2023年度胸有成竹意思及造句【优秀范文】

下面是小编为大家整理的2023年度胸有成竹意思及造句【优秀范文】,供大家参考。

胸有成竹的意思及造句1

　　胸有成竹意思：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

　　胸有成竹造句：

　　1、今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。

　　2、我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。

　　3、人要刻苦学习，只有胸有成竹，才能到达目的。

　　4、今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。

　　5、比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。

　　6、小玲胸有成竹地说；这个问题我来回答。

　　7、我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是胸有成竹地回答我们。

　　8、作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。

　　9、他写初稿时已胸有成竹，所以只须涂改几个词就行了。

　　10、老师让小明去画画，小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。

　　11、考试前小明应为做了充分的准备，所以胸有成竹的进了考场。

　　12、他胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一定会考个第一！”

　　13、我对期末考试已经复习完毕，非常胸有成竹，万无一失。

　　14、他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。

　　【扩展阅读：如何学好造句】

　　一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的"，千万不能忽视。

　　二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

　　三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

　　四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

　　五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在*时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

　　六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

胸有成竹的意思及造句扩展阅读

——用胸有成竹怎么造句

用胸有成竹怎么造句1

　　1、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。

　　2、不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。

　　3、有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站了起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。

　　4、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的.。

　　5、我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪：“世界名人培根说过：‘史鉴使人明智，诗歌使人巧慧……’这不足以说明开卷有益吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。”

　　6、“高处不胜寒”，年轻时骄傲的汉武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蛊案”而使那胸有成竹的信心击溃。

　　7、回首过去，我们思绪纷飞感慨万千；立足今日，我们胸有成竹信心百倍；展望未来，我们引吭高歌一路欢笑。

　　8、来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。

　　9、而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的“隐形枪”，瞄准礼物“砰”地一声，礼物不见了。

　　10、垂头丧气，感觉自己一无是处，定会碌碌无为，遗憾终生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放胆一试，则会功名成就，不枉此生。

　　11、我看了看同学们的神态，他们有的探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……

　　12、同学们听了顿时来了兴趣，每双眸子都透露着十分焦急的灵光，*时总是起带头习惯的班长胸有成竹地准备好游戏，可是不料竟被老师阻拦了。

　　13、有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹，但是他们只要有一点时间都会用在练习，都想在大赛上一显身手。

　　14、交卷时我像*常一样胸有成竹，但是意义却明显不同。

　　15、诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。

　　16、昨晚看了一夜的书，今早起来头昏得不得了，还胸有成竹呢，我现在是热锅上的蚂蚁——急死了。

　　17、我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。

　　18、只见同学们个个精神抖擞，运动员们有的在做准备，跃跃欲试，有的谈笑风生，胸有成竹……

　　19、到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道：“我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方！”

　　20、经过这个小插曲，孙杨第二次下水故意慢点，接着他胸有成竹地游啊游，到终点时竟超出了世界纪录3秒多！

——胸有成竹作文800字

胸有成竹作文800字1

　　提起竹，便不得不提起郑板桥。无他，因胸有成竹的典故与其千古流传的丹墨，郑板桥从来是公认的画竹第一人。

　　板桥画竹，却从不看竹，信手捻来间便使得一簇墨竹凌厉地在宣纸上结虬生根，着实是令人拍案叫绝的神迹。怪哉？实则不怪，板桥画竹，却从不看竹，只因胸有成竹。竹魂、竹韵，皆寄托于三尺锋毫之上，随丹青渲染年华。竹，是在板桥心中扎根的执念，亦是板桥的底气。

　　故而，胸有成竹，一直被人用以形容有底气，有准备。我认为这解释未免牵强了些，胸有成竹，本该是一种底气，更是一种境界。

　　若郑板桥的底气，是因其心中有竹林，那便使我想起同样一个开垦心田的隐者——陶渊明。诚然，二者相去甚远，但陶渊明又何尝不是在心中修筑桃源，围篱种菊？支持着他对着五斗之米挺直腰杆，愤然摔下沉重的乌纱帽，决绝地选择躬耕山林之执念不正是他的“桃源”？桃源有菊，元亮的东篱之菊向来是让我欢喜的，恬静留香，令人感到闲适。胸有成竹，胸有桃源，这都是执念，亦是底气。

　　不要求像诸位先贤般开拓本心，给匆匆历史留下惊鸿一瞥，但做人总该有底气。没有竹林，便一支独秀；没有桃源，也插几枝桃花。胸中真正地有些什么，才称作有底气。一杆翠竹摇曳，再卑渺，也是胸有成竹；点几星桃花，来年便是云霞漫洒。

　　我不曾想象没有底气的人会如何活着。颓废？沉沦？懦弱抑或是谄媚？有太多种可以被预知的姿态，也让人更觉恐惧——没有底气，已经意味着失去这么多。如果胸中无竹，对着真正的竹，只怕也只能绘出其形。竹无神，便无竹骨，便会卑躬屈膝。人也是一样，胸中无竹，没有底气，便会深觉惘然。

　　中华儿女本该有底气，我们所能拥有的最大的底气便是五千年酝酿的底韵，一切骄傲和自豪都伴随着中华二字呼之欲出。正如郑板桥的胸有成竹，是独一无二的绝响，这便是我们铭刻在代代相传血脉中的底气，生生不息。

　　胸有成竹，方能使竹跃然纸上。胸中有底气，方能使人拥有其自身的神、魂、魄、灵。人该昂首骄傲地活着，*视前方，就该有底气。

——胸有成竹的故事

胸有成竹的故事1

　　北宋时候，有一个著名的"画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去，全神贯注地观察竹子的变化。由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样貌，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。

——程门立雪的意思解释及用法造句 (菁选2篇)

程门立雪的意思解释及用法造句1

　　【字词解释】程:说程颐。

　　【成语性质】褒义词

　　【成语用法】偏正式;作谓语。比喻尊师重教，诚恳求学。

　　【近义词】 尊师重教、程门度(音读duó)雪、立学求道

程门立雪的意思解释及用法造句2

　　原文

　　杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属(2)文，稍长，潜 杨时心(9)经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见(3)颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见(8)程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐(4)，时与游酢侍立(5)不去(6)，颐既觉(7)，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

　　注释

　　1.选自《宋史·杨时传》。2.属(zhǔ)：撰写。3.见：拜见。4.瞑坐：打瞌睡。5.侍立：恭敬地站在一旁。6。去：离开。7.颐既觉：程颐已经睡醒。盖：大概。8.看见 9.用心专而深

　　译文

　　杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候就异常聪颖，善写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，那时门外的`雪已经一尺多深了。德行和威望一日比一日高,四方之人事不远千里与之相交游，其号为龟山先生。

——胸有成竹的意思解释 (菁选2篇)

胸有成竹的意思解释1

　　【读音】xiōng yǒu chéng zhú

　　胸有成竹典故漫画【解释】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。

　　【结构】主谓式

　　【近义词】成竹在胸、心中有数。

　　【反义词】心中无数、茫无头绪。

　　【同韵词】天官赐福、似有如无。

　　【灯谜】个个记在心

　　【歇后语】心口窝生笋子[1]

　　【造句】事前充分准备，事发才能胸有成竹，这样才不会慌乱。

胸有成竹的意思解释2

　　北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。

　　文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的"阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。

　　有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

　　文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

　　由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。

　　有个名叫晁补之的人，称赞文与可说：文与可画竹，早已胸有成竹了。

——黯然失色的意思及造句 (菁选2篇)

黯然失色的意思及造句1

【拼音】： àn rán shī sè

【解释】： 黯然：心里不舒服、情绪低落的样子;失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

【出处】： 南朝·梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”李善注：“黯然，失色貌”

【举例造句】： 所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。 ★秦牧《艺海拾贝·〈最后的晚餐〉》�

【拼音代码】： arss

黯然失色的意思及造句2

近义词 相形见绌大相径庭

反义词 光彩夺目

——惊恐万状的意思及造句

惊恐万状的意思及造句1

　　【词语】：

　　惊恐万状

　　【拼音】：

　　[jīngkǒngwànzhuàng]

　　【释义】：

　　惊恐：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。状：样子。形容害怕到了极点，相当害怕。

　　【造句】：

　　1、看见世贸大厦倒塌，人群惊恐万状。

　　2、在地震发生前，对那些感觉敏锐的动物来说，足够令他们惊恐万状。

　　3、许多投资者犯下了高买低卖的错误，高买是在股市大涨的时候买入，低卖是在人们都惊恐万状的时候卖出。

　　4、炸弹在敌群中开了花，一个个惊恐万状，喊爹叫娘。

　　5、当他看到自己的家人被杀死，我感到惊恐万状。

　　6、林惇泪下如注，带着一种痛苦的表情，将他那软弱无力的身子扑在地上：他仿佛由于一种剧烈的恐怖而惊恐万状。

　　7、他一番慷慨激昂的措辞引起了台下众人惊恐万状的"摸样。

　　8、郑成功慷慨激昂的讲话引起了敌人惊恐万状的样子。

　　9、在一片漆黑、寂静无声的环境中，不由得使人心生恐惧，惊恐万状。

　　10、很多难民营的居民都来自塞尔维亚。心灵的创伤使他们惊恐万状，无法安然返乡。

　　11、在我军的重重包围下，城里的侵略军惊恐万状，简直如热锅上的蚂蚁。

　　12、听见不远处的雪崩巨声，令山谷中的居民惊恐万状，夜不成眠。

　　13、听了小名讲的鬼故事，小朋友们都惊恐万状。

　　14、地震后又一次余震，灾民们惊恐万状，纷纷躲避。

　　15、地震开始了，到处地裂山崩，人们惊恐万状。

　　16、我站在那里，惊恐万状，因为掉下的煤块击中了我，不久焦炭就把我的脚踝骨出淹没了。

　　17、他见到匪徒持枪，吓得惊恐万状。

　　18、两声枪响后，一群大雁惊恐万状地向南飞去。

　　19、见到官兵冲上来，残匪惊恐万状，抱头鼠窜。

　　20、被包围的敌人，抱头鼠窜，惊恐万状。

——点缀的词语意思及造句

点缀的词语意思及造句1

　　1、那点缀在山坡上的星星点点的灯光笼罩在浓浓的雾气中。

　　2、今夜没有月光，一切都笼罩在黑暗中，村落安静而祥和，几点村灯点缀在山坡上，星星点点，闪闪烁烁。

　　3、生活中需要一些特别的事来点缀才更有意义

　　4、无数颗星星像一颗颗闪亮的夜明珠一样点缀在夜空之中，为夏日的夜晚增添了魅力。

　　5、野花野草点缀着大兴安岭的衣裙。

　　6、无数颗星星像一颗颗闪亮的夜明珠一样点缀在夜空之中。

　　7、无数的繁星把黑夜点缀的无比美丽。

　　8、在花朵的点缀下，这个院子似乎显得更有活力

　　9、夜空中的颗颗繁星，宛如钻石般晶莹发亮，点缀着黑色的夜幕。

　　10、一朵朵小红花绽放开来，把它嫩绿的藤点缀得象一条绚丽的彩带。