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校运会入场式创意表演方案,菁选2篇

时间:2023-03-19 05:40:01 来源:顶好范文网
导读: 校运会入场式创意表演方案1  (一)运动会开幕时间:20xx年10月31日(周五)上午8:30分。  1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。  2、集合队

校运会入场式创意表演方案1  (一)运动会开幕时间:20**年10月31日(周五)上午8:30分。  1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。  2、集合队下面是小编为大家整理的校运会入场式创意表演方案,菁选2篇,供大家参考。

校运会入场式创意表演方案,菁选2篇

校运会入场式创意表演方案1

  (一)运动会开幕时间:20**年10月31日(周五)上午8:30分。

  1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

  2、集合队形:各班级按4路纵队站立,等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

  (二)入场顺序

  入场式进场顺序:一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班、六(1)班、六(2)班、七(1)班、七(2)班

  (三)入场组织队形

  1、各班级入场时,按“引导员——班主任、体育委员——班级(4列纵队)”的顺序要求进行,严格听从入场指挥,精神饱满,展现班级风采。

  2、行走道次及距离

  班级引导员与班主任、体育委员距约3米,班主任、体育委员与第一排学生距约2米,学生每排距离约1米。

  3、入场要求

  (1)形式:各班级,在走过司令台时,可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色,可以做行进间表演,但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

  (2)要求:遵守纪律,听从指挥;服装整齐,精神面貌好;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

  (3)队伍从司令台经过绕场半圈后,听从工作人员指挥,由四路纵队变为两路纵队;进入指定集合地点。

  (4)宣布课间跑比赛时,由两路纵队变为四路纵队,队形同进场队形,跑完一圈直接退场。

  (四)开幕式主要议程

  1、宣布20**年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始;

  2、各班级入场;

  3、升*、奏(唱)*;

  4、校领导致开幕词;

  5、裁判员代表宣誓;

  6、运动员代表宣誓;

  7、校长宣布运动会开幕;

  8、课间跑比赛;

  9、各班级退场。

校运会入场式创意表演方案2

  设计理念:

  快乐、梦想、健康、环保

  (运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

  准备事项:

  小型*100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

  信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

  学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

  *器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

  学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年*要浪费多少!)

  其他未尽事项,以需要为准。

  人员安排:

  赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

  具体分工及设计意义:

  赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)

  陈老师:歌唱祖国方阵(为祖*亲的生日唱赞歌)

  刘老师:*方阵(我为*添光彩)

  姚老师:联系放飞信鸽和*方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

  袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

  张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)

  展示具体流程:

  一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

  注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

  二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

  注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

  三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

  注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向*台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2—3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

  三、双语方阵入场。(海霞负责)

  注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2—3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

  四、运动方阵入场。(军伟负责)

  注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的`动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

  五、*方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

  注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加*方阵。排成整齐的队伍,手持*,走过*台。

  六、主持人,退场。

  特别提醒:每个方阵都可以有自己的口号,口号自己设计。

  如有不到、不当之处,请各位老师尽管提出,也可自行更改。

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