高中必修二政治生活知识框架,菁选2篇【完整版】

时间：2023-03-19 11:35:05 来源：顶好范文网

导读：高中必修二政治生活知识框架1　　民主决策：做出最佳的选择　　1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。　　2

高中必修二政治生活知识框架1　　民主决策：做出最佳的选择　　1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。　　2下面是小编为大家整理的高中必修二政治生活知识框架,菁选2篇【完整版】,供大家参考。

高中必修二政治生活知识框架1

　　民主决策：做出最佳的选择

　　1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

　　2、不同的民主决策方式：

	内容	方式	依据	意义
社情民意反映制度	公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源	电话、传真、电子邮件，新闻媒体	拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提	使决策反映社情民意
专家咨询制度	专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证	论证会、康谈会	专家学者的专业知识和相关信息	提高决策的科学性、可行性
社会公示制度	决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议	公示	公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础	有利于提高决策的透明度和公众的参与度
社会听证制度	队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议	听证会	决策机关拟定的方案可能存在不足	听证的目的是为了决策利民

　　3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。

　　4、公民直接参与民主决策重大意义：

　　(1)有助于决策者：

　　① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力;

　　② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。

　　(2)有利于促进公民：

　　① 对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;

　　② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

高中必修二政治生活知识框架2

　　1、人民民主*的本质?

　　人民当家作主。

　　2、人民民主的特点?

　　(1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民*利，而且还表现在民主主体的广泛性。

　　(2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　3.民主与*的关系?

　　(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，*适用于敌对势力。

　　(2)相辅相成、互为前提，民主是*的基础，转正式民主的保障。

　　4.为什么要坚持人民民主*?(是正义的事情)

　　(1)坚持人民民主*是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。

　　(2)是社会主义的政治保证。

　　(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。

　　5.公民的政治权利和义务的内容?

　　权利和自由：

　　(1)选举权和被选举权;

　　(2)政治自由;

　　(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)

　　义务的内容：

　　(1)维护国家统一和民族团结;

　　(2)遵守宪法和法律;

　　(3)维护国家安全、荣誉和利益;

　　(4)服兵役和参加民兵组织

　　6.公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?

　　(1)坚持公民在法律面前一律*等的原则;

　　(2)坚持权利和义务统一的原则;

　　(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

　　7.在我国，公民的权利与义务的"关系?统一的，不可分割的。

　　(1)在法律关系上是相对应而存在的;

　　(2)是实现人民利益的手段和途径;

　　(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体;

　　(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。

　　8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?

　　原因：在根本利益上是一致的。

　　要求：

　　(1)我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。

　　(2)当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

　　9、我国公民政治生活的本质?内容?要求?

　　本质：崇尚民主与法制

　　内容：

　　(1)行使政治权利，履行政治性义务;

　　(2)参与社会公共管理活动;

　　(3)参与社会主义政治文明建设;

　　(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

　　要求：

　　(1)明确政治生活的作用;

　　(2)学习政治知识;

　　(3)贵在实践。

　　10、民主选举的方式?

　　直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。

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