2023年成人礼的祝福语3篇
成人礼的祝福语责任担当爱国立志——2013届高三成人礼致辞尊敬的各位来宾、家长朋友、老师们、同学们：大家下午好！今天是一个特殊的日子，我们相聚在这里，共同见下面是小编为大家整理的成人礼的祝福语3篇,供大家参考。
成人礼的祝福语篇1
责任
担当
爱国
立志
——2013届高三成人礼致辞
尊敬的各位来宾、家长朋友、老师们、同学们：
大家下午好！
今天是一个特殊的日子，我们相聚在这里，共同见证一个神圣的时刻 ——全体学生举行隆重而庄严的成人仪式。值此神圣时刻，请允许我代表学校对参加今天十八岁成人仪式的同学表示最诚挚的祝贺！祝贺你们迎来生命航程上的又一个新起点！
同学们，十八岁意味着什么？这是从今天的这一刻起你们开始要认真思考的问题。就我个人理解，十八岁意味着真正赢得了法律意义上的一个完整人的权力，逐渐被成人认可、被他人尊重。意味着你们走出未成年人保护区的大门，似破茧而出的蝶，似展翅高飞的鹰，走向自主、独立的新天地，更是走到了诸多社会责任与义务的面前。在你们新的人生之旅启航之际，我想对你们叮嘱几句话：
跨过十八岁这道门槛，你们要更深刻地理解责任，学会担当。十八岁，从法律意义上讲你已经具有真正独立人的资格，一个拥有独立思想、独立行为、独立表达、独立责任的人的资格，你不仅完全享有国家宪法赋予你的选举权与被选举权，更重要的是你开始了担负你该承担的责任——对家庭、对父母、对朋友、对社会的诸多责任。
十八岁以前，有父母为你们遮风挡雨，有老师护佑你们健康成长；而从今天开始，你们将独自面对道德约束，独自承担法律责任，你们的一言一行都将接受道德和法律的检验。因此，凡事不能执意而为，心中
时刻要有道德、法律和责任的准绳。在现实生活中，既充斥着物欲和功利，也饱含着崇高和大爱，世界的千奇百怪，生活的丰富多彩，价值的多元与冲突，思想的复杂与交织，在给我们的人生提供多样选择的同时，也让我们的人生历程存在了许多风险，这种风险常常在你意想不到的时候，甚至在你人生得意的时候悄悄来到你身边。这个时候，你有没有清醒的头脑，有没有正确的判断力，有没有克服困难战胜诱惑的勇气，有没有自己的价值原则和道德底线，就显得十分重要。我希望你们能够求真、能够崇善、能够唯美，希望你们拥有辨别真善美和假恶丑的火眼金睛。
丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任。”的确，古往今来无数仁人志士以行动甚至热血和生命向我们诠释了责任的内涵：责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华。对平凡者而言，“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，我们每做一件事都应该对这件事情充满爱，并尽心尽力。对自己负责，创造美好的未来，创造快乐健康的生活；对父母负责，分担他们的忧愁、给他们安逸的晚年；对未来的家庭负责，给予家人快乐和幸福，共享美丽人生；对社会负责，担当起社会义务，为创建和谐美好的社会贡献一份正能量。
跨过十八岁这道门槛，你们需更深刻地理解爱国，志存高远，责成天下。
平庸与贫穷最喜欢依附在胸无大志者身上。同学们，人生的价值，不单是为了考个好大学，谋个好职业，那样的话我们岂不少了属于我们自己的理想和志向。我们知道，回报祖国奉献社会才是一个公民根
本的义务和责任，也是人生价值最重要的体现。爱国，是立志之本，青年人只有将自己的理想与祖国的命运紧紧联系在一起才会有高品质的生命意义。钱学森、钱三强、邓稼先等爱国科学家在你们这个年龄时，就坚定了报效祖国的远大理想，他们在祖国最需要的时候毅然回到祖国的怀抱，为祖国奉献着自己的青春和热血。当今中国，面临着激烈的国际竞争，中国能不能在新的起点上创造出更大的辉煌，得到更大的发展，希望寄托在你们身上。爱国，也是我们三十四中的优良传统，更是每一个34中人内心无法割舍的情怀。我希望同学们胸怀民族振兴之义，树立报效祖国之志，谱写出自己人生的壮丽篇章。
同学们，今天的成人仪式不等于你们在思想上、心理上真正成人，但这却是一个需要你们去独立品味和解读生命价值与意义的开始。我们不苛求你们每一个人都有杰出的成就，都能成就伟大的事业，但是我们真诚地希望你们每一个人都有理想、有追求。希望你们在老师的引导下，养成优秀的习惯，自觉地完成学业，做到与真理为挚友，与自信为同伴，以诚信为根本，以勤奋为基石，以创新为灵魂，以平常心面对生活，让自己成为终身学习，勤于思考，勇于实践，善于合作，懂得感恩，勇于担当的有用之人。
“鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。”我相信同学们一定不会辜负父母、老师的期盼，肩负使命，努力成才，为中华民族振兴、祖国繁荣昌盛贡献自己的青春与热血。
最后，祝愿同学们新年快乐、学业有成！
成人礼的祝福语篇2
日前，通辽实验中学高三年级2199名学生举行了一场温馨又慷慨激昂的成人仪式暨高考誓师大会，告别十八岁，迎接新的人生，同学们慷慨激昂，意气风发。
十八岁远去了童年的烂漫，淡去了少年的轻狂，这是一首青春的赞歌。十八岁背负起历史的期望，褪去了年轻的稚嫩，这是一次青春的洗礼。十八岁是成熟的标志，犹如一艘白色的帆船起锚，乘风破浪前行。在会场，2199名学生身着干净整洁的校服站在操场中央，明媚的阳光洒在他们可爱年轻的脸上，这是属于他们的成人仪式，这是属于他们的誓师大会，这也是他们向父母展示自己良好精神风貌的舞台。
为了能参加孩子的成人仪式，有的家长放弃了节假日休息，有的家长向单位请了假，有的家长放下了手中的农活。来自库伦的母亲何福荣坐了3个多小时的汽车，提前一天来到通辽，就是为了能亲自聆听孩子的成人誓言。来自扎鲁特旗的父亲白彦合为了参加儿子的成人礼，坐四个小时的车来到学校，他是想在儿子即将成人的时刻对儿子说几句心里话。在成人仪式上，高三（15）班学生代表杨骥琪同学说：“我想用‘神圣’来形容我此时的心情。18岁，意味着我们完全拥有了国家法律规定的各种权利，也具备了完全的行为能力与责任能力。因此在这个神圣而庄严的时刻，我要对我们的父母说一声‘感谢’，因为以前的‘感谢’也许只是孩子的性情所致，而今天的‘感谢’，饱含了一个成年人的理性和成熟。对于我们的老师，我们要献上一份深深的敬意，感谢他们传授我们知识，赋予我们智慧，伴随我们成长，我们一定会谨遵老师的教诲去规划我们的人生蓝图。”
在成人仪式上，看台上的许多家长看着自己的孩子跨入成人门，在国旗下宣誓，默默地流泪感叹时间之快，孩子们都长大了，他们也想借此机会寄予孩子期望。高三（15）班杨思宇的妈妈张女士说：“我能够参加孩子的成人礼，很高兴，也很激动。感谢学校能够给孩子们举行成人仪式！看到自己的孩子长大了，我感到很欣慰幸福，也很舍不得。但是孩子毕竟要有自己的人生，我希望我的孩子在以后的人生道路上学会感恩，学会坚强，爸爸妈妈永远是她坚强的后盾。”家住科尔沁区清河镇的牟占丰女士说：“我的儿子虽然是一名体育生，但是他从小就很懂事，我很高兴能看到自己的孩子接受成人的洗礼，希望自己的孩子以后能够在市里工作，希望他为自己的梦想加油。”高三（11）班史佳琦的母亲张女士看到自己的孩子跨过成人门时，激动的泪水忍不住流了下来，她说：“成人仪式将会是孩子人生的转折点，祝她在接下来的高考中取得好的成绩，只要努力了，就是最棒的。”
成人仪式最令人激情澎湃的一幕是该校校方负责人接收了同学代表们送来的沉甸甸、情浓浓的盒子，盒子装的是2199名学生写给父母、写给老师、写给同学、写给母校、写给未来的信。学校会把2199封信珍藏，放入校史馆，20年后，将等待学生们亲自拆启，等待着学生们去兑现自己的诺言。学校给2199名学生留下四点寄语：常怀感恩之心，秉承理性精神，培养高远情怀，担当社会责任。该校孙发校长饱含深情地说：“我将以一个长辈和一个老师的身份把‘知感恩、尚理性，明大义、敢担当’这副对联送给同学们作为成人礼物。”希望同学们在以后的人生道路上越走越好。34名学生代表手持《宪法》，面向国旗，紧握右手，在学生会**马茜同学领誓下，高呼“誓言豪迈，是我们坚定不移的信念，声音高昂，唱响我们勇往直前的号角。同学们，我们长大啦！为我们今天长大，欢呼吧！”——2199名学生进行了庄严的宣誓。在歌曲《二十年后再相会》的伴随下，成人仪式达到高潮，2199名学生欢呼起来，放飞带有理想信念的气球。
随着主持人一声：“请看台上的各位家长走下看台把最深最浓的祝福送给孩子，与孩子一起感受这幸福而激动的时刻！”看台上的家长，争相奔向操场，急切寻找自己的孩子，或与自己的孩子拥抱哭泣，或与自己的孩子合影留念，送给孩子自己精心包装的成人礼物，表达父母浓浓的爱，这也是家长对孩子们深深的祝福。仪式结束后，操场上有不少学生也表达了自己的愿望，高三（13）班宫颖同学说：“只有自己努力学习，勇敢面对即将到来的高考，勇敢面对未来的人生，才是对父母和老师最大的回报。”
迈过成人礼学生用手臂搭起的这道“门”，他们将“带着满满的青春记忆”加入成人之列。感恩
责任
担当
给20年后的自己写信
老师暗地里通知家长给学生写信
成人礼的祝福语篇3
先成人，后成礼
“今且生如夏花，莞尔韶华，奕奕容光。弱冠既加，如之栋梁。道义不辞，大任始承……”今年8月12日上午，来自全国各地的四个孩子在曲阜孔庙大成殿前庄严宣誓。
成人礼这个被封藏已久的中国传统仪式开始呈复苏之态。然而，重表演轻内涵、不具持续性、仪式感薄弱等问题也随之涌现。“如今，这种形式在传承中国传统文化中复苏，转化为成人礼，同时，对一些养尊处优、缺乏责任感的青少年，也等于给他们上了一堂影响深远的心理课。
结合上文，根据《仪礼》、《礼记》等古代经典对冠礼笄礼的记述，我们大致可知道冠笄之礼有如下几个主要规定：一有具体的年龄标准，男子二十岁行冠礼，女子十五岁行笄礼；二有特定的地点，冠礼在家庙举行，长子在庙的正位举行，庶子則冠于房外。三有特定的仪式，加冠以后，要拜见母亲，然后由来宾为冠者“命字”，冠者有了新取的字后，就出见乡邻与尊长。加冠命字是古代冠礼的中心内容，其主要意义就是以特定的仪式将生命个体从幼年转向成年，从生物人转向社会人，从被保护者变成保护者。《礼记．冠义》所谓“已冠而字之，成人之道也。”冠礼是个体成为社会成员的通过仪式，此后冠者就有祭祀神灵、出征、婚娶，以及承担其他社会责任的资格。
中华民族自古以来便有成人礼的习俗，人们通过这一仪式提醒那些跨入成年的青年男女：从此将由家庭中毫地责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人，只有承担成人的责任，履行美好的德行，才能成为各种合格的社会角色。但在当今这个社会，成人礼似乎变成了一种形式，失去了他的本意，使得社会上有许多像“我爸是李刚”那样的成年人，他们不负责任，玩世不恭，只拥有成人的躯壳，却没有成人的灵魂，他们只是走过了成人门的幼稚的乳臭未干的小孩。相比于那些过着艰苦生活，扛起生活重担的小孩，他们不曾拥有成人的躯壳，不曾走过成人门，但却拥有一颗只有成人才能驾驭的高尚灵魂，他们也是真正的成人。不是只有参加过“成人礼”的人才算是“成人”，参加过“成人礼”的人也未必是“成人”，而是只有当我们真切地认识到自己的责任，并把这份责任毫无顾忌地扛到肩上，我们才是成人，一个名副其实的成人。
改革开放以后现代成人礼逐渐受到人们的重视，成人仪式是教育青年，塑造社会新人的绝妙时机。新时期的成年礼是适应社会新需求的人生仪式，当代社会人们已经或正在走出传统的家族文化的局限，人们的社会联系广泛增强，社会责任与义务明显扩大，社会需要有一大批具有公众责任感的社会成员，青年的养成与塑造是人类社会健康延续的重要工作之一。
所谓成人礼，即是宣告一个人已经长大“成人”，并明确其相关责任和权利的礼仪形式。人从出生到正式成为一个被家庭和社会承认的相对独立的行为和责任主体，是人生的一个意义重大的关节点。在儒教观念中，人的幼年时代只是生命意义上的人，尚不是一个具有完全意义，特别是具有道德能力和责任能力意义上的人。从前者到后者，是一个通过自然的生理成长，和有目的的教化，来逐步达成的过程。这个过程使人具备：（1）成熟的身体和体力条件；（2）从其人性中启发和开展而来的道德修养；（3）对人和世界有基本的了解和知识；（4）有实现自己目标的行为能力。具备这些条件，人便可以成为在社会道德和礼法制度下对自己的行为负责，对家庭和社会承担义务，并受到社会尊重的人。就这个过程将使人成其为人，或者说成就自己作为人的基本道德和社会涵义而言，儒教传统将其称为“成人”。
时光荏苒，“成人礼”发展到现代却渐渐没落，被人遗忘，这不能不说是传统文化上的一大损失。如今，意识到这一重要礼仪形式流失及其重要性的国人们，又开始逐渐恢复类似于“成人礼”的宣誓仪式，应该说这是一个继承和发扬传统礼仪文化的良好开端。看看现在社会的一些孩子，他们家境贫困，或许是父母长期在外打工，又或许是生活在一个母亲或父亲身患重疾久卧在床的单亲家庭，虽然他们还是孩子，却承担起了一副沉重的担子，支撑起了整个家庭，在上学学习的同时，兼顾家中的一切事务。这些孩子大多在五至十岁的年龄段，却肩负着与年龄不相符的责任。在我看来，其实他们早已是一个名副其实的成人了，他们从来没有参加过形式上的“成人礼”，但却用自己的行为证明着：是成人。
对于成人宣誓这种纪念成人的仪式，笔者以为其对于青少年的成长具有重要的意义和作用，因为相对于年少时的懵懂无知，迈入18岁时的成人宣誓无疑在告诉广大青年：你已经正式地成为成年人，具有完全的责任能力。从这一时刻起，你已经不应该再是过去那少不更事的少年儿童了，而更应在内心中怀有一种成年人的责任感和思想意识。
对于经历幼年、儿童再到少年这一比较漫长的阶段而步入成人时刻的青年来说，成人宣誓虽然只是短暂的一瞬间，但在这宣誓的一瞬间中，青年人就应该从中体会出一种对自己而言具有历史意义的自身角色的转变，即从青涩的少年向成熟的青年过渡。而这种过渡同时也意味着自身在地位和意识上应作一些转变，其中包括个人在家庭社会中的角色转化，要从过去的依赖型心理逐渐走向自立型的转化，以及生发出对家庭成员的责任感；同时这一转变也包括对自觉培养起对社会的责任感和公民意识，要认识到自己已经可以并能够思考该如何承担属于自己的一份社会责任，如何规划自己的未来，以实际的行动实现社会价值和自我价值的统一。另外，还要看到“成人”并不是一种加诸自身的额外负担，它其实是人生中必经阶段，从“未成人”向“成人”的跨越，并不只是外在责任的承担，也是人生新阶段的开始。
青春很短，人生很长，成人礼只是人生一个时刻而已。
人生如棋，每一步均为铺垫，人生如行路，每一次落脚都是一种考验，人生是一场赛跑，每一个弯道都等待你去超越，走过成人之礼，更应懂得成人之义。
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