有关全面从严治党主体责任清单合集3篇

有关全面从严治党主体责任清单合集深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，落实下面是小编为大家整理的有关全面从严治党主体责任清单合集3篇,供大家参考。

有关全面从严治党主体责任清单合集篇1

　　深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，落实新时代党的建设总要求，一以贯之、坚定不移全面从严治党，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，加强对学校全面从严治党各项工作的领导，指导和推进学校全面从严治党工作向纵深发展。

　　1.坚决维护以***同志为核心的***权威和集中统一领导，坚决贯彻执行***决策部署。推进“两个维护”具体化，将贯彻落实******等中央领导同志指示批示精神列为学校党委会、校长办公会等重要会议的第一议题，将贯彻落实省委和省委教育工委决策部署摆上重要议事日程，定期开展贯彻落实情况“回头看”。

　　2.加强党对学校工作的全面领导。全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，确保党的理论和路线方针政策在学校深入贯彻落实。致力于加快推进教育现代化和建设科教强省，办好人民满意的高职教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　3.把政治建设摆在首位。提高政治站位，彰显政治属性，强化政治引领，增强政治能力，严守政治纪律和政治规矩，涵养良好政治生态，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的***保持高度一致。严格重大事项请示报告制度，及时向省委教育工委请示报告有关重大事项。推进党的政治建设制度化，进一步健全体现***要求、符合教育系统特点的党建制度体系。建设让***放心、让人民群众满意的模范部门，在落实全面从严治党责任中走在前、作表率，引领带动全校上下抓好全面从严治党。

　　4.强化思想理论武装。把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，特别是******关于教育的重要论述，作为学校党委和全校党员、干部教育培训的首要任务和必修课程，学校党委理论学习中心组每两月至少专题学习1次。深入落实不忘初心、牢记使命制度，引导党员、干部坚定理想信念，增强宗旨意识。坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进师生头脑。

　　5.落实意识形态工作责任制。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，把坚持以马克思主义为指导全面落实到办学治教和教育教学、哲学社会科学研究各方面，维护全校意识形态安全。加强课程教材审核把关，完善意识形态联系机制，深化新时代高校思想政治理论课改革创新，加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设，全面推进课程思政建设，防范化解教育领域重大风险。优化教育系统正面宣传和舆论引导工作机制。每年至少专题研究2次意识形态工作，并向省委教育工委每半年专题汇报1次。

　　6.坚持民主集中制。重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等“三重一大”事项，必须经学校党委集体讨论决定，并强化对决定执行情况的监督检查。贯彻党管干部、党管人才原则。统筹推进学校党委、各二级学院领导班子和干部队伍建设，严格执行党政领导干部选拔任用工作条例及相关规定，严防选人用人不正之风和腐败问题，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。加强对全校人才工作的宏观指导和统筹协调，突出政治引领吸纳，团结服务各类教育人才。

　　7.加强党的基层组织和党员队伍建设。领导各党总支的工作，定期研究各部门及各二级学院党建工作，部署落实各项任务，每年听取各总支党建工作述职报告。支持配合省委教育工委对学校党委党的工作的统一领导，自觉接受其对学校党委履行各党总支党建主体责任的指导督促，防止出现“灯下黑”。统筹指导推进各党总支加强党的建设和全面从严治党，组织召开全校党的建设工作会议，着力提高党内活动和党的组织生活质量。

　　8.切实抓好党的作风建设。持续深化落实中央八项规定及其实施细则精神和省委教育工委实施办法，坚决反对特权思想和特权现象，每年年底要对学校各党总支落实情况进行 1 次专项检查。坚决纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，切实为基层减负。坚决纠治学校漠视侵害群众利益的腐败和作风问题。加强学校师德师风建设。发扬密切联系群众优良作风，到基层调研要做到党的建设、教育发展、教育改革、意识形态、安全稳定、全面从严治党“六个必问”。

　　9.加强党的纪律建设。履行学校党委党风廉政建设主体责任，开展经常性的全面从严治党宣传教育，特别是党章党规和党性党风党纪教育，注重发挥正面典型示范和反面典型警示教育作用，适时召开警示教育大会。持之以恒正风肃纪反腐，实事求是精准运用监督执纪“四种形态”，讨论和决定纪委、监察处查处的党员干部的党纪处分和学校党委管理的党组织、党的领导干部失职失责问题的处理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

　　10.带头遵守党内法规制度。严格落实党内法规执行责任制，建立健全各党总支党建工作制度，不断提高制度执行力，指导推动全校完善党的建设和全面从严治党工作制度体系。

　　11.履行党内全面监督责任。领导各党总支党内监督工作，抓好对党员、干部的日常教育管理监督，制定党员、干部教育培训规划，开展对党忠诚教育，坚持和完善党内监督体系，制定廉政风险清单，加强廉政风险防控，强化对权力运行的监督与制约，防止公权力被滥用。

　　12.支持纪委、监察处依纪依法履行监督职责。主动接受纪委、监察处监督，坚持每半年与纪委、监察处专题会商一次全面从严治党工作，听取意见建议并整改落实。

有关全面从严治党主体责任清单合集篇2

　　为强化全面从严治党主体责任落实，进一步准确把握新时代全面从严治党的新内涵新要求，推动全面从严治党任务更明确、内容更具体、责任更清晰、追责更严格，根据《关于落实全面从严治党党委（党组）主体责任和纪委监督责任的实施意见》（平委办〔2019〕63号）文件精神，现制定局2020年落实全面从严治党主体责任清单。

　　一、党组主体责任清单

　　局党组对我局的全面从严治党工作负全面领导责任，坚持主抓直管，做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。具体责任如下：

　　1.及时传达学习上级党委、纪委有关全面从严治党、清廉建设和政治生态建设的重要决策部署、重要会议精神，结合实际研究并提出贯彻落实的具体措施。

　　2.局党组在研究部署专项工作的同时，应当就全面从严治党、清廉建设和政治生态建设提出要求。

　　3.局党组会议应当集体研究决策、直接部署推动事关我局全面从严治党和清廉建设的重点工作、重大事项、重要安排。

　　4.每年年初听取上一年度领导班子成员履行全面从严治党主体责任情况汇报，全面总结分析，研究制定本年度全面从严治党工作计划、目标要求和具体措施，结合工作分工逐项细化分解落实责任到领导班子成员，并明确具体要求和时间进度。

　　5.每季度至少召开1次专题例会，总结分析全面从严治党工作情况，研究部署下一阶段工作，遇有重要事项，及时集体研究决策、作出部署。

　　6.按照党章和党内法规履行职责，组织开展党章党规党纪宣传教育，按照把纪律和规矩挺在前面的要求，把握运用监督执纪“四种形态”，全面执行党的纪律。

　　7.严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，结合实际制定实施具体措施，组织开展监督检查，建立健全作风建设长效机制，持之以恒纠正“四风”和损害群众利益的行为。

　　8.严格执行干部选拔任用的有关规定和干部选拔任用责任倒查、“一报告两评议”、离任检查等制度，防治选人用人上的不正之风和腐败问题。

　　9.严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和党内监督各项制度，建立权力清单制度，加强廉政风险防控，健全防止利益冲突机制，推进党务政务公开和各领域办事公开，把权力关进制度笼子。

　　10.对上级巡视、巡察、主体责任报告评议、全面从严治党主体责任落实情况专项检查等提出的整改要求，及时研究提出整改落实措施，并分解落实责任，限期完成报结。

　　11.每年1月底前分别向县委及县纪委提交上一年度党组履行主体责任情况书面报告，同时要求科室（单位）书面报告，把全面从严治党纳入我局年度工作综合考评范围，组织开展对各科室（单位）履行主体责任情况的重点检查。

　　12.落实党纪处分决定及有关配套处理措施。

　　13.主动接受纪委（纪检监察组）的监督，支持纪委（纪检监察组）按照党章规定和纪检监察机关“三转”要求履行监督责任。

　　14.加强局机关党委、机关纪委建设，领导和推动机关党委、机关纪委承担党风廉政建设日常工作。

　　15.加强问责工作，对在党的建设和党的事业中失职失责的，严肃责任追究，并对典型问题予以通报曝光。

　　16.上级党委确定的其他工作事项。

　　二、党组书记责任清单

　　局党组书记要坚持管党治党，牢固树立不抓全面从严治党工作就是失职的意识，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，履行好党风廉政建设“第一责任人”职责。具体责任如下：

　　1.研究全面从严治党工作安排和具体措施，部署上级巡视、巡察反馈意见的整改落实。

　　2.参加涉及全面从严治党全局性工作的会议和活动，对全面从严治党重点工作亲自部署、协调、督促、落实。

　　3.对反映领导班子成员、科室（单位）负责人作风和廉洁自律方面的轻微问题开展约谈提醒。

　　4.组织领导班子成员开展经常性批评和自我批评，对领导班子成员和科室（单位）主要负责人进行经常性教育、管理、监督。

　　5.督促领导班子成员履行好“一岗双责”，定期听取领导班子成员履行“一岗双责”情况；定期与科室（单位）负责人谈话，了解督促主体责任落实情况；对群众反映问题比较集中、作风和腐败问题比较突出的科室（单位）负责人进行约谈并督促整改。

　　6.及时听取全面从严治党工作汇报，协调督办重大违纪违法案件的查处，帮助执纪执法机关排除办案中的阻力和干扰。

　　7.带头学习贯彻党章党规党纪，在遵守和执行《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定及其实施细则精神等制度规定上作表率。

　　8.按照局党组的统一安排，每年带队对科室（单位）年度全面从严治党主体责任落实情况进行检查考核。

　　9.每年年初按照上级纪委要求，当面报告个人履行党风廉政建设“第一责任人”职责和廉洁自律情况并接受评议。

　　10.主动接受纪委（纪检监察组）的监督，支持纪委（纪检监察组）按照党章规定和纪检监察机关“三转”要求履行监督责任。

　　11.推进本地本单位机关纪委建设，支持机关纪委按照党章党规规定履行职责、发挥作用。

　　12.上级党委确定的其他工作事项。

　　三、领导班子其他成员责任清单

　　领导班子其他成员要对职责范围内的全面从严治党工作负主要领导责任，把全面从严治党目标任务要求融入分管业务工作之中，既抓业务又抓党务，严格履行“一岗双责”。具体责任如下：

　　1.定期专题研究、布置、检查职责范围内的全面从严治党工作，指导督促分管科室和联系分局（所）落实全面从严治党主体责任。

　　2.按照局党组确定的全面从严治党任务分工和责任分解要求，按时抓好落实并向局党组报告。

　　3.加强对分管科室和联系分局（所）班子成员的日常教育管理和经常性监督检查，对发现的廉洁自律和作风方面的苗头性、倾向性问题做到早提醒、早制止、早纠正。

　　4.受局党组书记委托，对反映分管部门和联系单位中层干部作风和廉洁自律方面的轻微问题开展约谈提醒。

　　5.与分管科室和联系分局（所）负责人开展经常性谈话，了解督促主体责任落实情况，对群众反映问题比较集中、作风和腐败问题比较突出的分管科室和联系分局（所）主要负责人进行约谈并督促整改。

　　6.带头学习贯彻党章党规党纪，在遵守和执行《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定及其实施细则精神等制度规定上作表率。

　　7.按照局党组的统一安排，每年带队对分管科室和联系分局（所）上年度全面从严治党主体责任落实情况进行检查考核。

　　8.主动接受纪委（纪检监察组）的监督，支持纪委（纪检监察组）按照党章规定和纪检监察机关“三转”要求履行监督责任。

　　9.上级党委确定的其他工作事项。

　　四、科室（单位）负责人责任清单

　　1.切实履行“一岗双责”，按照局党组的要求，做到业务工作与党风廉政建设工作同落实。

　　2.及时传达学习上级及局党组有关全面从严治党、清廉建设和政治生态建设的重要决策部署、重要会议精神，

　　3.定期向局分管领导汇报履行“一岗双责”情况。

　　4.带头学习贯彻党章党规党纪，在遵守和执行《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定及其实施细则精神等制度规定上作表率。

　　5.结合本科室（单位）工作实际，与所属人员经常性地开展廉政谈话，做到抓早抓小。

　　6.对上级巡视巡察提出的涉及本科室（单位）的整改要求，认真研究整改措施，并抓好落实。

　　7.主动接受纪委（纪检监察组）的监督，做好“三重一大”事项报备工作。

　　8.局党组确定的其他工作事项。

有关全面从严治党主体责任清单合集篇3

　　一、党委主体责任清单

　　1.切实履行全面从严治党领导责任，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护***的权威，切实把中央关于全面从严治党的要求落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各方面。

　　2.按照******关于全面从严治党八点要求，始终在思想上政治上行动上坚决与以******为核心的***保持高度一致，坚持把全面从严治党与学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等统筹推进。

　　3.认真贯彻落实中央和上级关于全面从严治党的决策部署，定期研究学校全面从严治党面临的形势与任务，遇有重大问题或上级安排的重要工作，及时研究部署。

　　4.将全面从严治党工作纳入学校发展建设总体规划，纳入学校年度工作要点，融入各级领导班子、领导干部年度工作任务，着力推进监督考核和落实，推动学校各项事业健康发展。

　　5.将全面从严治党作为党委全委会、常委会首要议事内容，每年年初研究制定全面从严治党、党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，明确年度任务和责任分解，并召开学校全面从严治党工作会议，进行全面部署。

　　6.定期听取学校领导班子成员履行主体责任情况和“一岗双责”情况汇报，听取党务工作部门、党总支、直属党支部履行主体责任情况汇报，听取各单位（部门）班子成员履行“一岗双责”情况汇报。

　　7.坚持立德树人，依法治校，牢牢把握办学方向，办中国特色社会主义民族大学，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

　　8.切实发挥党委的领导核心作用，坚持和完善党委领导下的校长负责制，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

　　9.严格落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把思想政治工作作为党委重要工作内容，定期研究，狠抓贯彻落实。

　　10.加强对宣传工作的领导，严格落实中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》，定期分析研判意识形态领域情况，切实维护意识形态安全，加强检查考核，严格责任追究，确保意识形态工作要求落实到位。

　　11.加强对民族团结进步工作的领导，切实发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，构建民族团结进步长效机制，把民族团结教育贯穿到教书育人全过程。

　　12.严格落实《中共中央关于加强和改进****的意见》，加强对****的领导，定期研究****，严格落实党政领导干部****责任制，确保保密制度要求落实到位。

　　13.严格执行《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，制定系统的学习计划，切实抓好党的基本理论、党章党规、******系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等内容的学习。

　　14.严格贯彻民主集中制，健全党委全委会、常委会议事规则，明确议事范围、决策程序，深入落实从严治党要求，切实发挥其在管党治党中的地位和作用。

　　15.严格落实“三重一大”决策制度，重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖活动等要经党委集体研究决定，坚持决策事项先调研论证，实行两咨询、三评估（技术咨询、法律咨询，和谐指数评估、稳定指数评估、廉政指数评估），并将决策同步跟进相应的廉政风险防控措施，落实监督检查责任人。

　　16.严格落实党建工作责任制，不断完善党建例会工作制度，切实加强对基层组织建设的领导和指导，不断夯实党的组织基础，发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　17.严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格党内组织生活制度，认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、党日制度、请示报告制度、双重组织生活制度、经常性提醒和批评制度等规章制度。

　　18.推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”学习教育作为思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用。

　　19.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》，深化干部人事制度改革，进一步规范和完善干部选拔任用程序、综合考核评价指标体系，实行干部选拔任用工作全程纪实制度，及时发现和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。

　　20.深入贯彻落实中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，将人才队伍建设列入学校重点工作规划，坚持思想引领，推动师德师风建设，优化人才成长环境，完善考核评价体系，统筹推进人才队伍建设。

　　21.严格执行中央八项规定、XXX省委十项规定、XXX市委具体规定精神，坚持抓常、抓细、抓长，严格规范公务接待、公车使用、办公用房、出席会议庆典、出国（境）等管理，驰而不息纠正“四风”问题。

　　22.严格落实班子成员深入基层，密切联系服务师生制度，深入基层开展调查研究，认真受理师生信访举报，及时解决损害师生利益问题，解决发生在师生身边的推诿扯皮、与普通教师争利等各类不正之风和腐败问题，切实维护师生利益。

　　23.严格执行《中国共产党党内监督条例》，加强对党内监督工作的领导，组织实施各项监督制度，抓好督促检查；检查纪委监督执纪问责情况，对党委常委、党委委员，纪委、党务工作部门和各基层党组织领导班子及其成员进行监督。

　　24.严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等法规制度，加强对学校领导班子成员、各单位（部门）主要负责人以及基本建设、采购招标、后勤修缮、教学运行、科研经费使用、招生录取等重点领域、关键环节的监督，多过问、多提醒，发现问题及时纠正。

　　25.加强对党员干部的日常教育管理监督，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

　　26.加强对党风廉政建设的领导，定期研究党风廉政建设工作，加强惩治与预防腐败体系建设，建立行之有效的廉政风险防控机制。

　　27.推进党务公开，推动权力的规范运行、阳光运行，坚持对非涉国家秘密事项公开决策过程、决策执行、决策结果，保障师生知情权、参与权和监督权。

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