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2023年中学作文汇编7篇【优秀范文】

时间:2023-03-14 08:50:02 来源:顶好范文网
导读: 【精品】中学作文汇编7篇  在*时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中学作

【精品】中学作文汇编7篇  在*时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中学作下面是小编为大家整理的2023年中学作文汇编7篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年中学作文汇编7篇【优秀范文】

【精品】中学作文汇编7篇

  在*时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中学作文8篇,希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

  一声惊蛰,天气就骤然暖和起来。山野泛了青,柳条抽出了新芽,一声春雷响,春雨也淅淅沥沥地飘洒下来。在这样万物萌生的日子里,不出去寻春怎么行呢?这个周末,我和爸爸妈妈一起去鼋头渚赏春。

  来到门口,还没进门,迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡,我想了很久,也没想出是什么香味来。我们跨进大门,一眼就看见了那似锦的繁花。那也不怪,有花之处遍是春。路边的野花,一丛丛、一簇簇,白的好似漫天飞雪,红的好似熊熊烈火。

  我们向院内走去,隐隐约约,天边似乎飘来了几朵红云。云怎么会是红色的呢?我走近一看,原来是樱花。这就是清香的来源!这樱花就像一片无垠的彩霞。你看,这一朵朵,一片片,压满枝头,开满晴空,你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊,只是一球球,一串串,像晶莹的宝石,像水洗的胭脂。我们好不容易从花“球”里找出一朵,这朵花的花瓣叠在一起,花瓣中间星星点点的,橘黄色花蕊微微抖动,好看极了。樱花把春光渲染得多么鲜明,多么浓艳啊!我禁不住拿出照相机“咔嚓”来了一个特写。我把鼻子凑到花前,顿时,一股幽幽的清香弥漫了我的鼻腔。“啊!好香!”我叫道。

  我依依不舍地离开了樱花谷,不久,眼前出现了一个小池塘。我往池塘里一看,恍如身临仙境一般。青山、绿树、红花,都倒映在了水里。池塘边有许多柳树,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,微风吹过,柳枝招展,仿佛在翩翩起舞。玉兰树开花了,那一朵朵白里透粉的大花,仿佛是用玉雕刻而成。多么娇媚,多么诱人。在绿叶的衬托下,显得素洁高雅、纤尘不染。我不禁陶醉了。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,这样的泼辣!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!我爱鼋头渚的春天!

  点评:小作者有序地描写了春天的鼋头渚,由“樱花谷”到“小池塘”,通过自己的观察,绘声绘色地写出了它们的“春之美”。文笔流畅,语句优美,让人有身临其境之感。

中学作文 篇2

  其实有时候我想了很多很多,原来*等待人是一件那么值得去学习的事,但是我们身边的人呢?总是以貌取人,以一个人的优良品质成绩来对待这个人,就连有些“大人”们也是这样,它们看不起那些长的“丑”的人,看不起那些成绩差得人,总是把那些自称为“不好”的人不放在眼里……其实每个人都是一样的,他们也需要我们的*等对待,而不是冷落……

  *等的对待每一个人,这是我们的道德问题,也是对自己人生的考验。长的“丑”成绩不好那也不是他们的错,其实我们每一个人一生下来就不知道自己的未来,而是茫然的听从父母的安排和建议去做好每一件事,当他们渐渐懂事时,因为人们对他们的冷落和嘲笑和看不起,他们也一次一次被击垮下去,他们已经无法自拔了,因为我们的自私,而造成他们的悲惨境遇……因为我们的不*等的对待,因为他的内心无法再次修复,被父母打骂,被同学的看不起,被老现怪责,被朋友的冷漠……如果是个人那我们就会感到无比的伤心,有时只要我们每一个人,不管是老师、同学还是朋友,只要对身边的人*等的像自己的朋友、知己一样对待,那我想可能像那些乞丐、无孤的人和需要我们帮助的人送一份关爱,献一片爱心,那么我的生活将是更加的精彩的,就像“世外桃源”一样,没有战争,没有争吵、没有歧视,没有潮笑,也没有自私的大同、和谐的社会一样大家一起和谐的生活……

  是啊!我想我们应该像“世外桃源”的人们一样*等的对待每人,无论是好还是坏,是丑还是美,*等,才是我们真正的目的,*等的对待他人,人与人之间没有潮笑、没有自私、更没有歧视……那才是真正的*等。

  *等的对待他人,让别人也那样的尊重自己,*等的对待自己和每一个人……

中学作文 篇3

  我的家乡在欧边,这里有迷人而又神秘的大海。

  早晨,天才蒙蒙亮,白色的雾笼罩着大海,仿佛仙境一般,给人一种飘飘悠悠的感觉。海滩显得安静神秘,只听见海水拍打着沙滩和岩石发出的声音,海浪则懒洋洋地伸展着她们的身躯。大海远处,一只只渔船点缀其中,在雾中若隐若现,为这美丽的仙境增添了几分神秘。天越来越亮,白色的纱布慢慢地揭开,海水也渐渐泛白,海浪像一群顽皮可爱的孩子似的,欢快地互相追逐,一个接着一个。一切显得越来越清晰……这时,一轮红日从东方徐徐升起,旭日的阳光照耀着大海,大海呈现出金红的颜色,竟显得那么地朝气蓬勃!

  下午大约四点钟的时候,海滩开始变得热闹起来!妇女们早早地来到海边,怀着期冀的心情一边闲聊,一边等待着出海捕鱼的.丈夫满载而归。还有一些鱼贩提着篮子,也在海边等待着渔船的归来,以抢购到满意的海鲜。终于,渔民们摇着小船,渐渐靠岸了。瞧!那船舱里装满了许多各种各样的海鲜:有雪白的带鱼、有活蹦乱跳的虾,有挥舞着大钳子的螃蟹,有“虾姑”,还有许多我叫不出名字的鱼。让人看了 真想尝试一下这些海鲜。的确,每当周末的时候,爸爸带我回老家看望爷爷,我们一定会品尝这里的海鲜,吃了真让人回味无穷!

  晚饭过后,人们便三五成群来到沙滩散步。踏着细柔的沙子,沐浴着清新的海风,倾听着涨潮时波浪拍打海岸的声音,让人倍感清爽,心旷神怡。无忧无虑的孩子们却有的在海边尽情地追逐,有的在捡贝壳,有的在挖小螃蟹,还有的挽起裤管在海边戏水……

  我爱家乡,更爱家乡的大海!

中学作文 篇4

  盼望着,盼望着,钓鱼的日子终于到了——

  驱车半小时,就到了鱼塘边。雷鹏叔叔打开工具箱,钓竿、蚯蚓、木桶等钓鱼工具一应俱全。老爸和我从来没钓过鱼。雷鹏叔叔好耐性,先细心传授了钓鱼技巧,做了一回我和老爸的“钓鱼”老师。他亲自示范,在鱼钩上小心翼翼地装上鱼饵蚯蚓,嘱咐我们鱼钩一定要穿好,这是钓鱼的必修课程。我暗笑雷鹏叔叔的唠叨,三下五除二就完成了。正当我装好后沾沾自喜时,雷鹏叔叔认真地说:“灿灿,你的鱼饵虽然穿上去了,但是鱼钩却露出来了,鱼可不笨啊,它瞥一眼就溜走了,不会轻易上当的!”

  我不敢大意,照着雷鹏叔叔的话认真重装,然后拿着钓竿耐心地等待。突然,鱼浮抖动了一下,我心里暗自高兴:“哈哈,鱼儿上钩了!”再偷看一下爸爸,那儿一点动静也没有。“我今天运气太好了!看来首开纪录非我莫属了!”我猛地提起钓竿,钓竿的尽头竟然是空的,就连蚯蚓也被狡猾的鱼儿偷吃了,钓鱼不成反失了鱼饵,晕!“钓鱼既是一个锻炼耐心的过程,也是一个和鱼斗智斗勇的过程。”雷鹏叔叔安慰我别泄气,帮我把蚯蚓穿到鱼钩上,叮嘱我一定要耐心。“你想钓它,它也想吃鱼饵啊!第一次鱼浮子晃动,那是鱼在试探你,你不能上当!第二次鱼浮快速下沉的时候,你要快提,否则它就偷食完鱼饵跑掉了。”我真不知道钓鱼还有这么多的学问,不由得佩服雷鹏叔叔的钓鱼才能!

  那边老爸居然“捷报”频传。我这儿一点动静都没有,“是不是鱼儿觉察到危险了?”我有点心灰意冷了。雷鹏叔叔拍拍我的肩膀,笑着说:“你的放钩技术已经很好了,只是还没有把握好出手的最佳时机。我观察过水面了,你今天一定会钓到一条大鱼的。灿灿,要坚持!”苍天不负苦心人,鱼浮似乎动了,我屏住呼吸,没敢轻举妄动。鱼浮迅速地往下沉,我想,这个狡猾的家伙已经死死地咬住鱼饵了!我快速提上鱼钩,把鱼拎上了岸,好大一条鲫鱼哦!它还在拼命挣扎呢。我终于成功了!

  今天的钓鱼,让我明白了一个道理:做任何事都不能浮躁,既要掌握好技术,还要有耐心!

中学作文 篇5

  我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……

  感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热烈奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。学校的每一位老师,用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

  感谢老师!当我静心品读老师们的教学反思报告,当我用心感受老师们的思想,当我面对面和老师们交流,我的心灵,一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”,每一位老师,走进中学,就把学校当成了自己的家,为她的成就而鼓舞,为她的不足而焦虑,分析她的今天,策划她的明天。家人与家人之间,有一点摩擦,转眼就会相视一笑;有一些分歧,会力求达成共识;有一些困难,会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到:学校,首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与,没有老师们的团结合作,就没有真正意义上的学校!

  感谢老师!日出日落,花开草枯,不过一年的时间,每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身,每每工作中遇到不如意时,看到老师们最纯粹的笑脸,听到孩子们最快乐的笑声,感受着阳光下生命拔节的声音,我的心灵,便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里,我的心,也年轻了很多。我们学校,今天,乃至于将来,会永远焕发着动人的生命光彩!

  感谢老师!

中学作文 篇6

  人生是一条漫漫长路,虽然路边全是黑暗,但是(注意关联词语搭配)唯有从这片“黑暗”中学习如何面对困难,人生的道路才可以继续走下去。(蕴含哲理开头,耐人寻味,引出下文。)

  上个假期,在我万般苦求下,姐姐终于同意带我去玩“密室逃脱”,(注意引号的用法。)但有一个条件:只能我一个人去玩。(简单叙述,过渡。)

  我进入密室后,漆黑的周围只有几盏忽明忽暗的灯,一台电视机完全黑屏,旁边有一个长发乌黑、蓬头垢面的女鬼。一口棺材密封着,旁边还有一个额头贴有黄色符纸、脸色铁青的清朝僵尸。头顶上一个接一个蜘蛛网,还有一个吸血鬼雕像被钉在墙上。(事情的开始。环境描写,渲染气氛,为下*铺垫,很好。)

  我手心冒汗,战战兢兢地走着,这里掏一掏,那里摸一摸,可周围的环境让我完全摸不着头脑。我盯着一面镜子,看到自己的眉头锁成“井”字,目光疑惑,正在不停地抓着头。我说:“这都什么跟什么呀!也太吓人、太烧脑了吧?(注意问号和顿号的用法。)”我又心想:“老板该不会专门弄了一个没有谜底的密室吧。”(事情的过程。心理描写,推动故事情节向前发展。)

  我蹲在原地,脑海中浮现出姐姐嘲笑我胆小的情景,心中的不安(用词不当,改为:斗志)一下子被点燃了。我重新恢复理智,仔细排查每一处,发现在吸血鬼的额头上有一串数字,又看了一下贞子和僵尸,也发现了数字,又在棺材盖上找到了一个暗室,最后总算是拿到钥匙解开了密室(事情的结束。缺少必要的动作描写,望你今后加强六大描写的技巧训练,积累词汇,多看老师空间优秀作文,相信你会有所收获!)

  面对是一种在人生路上探索的技巧;面对是一种在人生路上冒险的勇气;面对是你人生路上沿途找到的宝藏。(议论,升华文章主题。)

  从困难中学习面对,这是我们人生中必有的一个经历,让我们敢于面对,敢于挑战,敢于冒险。(感召式+卒章显志结尾,紧扣文章主题。)

中学作文 篇7

  现代人类已近乎疯狂,吃到好吃的东西,不去想向我们的上一代那样,把籽留下,以致于这种美味从此在人间绝迹。砍伐树木者更是见利忘义,大肆滥砍滥伐。把成材的大树砍光之后,还要利欲熏心,贪婪地将未成材的小树也连根拔除,致使美丽的*原变成沙丘地带,人们饱受风沙的侵袭,才知道悔悟。水是人类保贵的资源,现代的人们没有功德心,不懂得珍惜眼前拥有,用水时不懂得节约,用完水后,还不能及时关闭水笼头,造成水资源大量减少,饮用水短缺日益严重。

  丹麦人就非常懂得保护资源,维护生态*衡。他们去钓鱼时,都要随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不是更好吗?”其实自然规律也正是如此,放生不足尺寸的小鱼,既延续了鱼的生命,也是给我们子孙后待留下了一种享用不尽的美味。做人应该把眼光放长远一点,想一想,人类生存不能只为自己一时贪念,而无视子孙后代的感受。须知,人类如果不能维护生态*衡,而导致所有物种灭绝,那最后灭绝的将是我们人类自已。由于不懂得维护弱小生命,还丧心病狂地将它们赶尽杀绝,阻止了生命的延续,失去了生态*衡,最终的结果只能是人类灭绝,地球毁灭,那将多么可悲呀!其实要维护生态*衡,保证生命的延续并不难,只要有一颗能放开弱小生命的心就行。

  早在两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜数也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。古代人所受的教育不多,都能如此明智、开通,让生命得以延续。孟子这样说,古代人也是这样做的,要不怎么会有现代的鱼虾满池塘呢!难道我们这些受过高等教育的现代人,还不如我们的祖先吗?

  “己欲立而立人,己欲达而达人”,这句话就说明,人类要想永久地生存,必须要先保证其它生命能永远的生存,这样才能维护生态*衡,保证生命延续!

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