小学生校园安全班会方案,菁选2篇(完整文档)
小学生校园安全班会方案1 20**年3月25日是“全国中小学生安全教育日”,为认真贯彻上级文件通知要求,为进一步推进创建“*安校园”活动的开展,结合我校实际,制定此活动方案。 一、指导思想 以下面是小编为大家整理的小学生校园安全班会方案,菁选2篇(完整文档),供大家参考。
小学生校园安全班会方案1
20**年3月25日是“全国中小学生安全教育日”,为认真贯彻上级文件通知要求,为进一步推进创建“*安校园”活动的开展,结合我校实际,制定此活动方案。
一、指导思想
以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全教育”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间:
20**年3月
四、活动主题:
“普及安全知识,确保生命安全”
五、活动要求:
1.加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3.各班根据实际情况开展安全教育主题班会活动。内容可涉及
交通安全、预防溺水、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面。
六、安全活动安排:
(“七个一”活动)
1.一次动员:周一的*下讲话,对全体师生进行以安全教育为主题的教育,并对安全教育活动进行动员。
2. 一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学安全方面的知识。(各班班主任)
3. 一期宣传:各班及校宣传栏内布置一期安全教育宣传板报。
4.一次视觉体验:下午课前20分钟,全校师生在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
5.一次安全知识网络竞猜:组织学生开展一次知识竞猜活动。
6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
7. 一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。(大课间活动举行)
希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造*安、和谐的校园环境。
小学生校园安全班会方案2
活动目的:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
活动准备:
(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》
(2)常见交通标志
(3)学生活动前搜集的有关图片资料
(3)节目表演。
活动过程:
(1)队会仪式 (2)歌曲导入,出示队会主题
主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
(3)讨论交流主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的"资料、图片)学生谈感受。
主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生讨论介绍。
(4)认识交通标志
主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的.小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、相声表演:《交通法规人人遵守》。
C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
(5)*日活动的安全
主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。 展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生*时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
A、在人多的地方或马路上踢球。
B、在楼道上追逐狂打。
C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤。
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹。
E、没有做准备活动便下水游泳。
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁。
G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
A (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)
B 多媒体展示这些电话号码及用处。
C 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。
(6)学会自我保护
①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
A 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的。坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
B 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。 有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。路遇抢劫的歹徒。去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。遇到雷雨天气,躲在大树下。
(7)设施方面的安全
A学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动,特别是中午在校吃饭的学生要注意:
B前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。
C教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。
D在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时修理,以免发生危险。 E要学会自护自救。
(8)辅导员讲话。
(9)活动延伸:
A 请有关人员进行安全动员和教育。
B 组织学生上街进行交通安全宣传。
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