2023年跳长绳二年级作文（范例推荐）

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跳长绳二年级作文

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的跳长绳二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跳长绳二年级作文1

　　“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像脱了绳的野马纷纷奔向大操场，宁静的大操场顿时欢快起来，同学们有的踢毽子、有的跳长绳、有的扔沙包。

　　这时我站在跳长绳的同学队伍旁边观看，我看着看着突然程凯阳说：“进来试试吧？”我犹豫着说：“那好吧！”我站在队伍中非常紧张，害怕跳不过去，又看到前面的同学轻松的跳了过去，仔细观察他们怎么跳，我想我一定能跳过去。我发现他们都是往中间跳，然后跳过去的，如果跳的靠近甩绳子的同个人就到我跳了，我心想我还没做好心里准备就要跳啦？我试着安慰自己，不要紧张放轻松，反正只是跳长绳，没跳过去，没关系啦，多试几次就可以了。前面的人跳过去了，我又害怕空绳，又害怕跳不过去，心里犹豫着，唉！不管三七二十一了，跳就跳，不要害怕，说着我鼓起勇气，就冲了过去，双脚一跳，居然跳过去了，这时我跑到队伍中，心情非常激动，我跳过去了！我跳过去了！满脸兴奋，心情别提多高兴了。

　　随着欢呼声，这时上课铃声也打响了，我只好依依不舍的离开了大操场，这真是一次难忘的跳长绳活动！

跳长绳二年级作文2

　　”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只听，操场上传来了笑声，哦！原来二｛4）班小朋友正在跳长绳呢！老师拿来一条长长的绳子，找来两个最强壮的男生来甩绳，老师大声说：”要跳长绳的请排好队 ！“我心想：跳长绳一定很有趣吧！我也参加。想完，我就排在了队伍的最后一个。开始跳了，何林隆像一只活跃的小松鼠，一下子就跳了过去，沈珂黎就像一只活波可爱的小兔子，一跃而过，轻松极 了！郑莹莹很害怕绳子 甩到她，她跳得时候用手挡着头，但很快就跳过去了……

　　下面就轮到我了，我十分害怕，老师说：”一、二、三，跳！“我连忙跳过去，可是绳子就像一把枪，一下子就打中了我的手，我的手就是一双翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我体会到 做一件事也不是很简单，啊！何林隆他们真是高手。

　　这真是一次有趣的跳长绳！

跳长绳二年级作文3

　　“叮铃铃，叮铃铃;”清脆的下课铃声响了，我和小伙伴们一起跑到操场上，进行跳长绳的比赛。

　　我们先选了两个小伙伴甩长绳，我看着小伙伴们一个个像小鹿一样轻而易举地跳过去，我心想：我到底要不要跳呢？不跳的话，小伙伴们肯定会嘲笑我的。快要轮到我了，我的心里就像住了一只小兔子一样怦怦得跳个不停。我鼓起勇气，像其他小伙伴一样，先数了三下再跳，“一、二、三”我冲了上去，哎呀，我的脚被绳子绊倒了，没办法，只好等到下一轮了。这时，我仔细地看了看我其他同学是怎么跳的。终于轮到我了，我也照着其他同学的样子跳了起来，绳子从我的头顶甩了过去。哈哈，我成功了！太棒了！我大声呼喊着。我们又跳了几次，我都成功了。

　　叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，小伙伴和我依依不舍地离开了操场，从那时起，我开始喜欢上了跳长绳。

跳长绳二年级作文4

　　跳—跳—跳……在一个晴朗的早晨，我们正在操场上跳长绳。

　　同学们分工合作，个子高的小明和小红分别牵住绳子的两端，有节奏的向着相同方向用力甩起来。他们一边绕绳子，一边喊口号。前面的同学，跳得越来越多，我们数得越来越起劲。居然一口气跳了三十八个，我羡慕极了。心里暗暗发誓，我一定要跳得比他们多。

　　不一会儿，就轮到我了。随着绳子“啪，啪，啪”慢慢地甩起来，我屏住呼吸，瞄准时机，跳入绳子的“包围圈”，随着绳子的摆动，我一上一下地跳着，好像一只轻盈的燕子。同学们一边拍手，一边帮我数数。最后，我跳了17个。虽然没能赢过同学，但这次体验又让我增长了不少知识。

　　我们一轮接着一轮，时间像奔跑的火车。上课铃响了，我们排好队依依不舍地回到教室。运动完，精神抖擞的继续上课。

跳长绳二年级作文5

　　“叮铃铃”一阵清脆的下课铃响了，老师说，今天我们玩跳长绳。同学们欢呼雀跃起来，飞一样地来到了操场上。

　　“啪，啪，啪”，咦？这是什么声音？原来是大哥哥大姐姐们在练习跳长绳。瞧，他们身轻如燕地在长绳中穿梭自如，一片欢声笑语。

　　忽然，我的耳边响起了“下一个”的声音，那时，应该快轮到我了！我害怕了，林老师仿佛猜透了我的小心思，鼓励着对我说：“加油，勇敢点，你可以的！”但毕竟这是我第一次跳长绳，心里不由自主地有点害怕：我能跳过去吗？它会不会打到我呢？打到了痛不痛呢？抱着害怕紧张又兴奋的心情，我坚强地走了过去。

　　看着老师摇着长绳，我一下一下地跳着，半圆形的长绳，在空中划着美丽的弧线，上下飞舞着，我的"心随着绳子“啪啪”的落地声砰砰直跳，像十五个吊桶打水，七上八下的。我一边跳着，一边数着数，终于，我成功了！

　　这次跳绳让我明白了一个道理，做什么事情都要坚持！不能一遇到困难就打退堂鼓，坚持就是胜利，坚持才能成功！

跳长绳二年级作文6

　　春暖花开日子里，小猪和小猴相约在河边的草坪上跳长绳。小猪说：“跳长绳要三个人，可我们只有两个人，该怎么办呢？”小猪灵机一动，想出了一个办法，它对小猴说：‘’我们可以把长绳 的一头系在树上。‘’小猴也同意它的想法。于是，它们就把长绳系在树上，开开心心地跳了起来。

　　这时，小兔从河对岸走了过来。看见小猪和小猴在跳长绳，它也想和它们一起玩。它便大声地问到：‘’两位好朋友，我可以一起玩吗？“小猪和小猴爽快地答应了。小兔说：‘’但是我前面有一 条河，我该怎么过河呢？‘’小猴说：”这个好办。“说完，小猴和小猪就找来一块大木板，把木板架在河上，木板就成了小桥。就这样，小兔顺利地过了河。于是，它们就高高兴兴地一起跳长绳了。

跳长绳二年级作文7

　　大课间，我们在大操场上举行了跳长绳。只见甩绳的同学紧紧地攥着长绳，手不停地甩动着。绳子的运动产生一道道弧线。跳绳的同学有的蹦着，像小袋鼠一样上蹿下跳；有的像小燕子一摆手就飞了起来；有的像小蜻蜓一般，一降落就又一跃而起，看起来此起彼伏。

　　看着同学们跳长绳，我既惊奇又羡慕。眼看着就要轮到我跳了，心里就像有一只活泼可爱的小鹿嗖嗖地蹿来蹿去，心想：我会不会被绳子甩到？甩到了会不会把我绊倒？绊倒了会不会磕得头破血流、皮破肉绽？同学们会不会哈哈地嘲笑我……。

　　最终，我下定决心，鼓起勇气，飞快地冲了过去，冲到了绳子中央，我左脚一蹬，右脚一抬，腾空而起，绳子飞快地从我脚下甩过。心里一阵激动。说时迟，那时快，我迅速地跑了出去。由于我跑得太慢，绳子还是重重地抽了我的屁股，“啊！好痛。”我大叫一声。虽然很痛，但是我还是特别开心。这时候，操场上传来一阵阵的欢声笑语，不用说，那肯定是玩得不亦乐乎的同学们。

跳长绳二年级作文8

　　这是我第一次不服从领导的管理：最近入冬了，我们的学校又要开展一项必要的活动，那就是——跳长绳比赛。我们班选出了十二为运动员，包括甩绳的和跳绳的，当然，还有后勤部队的。但 是我对我们的跳绳队没有抱太大的希望，因为我们没有一个好领导，所以导致下面的人产生逆反心理，取而代之的就是——跳绳成员一个个的都走了，包括我在内。蒋旭彤是我们的领导，他很失败，原 因如下：一是因为他的脏话连篇。二是因为他看到女生的长绳跳得比男生好，所以就逼着男生们要跳的和女生一样好，产生了这样一句口头禅：甩快一点！当然，我们看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不过去时，我们都给他提意见。三就是因为他不听别人的意见，很固执，所以才导致我们去年的跳绳比赛失败。现在的跳绳队是一片狼藉：根本没有人参加了！我们大家一直坚信，如果换了一个好的 领导，我们将会有新的突破！

跳长绳二年级作文9

　　一个风和日丽的早晨，林老师像往常一样把我们带到操场上。突然，林老师拿出了一个神秘的东西。哇！原来是让我们跳长绳呀，太好啦！

　　林老师让我们先排成两列，每行两个为一组，一组一组接着跳。

　　第一组上场的是明明和亮亮，他们俩腿轻轻一蹬，绳子从他们脚下掠过，发出清脆有力的声音。他们合力跳了五下，为同学们开了个好头。

　　第二组上场的两位同学有点儿紧张，只跳了一个。大绳甩啊甩，同学们一组接一组的跳。

　　很快就轮到了我和红红，她有点紧张，我鼓励她说：“没关系的，只要跟着老师甩绳的速度跳就行了。”

　　我们兴冲冲地站在绳子中间，眼睛都盯着老师甩绳的手。一下、两下、三下……绳子不停地翻滚，我们越跳越起劲，一共居然跳了36下！

　　跳长绳可真有趣，要想把它跳好，就要互相配合。

跳长绳二年级作文10

　　今天，我们几个小伙伴约好一起去跳长绳。

　　晚上，我如约来到小区里，只见她们已经在练习了。两个妈妈在负责甩绳，绳子甩得十分有节奏。第一个跳的是我的好朋友沈宝怡，只听“啪”的一声过后，她像一只小鹿一样跑了进去，等绳子快落到脚边了就轻轻一跳，然后飞快地跑出来，她成功了。接着几个人也都成功了。

　　该轮到我了，我心里七上八下地想：“要是被绳子甩到了怎么办？”我不管三七二十一跑到绳子中间，猛地一跳，可是我失败了。大家都安慰我，要我再来一次。第二次，我的心“怦怦怦”地跳个不停，我眼睛紧紧盯着绳子，等到长绳“啪”的一声落到地上的时候，我冲了进去，绳子从我头上绕过快落到我脚边了，我轻轻一跳，然后飞快地跑了出去。我回头看了看说：“哦，我成功了！”哈哈，因为我掌握了方法，后面几次都成功了呢！

　　我心里暗暗高兴，原来跳长绳这么简单呀！

跳长绳二年级作文11

　　周四下午的最后一节课我们是体育课。上课了，体育老师告诉我们这节课的活动内容是跳长绳。同学们在吴老师的带领下开始练习跳长绳。

　　吴老师把我们五十七个人分成四个大组，进行练习。刚开始时，同学们看着快速舞动的绳子都被吓呆了，不知道如何去跳，生怕绳子打着头。一些同学抱着头从绳子下窜了过去，像老鼠钻洞子，把我们逗得哈哈大笑。后来在吴老师的耐心指导、亲自示范下，有些胆大的同学开始慢慢地尝试着跳起来，你一个，我一个，越跳越熟练。慢慢的，有些同学掌握了要点，能够随着绳子摆动的节奏跳上几个了。我学着吴老师的样子，稳住心试着跳进去，一下子就成功了，这一下就让我的信心大增。在跳的过程中，吴老师发现问题后及时的给我们进行纠正。胆小的同学也开始一个接一个地跟着胆大的同学慢慢地跳起来，越跳越好。随着时间的推移，这份快乐传到了每个同学的心里。几位观望的同学也渐渐地融入到了这个跳长绳的游戏中。

　　正当我们玩得起劲时，下课铃响了，我们依依不舍地回到教室，可是脑海里还不断浮现出刚才快乐的情景。

跳长绳二年级作文12

　　这周我们的体育课是学跳长绳。

　　跳长绳和跳绳完全不同，这一项集体运动，需要多人参加和配合才能完成。由两个人牵起长绳的两头，然后同时向一个方向旋转摇动，其他的人排成队，从长绳的一侧一个接一个的钻进上下摇动的长绳 里，随着长绳一上一下的节奏跳跃，只要有一个人没有跳好，长绳就会被绊住。跳长绳看起来简单，要想跳好可没有那么容易呀！

　　刚开始的时候，我们很多同学都跳不好，不是绊住绳子，就是连绳子都过不了。慢慢地，我们在一次次的失败中掌握了一些技巧，就是当绳子摇到高处时，赶紧钻到绳子下，接着跳起来，这时绳子刚好 从脚下划过，我们越跳越顺，越有趣了。长绳一起一落，有结奏的打在地面上，同学们一个接一个随着飞舞的长绳跳过，仿佛是一个个音符在线谱上跳动，叫喊声，欢笑声一起在操场上回荡着……

跳长绳二年级作文13

　　啪！啪！啪！咦？操场上为什么这么热闹？我得去看看。呀！原来202班的同学正在跳长绳，他们跳得可真开心，我也加入了他们。

　　开始跳长绳了，我看到了我的好朋友星星，她跳得那么轻快，当绳子甩到她脚边，她就灵活地跳了起来。

　　马上就要轮到我了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，又担心又害怕。同时，心里还有一丝丝兴奋与激动。

　　轮到我了，我心里想着：这根长绳那么粗，打在身上会不会像鞭子一样疼呢？林老师似乎看出了我的小心思，说：“没关系，试试吧！”

　　我半信半疑地走到绳圈内，绳子开始甩，我就像没头苍蝇似的跳了起来。

　　同学们喊道：“加油——加油——加油……”我居然跳到了20个，真是开心呀！

　　我想学习就和跳长绳一样，只要努力了就能成功。

跳长绳二年级作文14

　　“哈哈，会很好玩吗？”

　　不知什么时候，班级里沸腾起来。

　　我好奇地问道：“贝贝，发生什么事了吗？”

　　贝贝说：“你没听见吗？刚才林老师说我们可以去跳长绳！”

　　“太好了！”我和贝贝一起冲出教室。

　　来到操场，大家打开长绳，林老师和明明来甩绳，其他小朋友一起跳绳。

　　领头的小丽和天明跳得可好了。他们脚尖一踮，轻轻一跳，轻松地跳过了绳圈。后面的小朋友也不甘示弱，一个接一个地跳过了绳圈。

　　马上到我们了，我有点害怕。我旁边的小刚对我说：“加油，沙沙，我们一定能行的！”我们冲进了绳圈。“太好了，我们成功了！”我高兴地喊道。

　　跳长绳的时间很快就结束了，我们只好依依不舍地回到了教室，又开始认真学习了。教室里重新安静了下来。

　　写作业的时候，我忽然想到：跳长绳就跟学习一样，只要努力，就一定会成功的。

跳长绳二年级作文扩展阅读

跳长绳二年级作文（扩展1）

——跳大绳二年级作文400字 (菁选3篇)

跳大绳二年级作文400字1

　　在上个星期的星期二下午，我们班的活动课活动的项目是跳大绳。

　　第二节课一下，我和同学们就像离弦的箭一般冲出了教室，又像风一般冲进了体育器材室，而剩下的同学则跑到活动地点等待那些冲进体育器材室的同学归来，可是大家等了老半天也不见那些同学，大家都等急了，于是我就到体育器材室找他们。刚到体育器材室门口一个同学出来，我就问他们为什么这么慢。他为我的问题作了回答。原来他们出来的太急了，没弄清活动项目，又上去看了一下活动项目才拿到。

　　大绳来了，老师点过了名分好了组就开始跳大绳了。起初，大家都用普通的跳法——站在大绳的左边，由两个同学数数，数到三时两个同学一齐甩站着的同学跳。渐渐地跳熟了就出来了新跳法——跑到绳底下跳一下快速离开。可是我对跳大绳非常恐惧，每当听见大绳砸在地上的那像榨油似的声音就把我吓的魂飞魄散，每当我有信心的站在准备摇动的大绳下时，恐惧就会再次把 我推开，最后我看到了大家在大绳下跳的欢不禁起了“羡慕之心”，我想：既然大家都能跳好我为何不试一次呢？于是我鼓足勇气跳了起来，没想到我居然成功了。

　　通过这件事我悟出一个道理只有有信心没有办不好的事，真是应了那句老话：天下无难事，只怕有心人。

跳大绳二年级作文400字2

　　我们每天中午都会玩一个游戏，今天我们商量出了一个传统游戏，那就是它。

　　这个游戏只需要一根*绳和两个摇绳的同学就可以了，那就是跳大绳。

　　我们先站成两路，男女各一路。摇绳的两个同学，要把胳膊摇成360度，而且还要向同一方向摇。游戏开始了，我前面的同学跳得都特别好，一个接一个就像“下饺子”一样，我想到我这里一定不可以“断饺子”。轮到我跳了，我闭上眼睛往前使劲向上一跳，原本以为我跳得高就肯定能过去，可是我却被绳挡了一下，重重的摔在地上。只觉得双手好像被钉子狠狠地扎了一下，生疼生疼的，一看双手已经破了皮，上面还有一些血。当我站起来的时候，听见全班同学都在哈哈大笑：“哈哈哈，荣向谦摔倒了，哈哈哈。”。这些嘲笑像一大群苍蝇似的，嗡嗡乱叫，我脸红得简直像转世的关公一样，我又羞又恼地跑到了队伍最后，看着前面的同学身轻如燕。又到了我，我只好猛的往前一跳，竟然跳了过去，同学们都为我拍手叫好。随后的几次我一点都不紧张啦，也是身轻如燕。

　　这一跳是那么痛快，使我明白了跳大绳就像一门功课，它需要你坚持到底和足够的勇气。

跳大绳二年级作文400字3

　　今天有点小紧张，因为学校举行一年一度的跳大绳比赛，我们的目标是打败其他班，得全年级第一！

　　我的心一直在扑通扑通的跳着，感觉就像要跳出来了一样！宋俞菁拍拍我们的肩膀说：“放轻松点啦！没什么好紧张的，只要努力就可以了啊！”看看身边的同学一个个生龙活虎，不甘落后的样子，我也就不太紧张了，我们互相鼓励着，摩拳擦掌做着赛前准备。

　　比赛开始了！我们全神贯注的看着绳子一上一下的晃动着，可能是因为太紧张，在一开始的时候就出现了一些小的失误。但是这并不影响我们的比赛成绩，因为出现了失误所以我们返而更专心了！我们在绳子中间来来往往地穿梭着，像小兔子一样蹦跳着，我们的汗水沾满了整张脸，甩绳的人也加快了速度，我们一个连一个，在“嗖嗖”声中结束了这场比赛。同学们听见宣布结果后都高兴的"一蹦三尺高！因为我们打破了校记录，赢得了级部第一的好成绩。

　　从这次跳绳比赛中，我知道了没有什么东西是做不到的，只要我们努力，我们完全可以做到最好！

跳长绳二年级作文（扩展2）

——跳长绳二年级作文 (菁选3篇)

跳长绳二年级作文1

　　说起跳长绳，每个人都应该跳过吧！这个消息从方老师口中蹦出，同学们议论纷纷，有的眉飞色舞，有的愁眉苦脸，经过我几次努力，终于会跳长绳了。

　　刚开始，甩绳的同学手有点抖，绳子扭得像波浪一样，吕腾同学开头做了个示范，同学们也紧锣密鼓地练起来，有的同学跳过去，有的同学被绊倒。沈琳洁同学飞一样地跳了过去，那样子真酷！眼看快轮到我了，我的心就像十五个吊水桶七上八下。轮到我了，大绳来回甩荡，我欲跳又止，同学们鼓励我：俞曦茹，加油！冲进去。我一窜，呀，被大绳卡住了，我苦笑着回队，继续努力，我终于跳过了三次了。

　　第二次跳时，我大有进步，一连跳了好几个，但老师又说，要连跳，不可以有间隔。同学们一个个飞速前进，像战马奔腾，我看着绳子，慢吞吞地跳了过去，结果被绳子绊倒了。同学们个个，但我并不泄气，继续努力，终于跳得过了。

　　直到现在，杨老师为我们计时三分钟，同学们个个不甘落后，我鼓起勇气，想着步骤，一冲，二跳，三逃。结果真的跳了过去，当杨老师说：时间到！吕报出我们跳的个数，一百四十五个，顿时，欢呼声响彻云霄，我们再接再厉，终于跳出了好成绩。

　　经过几番努力，我会跳长绳了，从胆小不敢跳，到一连十几个，都是用汗水和努力换来的。一份汗水，一分收获。

跳长绳二年级作文2

　　周四下午的最后一节课我们是体育课。上课了，体育老师告诉我们这节课的活动内容是跳长绳。同学们在吴老师的带领下开始练习跳长绳。

　　吴老师把我们五十七个人分成四个大组，进行练习。刚开始时，同学们看着快速舞动的绳子都被吓呆了，不知道如何去跳，生怕绳子打着头。一些同学抱着头从绳子下窜了过去，像老鼠钻洞子，把我们逗得哈哈大笑。后来在吴老师的耐心指导、亲自示范下，有些胆大的同学开始慢慢地尝试着跳起来，你一个，我一个，越跳越熟练。慢慢的，有些同学掌握了要点，能够随着绳子摆动的节奏跳上几个了。我学着吴老师的样子，稳住心试着跳进去，一下子就成功了，这一下就让我的信心大增。在跳的过程中，吴老师发现问题后及时的给我们进行纠正。胆小的同学也开始一个接一个地跟着胆大的同学慢慢地跳起来，越跳越好。随着时间的`推移，这份快乐传到了每个同学的心里。几位观望的同学也渐渐地融入到了这个跳长绳的游戏中。

　　正当我们玩得起劲时，下课铃响了，我们依依不舍地回到教室，可是脑海里还不断浮现出刚才快乐的情景。

跳长绳二年级作文3

　　上学期我们班的同学就开始学跳长绳了。现在，让我回忆第一次跳的情形，既好玩又好笑。是怎么样的？看看现在两年级同学就知道了：那么笨拙、那么不连贯，让别人看着都觉得别扭。对了，我自己当初也是这样的。好了，请看我第一次跳长绳的模样吧。

　　还记的那是一个秋天的下午。我一开始跳，不是小腿被打倒，就是被绳子差点绊倒，一副狼狈的样子。几下子，我就不想再跳了。你说，做一件事，老是不顺利，你愿意继续吗？就在打退堂鼓的时候，我想起了爸爸妈妈说的话：别人能学会的本领，你也一定能学会。学得慢不要紧，关键是掌握方法，多练习几遍，就学会了。

　　于是，我就在旁边看别人跳。发现跳的好的同学，往往是节奏掌握的好。也就是绳子刚落地他就起跳。我暗暗地将这个道理记在心里。轮到我跳时，我在两个甩绳子的同学刚将绳子甩到地面，就马上起跳，并迅速跑离，然后又在他们的绳子刚落地的时候起跳。就这样，一次、二次、三次，我越跳感觉越好，节奏感越来越强，旁边的杨老师也开始给我鼓掌加油了！后来，我几乎不想停下来了，真想自己变成不怕累的机器猫，一直随着绳子的节奏，不断地跳下去。

跳长绳二年级作文（扩展3）

——小学二年级拜年作文二年级作文

小学二年级拜年作文二年级作文1

　　今天是大年初一，我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新的`漂亮衣服，去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年。

　　我来到爷爷、奶奶的房间，只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱，爷爷在旁边等我来拜年。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前，说：“祝爷爷和奶奶牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜，牛气冲天。”爷爷说：“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说：“谢谢爷爷和奶奶！”

　　我又去给爸爸和妈妈拜年，我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的面前，说：“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我，我说：“谢谢爸爸和妈妈！”

　　我拿着两个红包，心想：“父母用汗水换来的钱来之不易，所以我不能乱花，我要花在有用的地方。”于是，我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，说：“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。

　　这个拜年真有意义！

跳长绳二年级作文（扩展4）

——跳长绳五年级作文

跳长绳五年级作文1

　　这学期，我们学校掀起了一股“跳长绳”的热潮。咦，这是怎么回事呢？

　　原来。不知是哪个班级带的头，在大课间活动时跳起长绳来。于是，每个班级都争先恐后的学起来，我们班也不例外。但跳长绳的班级多了。体育器材室里的长绳难免不够用。为了满足我们跳长绳的渴望，细心地班主任杨老师专门为我们班买了几根长绳在大课间活动时跳。

　　杨老师将我们分成四组。初学时，只有几个会跳的同学上去跳了跳，其余的同学谁也不敢上去，生怕闹出笑话。看着别班的同学一个接着一个，跳得不亦乐乎，我们羡慕极了，杨老师似乎看出了我们的心思，鼓励大家说：“不会跳，没关系，谁是不学就会跳的。你们只要掌握节奏就行了。一、二、三，跳！”

　　终于轮到我了，我的心里像有一只小兔子似的“怦怦”乱跳，一边想：如果没成功，同学们会不会笑话我呢？这时，我看到杨老师向我投来一个鼓励的目光，似乎在说：“不要怕，你能行！”有了老师的鼓励。我充满了信心，看准时机，我一闭眼，冲了进去。“一、二、三……”我的身子随着绳子有节奏地晃着。“太棒了，我成功喽！”经过几个回合下来，我跳得越来越好。不但能冲进去，还能跑出来，像一只轻巧又欢快的兔子在里面穿梭自如。

　　在学校跳的"还不过瘾，回家后，我让妈妈也买了一根长绳。有空时，总会叫上几个小伙伴，一起到小区的公园里跳长绳。玩到天黑了也不肯回家。

　　跳长绳这项活动不仅能锻炼身体，增强体质，还丰富了我的课余生活。我爱跳长绳！

跳长绳二年级作文（扩展5）

——二年级作文12篇

二年级作文1

　　一个清新的夏日午后，身旁飘来一阵阵栀子花的清香，阳光照射下来，一缕缕、一丝丝的漏进窗子里。我的思绪不禁随着这美好的光阴回到大清，好一派雍容华贵的景象。我的眼掠过这繁华，掠过“千古一帝”康熙，紧紧定格在你身上——纳兰容若。

　　“我是人间惆怅客，知吾何事泪纵横。”如果我是你，作为地位显赫的贵族后裔，骑马射箭、吟诗作对、笑谈风月，站在山峰之巅，一副气势昂扬、没有悲伤的模样。只可惜这一生“慧极必殇，情寿不深。”让我遥遥于山水之外，困身于这富贵之家，伤神于这波澜之中。既然不能有陶潜那般“采菊东篱下，悠然见南山。”的轻松惬意。也不能有苏子那般“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生”的壮志豪情。面对朝堂，面对官场，我何不像李太白般“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”自信洒脱，笑面人生不如意?

　　“山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。”在纳兰容若的词作中，这是为数不多的豪迈词。其中还夹杂着思乡念人的羁旅情怀。如果我是你，作为康熙皇帝的御前侍卫，我会少许多儿女情长，在陪皇帝南巡的征程中，纵览祖国的大好河山。“生于炎黄，长于华夏。泱泱大国，何以不兴？”我会用手中的刀剑，来捍卫这一份骄傲的民族自尊心。

　　“雨歇微凉，十一年前梦一场”俨然十一年已经过去。可悼亡词一直是纳兰容若的词传的不变旋律。“家家争唱饮水词，纳兰心事谁人知？”也许这份悲情只有他自己能懂吧！如果我是你，会少些哀感顽艳。林妹妹的“葬花焚稿”被无数人疼惜，可转念想想，明天，依旧会有炽热的太阳从东方升起，还你一份明朗。无论这个世界有多绝望，我都会满怀着希望走下去。逝去的.人，不可挽回了，我们都没有理由和借口沉浸于过去的悲伤之中。向前大步走，才是最重要的！

　　“明月多情应笑我，笑我如今。”如果我是你，会与明月当歌，把酒纵欢。度过短短三十年的诗意生活，把握好每一天无可替代的光阴，整理好心情，活出更精彩的自己。若，人生只如初见多好。如果我是你，是否会给世人再续一段荼蘼谢尽的绚丽传奇？

二年级作文2

　　人生中有许多第一次，有些令我们难忘，有些令我们开心，有些令我们忧伤。但在我们经历这些第一次时，还会让我们有所启示。我也有过这样的体会。

　　那是在暑假的一天，我和哥哥姐姐们约好，晚上一起去溜冰。这是我第一次溜冰，所以我很激动。我期盼已久的晚上终于来临了，我们吃过晚饭，就去了体育馆。因为当时家里的车没电了，所以我们只好步行去体育馆。我们在路上一边走一边玩，非常高兴，走了大约15分钟后，我们终于到达了体育馆。

　　我们来到了溜冰场地，穿上了溜冰鞋，进入了溜冰场，开始溜冰了。姐姐和哥哥们都飞快的从我眼前滑过，我根本就不会滑呀，还没开始滑就跌倒了。姐姐看见后赶紧来把我扶了起来，起来后姐姐又扶着我教我一步一步慢慢滑，很快我就学会滑了。

　　我开始不让姐姐扶，自己慢慢的沿着边滑起来，很快，我就到中间滑，姐姐他们都看呆了。过了一会后，哥哥因为没留意而跌倒了，我不禁笑了起来，哥哥见我在笑，就赶紧站起来。我想：哥哥太笨了，还会跌倒。正想着，忽然哥哥从我眼前滑过，好像要和我比似的，还不时地看看我。我自然也不甘落后了，我也开始滑了起来，结果因为滑的太快，一下子跌倒了。

　　在这一刹那，我终于体会到了‘虚心使人进步，骄傲使人落后’的深刻含义。

二年级作文3

　　世界上有一种永恒的爱，如同高山一般高大威严，像大海一样*静深沉。

　　——题记

　　那时候的我，还是个襁褓中的婴儿。爸爸说，那个时候，他喜欢逗我玩，喜欢听我咯咯的笑声。有时候，他躺着，用双手把我举得高高的，我乐的直流口水，还有时，他把我驮的高高的，我坐在他的肩膀上乱晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一样，自个儿傻呵呵地大笑。爸爸说那几年，他可没少遭殃。爸爸说：“你是我的宝，我喜欢抱着你。”我笑了，那时我不懂，我是他女儿，怎么就变成宝了？

　　后来的我，是个天真烂漫的小孩子，每天晚上一放学我就第一时间冲出校门高兴的扑到爸爸的怀里，爸爸的臂膀把我裹得严严的。然后，他推着车让我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒娇着。“你要学会自己坐上去，来，抓紧车座，然后让脚踩在这儿。”当时的我，很不懂，有时甚至还有些不耐烦。渐渐地，我似乎开始懂了……

　　现在的我，是个豆蔻年华的少女。那天放学回家，爸爸说：“来，‘大学生’让爸爸抱抱！”“哎呀！我都这么大啦，还老抱*什么呀？“我说。一旁的妈妈不禁接着说：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其实，我懂。爸爸只是太想我。上中学的我，每天一到家就只会把自己置身于书海当中，很少有时间与爸爸沟通交流。其实，我也很想他。

　　也许以后的我，会长大*，有属于自己的家。爸爸说：“我这辈子就是为了我的女儿活着，她吃饱了我就不饿，她开心，我就快乐，她幸福，我就算没白活！”

　　我笑了，因为我觉得爸爸有些夸张。也许，将来的某一天，我，会懂。

　　从小，爸爸就抱着我，而我，从未抱过爸爸。从小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，总认为那是理所应当的。从小，爸爸就把我当做他的宝，把我当成他的`骄傲，而我，却从未想过他是不是我的全部……我，又是否值得他骄傲……

　　现在，我真的懂了……

　　教师评语：文章感情真挚，文笔细腻，思路清晰，以饱含深情的生动描写表现了父亲带个自己的深深感动。本文虽然选取的是生活中的*凡小事，但表达的却是质朴无华的人间真情，与看似*凡的叙述中带给读者深深地感动。

二年级作文4

　　一天早上，天气风和日丽，小兔要到山谷里采蘑菇。来到山谷里。那里景色很美，小河清澈见底，小草碧绿像软软的毯子，小花绽放。这条小河挡住了小兔的去路。他一边摸头，以便想办法。

　　这时，一只乌龟爷爷游了过来。小兔忙说：“乌龟爷爷，你能帮我过河吗？”乌龟爷爷说：“那你跳到我的背上吧！”小兔连忙跳到乌龟爷爷的.背上了。

　　小兔坐在小乌龟的背上，芦苇绿的，小鱼小虾在和小兔招手呢。荷花开的美丽极了。小兔子对乌龟爷爷说：“这里真美啊”小兔子到了岸上，小兔说：“谢谢您”乌龟爷爷说：“不用谢”小兔就和乌龟爷爷告别了。

二年级作文5

　　开学了，终于可以见到久别的老师和同学们了，我兴奋地早晨六点钟就起床了。

　　吃过早饭后，妈妈早早地把我送到了学校。到了学校，我和黄泽宇楼上楼下跑了好几个教室，终于找到了二一班，见到了同学们们，我们互相喊着对方的名字，讲着暑假里发生的事情，教室里真热闹！一会儿，李老师来到了教室，喊着：“邵蕴泽打扫卫生”，我就带领同学们们一起打扫卫生。

　　今天，我们还进行了考试，开学真好，又可以每天见到敬爱的老师和可爱的同学们们！

二年级作文6

　　我们本来是提早过端午节的，可是，因为我们没有买到粽子的缘故，就变成了做客。

　　到了姥姥家了，首先迎接我们的就是小妹妹——她叫丹洋，很活泼。其次就是姥姥。上午吃过饭，我就开始学骑车。妈妈首先让我学推车，再学跨，最后学蹬。我才学了一会儿就满头大汗。最终还是 放弃了。说起这件事我就内疚，因为我没有坚持不懈，持之以恒。

　　这次做客让我明白了：不管做什么事情都要坚持不懈。

二年级作文7

　　“热死了，热死了，快被太阳公公烤熟了。”我走在回乡下的路上，心里暗暗嘀咕着。太阳火辣辣地烤着大地。树木耷拉着耳朵，懒洋洋的立在草地上。小草和小花们被晒得没有了美丽的姿态。在这个城市里，有许多工作的人在烈日下辛苦的工作着。

　　打扫卫生的阿姨在马路旁清理着垃圾，阿姨一手拿着扫把，一手拿着簸箕，在扫小朋友或大人扔在路边的饮料瓶。她满头大汗，不一会儿，簸箕就被垃圾堆得满满的。她把垃圾全部倒进了垃圾车里的垃圾箱，对于这种肮脏，人看了想吐，狗看了想跑的垃圾车，她居然一点都感觉不到恶心，依旧去扫地。

　　交警叔叔们也很辛苦，他们顶着太阳出来上班，他们站在滚烫的马路上，戴着白手套为交通保驾护航，就算衣服湿了，满身是汗，头发湿了，一身汗臭味，他们也不会要求去洗澡。他们不管是冰天雪地还是夏阳酷暑，都坚持在自己的岗位工作。

　　如果想让他们不辛苦，我们只要不乱扔垃圾和遵守交通规则。

二年级作文8

　　高新一小，这是一个美丽又充满书香的校园，一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭，这54个同学亲如兄弟姐妹，在班级这个大家庭中一起成长。

　　在我看来，学校和家是一样的，学校就是家，家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我，在学校里，同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字，教我们读书，教我们算术，教我们英语，教我们电脑，还教我们唱歌、画画、跑步跳高，还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时，老师会为我们一一解答；当我们有进步时，老师会表扬我们，给我们鼓励；当我们在生活上遇到困难时，老师会给我们无微不至的关心；当我们调皮出错的时候，老师也会严厉的批评我们，耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生，让大家每天能坐在干净整洁的教室里读书写字。

　　我爱我们共同的家，学校就像一个大花园，我们就像花园里的一朵朵小花，老师就像辛勤的园丁，我爱我们的大家庭。

二年级作文9

　　在我家的阳台，看黄河，宛如一条丝绸彩带，日夜不息地流向东方。我多么渴望我是一只小小鸟，飞翔在她的上空，栖息在她的岸边。

　　那天，我终于如愿以偿，来到了你的身边。

　　夕阳下的黄河边儿太美了，太阳在西山的映衬下，显得格外壮观，把万物都染成了金色，几只河鸥贪恋着那最后的一缕阳光，几位拍照的叔叔在余辉中也成了剪影。

　　冬季的黄河，不像春季夏季的黄河，汹涌澎湃，水浊如浆；冬季的黄河，岸边儿水下的鹅卵石清晰可见，晶莹剔透，仿佛是谁不小心遗落的翡翠；冬季的黄河，水绿如碧，犹如一首舒缓的小夜曲，静静地流向远方。

　　我站立在黄河边一片布满石头的滩上，朝黄河丢了些小鹅卵石，溅起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波纹，把我的一个个小小的心愿和祝福，带到了远方。

　　还有那好大的一片沙滩，孩子们堆砌的城堡和各种图案随处可见；还有那如同标本一样的芦苇，随风摇曳；还有那水上巴士，承载着母亲河的温存，驶向了远方。

　　远处传来爸爸回家的呼喊，我不想离开，又在岸边捡了些漂亮的石头，准备放到鱼缸里做装饰；爸爸又喊了十几遍，我才恋恋不舍地回家了。

　　黄河母亲，我是喝着你的乳汁长大的孩子。

二年级作文10

　　5月3日，我和妈妈爸爸，公公婆婆看润扬大桥游扬州。特别是大桥给我留下了深刻的印象。

　　我们坐车来到桥上。下车一看，大桥真是雄伟极了。像一条巨龙横跨在长江上，又像是给长江戴了一条珍珠项链，真是美极了！大桥真高，拉杆真粗，我终于知道什么是雄伟了。站在大桥上，长江一览无余，好象天和地都要变小了，好象自己变的高大无比，真是令人心旷神怡。

　　听爸爸讲，润扬大桥是亚洲第一，世界第三，并且靠镇江这边是悬索桥，靠扬州这边是斜拉桥。听爸爸一讲，我知道了什么叫斜拉桥，什么叫悬索桥。我感觉悬索桥雄伟，斜拉桥漂亮、秀丽。我长大了一定要造比这更大更漂亮的大桥！

二年级作文11

　　12月28日，我们迎着冬日可贵灿烂的阳光，迎来了欢快精彩的第九届金奥趣味运动会。由于学校操场施工的原因，本因秋季召开的运动会延迟到现在。这次运动会，同学们可是盼望已久！一个月来二六班的同学每天都刻苦训练，体育课上邓老师带领我们认真的训练每一个比赛项目，下雨天同学们就在风雨操场专心致志练队形，中午休息的时间我们也在操场练开幕式出场仪式，放学了跳长绳的同学还要留下来再练四十分钟。挥汗如雨，刻苦训练即将得到检阅，我们内心无比澎湃！

　　开幕式带给我们全球化视野，每个班级体都创意十足展示出不同国家不同色彩，有清新风！有活力感！更有酷炫！同学们阳光自信，帅气有型！张弛有力的表演，陶醉一片！"无奔跑，不少年"，学校希望通过本次运动会，提高同学们对运动的兴趣，调动我们参加体育锻炼的积极性，培养我们积极向上，勇敢顽强，团结合作的精神，真正让同学们感受运动所带来的健康与快乐！

二年级作文12

　　今天，我来到写作班，上课了，我们跟着老师出发了。走着走着，我看见一个同学突然不见了。老师大声说：“我的妈呀，不得了啦，人怎么不见了呢？”说着他就去找人了。大 家看见 老师走，都开心极了，跑得可快了。忽然听见老师说：“大家快出来吧！”大家从四面八方赶来，一起说：“老师，我们来了。”老师说：“你们一个个真淘气。”

　　然后我们开始放许愿灯了。打灯打开，有同学抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蜡烛点火，不一会儿，我们的灯飞了上去，我们大家都想起了几个愿望。

　　老师说：“许愿灯飞得越高，飞向了另一个世界，我们的梦想就能实现。”听到这里，我们赶紧大声地说起了我们的愿望。

　　回到教室，老师说：“大家去吃东西。”我跑过去，拿起一个，大口大口地吃了起来，一边吃，一边说：“这个真好吃啊。”同时，我心里在想，我的愿望应该实现了吧。

跳长绳二年级作文（扩展6）

——年味二年级作文

年味二年级作文1

　　过年了，过年了。哥哥来我家吃年夜饭。

　　“什么香味？”我朝厨房闻了闻。哥哥说：“你猜一猜，第一道菜是什么？”我想了想，说：“第一道菜是红烧肉。哥哥，那你知道过年为什么要吃红烧肉吗？”“这难不到我，红烧肉的.颜色是红色的，这就表示来年红红火火。”哥哥说。香味越来越浓，只听，“红烧肉来了。”奶奶说，来尝尝我做的红烧肉。我说：“奶奶的厨艺真是越来越好了。”奶奶开心的笑了。第二道菜是清蒸鱼。我说：“妈妈你知道我是属鱼的。怎么还烧鱼呢？”妈妈意味深长的说：“这是因为鱼和年年有余的余谐音，所以吃了鱼就会年年有余。”哦，原来是这样的。听完妈妈的话，我就大口大口的吃起鱼来。过了一会儿，鸡汤来了。香喷喷的鸡汤我口水流下三千尺。这时，爸爸问我：“陈凡，你知道过年为什么要吃鸡汤吗？”我说：“这还不简单，鸡和吉祥如意的吉谐音，吃了鸡就表是吉祥如意。”接下来一道菜是豆芽汤。我对妈妈说：“这个我知道，豆芽像如意，也叫如意菜。”过了好多道菜终于到汤圆了。我迫不及待的盛了一碗汤圆。爸爸又问我了：“你只到过年为什么要吃汤圆吗？”“因为团团圆圆吗。”我边吃边说。

　　没想到生活中还要那么多语文知识。

跳长绳二年级作文（扩展7）

——庐山作文二年级

庐山作文二年级1

　　那里的风景既宜人又美丽。早晨，太阳透过高高的香炉峰顶上的云层照进来，升起一缕缕紫色的烟雾，仿佛走进了人间仙境。庐山不仅有高耸的香炉峰，还有著名的`瀑布。直泻而下的瀑布像白练一样挂在山前。远远望去，美丽的瀑布从山顶喷涌而下，真的让人怀疑是银河从九霄云外降下来的。

　　有机会，我很想看看这美丽的风景，体验一下这“人间仙境”！

跳长绳二年级作文（扩展8）

——答案作文二年级

答案作文二年级1

　　看完《水知道答案》，心里久久不能*静。水是这样的。人为什么会痛苦？水的感觉如此细腻，如此丰富，不同情感色彩的表达如此强烈，变化的形状如此明显，深深地震撼了我。这让我反思自己的问题。

　　我在生活中扮演不同的角色。在父母面前我是女儿。我在老公面前是老婆，在孩子面前是妈妈，在公婆面前是媳妇，在弟妹面前是大姐。只有每一个角色都演的细致入微，深入人心，大家才能感受到我的爱，缺爱哪一方是我的责任。看完《水知道答案》，我会从自己的方面改变，培养自己，时刻注意自己的言论和行为对他们的影响；修身，要学会控制自己的`情绪，无论发生什么都保持微笑，多鼓励，多表扬，少批评，少骂。一定要心胸宽广，学会包容，要宽容，凡事包容，凡事体谅，多沟通，少吵架，营造良好的家庭氛围。

　　古人云：“古欲明明胜于天下；先治国；如果你想统治你的国家，你应该先和你的家人在一起。想和家人团聚，先把身体修好；想修身养性，先修心。心正而后修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。”《水知道答案》让我反思自我修养和家庭。家里有太*，一切才能顺利。为了家庭的幸福、安宁、欢乐，我一定要努力向前！

跳长绳二年级作文（扩展9）

——莫高窟二年级作文

莫高窟二年级作文1

　　我们今天来到著名的景点——莫高窟参观。莫高窟表面看上去没什么特别，只不过是山上有很多大大小小的窟窿，等到进去了才知道，里面可真是别有洞天。

　　我们首先来到16——17窟，里面有三座佛像，中间最大的就是如来佛祖，他的两边站着两座佛像分别是他的两个徒弟。墙壁上有许多漂亮的壁画，让我觉得很惊讶，原来古人的画技这么高超啊！但是我又感到很奇怪，为什么壁画上人的脸是黑色的呢？导游解释说：壁画上人的脸本来是白色的，经过许多年的氧化作用，白色的颜料才变成了黑色。

　　我们又来到了一个洞窟。这个洞窟里有一座横卧着的佛像，他的眼睛半睁半闭。导游说这是他去世时的样子，表示他不是死了，而是睡着了，所以他又被称为“睡佛”。

　　还有一个洞窟的墙壁上画着一幅连环画，讲的是这样的一个故事：从前有三个王子，其中的小王子就是佛祖。一天，三个王子骑着马去森林里游玩，路上碰到一只母老虎和七只小老虎。母老虎骨瘦如柴，没有奶水喂养小老虎，眼看着它们就要被饿死了。小王子就脱掉衣服让母老虎去吃他，可是母老虎没有力气。于是小王子就爬到山上，用竹子刺破自己的血管，并从山上跳了下来。小王子死了，母老虎吃了他，母老虎和小老虎都得救了。这就是佛祖“以身饲虎”的故事。这个故事太感人了，让我感受到了佛祖的大慈大悲。

　　我最喜欢的还是“九层楼”。九层楼高大壮观，但它并不是真正的楼房，它的里面是空心的.，摆放着一尊巨大的佛像，脚掌的厚度比人还要高，他就是“弥勒佛”。导游说弥勒佛现在还是一个高僧，他是未来佛，等他成了佛，人世间的生活将会变得非常美好。多么令人期待啊，真希望他能早点成佛。

　　参观结束了，莫高窟巨大的洞窟、佛像以及精美的壁画深深地打动了我。莫高窟是佛教文化艺术的瑰宝，我们一定要好好地保护它！

跳长绳二年级作文（扩展10）

——过元旦作文二年级

过元旦作文二年级1

　　一个星期前，老师宣布：“元旦快到了，我们班要搞一个联欢会，同学们回去以后，可以准备些自己拿手的节目”。我们听了一蹦三尺高，异口同声地说;“同意”大家都很积极。

　　我们盼望着元旦那天早点到来，等呀等呀，终于等到了元旦，那天我兴冲冲地来到学校，教室已经被班委们布置的充满节日的气氛，教室里挂满了气球和彩带，最引人注目的是黑板上三个大字：“新年好”，同学们带来了许多零食，有薯片、水果、糖果、饮料等，把我馋的直流口水，幸好我自己也带来零食。

　　主持人宣布：活动开始了，同学们争先恐后的"表演节目，有的唱歌、有的跳舞、有的讲笑话，最有趣的是小明有吃剩的饼干盒做道具“鳄鱼”，我们一直盯着他看，最热闹的是猜脑筋急转弯。

　　最后老师对我们说了些祝福话，我们还是恋恋不舍地走出教室，我耳边还回荡着开心的笑声。

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