茶之美作文

下面是小编为大家整理的茶之美作文,供大家参考。

茶之美作文1

　　茶，源于大自然，从其中挑选优质茶草。品茶，感悟哲理之美；制茶，理解自然之奇；观茶，懂得古人之圣

　　茶，可视为精神良药。苏轼在悲时品其，可忘却忧愁；而在喜时品其，更可沉醉其中。一盏今春的新茶，让宋朝的文人墨客们提笔作诗，潇洒大方的大字在墙壁之上逐渐形成。几百年的风风雨雨，也阻挡不了父老乡亲们的传承。茶在悲之时，化为能量汇聚了古人的智慧；喜之时，化为动力点亮古人的思维。美，茶是历史的美！

　　茶，可视为修身养性。当今的21世纪，人们也惯用着宋朝的点茶；在广场上教茶的茶艺人，用微小的力量将茶艺一代代传递下去。在屋中看着书，品着茶，这无疑是假日中最清闲的时光。美，茶是悠然的美！

　　穿越历史长河，唯有宋朝是茶方面最大的曲折。茶，有着浓淡，却也有冷暖。宋朝时，著名的点茶开始萌发，使茶艺走上了更高的阶段，浓淡和冷暖，早已有着不同的区别。不同的茶叶，与点茶进行不同层次的碰撞，制成不同的茶品。红茶，乌龙茶，黑茶，白茶点茶这种独特的饮茶方式，自宋朝之后，得到大批大臣文人的推崇，让茶也融合进他们的笔下，流传至今。美，茶是传承的美！

　　茶，不仅味道甚好，且其香气浓郁。品茶前闻一闻香气，新鲜的茶叶会在脑海中飘动。涩苦且清凉的味道也随即从口中流入，如绵绵雪花般一碰即化，回味无穷。再闻一闻香气，甘甜的气味扑面而来，让人无比陶醉，这也正是李清照等诗人为何纵诗数首的原因。

　　品茶，如观看历史的相册。古人造茶的不易，到深受大家喜爱，又流传至今。茶，本身就是美的，美在采摘茶的艰难，美在历史的博大精深。

茶之美作文扩展阅读

——柳树之美作文

柳树之美作文1

　　柳树，是一种很常见的树，我家附近就有不少，但要说全杭城最美丽的柳树，那还得去西湖边才看得到。

　　我见过金黄金黄的银杏，看过红叶似火的枫树，却从未看见过如此柔美典雅的柳树。柳树的叶子真绿呀！尖尖细细，让人联想到一把把锋利而又翠绿的刀子，划破了冬天的寂静，迎来了春天的气息；柳树的枝条真柔啊！又多又长，每根枝条即使弯下来都是垂直的，一阵风吹来，柳枝便随风飘荡，好像一个小姑娘的长头发一样，美不胜收；柳树的枝干真挺啊！就好像一个训练有素的士兵笔直地站在那里，坚守岗位。

　　现在正值秋天，大多数树的.叶子都逐渐变黄变枯，落了下来，而唯独柔美的柳树，还是像盛夏那样茂盛，它摇摆着纤细的腰肢，为西湖增添了几分生机，路过的行人都会纷纷停下来观赏一番。

　　那天，我又去西湖边瞧了瞧那美丽的柳树，只见它的枝条垂到了水面上，一阵风拂过，柳树的枝条摆啊摆，让原本*静的湖面荡漾起一圈又一圈的涟漪，像湖面有自己的脉搏，尽情地跳动着。

　　在我心中，西湖边的柳树是最美的，没有一种树可以比得过它，我喜欢柳树。

——落叶之美作文

落叶之美作文1

　　颜色在我们的世界里无处不在，它把我们的世界装扮得丰富多彩。你问我喜爱什么颜色？当然是黑色。

　　你想知道为什么吗？我喜爱黑色是因为一个小小的故事，我们一起来回忆吧！

　　那是在一个夏天，我考得不好，心情不好。妈妈问：“你干嘛了？”我没有回答，回到床上，关着灯躺了一会儿。

　　这时，好像有人在黑暗之中，对我说：“你为什么不开心？”我说：“我没有考好，我和妈妈说过我一定可以考好可结果，唉！”他说：“你因为不高兴，不和你的妈妈说话？你这么大了，就因为这点小事和你的妈妈不说话了吗？”我想了想，打开了门走去了妈妈那，说：“妈妈对不起，我考得不好，因为我和你说的承诺没有兑现。妈妈，对不起。”妈妈说：“你和妈妈说就是你对了，妈妈心情变好了，我和你和好。”我高兴地说：“妈妈对不起，以后我无论考得好或不好，都会和您说，我们一起开心、高兴。”

　　这就是我和黑色之间的故事，黑色就是我最喜欢的，因为黑色在我不开心的时候听我诉说。让我和妈妈和好，这就是我和黑色的.故事。

　　有的人最爱白色，因为觉得黑色代表黑暗，但是我最爱黑色。

　　黑色可以让一个人变勇敢，黑色其实是善良的。我爱黑色！

——路之美作文

路之美作文1

　　路给人带来美好的家园，路给生活带来便利，路让世界更美好。如果没有路，我们的生活将会受到严重的影响；如果没有路，就没办法使用交通工具；如果没有路，人们的经济来源不知在何处；如果没有路，就不能通往全国各地；如果没有路，就等于自掘坟墓。

　　窗外凉风习习，让人有种想逃离温室的冲动，我和弟弟一拍即合，跟妈妈商量要出门散步，妈妈一再强调，今天的主题是路，交代我俩一定要仔细观察路的特征和作用。

　　首先我们经过公园来到了小区西门，这一路上发现了路的很多秘密，*时没怎么留意，原来公园里的路可以通往小区的各个小道，还真让我惊讶又佩服，惊讶的是路的神奇，佩服的是道路的设计师是那么的神通广大。我不禁想到这学期语文第六课最佳路径里的格罗培斯大师，是他设计了迪斯尼乐园景点里的道路，估计我们小区的道路铺设也是按照他的设计方案做出来的。

　　西门的道路两旁栽了许多万年青，道路被生机勃勃的万年青包围着，显得那么美丽。你听，原处传来了歌声，每次听到这歌声，都知道是道路美容师来了，它是来给焦热的道路降温和冲澡的，只要他走过的地方，那道路必须是干净、整洁的。

　　我不时又把走过的路回忆个遍，路有各种形状，有直的，有弯的，有U型的，v形的等等，只能用千姿百态形容了。

　　同时，我们也要爱护路，保护路，不是有这样一句话吗：与人方便，与己方便。既然路给了我们方便，我们当然也要回报以歌了。

——旅行之美作文10篇

旅行之美作文1

　　这条街，楼已爬满细纹，安静得像个老人，尽头，却有一调皮的孩子，生生打破了这份静，引来各处男女开启这青春的旅行。

　　这是一个咖啡厅剧院，绚丽的霓虹，奇特的建筑，似乎与这条街格格不入，它好像引来街上所有的人，那头几乎看不到灯火。

　　男男女女像洪水般涌入大厅，挤上二楼。我第一次来这，带着几分稚色，只自顾欣赏楼道的美景。

　　粉色的墙壁，挂着一张张青春的照片，不知不觉到了2楼，也来不及数清到底有多少张，就像一场旅行，很短，但又感到很漫长。浅色的宣传灯亮着，优雅的歌唱着，到处是青春的感觉。

　　我摸了好一会儿，找到了那张属于我的座位。演出为开始，场内已是热闹非凡，从站席到坐席，没留下一张空着的，认识的不认识的观众就像大家庭似的，互通有无，这边喊，那边嚷，我也渐渐融入其中。

　　这个剧院是国内第一女团的专属剧院，一群年轻的身影刚踏入舞台，场下更加沸腾了，灯光熄了，荧光棒接着燃了整个会场。

　　舞台上的偶像迈着青春的步伐，将他们动人的舞姿呈现，随着伴奏，长期一首首青春的歌，带着观众在旅行中尽情游乐。一些节奏点，观众们不约而同的喊了起来，整齐划一，没有任何编排，我确实惊住了，只能跟着节奏我这荧光棒，尽一份力。

　　最经典的一节当然是成员做自我介绍和爆料时刻了。“大家好，我是费沁源。”第一为偶像刚报家门，还没来得及说下一句，只听一声狮吼：“费——沁——源。”接着各处相继传来大吼我爱你之类的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顾年龄，念完一段自己准备的情诗，像对待初恋般温柔。台上十六人的介绍花了近1小时，六成给了观众，真是“都是观众惹的祸啊。”

　　这场旅行每个人都是导游，都是青春的特派员，不用露脸，呐喊自己所爱，为青春的心不上那点空缺，每个人脸上都是笑颜。

　　这场演出中归到了终点，我们同偶像击掌，来共同庆祝这次愉快的旅行，彼此送上几句温暖的话，拿着投票券为他们送上一点绵薄之力，守护我们的美景。

　　青春是场不散的旅行，无关乎年龄，有一颗青春的心，为爱呐喊，挥洒汗水，旅行途中，都会是一路的美。

旅行之美作文2

　　今天，我们随旅行团来到了素有“小桂林”之称的野三坡，开始了一场快乐的旅行。

　　下了车，我们首先来到了天下第一峡――“百里峡”。刚一进大门，如画般的景色就令我陶醉万分，野三坡的山与承德的山、北京密云的山都大不相同，它不是那种人工美，而是一种自然美，野性美。它的美不含任何人工的成分，是大自然用了几百年，几千年塑造出来的，它是大自然最骄傲的杰作。

　　一座座拔地而起的山峰，又峻、又险，还透着一丝秀气，除此之外就单单剩下一个字：“野”。到处是断壁悬崖，山几乎都是直直的下来，使人看着心里都为之一颤。野三坡的山在野中似乎也透着一丝秀气，宛如一个又刚烈又清秀的小姑娘。野三坡的水清澈见底，就连河底的沙石和小鱼都看的一清二楚，野三坡的水也有不听话的时候，那时，它就变成了绿色，偶尔还会漂浮着几个调皮的海草。野三坡多可爱啊！使我忍不住摸了它一下，一股清凉立即从手开始流进我的心田，它也顽皮的溅起水花，滴在石头上。我用这可爱的水在野性的山上留了一个小手印。

　　接着向前走，我抬头遥望远处，一只雄鸡正在山顶上报晓。导游向我们介绍着。哈哈！上面还有羊在吃草呢！“一线天”。我慢慢地读着石头上的红字。什么金线悬针，回首观音，虎泉，天梯听起来就让人觉得那么可爱，亲切。这里还有专为爬山累了的人准备了小轿子，两个人抬一个轿子，骄顶是用古代小亭子的形状制作的，十分可爱。我在不远出看见了一个木头做的鲤鱼在河里用须子拉着岸上的老黄牛，老黄牛也不甘示弱地歪着脑袋，在桥上向河里望去，还真有游来游去的小鱼，真可爱！我心想：或许老牛为了救百姓们，而于鲤鱼精同归于尽，人们为了纪念它，才把它的塑像放在这里。

　　下午，我们要去参观民族表演了。我们进入会场，哇！真漂亮啊！我望着挂在半空中开放的烟花，不由赞叹着。我们看了各民族的表演，什么竹板舞，野人摔交，吐火等节目，鼓掌鼓得手都麻了，喊好喊得嗓子都快哑了。

　　晚上，我们举行了一场篝火晚会，我们唱着卡拉OK，吃着烤全羊，围着火堆唱歌跳舞，十分开心。虽然天气很冷，但我们围着火堆就暖和多了。

　　举行完了晚会，我们就为这次野三坡之旅画上了一个愉快、圆满的句号。

旅行之美作文3

　　双手合十，期待着明天的到来。

　　清晨的第一缕阳光照耀在我朦胧的睡眼上，禁不住睁开双眼，盯着时间期待那一刻到来，背起书包，走出家门，迎接这次快乐的旅行。

　　在旅游车上，同学们都像欢乐的小鸟一样，唧唧喳喳的叫个不停，谈论着到了旅游地点玩什么，吃什么好吃的……我并未加入她们，只是坐在自己位置上，听听音乐，吃些美味……终于在我们的“长途跋涉”下快接近终点了，我们都已经如坐针毡，食物也咽不下去了，迫不及待的坐在自己位置上，等着司机将门打开冲进人群当中，老师看见了我们这副激动的模样，也忍不住的笑了……

　　下了车以后，一阵冷风吹过，整了整衣服，拍好队伍跟着大部队往恐龙园走去，刚进去便看见一只大恐龙伫立在一块岩石上面，尾巴还不停的来回摇摆，仿佛在欢迎我们到来，由于第一次来，所以对这边的环境不怎么了解，只好随着人流到处走走。

　　恐龙园真的很大，我仿佛只是其中的一粒沙子一样，毫不起眼。我们原本的计划也由于对许多东西充满好奇的心而被打乱。我们小组最向往的便是那刺激惊险的游乐设施，来不及多说，便遇到了排成长龙的队伍中来，这次游戏是想大风车一样，人坐在上面，不停的旋转。在我脑海里便出现了两个词，惊险，刺激。顶着烈日，排了一个小时左右，终于轮到我们啦，带着愉悦的心情做到风车上，等着安全人员来检查你是否做好，“叮铃铃……”，一阵清脆的打铃声开始代表你讲踏上这刺激的“旅行”。双脚渐渐离地，双手紧紧抓着座椅，心悬空着似的，一阵一阵，来到最高点，睁开眼睛，来不及想些什么，一秒钟突然让你针到最低处，这样的刺激让我们又爱又恨，它使我们忘却了学习辛苦，工作劳累，让我们彻底的解脱，这时能做的就是尽情的尖叫，“啊……啊……”这一声声的呐喊尖叫让我们大胆起来，真的很想永远别停下来，继续运动下去……

　　可是短暂的“旅途”终究全停下来，风车停了，不再转动，转动的依然是我们的内心……

　　美好的时光总是短暂的，不过这次的旅行是没有遗憾的，我们玩了许许多多的游乐设施，在天空中留下了我们尖叫的痕迹……这次，我们又该踏上回家的旅途了，舍不得，真的舍不得……

旅行之美作文4

　　虽有千古传唱“人之初，性本善”，但我们也不能否认，人有顽劣也是人性使然。多少人多少次因顽劣而品尝苦果？多少人多少次因顽劣而遭受斥责？然而，是顽劣至终结，还是顽劣后顿悟并且与善良紧握双手呢！那可就不能一概而论了，会因人、因环境而动。我顽劣过，我却选择了善良，那是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯奉送与我的最好礼物——人生“旅行”，因善良而快乐！

　　一年初春，尼尔斯在家因为捉弄一个小精灵，而被小精灵变成只有大拇指般小的精灵。但一次情急之下与大雄鹅的拥抱，被大雄鹅带到了天上，就是这样一次的奇遇，不但让他真切地感受到了动物们的善良与友爱，也让他真切地感受到了捉弄动物后的那份孤独与冷落。渐渐地，尼尔斯改正了自己淘气顽劣的个性，养成了乐于助人的好品质。最终，小精灵也原谅了他，并且让他恢复了原来的模样。

　　读着这个故事，我的心也随着跌宕的情节而起伏，一幕幕情景，一种种心情，一次次叩击，我的心灵在震撼、感动、羞愧中颤动……每当我忤逆父母之意，一意孤行的时候；每当我不满同学所为，想着什么馊主意的时候；每当我不认同他人意见，自以为是的时候，总会想起尼尔斯，仿佛我也会因顽劣而渺小，而遗弃，而无助……而当我成功地扼住自己的私心杂念，用爱心去善待周围的人与事的时候，又会想起尼尔斯，仿佛我也会因善良而高大，而美丽，而圣洁……

　　记得有一次，我晚起了，紧赶慢赶往学校跑去，路上，当我还未顾及天已经下起小雨时，同学的一顶伞，已高举过我的头顶；当我气喘吁吁跑进教室时，老师慈爱的微笑，已融化了我内心的紧张惧怕，当上数学课，我发现自己忘带尺时，热心的同桌还未等我开口，一把尺已递到了我的手心……事虽小，却件件温暖了我的心！

　　公交车上的一次让座，是善意的举动；伤心时的一句安慰，是善意的关怀；以他人角度思考问题，是善意的理解；成功时的一声鼓励，是善意的祝福；伸出一次援助之手，是善意的帮助……我们的老祖宗孔子教育得好：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”真是千年不破的善身养心之古训

　　记住：给他人以关爱，是给自己以愉悦，人生“旅行”，因善良而快乐！

旅行之美作文5

　　在碧蓝的天空上，嵌着几朵白云，犹如一条蓝色丝带上的几颗珍珠。在路边的树随风舞动，向每一位过的游客打招呼。看着看着，车就这样在不知不觉中抵达了澳大利亚的黄金海岸。

　　我们急急忙忙地换上沙滩鞋，下了车，向海边跑去。用脚感受着沙子的柔软，感受浪花拍打在脚上的舒服和惬意。可是我觉得不够，我迅速换上泳衣，向大海深处走去。向前的过程中，不断有浪花在拍打着我。

　　走着走着，我们进入到了海浪刚变成浪花的地方，因为浪花的冲击力太大，我没敢再往前走去。可是弟弟和我的同学还要往前走，没办法，我只好让它们向前走去。他们走着走着，我就看不见他们了。过了大概5分钟，我看见有一个外国人用她的两只手抓着弟弟的两只手，在海浪上嬉戏着。过了一会儿，弟弟回来了。我因为害怕弟弟在海上出了事，一回来，我急忙问他是怎么回事。他说，有一个好心人把他带到了当海浪变成浪花在远一点的地方去玩，当他玩累了的时候，那个好心人就把他送回来了。过了一会儿，我的老同学也回来了。他说，海浪来的时候他够不着地，有一个提前变成浪花的海浪扑在他身上，他呛水了，又一个好心人把他送了回来。

　　估计是老爸看我们玩得太尽兴，心里痒痒，换上衣服就下来了。首先，爸爸带着弟弟去外面玩，过了一会儿，爸爸回来了。接着，他又带我去外面玩。去的过程中，我经历了一次又一次浪花的袭击，终于来到了外面。当海浪来得时候一跳，心里感到无比地凉爽和惬意。这是我想：这应该就是苦尽甘来吧！我经历了巨大浪花的冲击来到这里，感受着海浪从自己身上越过去的快感。

　　金黄的沙滩、碧碧的海、白白的浪花、蓝蓝的天，真是让人留连忘返。眨眼间，两个多小时过去了。真希望这快乐的时光可以再长一些，可是时间不留人，我们告别了美丽的黄金海岸。它是我们的天堂，在那里

　　我们可以无忧无虑地玩耍、尽情地玩耍。再见美丽的黄金海岸！

旅行之美作文6

　　“春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃花似肉红。春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。”这不，我和家人来到了美丽的海南，看湛蓝的海水抱海岸，观漫山椰树大椰果。

　　“乘客们，三亚凤凰机场到了，请坐稳，飞机正在下降。”我们初来乍到，一下飞机，虽说晚上的小雨淅淅沥沥地下个不停，但感觉连那小雨点都在为我们的到来翩翩起舞呢。

　　第二天清晨小雨还在欢唱，我们跟随导游乘着旅游车，来到了椰风寨景点。一下车，只见各种各样的树木成排，雨中的椰树还是泛着碧绿的油光，绿的生动，绿的鲜亮，仿佛要把积蓄了许久的美丽展示给我们看！这边一片，那边一片不知名的树，开着一朵朵紫莹莹的花朵，为蜜蜂蝴蝶创造了一个美丽而又快乐的家园。地上被打落的片片花瓣儿有紫色，有红色，有蓝色，还有粉色……数也数不过来，可真是“夜来风雨声，花落知多少。”啊！

　　远处，云雾缭绕，座座青山连绵起伏，仿佛是一个个青山骑士，穿着青山盔甲，骑着青色战马，手舞青色宝剑，保卫着美丽的家园。

　　夜幕降临，我们回到宾馆，小雨也停了。一棵棵高大的椰树站立在泳池旁边。哈，一个个硕大的青椰子就坐在椰树顶上，望着碧绿的草坪，我两眼直勾着椰子，口水都快滴下来了，可惜椰树太高了，我够不着。微风拂面，像是妈妈那只温暖的手抚摸着我的脸颊。走出宾馆，两旁的水果摊上的水果琳琅满目，看得我眼花缭乱，有圆圆的木瓜、有苏州少见的红心火龙果、有长着硬刺儿的榴莲、大大的芒果、可口的菠萝、当然还少不美味的椰子……。我买了个大椰子，坐在海滩边上，吸着椰汁，别提有多美了。晚上的海鲜烧烤同样非常诱人，阿姨和妈妈带我一起吃着烧烤，聊着家常，等候海潮的到来；只见大片的海浪拼命冲击岩石的声响，空中顿时细雨似的、雾似的海水飞舞，夹杂着一股股咸腥味掠过头顶，很壮观。

　　不知不觉五天过去了，要回上海了。我恋恋不舍的离开海南，由衷的赞叹：这可真是一场美丽的旅行啊！

旅行之美作文7

　　秋姑娘悄然来到这个世界，绿色的银杏叶全部变成了淡黄色，边缘有一些似被火烧的斑点，像一只只可爱的蝴蝶，好看极了。一阵秋风吹过，银杏叶耐不住寂寞地对秋风说：“风哥哥，我想看看秋天是什么样子的，您可以带我去旅行吗？”秋风说：“好吧。”银杏叶挣脱了枯萎的枝干翩翩起舞，随风而行。“

　　银杏叶随着秋风来到了田野，只见挺拔的高粱举着火把，成片的大豆摇响铜铃。沉甸甸的稻子笑弯了腰，它笑盈盈地对银杏叶说：“银杏叶弟弟，你好呀！你这是要去哪儿啊？”银杏叶说：“稻子姐姐，你好，我跟着风哥哥旅行，看看秋天是什么样子的。”

　　它们从田野又来到了山腰，树叶一丛深，一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡衬着红叶，三种叶子的颜色混着，掺着，渲染成一幅山水画。蟋蟀、蝈蝈、油葫芦、一声声，一阵阵，一大片，奏响了一首美妙的交响曲。

　　天空一碧如洗，一群大雁排*字形飞过，银杏叶急急忙忙问道：“雁哥哥，你们也是去旅行吗？”领头大雁说：“是啊，冬天马上就要来了，我们要去温暖的南方过冬，再见！”说完就向南飞去，渐渐的消失在天空的尽头。

　　银杏叶告别了大雁们，来到了小河边，只见河水清澈见底，水草们迎着水流随意地摆动着它们婀娜的身躯，小鱼看见银杏叶欢快地游出水面，向银杏叶打招呼：“你好呀！你从哪里来，要到哪里去？”银杏叶回答说：“风哥哥带着我旅行，我看到的秋天真美呀！”

　　银杏叶飞到一个小朋友的身边，这个小朋友轻轻地拾起它，说：“多美的银杏叶呀，我要把它做成书签。”现在这枚银杏叶就静静地躺在小朋友的课本里。

旅行之美作文8

　　有人称赞桂林漓江水之清、之蓝，也有人赞叹桂林象鼻山峰之奇、之秀。可有人去过风景名胜仅此于桂林的郴州吗？我有幸来到了郴州，接下来就让我为大家介绍介绍郴州的风景名胜吧！

　　“郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”这首诗词讲的就是能和桂林漓江相提并论的郴州东江湖，东江湖的水和漓江的水一样清得能看见湖底的石头和活蹦乱跳的“东江鱼”。而且东江湖的水不只是一种颜色的，它是五彩的颜色：在阳光下，放眼望去一片湖全都是绿色的，慢慢的走你会发现湖边沿的正中间的那一块地方是浅蓝色，再往旁走，你看到的颜色将变成土的颜色，看到湖的正中间的时候已经变成了深土黄色，可湖水还是那么清澈见底，湖中央再开上那么几朵含苞待放的荷花、碧绿的荷叶点缀一下，那就像一幅画一样美，美的让人心旷神怡，流连忘返。

　　我们坐上车，又一路欢声笑语的朝韶关进发了。韶关最著名的景点就是三峡之“丹霞山”，我们首先坐上轮船去游江和看山石。快看！那块巨大无比的山石，山峰连绵起伏，看着就像一个“睡美人”，“睡美人”的眼帘静静地闭着，脸上荡漾着一抹神秘的微笑，看起来很安详，接下来我们望这边看两块山石一大一小，一前一后到重叠在一起，前面那一块山石经过风吹雨打，变成了一条鱼的模样，后面的山石长期遮风挡雨，形成了一道门型，这两块山石放在一起像极了“鲤鱼跃龙门”，所以景点的名字是“鲤鱼跃龙门”，还有许多景点我就不一一介绍了，这些样子奇特的山石，让人不仅赞叹大自然的鬼斧神工啊！

　　看完了山石，旅行也就告一段落了，在这次旅行中我收获了许多，一次美丽的旅行，还会继续，而我也将继续学习和领悟，谢谢你，旅行。

旅行之美作文9

　　今天是台湾游的最后一天，我们要去的景点是野柳地质公园。

　　一大早，我们就出发了，坐车来到了野柳地质公园导游说这时候人会少一些，也会凉快些。我们跟着导游进了公园。从公园门口的介绍中，我们看到了很多奇异的石头名字，从来没有听说过。我迫不及待地想要看到这些奇形怪状的石头到底是怎么长的。

　　走过一片林荫大道后，我们到达了海边。眼前出现了各式各样图片上的石头，主要分为菌状石和烛台石两类。远远望去，菌状石非常多，象一个又一个耸立在海边的卫士，有的形状像女王头，有的像马头，还有的像一个宝座……非常奇特！走近了看，在林立的菌状石群中，还有伏在地面上的烛台石。它们是一个个圆形的石窝，中心点有一个长在地上的小石球，就像蜡烛的烛芯。“烛台石”这个名称真是名不虚传！

　　我们顶着烈日，参观了一个个不同形状的石头，有“仙女鞋”、“菠萝面包”、“女王头”、“俏皮公主”……

　　野柳地质公园，让我看到了从未见过的石头。台湾野柳一行，让我非常难忘！

旅行之美作文10

　　这次我参加了学校组织的活动“读万卷书，行万里路”。当我听到了这个消息时感觉特别兴奋。晚上本来是想早睡早起，结果兴奋的睡不着，到了两点才睡着的。

　　起床后，我洗漱完毕。妈妈也正好做熟了饭。吃饱饭之后，我们就到了校园门口集合。等同学们来齐了之后，分好小队，我们就排列整齐队伍到了大巴上面坐下。在客车行驶中，段老师为了我们不无聊，让我们展示自己的才艺。同学们有的背古诗，有的唱歌，还有的猜谜语。轮到我的时候，我不知道说什么，很尴尬，我就回到了自己的座位上，我想下一次一定准备的充分一些，我也可以的。过了一段时间，到了济南动物园，我们首先来到了，有猴子的地方，我看到了有金丝猴和其他一些品种的猴子。接着我们又来到了鸟的世界，这里有很多各种颜色的鸟。接着我们又来到了大猩猩的居所，我看到大猩猩正在荡游千，逗得游人哈哈大笑。在大象和犀牛的场馆，我看到有一头大象很烦躁，踢得铁铸的桅杆当当响，我猜它准是想要自由。在河马馆，我发现河马长得很肥，看到很多人在看它，它就钻到水里游走了。我们又来到了狮虎山，可是老虎和狮子都很懒，趴在笼子旁边一动不动。大家游玩的有点累了，找了个凉快的地方休息一会儿，吃了点东西，然后，又转了一会儿就到大门口集合，准备去下一站。

　　我们来到了科技馆，里面的东西都非常神奇，我们穿越了时空隧道，看到里面五光十色，看得我们眼花缭乱。在大厅里，我还看到了几个名人的蜡像，是我国著名的科学家李四光，他是*现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人。茅以升修建了*人自己建造的第一座现代化大型桥梁，钱塘江大桥。还有钱学森，是世界著名的科学家，动力学家，誉为*航天之父。

　　通过这次旅行，我学到了很多没有学的东西。以后我要经常参加这样的活动，多学习让自己成为社会有用的人。

——汉字之美作文10篇

汉字之美作文1

　　*之美，美在鬼斧神工的山光湖色没在贯彻千年的礼仪，没在民族间的融合，更美在神秘的汉字之中。

　　感受汉字之美，就是感受*历史的变迁。汉字，作为文明的起源，本身就有非凡的魅力。

　　汉字之美在于其规律，易学的音。记得年幼时与父亲一起识字，声母，韵母来回颠倒的组合竟构成了*语言的脉络。父亲教我人，举一反三，我就认得了 认 让 从从 丛 怂，汉字之音，有特殊的旋律——押韵令文章或诗赋朗朗上口。再大了些，父亲拿回来一本唐诗300首，初读李白举头望明月，低头思故乡。总觉不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。皆因前两句押韵的音，不论是读或是背，都仿佛有奇妙能力似的。

　　汉字之美还在于其形象，象形。我们说暮，太阳落在草堆里，可不就是傍晚时分，太阳落山?笔画复杂，可因为形象，变得好玩儿。我曾追问父亲，为什么给我取这样的名字，父亲的解释让我觉得文字的形可以包含爱与期望；四月，大旱，故有三点水，属羊，食草，故有草字头，父亲是希望我健康成长，才取了一个既带水又带草的名字。这份美好的爱与期盼，由汉字来成全。

　　汉字的音形，皆可融会贯通。其中最常见的是象形与象音。山，三个竖有长有短，便是山峦的叠嶂起伏。兽，有两只耳朵，一张口，又在田野里践踏，一联想，兽的形象便在脑中浮现。歪，直为正，不正就是斜。歪，这两个字组合在一起的文字别具魅力。

　　汉子之美，美在其义。故时曹操得了一盒酥饼，提笔写了“一合”，众人不明，唯有杨修深谙中文之巧义。一人一口即为合。汉字之义在于理解。邹忌讽谏，大王一字“善”结束了会谈。“善”字既表现了大王的认可与赞同，又表现了大王广开言路的决心。古代人们皆愿有一子一女承思膝下，皆因一个“好”字，美好幸福之意。汉字的义缔造了*语言独特的魅力，令人浮想联翩，回味无穷。

　　感受汉字之美，其音悦耳，其形优美，其义深重，这是独特的美，是独一无二的宝藏。

汉字之美作文2

　　书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，俗话说：“字如其人”，小朋友们写出来的汉字就像是一张自己的名片！把汉字写得工整规范、干净整洁，是我们小学生重要的学习内容！今天，小记者们就来到临汾市群艺馆跟着左晓明老师学习书法。

　　左老师戴着黑边眼镜，穿着深色外套，一双炯炯有神的眼睛，他微笑着向小记者们讲述书法的历史渊源，带领着大家从坐姿开始练习。写毛笔字时，两脚*放地上，两肩齐*、背部挺直、头部摆正。这对于我们可是艰巨的考验，大家开始静下心来认真写字！

　　左老师走过来，看见我歪歪扭扭的字迹，就抓起我的手，开始一笔一划示范书写。看着宣纸上工整优美的字体，我被深深的吸引了！其实练字贵在坚持，老师一天要练字十几个小时！我努力端正姿势，照着老师的示范，专注写好每一笔。可是我*时的习惯不好，坐了没一会，就开始左摇右摆！旁边的白浩宇同学，他调整好一个正确的坐姿，大胆地写字，写了很久，纹丝不动，值得我学习。

　　学习结束后，记者姐姐采访了我，让我谈谈对此次书法活动的感受。我认为书法文化源远流长，沉淀中华民族几千年的智慧，我们小朋友要继承发扬。郭沫若先生曾经说过：“练字，不一定人人都成为书法家。总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认，练字还可以免除粗枝大叶的毛病。”练写字就是学做人，我也要坚持天天练字，写好*字，学习更多的科学文化知识，早日成才。

汉字之美作文3

　　汉字，是我们祖先智慧的结晶，它有一种独特的美，所以，我们大组五单元的学习主题就是：感受汉字之美。

　　一接到这个任务，大家马上就开始忙碌了，我和其他组员精心编排我们大组的学习计划：我和另一位组员做PPT，其他组员做小报。我们组还有两位小书法家呢，我便让她们在交流展示时，一展自己的风采，让同学们领略到汉字那不一样的美。

　　五天左右的准备时间马上过去了，我的PPT做完了，大家的小报也基本完成，而两位小书法家也将纷纷亮出自己的得意之作。我的演讲开始，待大家欣赏完了古代名家的作品后，两位小书法家登上讲台，一个软笔书法、一个硬笔书法，虽说都是楷书，但风格却有些不同：软笔非常大方，而硬笔却端端正正的，显得非常庄重。这刚一亮出来，同学们的目光便被吸引住了，脸上露出惊讶的表情，似乎在说：“汉字原来可以这么美，我以前怎么没注意到呢？”就连我自己都大吃一惊，这两位同学怎么可以把字写得这么好，而我的字，却连端正都谈不上，要么高低不*、要么分得太开或并得太拢，不光家长，连老师看了都得说我两句。我的演讲结束了，但同学们却如痴如醉，仍然沉浸在那些美妙的"汉字中呢！

　　通过这次综合性学习，我们领略了汉字之美，让我深受启发，以后一定要把字写好写端正。

汉字之美作文4

　　汉字，作为*人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史，还有自身独特的魅力，这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡，浑然忘我。

　　汉字之美，美在她那变幻莫测，极富音乐性的发音。“一声*，二声提，三声转弯，四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下，成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫，轻重缓急。这些看似简单的发音方式，却串联成了一首首关于汉字的赞歌。

　　汉字之美，美在她那时而飘逸俊朗，时而粗犷豪放，时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”，那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此*凡，但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧，而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中，才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，才有了汉字多彩的美丽。

　　汉字的美，美在它那多种多样，与形相互联系的义。看着“翟”字，你可曾想到一只展翅高飞的大鸟；看着“笑”字，你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝；看着“巍峨”，你可曾感觉到一座高大险峻的山峰顿显眼前。是啊！这便是汉字义的魅力。它的义与形相互结合，使你不仅为它的一笔一画感叹，还会为它那多彩的解释与联想而发自肺腑地欣赏和赞佩。

　　是啊，汉字的义具有自身特殊的魅力，这种多变的美，是其他的文字难以与之相比较的。*人表示“我十分爱你”这个意思可以运用多种表达方法，可以说出多种情感不同的语句。而英语中，只能用一个“Iloveyouverymuch”来表示。相比之下，你是否觉得汉字的义是那么灵活呢？

　　文字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。

　　读到一首琅琅上口的古诗，当你被一篇美文深深陶醉。你心中会有一种难以抑制的喜悦。

　　只有被汉字的美所吸引，我们才会“沉醉不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”！

　　夜深人寂，挑灯夜读。会心之处，不觉莞尔。

汉字之美作文5

　　中华文化的历史发展趋势中，最细小且精炼的零件便是汉字。它形美、声美、意美，其中蕴含着华夏民族的血脉与精神，因此，它美！

　　形之美

　　在最早的殷商时期，出现了用龟甲来记录事件的文体，称之为甲骨文。它瘦弱纤细，是中华文体发展的源头，它是中华民族充满智慧的象征。随后，又出现了金文，它是文字发展的历程，瞧，那一个个浑圆质朴的金文啊，就像一个个跳跃的音符，吹奏者中华文明前进的乐声！到了秦朝，一个个遒劲凝重的大篆，一个个曲折婉转的小篆又流传于世，它们好似一个个充满灵性的小精灵在舞动着，歌颂者*大一统的豪迈！之后又发明了隶书，据古人记载，它的字体稍扁，有些潦草，但是今人没有一个人能有幸一睹芳容，它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅，吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。

　　魏晋时期，又陆续出现了楷书、行书和草书，它们也为中华历史词典增色不少。一个个端正挺拔的楷体书字傲然挺立，它成为了中华民族最大的骄傲。看，它横*竖直，钩竖突兀，显得坚强不屈，正是华夏儿女坚贞的气节和不屈的品格的真实写照！

　　声之美

　　中华历史上的汉字向来讲究音韵，一个个汉字组成一个个华丽的词语、成语和句子，它们的巧妙组合蕴含着最美的音韵。它动人，它醉人！听，那一句句对联悄入耳畔，它们仄起*收，字词相对，读起来朗朗上口，令人陶醉。“云对雨，雪对风，晚照对晴空”、“*硝烟杨柳绿，一园春雨杏花红””春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍”……多美的声韵啊，车万育巧妙地将古人对对联的规律与自身的情感结合了起来，为中华历史词典做出了巨大的贡献，它们是继中华历史的字体后的绽放的第二朵芬芳的鲜花，也为后来慢慢登场的诗词埋下了伏笔……

　　意之美

　　中华文化，博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练，意蕴深刻、画面优美，使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易，宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词，多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习；《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上，相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫；辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神；李清照教会我们用心与情去品尝……因此，它的意韵最美。

　　汉字啊，你是中华历史词典的奠基者，任何出彩的角色都源于你。因此，你最美！你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化，我们永远在你的身边徜徉！

汉字之美作文6

　　汉字是一片浩瀚的大海，人们乘着书的帆船，去知识的海洋中不断遨游，寻找它的神秘与有趣，追寻它的历史悠久，欣赏它的美丽姿态。一个汉字继承了人类的智慧和人类历史的演变，它是一滴水滴，经过不断的滴水，最后滴穿石头，成为人们的仿拜者。

　　自古以来，汉字都被称为*伟大的佳品，创人之人父等，因为有了汉字，人类的一切更简捷，更方便。从甲骨文到楷体，汉字发生了千千万万的演变，但是也有些相似之处，就说“男”字吧，在甲骨文中原来是像男人用力耘田的样子，现在楷体字中，把田放在上部，而“力”字放在了下部，“田”“力”这不是指男人耘田吗？可见古人的智慧集思广益啊！

　　汉字，是由一个个部件组成的，一笔一画，横、竖、撇、捺，虽是汉字的小部分，却有美伦美化的姿态，看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥秘，每个笔画仿佛有着生命，奇妙地组合在一起，魔幻地写人的笔蹦出来，与那洁白的纸共存，这些字或大或小，或宽或窄，或长或短，每个汉字充满了生机，它们拥有属于自己的外形，近看这些字，横竖撇捺各部位端端正正，远看这些字，犹如乘着飞机俯望大森林，井然有序。

　　汉字，魅力四射，书给它了一个舒适、温度的家。汉字在这个家里排成一篇篇优美的文章，一个个精神的片段，一句句美丽的词句，让你为了它们奇妙地组合惊叹不已，而它们的本身意义无比奇特地融合在一起比如你看到老翁，你的眼前就会浮现一位老翁、拿着鱼竿正准备回去，望到月，你似乎看到了皎洁的月光，使你感受到了一丝暖意，血，让你想到血腥的画面。看着这些神奇的汉字，是不是让你为它的奇妙地灵性叹为观止呢？

　　汉字奇妙还在于书法艺术，每个*字都是一副美丽的画，左窄右宽，横*竖直，方方正正，汉字真美，美于它的力度，美于它的形态，美于它的一笔一画，更美于它那渊源的历史长河，淌过中华上下五千年，流出它真正的美！

汉字之美作文7

　　汉字的美，像一对无形的翅膀，带我们翱翔于无边的蓝天；汉字的美，像一把金灿灿的钥匙，打开智慧的宝库；汉字的美，像一颗颗星星，点缀我的心灵。

　　我爱汉字。每当写作文时，我把它们安家在方格子中，看着它们发挥无穷的奥妙。

　　汉字的美，美在结构。你瞧这个字，似双龙戏珠，雄鹰盘旋；再看那个字，两边修长，中间粗胖；这字，如龙凤齐舞，白虎猛扑；还有那个字，似旋风破地，又如猛虎下山。许多字都有自己独特的结构，很有趣。如：“看”字使用眼睛来看的。就有“目”这个字，上面还有一只“手”，我们眺望远方时，不是经常把手横在眼睛上面吗？再来看着个“木”字，看字就很像树木了，树枝，树干，一样都不少。

　　汉字的美，美在神奇。你看，“日”字加上一笔就可以“变身”：“目”，“旧”“白”，“旦”字等等。“十”字加上一笔就可以变成“干”，“土”，“士”等字，是不是很有趣？

　　汉字的美，美在加上想象更有趣。有一次，我在一本书上看到“汉字对话”这个话题，赶紧先睹为快，一看，我开怀大笑，以下是内容：“日”字对“口”字说：“兄弟，叫你减肥，你怎么越减越肥？”“十”字对“千”字说：“儿啊，你的身价怎么突然涨了这么多？””汉字有些可以分体，比如：“晴天”的“晴”可以分成“青”和“日”

　　，有太阳，有青草，这个天气还会是阴的吗？

　　汉字的美，是幽默的字体与歇后语。“拿不出手”，你猜猜是什么字？没错，就是“合”。“四月的冰河”——？”是什么呢？是开动（冻）了，这些有趣的谐音常常让我哈哈大笑。

　　汉字的美，说也说不尽，美到不能形容。汉字是我们中华人民的智慧结晶！它是我们的象征，是我们的骄傲！

　　来吧，朋友们，让我们用汉字，来描写森林的幽静，大海的湛蓝，大自然的神奇，以及世界的美丽！

汉字之美作文8

　　汉字，是*文化的最小单元，又是*文化的最高代表。卫恒《四体书势》说：“昔在黄帝，创制造物。有沮诵、仓颉者，始作书契，以代结绳，盖睹鸟迹以兴思也。因而遂滋，则谓之字。”汉字有六义：曰指事，曰象形，曰形声，曰会意，曰转注，曰假借。汉字的创造、使用、演变、发展和无穷组合，造就了*文化的辉煌灿烂和流光溢彩，造就了五千年一以贯之的中华文明。一部*书法史，是一部汉字的演化发展史，也是一部形象的*文化史。博大精深的*书法，是博大精深的*文化的基础和缩影。

　　汉字因书法而有无限生动的形式之美，书法因汉字而有无比丰富的内涵之美。而书法和汉字之美，又都根源于自然之美。且看孙过庭之滔滔宏论：“观夫悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之姿，鸾舞蛇惊之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形。或重若崩云，或轻如蝉翼。导之则泉注，顿之则山安。纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。同自然之妙有，非力运之能成。”再以真、草、隶、篆为例。

汉字之美作文9

　　汉字，是我们祖先智慧的结晶，它有一种独特的美，所以，我们大组五单元的学习主题就是：感受汉字之美。

　　一接到这个任务，大家马上就开始忙碌了，我和其他组员精心编排我们大组的学习计划：我和另一位组员做PPT，其他组员做小报。我们组还有两位小书法家呢，我便让她们在交流展示时，一展自己的风采，让同学们领略到汉字那不一样的美。

　　五天左右的准备时间马上过去了，我的PPT做完了，大家的小报也基本完成，而两位小书法家也将纷纷亮出自己的得意之作。我的演讲开始，待大家欣赏完了古代名家的作品后，两位小书法家登上讲台，一个软笔书法、一个硬笔书法，虽说都是楷书，但风格却有些不同：软笔非常大方，而硬笔却端端正正的，显得非常庄重。这刚一亮出来，同学们的目光便被吸引住了，脸上露出惊讶的"表情，似乎在说：“汉字原来可以这么美，我以前怎么没注意到呢？”就连我自己都大吃一惊，这两位同学怎么可以把字写得这么好，而我的字，却连端正都谈不上，要么高低不*、要么分得太开或并得太拢，不光家长，连老师看了都得说我两句。我的演讲结束了，但同学们却如痴如醉，仍然沉浸在那些美妙的汉字中呢！

　　通过这次综合性学习，我们领略了汉字之美，让我深受启发，以后一定要把字写好写端正。

汉字之美作文10

　　汉字，有着悠久的历史，是中华民族的骄傲，它书写了华夏儿女千年光辉灿烂的历史，更是至今为止世界上仅有的象形表文字。

　　意义美

　　汉字源远流长，每个汉字都是一个独特的生命，具有不同的意义，你瞧，“聪”字，它的意思是：上课时要用耳朵认真听，用眼睛看，用嘴巴说，用心想，这样才能变得聪明。“滴水穿石”*宋朝用来比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功，“滴水穿石”这个词一直激励着我前进，具有深刻的意义。“胸有成竹”讲述北宋著名画家文同反反复复地观察竹子，最后把竹子画的栩栩如生，现多比喻做事之前有了充分的准备，十分有把握。看，每个汉字、每个词语都有着深刻的意义。

　　形体美

　　我国的汉字经历了多个阶段，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等。书法字体，各具特长，篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔……每个汉字都有着独特的样子，独特的美，犹如一个个可爱的精灵在格子里跳动着，细细打量，汉子之美令人陶醉。

　　趣味美

　　汉字也很有趣，有歇后语、谜语、谐音、笑话等。如：和尚梳头——没发（法），上鞋不用锥子——针（真）好，狐狸吵架——一派胡（狐）言，再如谜语：一月七日——脂。一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，流了四滴血——照……

　　中华的汉字，中华的灵魂，中华的血脉，它是我们中华民族不可缺少的瑰宝。

——济南之美作文

济南之美作文1

　　江南美景甲天下，济南水景甲江南。哪儿的泉有济南这么多?清清的，绿绿的——绿是那种自然地碧绿，那么的清纯、鲜亮——那莫非是天使的眼泪?只看一眼，就让人觉得那么舒畅，心中的郁闷一下子就全部疏散。水藻在这里舒展它们苗条的身材，鱼儿在这里尽情的享受着：时而藏身水底漫步，时而升上水面追随那一串串水泡。在它们心中，泉是它们的天堂——冬暖夏凉，不干涸，不冰封，一年四季冒个不停。现在的济南虽然当年清泉石上流的胜景已不易四季常见到，却依然保存着当年家家泉水，户户垂柳的面貌。

　　不止是泉，河、湖、潭、池，处处让人感到济南潇洒似江南。大明湖里的荷花，争奇斗艳，粉的，水嫩娇艳;红的，芬芳扑鼻;白的"，洁白无瑕;引得那淘气的小金鱼驻足仰望，勾得无数飞虫停歇，荷花仙子也恐怕住在这儿吧。等着微风拂过，它们便跳起一支优雅的圆舞曲，舞伴呢?当然是那碧绿的荷叶了!护城河边的碧柳，修长的枝条随风摇曳，翡翠般的碧绿细叶上沾着滴滴露珠，被阳光照射的格外耀眼。不禁让人想起诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”它们对游人的喧嚣充耳不闻，它们正陶醉于它们水里的倒影呢!五龙潭里的野鸭，灰毛浮绿水，黄掌踏清波，逍遥自在，自得其乐。钻下水去捕一条倒霉的小鱼，在潭心的石桌上慢慢享用。偶尔到岸边假山上小憩，吸引来不少拍照的游客，它们便扑通一声躲入水中。游水、捕食、小憩、优哉游哉，让不少人眼羡。

　　清泉、绿藻、游鱼、水泡、荷花、碧柳、野鸭、湖、潭、河、池构成了一幅淡雅的水墨画。“哗啦啦，”那是泉在笑吗?