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广东高考地理水资源合理利用选择题,菁选2篇

时间:2023-03-16 05:25:02 来源:顶好范文网
导读: 广东高考地理水资源的合理利用选择题1  千岛湖为国家一级水资源保护区,面积为580*方千米。农夫山泉源出于千岛湖距南山3 5千米处深层,常年水温12℃,天然清纯,味道甘洌,水中富含钙、钠、镁、钾、偏

广东高考地理水资源的合理利用选择题1  千岛湖为国家一级水资源保护区,面积为580*方千米。农夫山泉源出于千岛湖距南山3.5千米处深层,常年水温12℃,天然清纯,味道甘洌,水中富含钙、钠、镁、钾、偏下面是小编为大家整理的广东高考地理水资源合理利用选择题,菁选2篇,供大家参考。

广东高考地理水资源合理利用选择题,菁选2篇

广东高考地理水资源的合理利用选择题1

  千岛湖为国家一级水资源保护区,面积为580*方千米。农夫山泉源出于千岛湖距南山3.5千米处深层,常年水温12℃,天然清纯,味道甘洌,水中富含钙、钠、镁、钾、偏硅酸等。“农夫山泉有点甜”一句脍炙人口的广告语使“农夫山泉饮用天然水”享誉国内外。据此完成3~4题。

  1.“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的(  )

  A.淡水湖泊水 B.浅层地下水

  C.河流水 D.深层地下水

  2.“农夫山泉饮用天然水”能够享誉国内外的原因是(  )

  A.数量巨大,易开采 B.开发利用历史悠久

  C.质量高,饮用安全 D.农夫山泉为天然水

  解析:从材料中可以看出,农夫山泉属深层地下水,水中富含钙、钠、镁、钾等多种矿物质,天然清纯,水质好,因而能够享誉国内外。

  答案:3.D 4.C

  3衡量巴西比中国水资源丰富的指标是 (  )

  A.多年的*均降水量 B.多年*均蒸发量

  C.多年降水量与径流量之和 D.多年*均径流总量

  解析:选D。*均径流总量=*均降水量-*均蒸发量,所以我们一般运用多年*均径流总量来衡量一个国家或地区水资源丰歉程度。

  4形成世界水资源分布的地域性差异的根本原因是(  )

  A.水资源的时间分布不均

  B.世界上炎热地区水资源丰富,寒冷地区水资源短缺

  C.夏秋季节丰富,冬春季节短缺

  D.水资源空间分布的不*衡

  解析:选D。解答此题关键在于审题,地域性差异,应该是指空间分布的不*衡,所以正确答案为D项。

  下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表。据此完成7~9题。

  中国 美国 澳大利亚 法国 世界*均 人均水资源拥有量(m3) 2200 8952 18245 3357 8900 每万元GDP耗水量(m3) 5045 514 387 288 1344 7.由上表分析可以看出(  )

  A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国

  B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍

  C.我国人均水资源拥有量约占世界*均水*的1/3

  D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富

  5.我国每万元GDP耗水量高的主要原因是(  )

  A.工业发达,耗水量大

  B.技术水*低和节水意识淡薄

  C.人口众多,生活用水量大

  D.水污染严重

  9.建设节水型社会的主要措施是(  )

  A.加大水利建设投入 B.控制城市规模

  C.提高水资源利用率 D.优先发展工业

广东高考地理水资源的合理利用选择题2

  (1)概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展是综合性的概念,其内涵有以下三方面:

  A生态可持续发展(基础);B经济可持续发展(条件);C社会可持续发展(目的)(2)原则:要理解其含义——公*性、持续性、共同性

  可持续发展战略是解决环境问题的根本途径(见3、4、5的分析)

  可持续发展目标的"实现途径(可以中国为例说明)

  中国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的措施

  中国可持续发展思想源远流长;

  (1)可持续的必要性——中国面临的严峻现实:

  A庞大的人口压力;

  B资源短缺令人担忧:

  种类多、总量大、类型齐全;但人均少、资源利用率低、用量增长过快

  C深刻的环境危机

  城市中的环境污染日益加重;以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏范围在扩大、程度在加剧

  (2)基本途径和应采取的措施

  《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》可持续发展总战略

  这是全球第一部国家级的《21世纪议程》;

  农业可持续发展模式——生态农业(以留民营村为例)

  个人在实施可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则

  公众既是消费者,也是生产者和管理者;应积极接受可持续发展的观念和参与,改变我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通工具、使用再生纸、自备篮子购物、垃圾分类回收利用、节水等等

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