间相互配合,互相帮助,个展所长,增进同学之间的感情,增强班级凝聚力。
5、学生积极彩排,丰富学生的课余生活。
校园少先队秋季活动总结篇2
二(3)班原有人数49人,建立了一个机构健全的中队委员会,分四个小队。在中队辅导员地指导下,落实措施,按原定计划开展各项活动,寓教育于活动之中。队员们的素质有了很大的提高,良好的行为习惯逐渐养成。为造就跨世纪人才而努力。
一、守规范,争当少年先锋队队员
开学初,充分利用班会课认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,促使学生从小养成良好的行为习惯。然后通过“讲故事”“做游戏”“表演”等形式,让学生正确认识如何遵守课堂纪律;怎样遵守学校生活常规与做好值日的工作;教育他们爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱祖国、爱人民,学会使用礼貌语言;学会如何爱惜学习、生活用品,爱护公共财物……接着引导学生把《小学生日常行为规范》的内容作为他们行为的依据。最后对学生严格要求,进行强化行为规范的训练。老师根据学校制定的《常规制度》定期进行检查督促。对学生的良好表现加以表扬,对不良现象进行教育。为了进一步约束学生的不良行为,我们班还开展“文明小组”、“文明个人”的评比活动,人人争当少年先锋队队员。通过活动,“文明小组”、“文明个人”不断涌现,形成了一个“守规范,人人争当优秀队员”的局面,同学们都自觉遵守纪律,在班集体中有秩序地生活、学习。
二、精心培养队干部,服务于少先队组织
在少先队工作中我较为注重对队干的培养。再上学期的基础上,继续狠抓目标管理,培养干部自我管理的能力和组织能力。首先带领大家参观学校的展览厅,了解学校的历史。师生获奖一览表,向队员介绍校友刻苦学习的成长历程,激励队员努力学习。再学习《小学生守则》,然后提出中队管理目标。在选拔干部方式上,引进竞争机制,有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境,刺激队员的竞争心理,运用正确的方法引导他们在竞争中得到锻炼。从建立少年先锋队起,中队的所有干部都实行竞争上岗,任期两个月。号召全中队队员都参加竞选,每位队员都要发表演说,说说你想当哪个职务?你能胜任吗?增强参与意识,然后中队会上讨论,共同评选,再根据个人特长进行分工,最后颁发聘任书。通过这种方式选拔出来的干部,有强烈的责任感,能努力完成本职工作,有开拓创新精神,不怕困难,勇于在实践中探索经验。还要定期进行队干培训,提高队干的业务知识。培养他们独立工作的能力,放手让他们去工作,经常采用给任务、压担子的方法,鼓励他们大胆地去实践。如让队员尝试担任“小老师”,学会怎样管理一个班级的午读以及卫生工作;协助老师开展识字比赛、书法比赛以及主题班会等项活动,充实生活内容;通过这些活动,使中队工作开展得有声有色,充满活力,同时也培养了他们的组织、管理能力。
三、开展丰富多彩的少先队活动,寓教育于活动中
少先队工作的基本点就是开展丰富多彩的队活动,寓教育于活动中。因此,我充分利用少先队这个教育阵地,把班会课与队活动相结合,按当前形势的教育要求和学校工作的中心任务,开展有针对性、有思想性、有趣味性的队活动。
校园少先队秋季活动总结篇3
本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务.为了扬长避短,特做如下总结.
一. 以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”;进行交通知识宣传、税法知识宣传;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报……
二.活动时间准时、正常;活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。
三.活动成效较高
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。收到了可喜的教育效果。
总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
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