脊梁作文800字5篇【完整版】

脊梁作文800字“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀下面是小编为大家整理的脊梁作文800字5篇,供大家参考。

脊梁作文800字篇1

“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”是的，无怪乎顾老夫子高呼：天下兴亡，匹夫有责！若一心只读圣贤书，弃责任于不顾，岂不枉为一个大写的人？

兵甲富胸中，忧乐观天下。居庙堂之高心念百姓，处江湖之远心念君王。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声大彻大悟的慨叹悠悠千年，如名刹大庙里的钟声，浑厚沉远，震悟大千。他担起与自己相关的责任，激励着多少志士仁人，匡正了多少士人宦官？历史的长河缓缓流淌，几多浮沉，几多沧桑，而总会有人，坚持行走在“挺起脊梁，我来担当”的路上。

一步一回头地西行就罪，他离朝廷越来越远。在朝中那股阴冷之气渐趋淡弱的同时，林则徐那赤诚之心本该淡了吧，可曾经的热切热烈并未冷却成无动于衷，那禁烟的烈火还在胸中燃烧，南海的涛声还在耳边回响，“我要挺起民族的脊梁，担当起惨遭蹂躏的中原”。荣辱，存亡，林则徐皆可置之度外，然回望见万里之外的朝野，依然“寝馈皆不能安”！

纵有报国之志却只得遥望中原，怀揣忧民之心却被皇帝一贬再贬林则徐是最有理由高喊“挺起脊梁，勇于担当”的人，但他却并未心安理得地把自己埋葬在戈壁荒漠之中，而是开垦荒地，兴修水利，以逐臣之名尽着忠臣之责。上无悔于苍天，下不愧于百姓，我行我志，挺起脊梁，承担一切。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”亘古不变，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前，这个为中华民族的振兴而奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一瞬间，他已将生命置换成永恒，谭嗣同的精神执着地闪耀在历史的天空。

“挺起脊梁，勇于承担”，四面八方的风聚啸呼喊。这风来自他为黎民百姓筑起的都江长堰，来自他为子孙后代移走的太行高山；这声中有着秦王朝堂内的与壁俱碎，有着吴国城堞上的留目以观。你看，这家国天下，道义文化，哪一样不和我有关，我来承担；哪一样不值得我为之配甲战前？

所以，坍圮的城墙砌满不灭的记忆；所以，从来不曾有哪一片土地真正沉寂；所以，当我们遍数过那些兴衰荣辱时，没有沾沾自喜，却也从不畏惧。

因为，这一切，本是民族的脊梁，应由我来担当。

脊梁作文800字篇2

什么是中国脊梁？鲁迅先生说得好：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”千百年来，无数的民族伟人，英雄烈士，为国牺牲，为民族牺牲，他们，就是民族的脊梁，是国家未来的希望，是被后人永世流传的佳话，在他们的身上，都有一个共同的特点，那就是他们都有着一种对国家的负责任的态度，简单来说，就是人最高贵的品质——爱国。

想要扛起这一责任并不容易，其中一样东西是绝对不可缺少的，那就是坚硬的脊梁。坚硬脊梁的存在绝对不是偶然，更不是上天的抉择，而是自身的努力，自身的刻苦，并且有着坚定的精神，不屈服于一切敌人的意志，多种顽强的因素终将铸成坚硬的脊梁，并以坚硬的脊梁支撑起整个民族，整个国家。

南宋著名的爱国名臣文天祥就是既救亡又图存的人，文天祥在牺牲之前写了一首《正气歌》。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的这句豪迈洒脱之诗，便是救亡图存而抛头颅洒热血的“中国脊梁”的精美画像。在有着丰厚文化底蕴的中国，这样的例子数不胜数，例如岳飞等人，亦是如此。

但是，在当今社会，有着越来越多的人，国家意识淡化，心态逐渐变得脆弱起来，经受不起生活的打击，遇到一点点事情就要寻求自杀，这是不正确的，在新时代，我们应该要以坚硬的脊梁担当起自己的责任，以坚硬的意志去面对生活中的困难，以优秀的形象站立在世界民族之林。

在生活幸福小康的今天，我们不必到战场上抛头颅洒热血来表示自己的爱国情怀，我们只需要做好，负责好我们的责任，主动面对困难，锻炼自己的意志，以坚强的精神状态迎接好每一天，多运动不让身体变得脆弱。

让我们拒绝平庸，以青春的激情点燃理想的光芒，树立正确的世界观，人生观和价值观，用坚强的脊梁支撑国家，在奋斗中书写无愧于历史，无愧于人民和国家的传记。

脊梁作文800字篇3

挺起不屈的脊梁读后感“地震”，一个多么可怕的字眼，一个多么无情的恶魔，他夺走了多少人灿烂的生命。但是有这么一些孩子，在地震面前毫不畏惧，“救同学”、“救老师”是他们在地震来临时做出的第一个反应。而震后表现出的坚强勇敢是他们共同的特征。林浩，一个九岁的小男孩。

九岁，在人们的印象中，这还是一个不懂事、不成熟的年龄。可那九岁的林浩，却救了两个生命。地震发生的那一刻，房倒塌，一个个花朵般的生命，都被压在了这一片废墟之下。林浩十分幸运，他还能动，他奋力爬出了废墟。当他正准备去求援时，回头一看，一位女同学昏倒在走廊上，而教学楼也即将坍塌，他毫不犹豫地回到废墟中，回到那死神围绕的地方，将那名女同学背了出来。他一看，还有一名男同学也昏倒在那儿，他又回到废墟中……有人说，现在的孩子娇生惯养，个个都像“小太阳”，更何况一个九岁的孩子；有人说，一个九岁的孩子，连自己都还照顾不好，更何况去照顾别人；有人说，现在的孩子一点点小伤就喊疼，更何况去救人？而林浩的行动告诉我们，九岁的孩子也能担负重任，九岁的孩子也能救人，九岁孩子的肩膀不弱小。不顾自己的生命去拯救废墟下的生命，这是我从抗震小英雄们的事迹中读懂的。

同时，我还读懂了学会感激。一个名叫郎铮的小男孩，他被压在了废墟下，当他被救援人员救起，被放在担架上的那一刻，他艰难地举起右手，向救援人员敬了一个礼。

“咔嚓”一声，摄影师用摄相机拍下了这最珍贵的画面。这个被人们称为“敬礼娃娃”的孩子只有三岁。三岁，一个更令人难以想象的年龄，那时的我们还没记事，那时的我们想法很天真，那时的我们还什么都不懂。而郎铮，尽管他还不太明白发生了什么事，不知道什么叫做地震，但他知道是这些叔叔阿姨救了他，他要谢谢叔叔阿姨们。是啊，连才只有三岁的郎铮都知道感谢，更何况我们这些大哥哥大姐姐呢？地震无情人有情。在这场大地震中，涌现出了许多感人的事迹，救人、感激、鼓励……这些都将成为我们永久的回忆！，挺起不屈的脊梁读后感作文800字

脊梁作文800字篇4

我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。

一位漆工做了一件好事：在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。

这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。

首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。

其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬。

救人一命，胜造七级浮屠。孩子们平安归来，心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的漏洞“那是顺便补的。”

两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。

船主与漆工的故事，也深刻批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。

鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的。富豪，不是沟壑难填的官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁！

脊梁作文800字篇5

到这个词你的脑海里也许马上会联想起那些抛头颅、洒热血的革命英雄，历史传奇，但我在这里并不准备颂扬他们的伟大事迹，我想写的是那些在社会中默默无闻的，平凡的劳动者。

也许他们并不起眼，非常的普通，像山间的小花，可他们身上所拥有的优秀品质却充满质朴的芳香和美丽，更值得我们采撷、欣赏。

城市的马路上，一尘不染，非常的整洁，这是清洁工人们辛勤劳动的结晶。我认识这么一位四十多岁的大婶，她每天都会躬着背、曲着腰，手上的扫把卖力的挥动着。“哗哗哗”，在人们上班之前，街道总是变得干净、整洁，城市变得更加美好舒适。每天在上学的路上看着清洁工人离去的身影，空气变得更清新，心情变得更愉快。

一条朴素洁白的长绢，放在印花机器上，经过他们的巧手操作，长绢立刻变得高雅、时尚，他们是工人阶级的布上印花者，我们衣服上的花纹正是他们的杰作。我爸爸便是其中一员，那一天，我偷偷地去了爸爸的工厂，我看见一个工人站在机器旁边，手里摆弄着操纵杆，正在高度紧张地看着仪器上的布面，我在想：为什么那么紧张，随便上点不行吗？事后我问爸爸，爸爸说：“如果布上有一点出错的话，那么整批布就毁了，又得重新再印”。对啊，我们身上的衣服之所以那么的美，正是他们的努力换来的。

手里拿着教鞭，脸上戴着一幅眼镜，站在讲台上为学生认真耐心地讲解着，这就是我们的老师。在我的印象中，老师永远都是充满智慧的，他们默默地为孩子们操心，给予他们鼓励，在他们的培育下，一批又一批的学生走向成功。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师如蜡烛一样燃烧自己，照亮学生，他们把自己的智慧给了学生，他们把青春给了学生，他们用爱心托起明天的太阳。正是他们的付出，我们的社会建设才拥有了大量的栋梁之才，我们的社会才具有了前进的基础和动力。

毛**曾说过：人民群众才是历史的创造者，是他们推动了历史的发展进步。是啊！看看那位清洁大婶，我的爸爸，我的老师，正是有了像他们一样的千千万万的劳动人民，我们的社会才更加美好，正是有了他们的努力工作，中华民族才能走向繁荣昌盛，他们就是中国的脊梁！

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