我与什么共成长作文4篇（完整）

我与什么共成长作文我依稀还能从父母对过往的感慨中知晓原来他们不是住在窗明几净，贴满地板的商品房中长大，这让我很是惊讶，父母相视一笑，又默契地摸了摸我的头，微下面是小编为大家整理的我与什么共成长作文4篇,供大家参考。

我与什么共成长作文篇1

我依稀还能从父母对过往的感慨中知晓原来他们不是住在窗明几净，贴满地板的商品房中长大，这让我很是惊讶，父母相视一笑，又默契地摸了摸我的头，微笑着告诉我，其实在我还在婴儿时期时也不是住在现在的房子里。

爸爸把我牵到沙发上坐下，妈妈坐在我的另一侧，一瞬间温暖舒适的感觉将我们一家紧紧包围了起来。爸爸开口说：“其实啊，你的妈妈和爸爸我小时候是住在小小的瓦屋里，碰到下大雨的时候，雨水就会顺着漏洞的地方往下滴。”爸爸说着，还用手比划着，依旧年轻的脸庞上闪烁着过往的局促，但又充盈着一种光芒。我不由自主地抓紧了妈妈的手，看到妈妈的眼睛里还是我所熟悉的温暖，我便又放松下来，妈妈把我搂进怀里，装作生气地斥责爸爸言过其实，可是我和爸爸都知道妈妈没有生气，我们一家三口笑成一团。

“这一家开心着呐。”中气十足的女音从门口传来，我欣喜地扑到奶奶的怀里，奶奶摸了摸我的小辫子说道：“聊什么这么开心。”我蹭了蹭奶奶软软的肚皮回答说：“爸爸妈妈在向我解释以前的泗阳是什么样子的。”奶奶听完，眉毛一挑边换鞋子边感叹道“现在的日子好哦，以前的日子可没现在好，洗衣服都是要用手洗，就算是天寒地冻都还是要用手下冷水一件一件搓，连热水都舍不得烧的。”我听了之后，赶紧拉奶奶坐在了沙发上，搬了一个小板凳坐在奶奶的身旁，我饱含期待地望着奶奶，爸爸搂着妈妈的腰也对奶奶的话很有趣味。

奶奶摸了摸我的头说：“孙女想听，奶奶就说给孙女听。”奶奶从茶几上拿了一个橘子剥了起来。

“咱们现在住的这个房子啊，是政府部门的惠民工程，就是将原来的老房子拆掉，换成一栋又一栋的小楼房，不然咱们现在怎么能住在这里呢？”奶奶用脸颊蹭了蹭我的脸，继续说道：“政府还在我们居住区周围规划了工厂和学校，方便我们上下班还解决了孩子的教育问题。在没有规划之前，这里只有年龄比较大的人，年轻人都外出打工去了。”奶奶轻轻地叹了一口气。此时一直不说话的妈妈说话了：“女儿，你的出生凝聚了我们一家人，让我们一家人能够在一起，可以说是政府让你在成长的过程中，免受父母不在身边的苦楚，你也在见证泗阳一步一步地变得更好。”

我双手托住自己的脸颊问：“泗阳会越变越好吗？”“当然！”爸爸、妈妈和奶奶异口同声地回答，我们一家人都笑了。

我与什么共成长作文篇2

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋，如今将要离开母校的我，迎来了她的10周年大寿庆典。在此，我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛，啊！亲爱的母校——泗阳实验双语学校，我忠心地祝福您：Happybirthday！

在这十年里，美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。运动会上，总能看到同学们健壮的身影；贸易节中，同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔；英语节时，大家聚集到紫藤架下，一声声“Howaeryou”的问候，开心、流利地用English交流……这些难忘的一幕幕，叫我留恋，叫我神往。

回想刚入学的那一天，我紧紧地跟在爸爸妈妈身后，心里既高兴又紧张，一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时，美丽的七彩广场、高大的教学楼、空中飘扬的五星红旗、还有宽阔的操场，以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉，他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施：悠闲的秋千，忙碌的足球场，沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊！这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后，我成为了双语学校的一名小学生了，我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师，结识了许多活泼可爱的小伙伴。

如今，校园里的小树长高了。我们也长高了，我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间，我多次被评为“三好学生”优秀学干”，还获得了各项荣誉证书，《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章，这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊！校园里的老师，个个热情洋溢，学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体；微机房里功能齐全，空调开放；田径场后，还有专门为学生们提供的实验田，科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。

干净美丽的校园，处处都让我心驰神往！

在这里，我要大声对我的母校说：“亲爱的母校，我爱您！是您用知识养育了我们，我要感谢您！今天是您的十周年庆典，祝您生日快乐！明天更加辉煌！”

我与什么共成长作文篇3

转眼，成长手记已经陪了我一年多，成长手记带给我很多很多。

成长手记会调节我的心情。在我心情不愉快时，翻翻成长手记，想起高兴的事，总会掠过一丝微笑，皱眉消失。在我因为一次考试考不好时，沮丧气馁，翻翻成长手记，那几句自我激励的话语让我顿时神经振奋，一股血气上涌，自信心充满，不再因此而灰心。在我偶尔考试考得不错时，因此骄傲自满，翻翻成长手记，那之前的努力呈现在眼前，不禁收敛自己，提醒自己骄兵必败。

成长手记带给我坚持下去的决心。学习中有如此多的挫折，经常会遇到不懂得题目，那种绞尽脑汁都想不出的感觉真是无法用语言来描述。多少次因为如此，而多次想过放弃，想过跳过，可想起曾经的誓言，曾经在成长手记下挥洒的一腔热血，给了我向挑战困难的决心。凡是下课就请教题目，直到搞懂了为止，别人会的，我为何不会。每攻克一道难关，便把这个过程记录下来，成长手记是我努力的`见证。

成长手记使我的生活不再杂乱无章，计划着我的点点滴滴。什么时候该干什么，生活安排的很充实。早上一般认真早读，上午认真上课，中午作业。作业做好后，做好今天的复习，翻一翻书，巩固今天学的知识。最后做好预习，让明天的课上的更轻松。逢活动课，好好练排球。总之，每完成一样就在那样的后面打个勾，这样一天下来总会有收获。

自我反思更是在让我不断进步。一天下来的自我感觉，以及达到的目标多少，都要记录下来，每天的错误都有，反思自己做不好的地方。一年下来，很多缺点都暴露了，我是应该好好反思，每次反思都记住这次教训，不再犯同样的错误。在我印象中，考试的反思是最多的，在今年的前几次考试中我一直没有考好，通过两次考试的分析，我发现我上课没有认真听，难的题目没做出来，一些简单的题目反倒做错了。因此在第三次考试我进步了，并且是考的最好的一次，可也有失误的地方。只有在经历了不断地失败后，才能成功吧。

成长手记一直是我们学校的特色，也在不断地实行和完善，并且定期检查，这使得我们改变了很多，变得更好了，促进了学校良好的文化氛围。

我与什么共成长作文篇4

成长手记是我校的特色，它能教会我们很多。

我们正处于青春发育的初期，是个体品德习惯、人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，我们开始渴望得到充分的尊重和理解，开始有较强的主见，甚至出现过激的“叛逆”行为，思想情绪和行为很不稳定。学校让我们以日记体的形式写下自己在学习、生活过程中的情感体验和所思所悟，通过撰写“成长手记”促进我们心理健康成长。

“成长手记”的内容包括“我的一天”和“阶段性评估”，学生人手一本。要求学生在学习之余抽出时间反思一天的学习与生活，及时总结做得不够的地方，明确改进方向，在“吾日三省吾身”的过程中，启智、明理、导行。这样才不至于迷失方向，是成长的良药，是我们安文初中学生的宝典。让我们自己制定计划并去实践，经常性的反思有利于我们及早发现自己做得不够的地方。每天都会有新收获。

我的成长手记算不得很好，但我还是想说一说自己对它的感悟。很多时候，我们并不会安排自己的一天，而每当我写了成长手记后就有了目标，每天对照目标前进，不会使自己松懈。每天的自我激励是我喜欢的。如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我喜欢这些慷慨激昂的话语，它们使我更有信心。有时也写一些引人深思的哲理。“生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。”“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”我觉得，这不仅仅是一次激励，更是人生路上的所要领会与做到的，一句句名言，才照亮前进的方向。正是有了这些句子，使我有了信心，有了方向，有了自己的思考，最后成就我自己。每天有收获，无论大小，可以是做完了作业，也可以是帮助了同学，或是参加了比赛，让自己充实起来。每天有反思。一开始我还写不出反思，后来才发现，值得反思的实在太多了，只有经常反思自己的行为举止，才能趋向完美。直到帮助我前进，使心灵能够得到一次次升华。

成长手记，已经不止是一本书，它拥有自己的生命，使我们能够做好自己。而它生命的价值通过我们来体现。希望大家都要重视成长手记，让成长手记真正伴我们成长。

推荐访问:作文 我与 成长 我与什么共成长作文600字 我与什么共成长作文1000字 我与什么共成长作文800字 我与什么共成长作文怎么写 我与什么共成长作文500 我与什么共成长作文六百字 我与什么共成长作文? 我与什么共成长作文初中300字 我与什么共成长作文植物 我与什么共成长作文700字