五年级建议书18篇

五年级建议书1亲爱的老师、同学们：　　大家好！　　我们大家都知道，地球是我们赖以生存的家园，环境与我们的生活息息相关，但是，人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝，根据不完全统计结果显示，有25%下面是小编为大家整理的五年级建议书18篇,供大家参考。

五年级建议书1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我们大家都知道，地球是我们赖以生存的家园，环境与我们的生活息息相关，但是，人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝，根据不完全统计结果显示，有25%的哺乳动物、12%的鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的话，我们的子孙后代将见不到这些物种了。

　　我们国家是一个缺水的大国，*均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是严重缺水，连人、畜的饮水都非常困难，但是就是这样，一些工厂把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活，就会慢慢中毒，死去；人类要是喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。

　　不仅是水资源会被污染，连空气也会被污染。

　　空气被污染主要有两个因素，一是化工厂排出的烟，二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中，这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样，也会对人体造成损害，而且现在买车的人越来越多，不仅是空气污染，还会堵车，造成出行不便。不仅如此，堵车时，大部分人会按喇叭，也会造成很吵的噪音污染。

　　所以，根据以上几点，我的建议是：

　　一、节约资源，尽量不使用一次性产品，尽量多使用可循环回收再利用的产品。

　　二、节约水资源，尽量使用节水龙头或拧紧水龙头，最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜，洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水，还能节约用电。

　　三、节约用电，最好用节能灯泡，因为普通灯泡把大量电转换成热能，而节能灯却能把大量的电转化为光。

　　四、少用化学品，因为化学品产生的`有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具，还可以买那种以电力为燃料的车。

　　总之，我希望大家能够把“保护环境，绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了，那样根本无法做到这几个字的要求。

　　祝你们身体健康！

　　建议人：**

　　**年x月x日

五年级建议书2

需要清醒的人类：

　　地球只有一个，如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

　　比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐，而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭，所以我们应该合理开采矿产资源。

　　还有水资源，虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上，因为气候干旱。有的人说：“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的"人都怎么说，不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水，那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。

　　我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟，但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。

　　我们生活中还有许许多多的资源都需要节约，并不是说只有几种资源才需要节约，其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

　　人类朋友们。地球只有一个，请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

五年级建议书3

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　对于我们来说，生命就是我们的一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

　　几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！

　　人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……

　　我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？

　　是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

　　肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。

　　举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，*人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为*人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

　　滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？

　　像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！

　　虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！

　**x

　　20**年x月x日

五年级建议书4

敬爱的叔叔、阿姨们：

　　你们好!

　　今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。然而，我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

　　生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊!可是，这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体，世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底，现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里，被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

　　如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向人们提出以下建议：

　　第一，人类要想征服可怕的`大自然，就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们，关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　第二，讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

　　第三，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　第四，节水为荣;随时关上水龙头，防止滴漏。

　　第五.尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

　　请大家立即行动起来，从我做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，请善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境!

五年级建议书5

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　对于我们来说，生命就是我们的.一切。没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

　　几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！

　　人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……

　　我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？

　　是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

　　肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。

　　举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，*人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为*人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

　　滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？

　　像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！

　　虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！

五年级建议书6

罪恶的人类：

　　你们好！

　　地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统*衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

　　这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的.40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

　　你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议：

　　1、节约资源：

　　不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态*衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　2、重复使用，多次利用：

　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。

　　3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！

五年级建议书7

亲爱的同学们：

　　大家都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，特别是水资源正在逐步减少。网上说，我们可以喝的淡水越来越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分还是冰川、雪山上的，有少许部分源自于河流、江水，还有些被严重污染。希望我们从自身的一点一滴做起，保护环境，珍惜水资源。

　　我给大家举个例子，在去年我拜访爷爷奶奶时，看到门前有条小河，河里有许多小鱼小虾，清澈见底，不时总会看见有人在河边钓鱼、捕虾。可如今再去一次，大不如前，不见往日的那种风光，已经成了鱼虾绝迹的污水，上面漂满了垃圾，臭气熏天，岸边到处是人们扔下的塑料瓶，还有没用的东西。

　　我郑重地向大家提几条建议：

　　一、将垃圾放入垃圾桶内，不要随地乱扔。

　　二、洗手打肥皂时不开水龙头，洗完手后，将水龙头拧紧，以免漏水。

　　三、将淘米、洗菜的水浇花，将洗衣服的水收集起来，冲洗厕所或拖地。

　　四、喝水时，喝多少倒多少，瓶装水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪费。

　　同学们，让我们好好保护并珍惜水资源吧，不要让最后一滴水成为人类悔恨的.眼泪。

五年级建议书8

亲爱的同学们：

　　你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

　　1、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

　　2、爱护公物。大家知道，学校的东西都是*给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。

　　3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

　　保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的.未来，一定要保护好地球。

五年级建议书9

　　你们好！

　　我是**小学的一名学生。近些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的.稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。

　　现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：

　　1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

　　2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

　　3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。

　　4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

　　以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！

五年级建议书10

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。

　　但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的"皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

　　正是人类的无情换来地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为自己，也为其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：

　　1、使用无磷洗涤剂。

　　2、将再生资源分类回收。

　　3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4、选用环保建材修装居室。

　　5、保护野生动物，禁食野生动物。

　　6、提倡选购绿色食品。

　　让我们每一个人都行动起来，为新的明天！为母亲的明天！

五年级建议书11

尊敬的市环保局局长：

　　您好！

　　地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，无私地为我们提供生存资源和生存条件，却毫无怨言。

　　几千年的文化造就了我们，而我们的心中却有了一个永恒的漏洞，环保！然而，随着科学技术的发展，许多塑料制品逐步走进人们的生活；人们滥用化学用品，使那些废气污染空气，也使这些化学用品不能再生，还造成一系列生态灾难；还有人随手乱扔垃圾、排放污水到大海里，让大海发出一股恶臭……如今，地球母亲已伤痕累累，不时地落泪。为了拯救地球，保护环境，我向您提出以下建议。

　　第一、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

　　第二、教育广大市民不要浪费资源，开展节约用水、电、气等能源的活动，每家每月每月都有固定用电量，如有人超出者，超出部份双倍付费。没用完的给予奖励。

　　第三、采取措施，制止乱扔垃圾的现象，应该把垃圾分类到指定的垃圾箱中，如有违规者，立刻罚款20元。

　　第四、禁止使用一次性用品，倡导市民出行自带餐具、购物代等。

　　第五、少砍伐，破坏，多一些保护扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

　　第六、尽量少开车，去附近办事可以选择自行车或步行，这样既可以锻炼身体还可以节约资源，减少大气污染。

　　希望全市人民能改善地球环境和节约资源，让地球不再伤痕累累。如果大家都能做到人人环保，天天环保，那我们的地球将会更加美丽！

　　希望您研究并采纳我的建议。

　　祝工作顺利！

五年级建议书12

　　一、项目概述

　　项目名称：XX农业生态园

　　项目地址：XXXX

　　项目负责人：

　　二、项目背景及条件

　　XXXXXX是农业村，山清水秀，远离城市、远离工业污染，南溪所处区域，属长江河谷中亚热带湿润季风气候区，兼有南亚热气候属性。气候条件是当今人们公认的最佳居住人文环境。气候温和，雨量适中，自然条件得天独厚，是种养的最佳适生区。

　　生猪养殖、水产养殖一直是我村农业经济收入的主要组成部分，但是，生猪品种结构不合理，品质差，饲养落后，一家一户养殖，规模效益差，一直制约着我村养殖业的发展，为了尽快适应养殖业的新形势，充分发挥我村养殖业的传统优势，打出特色牌，我们经过用户调研、论证，拟招商投资兴建农业生态园。通过规划论证休闲农业生态园的可行性，使其成为满足用户需求，增加农民收入，促进观光农业的发展项目。

　　三、主要产品

　　主要从事生猪养殖、水产养殖、优质瓜果种植等农业生产经营，其中种植蔬菜，种植西瓜，养殖良种猪，养鱼1等。农业生态园以“果、猪、鱼”立体农业开发模式，在山上种植果树，树下套种西瓜，林内养殖生猪，水面养殖鱼。

　　四、项目开发条件

　　（一）交通便利，区位条件良好

　　宜庐快速通道的修建，加强了与周边城镇的交通。乡村公路的完善，

　　（二）用户前景：

　　猪肉是人们生活中不可缺少的肉食品，是我国人民最喜欢吃的传统肉食品，用户需求大。并且随着社会的进步，人民生活水*的提高，人们对肉蛋质的需求逐渐增加，同时对猪肉的品质提出了更高的要求。近几年，我国生猪生产发展较快，纵观整个生猪消费用户，那些无公害的，瘦肉率高，品质好的猪用户十分紧俏，出现供不应求的局面。目前以饲养三元杂交猪为代表的生猪饲养已成为生猪生产的亮点。该项目将按“公司+农户”的方式运作，按合同生产，用户较为稳定。大力发展无公害生猪养殖和水产养殖，是落实菜篮子工程，发展畜牧水产业，调整农业结构，保护生态治理环境的重要举措，对促进农业增效、农民增收，意义重大。西瓜种植一直是我乡主要农业产业，也是我乡的特色农业产业，具有很好的经济效益。优质梨肉质细嫩，特甜，具有良好用户前景。

　　无公害蔬菜是当今人们关乎健康的主题。我们着力于环境治理圈舍夏季冲洗两次，每头种猪日*均排粪水30公斤，育肥猪日*均排粪水15公斤，建沼气处理池，粪池发酵，制成生物有机肥。俗称农家肥，用于蔬菜及果园区处理。养殖场远离居民区，自成体系，经过科学设计和建设，合理利用，无环境污染符合国家环保要求。

　　五、选址定点

　　农业生态园拟建于XXX村，生态园主体工程建于XXX组，

　　六、项目规划

　　生态园计划占地总面积300余亩，生猪栏舍占地200*方米，办公楼占地500*方米，成立生猪养殖公司，园区建1个规模养殖示范场，扶持规模养殖或百户示范户，形成集饲养、饲料加工、环境保护、生猪繁殖多功能为一体的规范化生产示范基地。

　　生态园采用生态园模式进行观光园内农业的布局和生产，将农业活动、自然风光、科技示范、休闲娱乐、环境保护等融为一体，实现生态效益、经济效益与社会效益的"统一。以集观赏、娱乐、休闲于一体的生态园区，打造地区具影响力的主题生态景区。

　　主要划分为几个功能板块：养殖区、种植区、观赏、百果园、观赏小道1000米、百果园2500M2

　　蔬菜大篷前期300*X5个，逐渐辐射整个村；

　　修建观赏小道，突出园林式风格，增加景观性设置；

　　果园：种植特色农作物，设置游客采摘项目，丰富园区产品类型，集中展现当地特色。

　　七、结论

　　综上所述，该项目的开发建设是可行的，是低风险，高回报、有一定影响力的项目。园区分期投入运营后，可通过边收益、边投入的方式，形成良性资本环链。项目实施单位不断加强宣传，提高园区知名度，同时积极争取纳入县级旅游规划，加强与周边景区的合作，共同开发壮大用户。并成为宣传地区生态旅游业和现代农业发展的一个*台。因报告是建立在扎实的调研基础上，具有较强的前瞻性和可操作性。以此为基础，争取得到银行资金支持，目前已经开始启动该项目。

五年级建议书13

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　对于我们来说，生命就是我们的一切。是谁给了我们生命？是大地给了我们生命，是世界让我们拥有如此辉煌的今天！地球，人类的母亲，她无私地将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。

　　几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，这个漏洞就是环保！肆意污染、乱排放废水、乱砍伐树木、掩埋有害垃圾如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的＂杰作＂。为了保护环境，保护我们的家园，我提出以下意见。

　　一、节约用水。淘米水、洗衣服的水可以用来浇花、洗拖把。关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

　　二、节约用电。建议尽量使用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用后及时断电，减少待机损耗，不要频繁开关电器，合理用电。

　　三、绿色消费。尽量少用一次性用品，提倡自带水杯、布袋，可以多次使用，更好地减少＂白色污染＂。

　　四、垃圾处理。垃圾不要随便手扔在地上，要注意垃圾分类，矿泉水瓶不能乱扔，可以回收利用。

　　五、少砍伐、破坏，多一些保护扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

　　同学们，如果我的建议适宜，希望大家可以采纳。让我们为了地球的明天献出一份力量。

五年级建议书14

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上五年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。

　　我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。

　　现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

　　同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

　　我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！

　　如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！

　　五（2）班学生：**x

　　20**年**月**日

五年级建议书15

尊敬的校长：

　　您好！

　　感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

　　我们的校园好似一座美丽的公园，有-假山假山假山、凉亭，还有郁郁葱葱的树木。一进后门，就能看见五颜六色的花朵，美丽极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：

　　昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在绿油油的草坪上，这些垃圾显得异常刺眼。

　　为此，我提出以下几点建议：

　　一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶，这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。

　　二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到地球所有水分的十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。

　　三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时，喷出的飞沫带有细菌，从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康，不要随地吐痰！

　　四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口，都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方，打扫完之后做一个评比，看哪个班的卫生分担区最干净，可以获得相应的奖励。

　　为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！我们齐心协力，让校园的明天更加美好！

　　建议人：**

　　**年x月x日

五年级建议书16

亲爱的环保局局长：

　　您好！

　　地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：

　　1。能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

　　3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

　　4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。

　　5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。

　　6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。

　　地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的`地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。

　　祝

　　身体健康

　　一名小学生：**x

　　20**年1月2日

五年级建议书17

环保局局长先生：

　　您好！

　　我是培英小学的一名学生。我从小就在烟台*大，烟台市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个*绿色城市。现在的烟台，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶，既美丽，又环保。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都像我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他们不知道扔哪里，就会乱丢一气。这样不但不好，还起不到环保和垃圾分类的作用，而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

　　此外，我还发现一个十分严重的问题。

　　有一天，我和爸爸一起去坐出租车，想要去公园玩。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去路边等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的`，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出来，所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发出腐臭味，不是因为环卫工人不负责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了XX市的美丽，为了人们的健康生活，为了空气的清新，请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的空气。

五年级建议书18

亲爱的环保局局长：

　　您好！

　　地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：

　　1.能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

　　3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

　　4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。

　　5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。

　　6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。

　　地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。

　　祝

身体健康

　　一名小学生：张蒙哲

　　20**年1月2日

五年级建议书18篇扩展阅读

五年级建议书18篇（扩展1）

——五年级建议书10篇

五年级建议书1

尊敬的校领导：

　　我是一名五年级的学生，即将离开伴我生活了五年的学校，为了下一代学生能在环境优美的校园里学习，我想向学校领导们提一些建议。

　　一、走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场。这个操场唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，风一吹，沙子便到处都是，这样不仅让沙子刮入同学们的眼睛里，还会使空气变得不新鲜。还有，同学们踢足球的时候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔坏了，还会弄得满身都是泥土，那是非常疼的！如果把学校的操场上种上绿草坪，那样既不会把胳膊或腿摔坏，又不会让沙子进入眼睛里，岂不是很好。

　　二、我想让学校领导多组织学生进行一些课外活动。如：去春游、野餐，多开运动会等。现在的学生多数闷在教室里学习，而不参加一些课外活动，这样不但会使自己的头脑过度疲劳，而且使我们得不到出去活动的机会。因此，我建议校领导让学生们劳逸结合，让我们在学习的同时得到快乐。

　　三、还有一点就是学生们的教室应重新装修一下，我们的教室里虽然有电视、电脑、防盗门等，设备已经很先进了，但是我建议校领导换一下教室里的窗户，那些窗户已经有很多年了，有的玻璃已经碎了，但学校并未处理，导致同学不小心被玻璃划破手指。因此，我建议校领导换一下教室里的窗户，让我们的同学在呼吸新鲜空气的同时，不被玻璃划破手指，让我们在快乐中学习。

　　所有的校领导，为了让下代学生能在更加优美的环境中学习，请您们多观察学校的一足，让我们学校的学生在快乐中成长！

五年级建议书2

尊敬的环保局局长：

　　您好！

　　我是一名普普通通的小学生，今天十分冒昧地给您写来这么一份信，希望您可以在忙碌工作时可以抽空看上一眼。

　　这次我上街时，偶然发现路上有一个塑料袋子，它的旁边走过了许许多多的人，可每一个人肯看它一眼，更别说捡起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。这塑料袋要多久才能被大地“消化”，与大地融为一体呀！我十分气愤，我气那些没有环保意识的人，我气那些对垃圾视而不见的“懒”人，于是，我默默的走了上去，捡了起来。

　　我带着火气继续在街上走，这时，有一个不和谐的画面映入我的眼帘------无数的垃圾堆在一起，而且，这不远处就有一个垃圾桶。我又一次生气了，为什么我们慈溪有这么多的“懒人”？明明不远处就有一个垃圾袋，可还要人自己罪恶的`双手在这街道上丢下一份又一份的垃圾！

　　于是，我写了这样一份信，并向您提出这样几个意见，希望您采用：

　　1.不要乱扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。

　　2.节省资源，多多植树，少砍树，节约纸张。

　　3.尽量少用一次性筷子、塑料袋等。

　　4.去超市时带上环保袋。

　　5.要向周围的人宣传，不要乱扔垃圾。

　　6.看到随地扔垃圾的人要及时制止。

　　希望地球的环境越美好！

　　祝：身体健康，万事如意

**x

　　20**年1月1日

五年级建议书3

敬爱的叔叔、阿姨们：

　　你们好!

　　今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。然而，我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

　　生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊!可是，这已经是过去了。胡乱排放的`有害液体气体，世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底，现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里，被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

　　如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向人们提出以下建议：

　　第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们，关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　第二，讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

　　第三，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　第四，节水为荣;随时关上水龙头，防止滴漏。

　　第五.尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

　　请大家立即行动起来，从我做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，请善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境!

五年级建议书4

罪恶的人类：

　　你们好！

　　地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统*衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

　　这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的.星球上去。难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

　　你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议：

　　1、节约资源：

　　不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态*衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　2、重复使用，多次利用：

　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。

　　3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！

五年级建议书5

郑州市环保局的叔叔阿姨:

　　你们好.

　　我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

　　现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

　　可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

　　有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

　　由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的`设计有问题。我在此希望，为家园的美丽，为空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。

五年级建议书6

亲爱的环保局局长：

　　您好！

　　地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：

　　1。能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

　　3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

　　4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。

　　5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。

　　6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。

　　地球是脆弱的`，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。

　　祝

　　身体健康

　　一名小学生：**x

　　20**年1月2日

五年级建议书7

亲爱的环保局局长：

　　您好！

　　地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：

　　1。能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

　　3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

　　4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。

　　5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。

　　6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。

　　地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。

　　祝身体健康

　　一名小学生：**x

　　20**年**月**日

五年级建议书8

环保局局长先生：

　　您好！

　　我是培英小学的一名学生。我从小就在烟台*大，烟台市是怎么变化的.，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个*绿色城市。现在的烟台，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶，既美丽，又环保。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都像我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他们不知道扔哪里，就会乱丢一气。这样不但不好，还起不到环保和垃圾分类的作用，而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

　　此外，我还发现一个十分严重的问题。

　　有一天，我和爸爸一起去坐出租车，想要去公园玩。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去路边等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出来，所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发出腐臭味，不是因为环卫工人不负责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了XX市的美丽，为了人们的健康生活，为了空气的清新，请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的空气。

五年级建议书9

郑州市环保局的叔叔阿姨:

　　你们好.

　　我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

　　现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

　　可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

　　有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的`垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

　　由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为家园的美丽，为空气的清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。

五年级建议书10

亲爱的.同学们：

　　大家好！

　　地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。

　　但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

　　正是人类的无情换来地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为自己，也为其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：

　　1、使用无磷洗涤剂。

　　2、将再生资源分类回收。

　　3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4、选用环保建材修装居室。

　　5、保护野生动物，禁食野生动物。

　　6、提倡选购绿色食品。

　　让我们每一个人都行动起来，为新的明天！为母亲的明天！

五年级建议书18篇（扩展2）

——小学五年级建议书

小学五年级建议书

　　随着社会不断地进步，建议书应用范围愈来愈广泛，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。大家知道建议书的格式吗？下面是小编收集整理的小学五年级建议书，希望能够帮助到大家。

小学五年级建议书1

　　尊敬的居委会领导：

　　您们好！

　　不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。

　　所以我想提出几点建议：

　　1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。

　　2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。

　　3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。

　　4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。

　　尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！

小学五年级建议书2

尊敬的镇*门领导：

　　你们好！

　　我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附近有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。

　　还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附近的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

　　我认为这些污染物的"来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

　　综合上面提到的，我提出以下建议：

　　1、有关部门定期派人前去检查。

　　2、有关部门加大宣传力度。

　　3、与附近居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

　　最后，希望家乡会变得越来越美！！

小学五年级建议书3

　　我发现妈妈最近把用下的废电池收集起来，还特意放到废电池回收站，我问妈妈为什么要这么麻烦，直接放到垃圾桶里不就行了吗？妈妈说：“不能乱扔它会导致人中毒死亡，让海水受到污染，让自然界受到破坏，让土壤受到损坏。”“这么厉害吗？”我怀疑地问。妈妈还给我举了一个案例是发生在日本，那里出现了十几个病人他们出现了手颤，双腿僵硬迈不开步，还一会儿哭一会儿笑。其中有两位死亡一人投河自杀，经尸体解剖后发现不是细菌脑炎，而是摄入了过量的金属物质锰有关。是因为水井里买了300多个废旧电池，废电池埋在水里外壳腐烂后里面的锰遇到一氧化碳时就转化成水溶性的重碳酸盐，它随着地下水渗入井里，导致人类中毒。

　　哦，原来废电池的危害还真不小，我特意去查看了一些资料，原来一粒纽扣电池就可以污染60万升水，等于一个人一生的用水量，如果把一节电池随手一扔会让那片土壤永远不能种庄稼，如果把废电池和生活垃圾混在一起，汞就会流出来造成更大的危害，如果把废电池放在家里会危害亲人，所以我们不要把废电池乱扔乱放应该归结到废电池回收点。

　　让我们每个人都从身边做起。

小学五年级建议书4

尊敬的校长∶

　　在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶

　　一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。

　　二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

　　三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

　　四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。

　　保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

　　您的学生：XXX

　　5月26日

小学五年级建议书5

敬爱的校长：

　　您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。

　　健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的运动设备太少了，应该进行补充。

　　还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。

　　以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。

　　建议人：周奕宏

　　时间：20**-05-01

小学五年级建议书6

敬爱的交通局长：

　　您好！我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信，是想给你提点意见。 每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。局长伯伯，请听听我的几项建议。

　　一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。

　　二、与城管部门联系，要求临时摊位在放学时间不得摆卖。

　　三、扩大街道面积，设立交警，防止有道路阻塞问题。

　　四、全线实行单向行驶。

　　五、把学校门口的工地尽快完工，否则对建筑公司罚款。

　　六、对于以上行为有违反者，均按程度轻重进行罚款，或吊销驾驭执照。

　　七、在学校附近设立大型停车场，所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长，希望你能动用手中的权力，改善我校放学时间存在的问题。

建议人：**x

****年**月**日

五年级建议书18篇（扩展3）

——五年级建议书

五年级建议书

　　在生活中，接触并使用建议书的人越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级建议书1

亲爱的同学们：

　　你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

　　1、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

　　2、爱护公物。大家知道，学校的东西都是*给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。

　　3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

　　保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的未来，一定要保护好地球。

五年级建议书2

敬爱的班主任陈老师：

　　您好！

　　首先，感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。两年里，您虽是班主任，却没有一点“官”架子，而且实事求是，努力改进工作方法，提高了不少同学的学习成绩。为此，我向您表示感谢。但是，为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。

　　再此，我想向您提出一点小意见，希望能给您带来帮助。陈老师，您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗？据我*时对大家的观察，我发现，这些同学并不是不想读书，而是因为多次的“考砸”，他（她）们便认为自己是不是没有能力读好书，久而久之，这些观点便被他（她）们私自“证实”了，从而引发了“破罐子破摔”的心理，我与一位差生是好朋友，她认为：我从一年级到现在都学不好，我也追不上，反正都这样了，努力也没用！

　　于是，我便总结出三条差生们读不好的原因：

　　①每次考试甘拜下风，总有许多优等生考了高分，大家高兴地谈着。而他（她）们却只能在一旁羡慕地望着，产生了自卑的心理。

　　②自从有了“自卑”，他（她）们便认为“我不行”，放弃了努力，于是，应有尽有……

　　③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职，在差生那一方总是为他（她）们补习。可我认为，您在生活中也要鼓励他（她）们，增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好！

　　祝：工作顺利，身体健康

　五（2）班学生：**x

　　20**年**月**日

五年级建议书3

　　你们好！

　　我是**小学的一名学生。近些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。

　　现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：

　　1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

　　2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

　　3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。

　　4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

　　以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！

五年级建议书4

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是一名即将毕业的小学生，再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来，母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声，那赛场上的加油声，那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵，我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻，我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。

　　校长，我在母校生活了五年，见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园，那枝繁叶茂的凤杨树，当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂，天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时，每段楼层增加过“图书角”，我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是，“阅读角”僧多粥少，许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久，不知何种原因，“阅读角”只有空空的“角”，没有了书。校长，阅读不仅是人类进步的阶梯，也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”，增加大家的阅读氛围。

　　对于图书管理，我有几点建议：

　　首先，规范“阅读角”的管理。给图书编号，*时封闭管理。每班选派一个管理员，负责借阅管理。这个班阅读后，把钥匙转交下一位管理员。

　　其次，阅览室没有了，我希望学校图书室能向大家开放，这样，本来在图书室里睡大觉的书，就可以给更多人提供知识了。

　　第三，各班增加“图书角”，学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍，由每个班老师和同学管理，以方便学生随时翻阅。

　　第四，学校可以开设一个“书迷俱乐部”，每周一次，让大家谈读书心得，扩大知识面和阅读量。

　　以上就是我的建议，如果合适，望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香！

　　建议人：XXX

　　20**年5月31日

五年级建议书5

尊敬的环保局领导：

　　您好！

　　最近我发现身边有不少浪费粮食的现象。比如我们学校里的食堂，有剩饭剩菜，有些同学为了不让老师知道，将饭含在嘴里，到门口，然后“哇”的一声吐掉。至于污染环境现象，就拿我家门口的那条小溪来说吧，以前小时候那小溪流水潺潺，清澈见底，时不时有小鱼游出水面，溅起一阵阵水花，我和小伙伴还在那螃蟹可好玩了！提起现在，跟以前差远了，前不久那边刚开了家工厂，排出的脏水都放进了小溪里，溪里现在黑乎乎的，可脏了！说不定过几天，就会有鱼翻白肚皮被毒死呢！真希望您能够治理。针这些浪费粮食的现象和环境污染现象等这些不良现象，我提出以下意见：

　　1、食堂里的学生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩饭剩菜，更不可以像我说的那样把饭含在嘴里然后到外面吐掉。

　　2、学生教室里里的灯要随手关，不要出现半夜教室里的灯还开着的情况。还有盛夏，大家要热要开电风扇，但决不要忘记关掉，不要像空无一人的教室还开着电风扇。

　　3、不要随便将垃圾丢入河中，这样等于慢性自杀，不但救了自己，还救了河中的生物。

　　4、工厂的毒水毒气不要乱排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，这都是在浪费自然资源以上就是我的意见，希望领导能够采纳。这并不是为我们自己，也是为了大家。我们要呼唤地球儿女，珍惜资源！保护地球！

五年级建议书6

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上五年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。

　　我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。

　　现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

　　同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

　　我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！

　　如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！

　五（2）班学生：**x

　　20**年**月**日

五年级建议书7

尊敬的校长∶

　　在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶

　　一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。

　　二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

　　三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

　　四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。

　　保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

　　您的学生：XXX

　　5月26日

五年级建议书8

　　尊敬的居委会领导：

　　您们好！

　　不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。

　　所以我想提出几点建议：

　　1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。

　　2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。

　　3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。

　　4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。

　　尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！

五年级建议书9

敬爱的校长：

　　您好，我是一名已经从这所小学毕业多年的学生，出于对母校的热爱，同时也希望母校能更好，希望学生们更爱这所学校，我通过在校六年时间发现一些问题，希望给您一些建议。

　　健康对于学生非常重要，而运动是学生健康的基本保障。在校时常常会遇到这样的情况，下课老师们经常拖课导致学生没有了课间，体育课常常被拿去上课，老师给出的理由是主课都学不好，还上什么体育。另外，我认为操场的运动设备太少了，应该进行补充。

　　还有一点读书同样对于学生很重要，图书馆应该多进些课外书，学校的图书馆基本上都是一些教辅材料，我认为可以多加些科普类书籍、故事书、文学名著等，以增强学生们的阅读兴趣，当然您大可不必担心有人借书不还或者破坏书籍，您只要让管理人员把借与还登记好就行。

　　以上就是我的建议，希望您能好好考虑一下，争取能够采纳。

　　建议人：周奕宏

　　时间：20**-05-01

五年级建议书10

尊敬的环保局局长：

　　我是阳光实验学校五（4）班的学生陆金晶，我家住在和润公寓1号楼803室。以前，每天推开窗户，都可以看到湛蓝的天空，呼吸到新鲜的空气，对面的峙山公园是一道绿色的风景。然而，现在已经很久没有看到蓝色的天空了。向峙山公园望去，已经是灰蒙蒙的一片了。这些景象让我看了心里很难过。

　　可以肯定，这个环境是被人们破坏掉的。人们为了方便，增加了好多私家车，本来在我家门口停的车子只有没几辆，而现在却密密麻麻的，非常多。而恰恰就是因为这种汽车的尾气严重污染了我们城市的空气。正因为这样，我提出以下几点建议：

　　一、发给广大人民一个信息涵，让群众少开车，多乘公共汽车，尽量少用私家车。

　　二、拍一些有关环境保护的电视宣传片，让环境保护的重要性家喻户晓，人人皆知！

　　三、采用分段包干的方法，由专人负责，定期评比。成绩显著的集体或个人应予以表彰，对于破坏环境的单位或个人给予处罚，以促使人们更好地保护生活环境。

　　局长，我希望以上建议能得到您的重视，并早日制定出一套保护环境的具体措施，期待着能还我们的县城一个蓝色的天空！

此致

敬礼

阳光实验学校：**

　　20**年1月1日

五年级建议书11

　　一、项目概述

　　项目名称：XX农业生态园

　　项目地址：XXXX

　　项目负责人：

　　二、项目背景及条件

　　XXXXXX是农业村，山清水秀，远离城市、远离工业污染，南溪所处区域，属长江河谷中亚热带湿润季风气候区，兼有南亚热气候属性。气候条件是当今人们公认的最佳居住人文环境。气候温和，雨量适中，自然条件得天独厚，是种养的最佳适生区。

　　生猪养殖、水产养殖一直是我村农业经济收入的主要组成部分，但是，生猪品种结构不合理，品质差，饲养落后，一家一户养殖，规模效益差，一直制约着我村养殖业的发展，为了尽快适应养殖业的新形势，充分发挥我村养殖业的传统优势，打出特色牌，我们经过用户调研、论证，拟招商投资兴建农业生态园。通过规划论证休闲农业生态园的可行性，使其成为满足用户需求，增加农民收入，促进观光农业的发展项目。

　　三、主要产品

　　主要从事生猪养殖、水产养殖、优质瓜果种植等农业生产经营，其中种植蔬菜，种植西瓜，养殖良种猪，养鱼1等。农业生态园以“果、猪、鱼”立体农业开发模式，在山上种植果树，树下套种西瓜，林内养殖生猪，水面养殖鱼。

　　四、项目开发条件

　　（一）交通便利，区位条件良好

　　宜庐快速通道的修建，加强了与周边城镇的交通。乡村公路的完善，

　　（二）用户前景：

　　猪肉是人们生活中不可缺少的肉食品，是我国人民最喜欢吃的传统肉食品，用户需求大。并且随着社会的进步，人民生活水*的提高，人们对肉蛋质的需求逐渐增加，同时对猪肉的品质提出了更高的要求。近几年，我国生猪生产发展较快，纵观整个生猪消费用户，那些无公害的，瘦肉率高，品质好的猪用户十分紧俏，出现供不应求的局面。目前以饲养三元杂交猪为代表的生猪饲养已成为生猪生产的亮点。该项目将按“公司+农户”的方式运作，按合同生产，用户较为稳定。大力发展无公害生猪养殖和水产养殖，是落实菜篮子工程，发展畜牧水产业，调整农业结构，保护生态治理环境的重要举措，对促进农业增效、农民增收，意义重大。西瓜种植一直是我乡主要农业产业，也是我乡的特色农业产业，具有很好的经济效益。优质梨肉质细嫩，特甜，具有良好用户前景。

　　无公害蔬菜是当今人们关乎健康的主题。我们着力于环境治理圈舍夏季冲洗两次，每头种猪日*均排粪水30公斤，育肥猪日*均排粪水15公斤，建沼气处理池，粪池发酵，制成生物有机肥。俗称农家肥，用于蔬菜及果园区处理。养殖场远离居民区，自成体系，经过科学设计和建设，合理利用，无环境污染符合国家环保要求。

　　五、选址定点

　　农业生态园拟建于XXX村，生态园主体工程建于XXX组，

　　六、项目规划

　　生态园计划占地总面积300余亩，生猪栏舍占地200*方米，办公楼占地500*方米，成立生猪养殖公司，园区建1个规模养殖示范场，扶持规模养殖或百户示范户，形成集饲养、饲料加工、环境保护、生猪繁殖多功能为一体的规范化生产示范基地。

　　生态园采用生态园模式进行观光园内农业的布局和生产，将农业活动、自然风光、科技示范、休闲娱乐、环境保护等融为一体，实现生态效益、经济效益与社会效益的统一。以集观赏、娱乐、休闲于一体的生态园区，打造地区具影响力的主题生态景区。

　　主要划分为几个功能板块：养殖区、种植区、观赏、百果园、观赏小道1000米、百果园2500M2

　　蔬菜大篷前期300*X5个，逐渐辐射整个村；

　　修建观赏小道，突出园林式风格，增加景观性设置；

　　果园：种植特色农作物，设置游客采摘项目，丰富园区产品类型，集中展现当地特色。

　　七、结论

　　综上所述，该项目的开发建设是可行的，是低风险，高回报、有一定影响力的项目。园区分期投入运营后，可通过边收益、边投入的方式，形成良性资本环链。项目实施单位不断加强宣传，提高园区知名度，同时积极争取纳入县级旅游规划，加强与周边景区的合作，共同开发壮大用户。并成为宣传地区生态旅游业和现代农业发展的一个*台。因报告是建立在扎实的调研基础上，具有较强的前瞻性和可操作性。以此为基础，争取得到银行资金支持，目前已经开始启动该项目。

五年级建议书12

尊敬的环保局局长你好：

　　我们的*母亲已经成为“东方巨人”真正的国富民强。可对于城市的环境建设尤其是垃圾的处理还不妥当。垃圾的处理通常是用土填埋，可垃圾十分难以自然降解，聚乙烯制成的塑料，随手丢弃的玻璃，百万年，千万年以后，它还是它，不会分解也不会消失。即便是我们常用的纸，也需要3—4个月才能自然降解。单是北京就有几百处垃圾填埋点，我们雄伟壮观的*，经常被漫漫黄沙无情的拍打，真叫人心痛。而这一切都是因为我们过度填埋垃圾造成的，难道我们就不能把垃圾变费为宝吗？据统计全国每年固体废物造成的经济损失，以及可利用而未充分利用的废物资源价值约达300亿人民币。其实可循环利用的东西有很多，比如200个易拉罐就可以制造一辆自行车，把全国丢掉的钢铁合起来竟能造百架波音客机。而这些“垃圾”已经被我们没入到了黄土中，谁能无动于衷呢？我建议大家不仅要妥善处理好垃圾，更要学会变废为宝。例如：北京奥运会就用塑料制作了可穿的T恤，*均只用5个可降解塑料瓶就能做一件漂亮的`T恤。我建议以下几点：

　　1、多举行一些大型公益的环保活动。

　　2、垃圾分类，不填埋，用垃圾焚烧来发电，回收再利用。

　　3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。

　　4、号召人们少用一次性东西，用环保购物袋。

　　最后，我希望您能采纳我的意见。

　　建议人：五年三班***

五年级建议书13

　　敬爱的汤校长：

　　您好！

　　我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。

　　在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。

　　一眨眼，暑假就过去了。

　　报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！

　　虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：

　　一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

　　二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。

　　三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。

　　汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。

　　祝

　　工作顺利

　　建议人：**x

　　20**年**月**日

五年级建议书14

破坏环境者：

　　你好！

　　地球是我们的家园，我们应该互相爱护对方，保护对方。可是如今，地球被我们折磨得伤痕。比如，海南是一个旅游的好地方，以前这里的大海是很蓝的，可是现在因为过来游玩的人越来越多，垃圾也多了起来，海水变脏了。海滩上全是死鱼和恶臭味，大海从此变的死气沉沉。

　　应此我给你提出一点建议：一—我们可以积极搞好校园以及居住社区······绿化，美化，净化，少用一些一次性的木质品，控制在生活上的垃圾。

　　2—我们要养成讲卫生的好习惯，比如不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到垃圾的话就弯弯腰捡一捡，看见别人不卫生的现象就马上阻止。

　　三—低碳生活，少开私家车，多骑自行车，可以减少一氧化碳，去破坏大气层。

　　四—倡导“动手减少垃圾的活动”，让垃圾回收，再到一个工厂把垃圾用起来，不浪费资源。

　　新世纪的少年，让我们大家一起去保护环境吧！

建议人：**x

20**年**月**日

五年级建议书15

尊敬的校长：

　　您好！

　　感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

　　我们的校园好似一座美丽的公园，有-假山假山假山、凉亭，还有郁郁葱葱的树木。一进后门，就能看见五颜六色的花朵，美丽极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：

　　昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在绿油油的草坪上，这些垃圾显得异常刺眼。

　　为此，我提出以下几点建议：

　　一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶，这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。

　　二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到地球所有水分的十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。

　　三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时，喷出的飞沫带有细菌，从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康，不要随地吐痰！

　　四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口，都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方，打扫完之后做一个评比，看哪个班的卫生分担区最干净，可以获得相应的奖励。

　　为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！我们齐心协力，让校园的明天更加美好！

　　建议人：**

　　**年x月x日

五年级建议书18篇（扩展4）

——五年级日记18篇

五年级日记1

　　****年x月x日 星期x 天气x

　　元宵节是我国的传统节日之一，元宵节以前都是年，元宵节一过，年也就走远了，所以，这一天是非常隆重和热闹的。

　　听说鲍店煤矿文化广场七点半要点放烟花，晚上七点多一点，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶子、小弟弟和我一起走出家门。走在街上，我挤在熙熙攘攘的人群中，辟辟啪啪地摔着摔炮，十分高兴。

　　七点半到了，随着几声炮响，美丽的礼花腾空而起，拉开了焰火晚会的序幕。之后就有几个大的礼花拉响了，漆黑的天空一下子变的明亮万分，礼花在天空上炸开，仿佛一朵美丽的菊花盛开在黑暗的天空，炸完之后的火星，像是流星向我飞来；最精彩的"是四五个礼花同时升空，把天空变成一个巨大的、五颜六色的花园；有的礼花炸完后，又分出了许多无数的小礼花，有的小礼花还在空中四处游荡，引得许多人情不自禁的大叫起来。天空中的礼花有红的、绿的、白的、五彩缤纷，美丽夺目。

　　今年的礼花真是万紫千红、不同凡响，我可谓是大开眼界，今天过了一个愉快的元宵节！

五年级日记2

　　今天，终于到了我期待已久的古筝演奏会了。

　　晚上，我和妈妈早早就来到了大剧院的演奏厅，找到了自己的座位坐了下来。此时此刻，大厅里鸦雀无声，所有人都在静静等待着。

　　这时，灯光闪烁，台上走出了以为满脸堆笑的男士，啊?他就是古筝演奏者-----刘乐!

　　刘乐老师介绍，他小的时候家里非常贫困，一点也不像我们丰衣足食，快乐无比。他小的时候家里没钱上学，他为了学好古筝，跑道很远的地方拜师学艺。他的学习成绩很好，古筝也弹奏的很好，而且他非常的刻苦努力，终于成为了大学古筝老师。

　　刘乐老师弹的歌曲很好听，很动人，他自己也是一个创作家，创作了很多乐曲，有关于茶文化的、关于雨水的，还有心情变化的。在刘乐老师弹奏的这些曲目中，我最喜欢“天空之城”这首，这首曲子很欢快，当老师弹到一半时，我和很多小朋友都情不自禁地拍起手来，我们都陶醉在音乐中，我真想自己也能弹出如此美妙的音乐来。

　　我很喜欢这次的演奏会，我很希望自己也可以像刘乐老师一样弹出最好听的音乐给别人欣赏。

五年级日记3

　　09月28日 星期三 天气：晴

　　说起挂衣服，大家肯定会觉得很可笑，会说：“挂衣服，谁不会呀！犯得着来学吗？”其实，挂衣服这种“简单”的事也并不简单呢。

　　星期天，妈妈有事儿出去了，我一个人在家玩，感觉很无趣。“叮铃铃——”“叮铃铃——”一阵电话铃声传进了我的耳朵里，是妈妈打电话了：“孩子，妈妈有事不能回来了，你帮我把洗衣机里的衣服挂起来吧。”“没问题。”我虽说从没挂过衣服，却二话没说，爽快地答应了。

　　我兴冲冲地去了阳台，一看，这么多衣服呀！也不管那么多了，我开始拿起衣架和挂衣服的棒棒，将一件较小的衣服随便搭在衣架上准备往上挂，可是，衣服没搭好，掉在了地上。还好妈妈早上刚拖了地，所以没弄赃，我捡起衣服小心地扣在衣架上，还仔细地打量了很久才小心翼翼地挂了上去，可不一会儿，只听“啪‘地一声，衣服又掉了下来，还正巧打在了我的头上，唉！看来这次又失败了。

　　我休息了一会儿，又开始挂。这次，我吸取了前两次的经验教训，挂的时候一次又一次地检查，看看有没有将衣服扣好、看看衣服两边有没有搭*衡等等，最后，终于成功地挂上去了。可是，我又一看那里没有阳光，还得换换位置，可移位置也不是那么简单，衣服一取下来，又全部散架了，于是又重新整理，重新检查，然后万分小心地重新挂了上去。后来，一件、又一件，经过了千辛万苦。我终于挂好了所有的衣服。我终于长长地松了一口气。

　　不久，妈妈回来了，看着我挂好的衣服，别提有多高兴了。从此，我牢牢地学会了一门说简单又不简单的技术——挂衣服。

五年级日记4

　　在星期二的上午，张老师说星期日开家长会。

　　我说：“完了!”小学的家长会，主题就是批评环学生的，而我往往就是其中之一，这次开来也逃脱不了被批的命运了。心想：要不就不告诉爸爸了，然后向老师给爸爸请个假。就在我犹犹豫豫的时候。只听张老师说道：“大家放心地通知家长，咱们的家长会就是想要和你们的父母沟通一下，交流教育孩子的经验。”老师还开玩笑地说，“我会要家长们全力以赴来满足大家的要求，你要1块，我让他们给你两块，好不好?”

　　同学们都笑了。于是，我也放心了，回到家里就告诉了爸爸开会的时间。

　　今天上午，家长会在我们的.教室举行。我和爸爸到了学校走进教室，之间黑板上写着“清茶一杯待您归”七个漂亮的大字，教室里桌凳摆的整整齐齐，每支桌子上还摆着一杯茶。

　　九点半前，家长们陆续到了，我还当了会儿服务员呢。

　　爸爸参加完会议回来，看上去也很高兴，他摸着我的头说道：“遇到这样的好老师，是你们的福气，一定不要辜负老师们的希望，好好学习!”

　　我郑重地点了点头。

五年级日记5

　　车在高速公路上飞驰，恍然间穿过一层厚厚的玻璃墙，梦幻般回到了现实。

　　走下挤满老人与小孩的汽车，再走一段人迹罕至的山路，便是家了。

　　这山路，透着熟悉又陌生的气息。一条水沟在其中左冲右突，深深地刻进了泥土，记载着岁月。只要稍抬头，就可以看到满山的橡胶树。父辈们栽种的橡胶树都已老了，抖落一地黄叶，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的.松树似乎不懂季节，依然葱郁细密，斜切下浓密的阴凉。一段路，在分隔繁华与萧条的同时，又接通了文明与落后。喧闹躁动的城市已远去，恍如梦醒，耳边只有山间那幽静的虫鸣声。前面就是我成长的地方，一个狭小的生产队。

　　对于山间这样一个地方，我并不眷恋，连最近的镇也躲它于十里之外，只有一条盘山路九曲十八弯地将它引向远方。那里生活着走不进城市心脏的人群，绝对的勤劳绝对的质朴，却又蛮悍粗野的他们保持了异样的生命力。年月在转，惜日的小孩长大后，最初的乐园也渐渐隐退，越发令人厌倦。到远方求学，心都会隐隐作痛，破败的景象依旧，父母仍然瑟缩于屋底下。他们都老了，唯一的期望，是一家人的团聚。

　　狗恐惺地远远叫着，看来它们都已不认得我，父亲循着狗叫声迎了出来。注视着满额白发面容松弛的父亲，一种悲凉顿时涌上心头，电话里说个不停的我竟哑口无言，父亲先开了口“回来啦！锅里有番薯汤。”

　　居家的日子里，阳光慵懒地照着。猫倦缩于墙角，鸡蹲在竹林底下会传来小孩的追赶打闹声，闹声过后更显寂静。曾经我也那样欢快地玩耍，儿时的记忆犹存，儿时的伙伴却已星散天涯。队里的人迹越来越少了，留守的只有老人和孕妇。许多房子只剩一扇陈旧的木门，关着满屋的霉气。无家可归固然惨痛，有家不想归更令人悲哀。我想，游子总会想家的，是这样一些人群和贫苦的地方使他们困倦而徬徨。并非是忍心舍弃，只是贫穷并不光荣，繁华落尽后的回归于固守薄地，是两种不同的态度。于是，离家与回家就成了年青一代生活的开始与归结。

　　家总是要回的，如我们必然的出走。把对老家的爱与痛，积累于心间，幻化成前进的动力，回家就有了超乎寻常的意义。

　　每次回家，总会有一种被拉回现实的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已渐渐成为我的一种习惯。

五年级日记6

　　我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的，主色是淡绿，上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫，在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。

　　我的文具盒像一个温暖的大家庭，打开文具盒有2层，第1层住着钢笔哥哥，铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打开文具盒，我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献，数学课要画直线，尺子姐姐便出来鼎力相助，一条条线真直!画完线后，尺子就默默无闻的回到自己“房间”，“写错字了”我急的团团转，“小主人，我来帮你!”咦，是谁?原来是橡皮妹妹，她在错字上跳起了芭蕾舞，错别字很快便消失了，“咔嚓”一声铅笔断了，刨笔小弟跳了出来，拍着胸脯说：“看我的，保证你满意”说完，他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒，因为我每天做功课都少不了它们，它们都是我的好朋友。

　　每当我骄傲时，文具盒好象在时刻提醒我，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。每当我取的成就时，我总会诚心诚意的`对文具盒说：“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我，共渡美好的学习时光!

五年级日记7

　　新年即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……

　　记得去年新年快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对爸爸说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得爸爸问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了爸爸的话，我高兴地跳了起来。

　　爸爸告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了爸爸的.一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着爸爸又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱*”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！爸爸见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

　　于是爸爸又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。爸爸说完还示范地写了几个字让我模仿。看着爸爸写的字，就是挺舒服。我照着爸爸的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

　　爸爸还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

五年级日记8

　　今天，太阳终于打败了雾霾，露出了灿烂的笑容。枫叶在阳光的照耀下无比鲜艳，红得像火，红得像霞。

　　下午，张老师给我们布置了一项有趣的作业，就是这周的日记要写我们的同学，而且还有个特殊的要求：日记中不能出现那个同学的名字，第二天，大家一起猜猜看他是谁？如果大家都能猜得出是谁的话，那么你写的文章就是成功的，要是猜不出来，你就失败了。听到这儿，我的脑海里就开始放映全班同学的笑脸，左思右想，写谁呢？......对了，就写他吧！我们班那个又高又撞的.....哦！对了，不能写名字的，我们就叫他“大个子”吧。

　　大个子顾名思义，自然是我们班最高的了，他长得又白又胖，脸圆乎乎的，挺可爱，笑起来还有两个小酒窝呢！

　　大个子是我们班的开心果，他精彩给我们讲笑话，讲起笑话的时候绘声绘色有趣极了，常常把我们逗得哈哈大笑，有时连老师都忍不住笑了呢！

　　大个子还是我们班的大力士，所以他有个很重要的任务就是每天帮我们搬牛奶。他和另一个同学每天都按时搬、送牛奶，从不拖拉，而且，那牛奶筐放满牛奶可重啦，我是根本抬不动的，可是他们从不计较。

　　大个子还很乐于助人，今天就帮了我一个大忙。中午，张老师让我布置展板，要把“我型我秀”展板上的画拆下来。我很快就把下面的画拿下来了，可是最高的两幅我怎么也够不到，正在想用不用搬椅子时，正巧看见大个子走过来，我忙请他帮忙，他爽快地答应了，只见他踮起脚，一伸手，很轻松地就把那两幅画拿了下来，我连声说谢谢，他谦虚地说：“小意思，不用谢！”说完他开心地笑了，那两个可爱的小酒窝也露了出来。

　　写到这儿，你们一定猜到他是谁了吧！

五年级日记9

　　“今天是十月二十五日，是一个大日子。”

　　“叮呤呤”，伴随着欢快的闹钟铃声，我无比艰难的朦胧的从床上下到地上。哈、差点摔倒，倒不是因为昨晚知道今天研学而兴奋得睡不着觉，而是因为迷糊到保持不了重心。等我明白之后，把闹钟按停。其实，我还是好激动啊！但是当我把目光转向窗外时，心里却掠过一丝不安；今天早上好像天有点阴沉沉的，如果下雨，那还能去吗？坐在床上的我盯着书桌上六点三十左右的闹钟，有点呆。突然，我一激灵，心里似乎打进了一束光：现在这么早，太阳不露脸也正常，就算真下雨了，在广州科技中心泡一整天的我们应该也不受影响。尽管我这么想，但我还是希望太阳公公出来。

　　吃早餐时，我只吃了一片半面包，便没心情吃了。出门时，我穿上了一条黑色长裤。啊！看见第一缕阳光撕开阴沉的灰雾，我的心情才随之变睛。但我的心很快又悬了起来，因为其他人都穿校裤！不过，在看见了班级“迎宾员”詹腾翔之后，我的心才放下，因为他穿的也是一条黑裤子。一上到班级，黄靖淇就问：“你昨晚失眠了吗？”这句话倒是提醒了我，仔细一想，真奇怪，昨晚没失眠，反而睡的挺安稳。

　　好啦，在对校长有着一点胆寒的同时，我们带着提心吊胆，吵吵震嚷嚷地上了车。在车上，我这个“晕车人士”嗅着柠檬，感受着周边带着一些小插由的欢乐气氛。在不知不觉中，我们已经到了广州科技中心。

　　一下车，我就被震撼到了：果然是名不虚传，在忽略掉前面的一片大湖，往后瞧，那大的跟一头怪兽一样。

　　我带着万分激动的心情跨进了科技馆。哇！我在心里大吼一声，来这儿玩还需要安检吗？把包放到一边的安检传送带，人从一头的检查门那儿过，我觉得挺新鲜，这一般只出现在轻轨和高铁。

　　在听完导游絮絮叨叨的叮嘱、我们终于可以去玩罗！不过没有家长带我们，而老师似乎对我们很放心，只听郑老师说：“我们应该会放心点的，你们就自己玩，可以嘛？”我们一片“嗯嗯”声和小鸡啄米似的点头后，就像一只，不对，是一群被困在笼子里很久的小鸟一样，笼子一打开，“呼啦”地就炸开一团飞走了。

　　我们先是在门口的小展览那儿研究了一会，看看那些以前没见过的东西。随后，我们一支“萌团子”军团走走停停，把一支队伍都拉成两或三部分啦，要么是我在第一部分向后着急你望，要么就是高楚乔和陈芊羽被远沉落在后头，慢悠悠，很闲情逸致哩！

　　终于，我们抵达了第一个馆，人与健康馆。一进去，我就被吓到了，场馆里阴森森的，有很多器官讲解牌，让我直冒冷汗。但是我发现了一块让我很有研究兴致的地方，胎儿是如何生长的。好看看妹妹怎么来的。在一到三个月为第一阶段、总共分为四个阶段：一到三个月，四到五个月，六到八个月、九到十个月，一到三个月是胎儿发育很重要的时候，稍不留神就会流产；四到五个月是胎儿渐渐成形的时候；六到八个月就可以听见胎儿的心跳了；九到十个月时，宝宝就要出生了！

　　再往后走，就是感知与思维馆了。里面最有趣莫过于“隐身屋”了，隐身屋跟魔术大体相似，就是把头从一堆水果里露出来，而旁人却看不见你的身体。真相是后面有条秘道，让人从凸凹的方块里钻进去，而外面是反照的镜子。

　　而让我们象无比深刻的在绿色家园馆。因为我看见了一个玻璃瓶和一块塑料泡沫的消融时间是永久啊！试想一下，我们现在随手扔一个在你眼里或许并不在意的玻璃瓶，五百年以后都未必能消掉啊！

　　我们之后还去了飞天之梦馆、LED体验馆、儿童天地馆。

　　启程返校时，我内心不住在感慨：广州科技馆太不可思议了，是一个神奇的地方呢！是啊，真是一次难忘的探索啊！

五年级日记10

　　今天，我们一行11人来到了位于西安浐灞生态区的“世界园艺博览会”

　　到了这里，我发现这里的队排的有一套长龙那么长，光排队就够人受的了。我们终于进了“世园会”世园会里的花真美啊，遍地都是一些五彩缤纷、姹紫嫣红的花儿，看，她们都在竞相争艳呢。我们往前走，突然看见头上有个像蜘蛛网的钢架，这引起了我的好奇，我东瞧瞧、西瞧瞧、东摸摸、西摸摸，真是太宏伟了，看似很杂乱的钢架其实里面很有规律，只要细心观察就会发现，要不是我妈的催促，我还要研究他一番紧接着，我们进了排行NO.1的——“杨陵园”，里面有着杨林的奇花异草，花花绿绿，真是太美了。可是，下面的园我们还要看，我们便恋恋不舍得离开了“杨陵园”，下面的园有“重庆园”、“黑龙江园”、“新疆园”、“北京园”、“咸阳园”……

　　逛完了各种园，开始逛各种馆，有“创意馆”，里面有着好玩好看的艺术品，也有充满想象的折纸手工、好玩的自创玩具，创意馆真是太有趣了。这里还有“自然馆”、“魔石乐园馆”……对了，还有一个最就有标志性的——“长安塔”长安塔位于园区制高点小终南山上，是20**西安世园会的标志，也是园区的观景塔在上面往下俯瞰真是太爽了，人们都变成蚂蚁大小……

　　我们逛完了，依依不舍得离开了——充满世界意义的“世园会”。我相信，我一定会在来！

五年级日记11

　　今年春节我是在爷爷奶奶家过的，那时候我带去了很多各种各样的鞭炮和烟花。和爸爸妈妈还有兄弟姐妹痛痛快快地玩了个够，到现在放鞭炮的情景还历历在目，心中充满了无比的快乐。

　　记得刚到爷爷奶奶家时，我就和弟弟妹妹疯狂地玩起来。弟弟负责分鞭炮，我负责点导火线。本来我们要把鞭炮分成三份，可是妹妹不敢放，没办法我和弟弟只好把妹妹的那份也分掉了。我们来到空地上，先都放了一根“孙悟空金箍棒”“啪啪、啪啪”，吵得耳朵好像听不见似的"。妹妹站在旁边看着我们放，也乐得手舞足蹈，我们放了许多鞭炮，开心极了。

　　吃完年夜饭，我又和弟弟妹妹出去放鞭炮，一次我不小心把鞭炮扔到了车旁边，“啪”的一声，车子“嘟嘟”的叫了起来，爸爸看见了狠狠地批评了我。这时妈妈点着了一桶大礼炮，“嗖”伴随着一声清脆的响声，烟花先在空中拖着一条美丽的长尾巴上升到高空，然后是“嘭”的爆炸声，礼花在空中绽放。一朵接着一朵，有的像盛开的菊花；有的像一把把利剑，刺向天空；有的花头是粉红色的，花尾是银色的；有的先像一群小星星，然后慢慢变成绚丽色彩的线慢慢落下来；有的像五颜六色的花朵飞向天空，像仙女散花似的。五彩缤纷的烟花在天空中飘舞。天空顿时成了大花园。每一朵礼花绽放时，我们都会发出惊喜的欢呼声。我们围着五彩的焰火又蹦又跳，高兴的心情也像焰火一样热烈而多彩！

　　放鞭炮是我过年中最开心的事，它不仅给我带来了乐趣，还让我懂得无论做什么事都是“安全第一”。真希望天天过年，天天可以放鞭炮。

五年级日记12

　　今年的8月2日，是七夕情人节，我和妈妈、阿姨、弟弟、妹妹、外婆一同去我非常想去的地方——东港凯虹广场。

　　到了凯虹广场，我们直奔六楼，去“汤岛刷”吃小火锅。这可是我的最爱哦！

　　我们点了各种各样的菜，还点了不同的"锅底，我依旧是番茄土豆锅。我们等了好久，菜才全部上齐，我们就开始吃了。

　　新鲜多汁的大白菜加上美味的番茄土豆锅，再蘸一点微辣的酱料，真是美味可口啊！我又下了一碗面条，真是想马上把面条放到我的肚子里。之后我又吃了各种各样的东西，有羊肉、油豆腐等等东西。

　　吃完小火锅，当然是去我最爱的“天空之城”玩游戏。当然，我也不会忘记我的“老朋友”——疯狂拍拍乐，以前都没有通关成功，而这次却都成功了。虽然手有一点酸，不过也非常开心。然后我又去玩了鼓王，我也通关了。最后我又去歌库里面唱了两首歌，一首是我和妹妹唱的采蘑菇的小姑娘，另一首是我和妈妈合作完成的花仙子之歌。一共花了我8个游戏币，呜呜呜。。。。。。

　　玩好之后，我们去了楼下，看了会儿表演，就回家了。

五年级日记13

　　今天星期日，爸爸妈妈答应带我去下牢溪去抓螃蟹，我高兴地一蹦三丈高。

　　我们先去了市场买吃的东西，去野餐怎么能不带吃的东西呢？妈妈买了我最爱吃的豆沙馅的面包，还买了脆皮鸭，还有酱饼……

　　等我们到了下牢溪已经11点多了，我们找了一块没太阳干净*整的石头坐了下来，就把食物纷纷摆了上去，看到这么丰盛食物我口水直流。我们一边欣赏着这里赏析悦目的风景，一边津津有味地吃着丰盛的午餐。

　　吃完午餐后，我们全家就开始下水抓螃蟹了。只见爸爸猫着腰，轻手轻脚地搬开一块大石头，里面果然有只大螃蟹，爸爸迅速的把那只螃蟹抓住装进我们事先准备好的盒子里，我一看好大一只，那只大螃蟹还举着钳子看着我，准备随时和我作战。妈妈也不示弱，不一会功夫抓了几只。我在在水里不断寻找，终于发现有只小点的螃蟹懒洋洋的在水浅的地方晒太阳。我悄悄的走了过去，我这是第一次抓螃蟹，心里害怕的要命，生怕它那两只大钳子会把我夹住我的手指。

　　看着螃蟹要跑我急得不知道怎么办才好，但是想到妈妈教我先按住螃蟹的背再抓住它们的大钳子就夹不到我了。于是我用妈妈教我的办法，终于抓了住了一只，我高兴极了，虽然这只螃蟹不大我然很开心，手舞足蹈的在那里炫耀。这可是我的第一个战利品。太阳西斜了我看了一下盒子里的`螃蟹有二三十只呢！今天又可以大饱口福了。 过来一会，我们就开车就回家了。

　　今天玩得真尽兴呀！

五年级日记14

　　蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。

　　陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗情画意。是的，那是他们的梦，他们寻到的梦。

　　而我，总愿意睁大眼睛，仰起头看着远远的天，因为，天空中布满了我的梦，很真很真的梦。

　　望眼笼子里的鸟儿，它努力地探着头，尽力扑打着翅膀，你怎么了，是想飞吗？外面的天蓝的深邃，花儿美得妖娆，连风儿，也是柔柔的，怎么了，你是向往了吗？亦或者是我向往了吗？

　　轻轻伫立，浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过，虽没留下翅膀的痕迹，但它确实已经飞过，你是羡慕了吗？那么竭力的叫着，不，它是你的哀鸣，或许，还有着我看不见的泪。可那，又何尝不是我的泪。

　　再也忍不住看到，我轻轻走到你面前，打开笼子，你是那么迫不及待的飞，甚至忘了和我说一声“谢谢”，你回到了自己的"家，得到了自己想要的自己，肆意飞翔，在天际徘徊。我甚至似乎可以听到你的笑，可那，却不是我的笑。我放飞了你，却不知那双打开我笼子的双手在何处游荡……

　　如果每个人只被允许拥有一个梦，那么，我祈祷，自由。

　　曾几何时，我未尝不想背起行囊，向着我的梦——远飞．

　　可无奈，我总是在守望，守望着那个梦，那份自由，始终冲不破那份枷锁，追求的枷锁．

　　草原上的骏马，不甘缰绳的束缚，飞奔在一望无际的草原上，追求着属于自己的草原梦；山谷中的溪流，不受岩石的阻挠，向往着辽阔无边的大海，追求着属于自己的大海梦；枝头的鸟儿，不恋巢穴的安逸，扑打着双翅翱翔，追求着属于自己的蓝天梦．

　　我，不慕家中的舒适，勇往直前，追求着自己执着的自由梦，因为，希望，就在远方．

　　蒲公英跟着追求梦想的风儿，飞过了千山万水，历经了千难万险，但我知道，它不会放弃，因为，梦，在远方．

五年级日记15

　　11月22日 星期四

　　今天 阳光灿烂。第一节课上课铃响了，同学们的自主课堂开始了，学生在讲台上讲课，老师在下面听，为你们做点补充。”

　　上课了，何田慢吞吞地走上讲台，结结巴巴的说：“今天，我······我们讲······第······第17······”话还没讲完，同学们哈哈大笑，有的笑得在地上直打滚，把何田轰下台去了。

　　老师问：“谁还想上台讲课？”

　　“我！”“我！”同学们的声音一浪高过一浪。商世慧自信地站到讲台上，滔滔不绝地讲起来：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天······”

　　“你是在演讲，还是在讲课啊！”我不耐烦地打断商世慧的话。“唉，何田，商世慧，你们就是上课没听讲，现在吃亏了吧。”老师严肃地说。何田和商世慧脸红得像猴子屁股。

　　接下来的时间就完全属与我们这些学生了，人人都想当小老师，每一个同学都举手发言，认真回答问题，对小老师的问题可谓是知无不言，言无不尽。老师还不是在一旁补充，一节课很快就过去了，可是同学们却仍然意犹未尽，下课了还在给别的同学讲课文。老师则满意地笑了。

　　这才是快乐学习啊，我可还想再过把当小老师的瘾啊！

五年级日记16

　　放学后，趁太阳还没有完全落下，孩子们已经“占领”了离家不远的草地。有了玩的地方，他们就拿出足球，用书包垒好球门，开始比赛。

　　孩子们踢得很好，也很专注。守门员刚才可能磕伤了膝盖，但却依然像个正规守门员一样，猫着腰，带着皮手套，直视前方。他后面穿红色衣服的小男孩，一直使劲往前看，好像他是一个替补队员，看看有没有球员需要替补，也好上场过把球瘾。

　　踢了一会儿，“观众席”上坐满了“嘉宾”。最左边搂着小弟弟的男孩，目不转睛地盯着足球，可能这比他学校的还精彩；小弟弟不知道哥哥们在干什么，一脸疑惑；扎蝴蝶的小女孩也紧盯着足球，好像在为他们加油；身旁的小男孩一直探着头，好像别人挡住了他的视线；戴连衣帽的小男孩表情很紧张，估计场上有他的主队；抱洋娃娃的小女孩脸上表情很*静，看来她不会欣赏足球；脚下的小白狗却毫不理睬，摇着懒洋洋的尾巴一边睡觉去了。

　　天色渐晚，一个下班的叔叔路过这里，驻足观赏，直到结束。他的"脸上一直挂着微笑，大概小时候也曾在这片绿草如茵的“球场”上踢过如此精彩的比赛吧！

五年级日记17

　　20**年11月16日，星期一，天气雪

　　今天下了入冬的第一场大雪，很美，很美……

　　早晨的天空，白得耀眼，冬姑娘给我们送来了一份珍贵的厚礼——雪。大朵大朵的`雪花从天空中飘落下来，像鹅毛，似柳絮。它们越下越大，一朵朵，一簇簇，轻盈的飞下来像一个个冰雪精灵在舞跃着。它们形态各异，千姿百态，有的像一朵朵傲霜的冬梅，有的像一个个含苞待放的花蕾……

　　不一会儿，房屋盖上了白毯，电线杆镀上了银霜，树枝生出了玉杈……这就好似童话之中仙女居住的璟楼玉阁。

　　我背起书包，在雪花的伴随下，来到了校园。嫩绿的小草还未来得及收拾行李回家，就被这场突如其来的大雪掩埋住了。校园中的大树换上了纯白色的大衣，包裹的像个粽子似的。

　　抬头仰望，什么也看不清，只是重重叠叠。整个世界笼罩在鹅毛、柳絮之中……

五年级日记18

　　在我们成长的过程中，我们一定都遇到过困难，我当然也不例外，今天就来讲讲。

　　那是几年前的事了，我想学溜冰，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我可开心及了，说我一定要快点学会溜冰，然后去向我的朋友们炫耀，让他们看了羡慕嫉妒恨。

　　可是，我虽然嘴上说着容易，可学起来没那么容易。我刚穿上溜冰鞋，只站了起来，就不小心摔了一个四脚朝天，引得全家人一阵大笑，后来我终于能稳稳地站着了，可我刚跨出一步，就差点摔了个狗啃泥，还好我有戴头盔和护腕，不然我的脸就要“光荣负伤”了，虽然我经历了这么多次的失败，但是我不气馁，我继续爬了起来，又比上次多走了几步，我开心极了，继续努力着。

　　我经过了不懈的努力，在几个月后，我终于学会了溜冰，向我的朋友们炫耀，那是我心中的.喜悦，简直不知该怎么说。

五年级建议书18篇（扩展5）

——六年级的建议书18篇

六年级的建议书1

尊敬的校领导：

　　你们好!

　　我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的`纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　　尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

　　一、

　　在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　　二、

　　在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好!

六年级的建议书2

　　同学们，下午好！

　　我在看了校园网的调查后发现，同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。其实，就营养方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好，最没有营养的。

　　大家都知道，汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的，如果把它们当早餐，不仅起不到吃早餐的作用，还害了自己，可说是有百害而无一益。西餐就是垃圾，我以前的同学就是吃西餐吃成肥仔。富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物，会导致营养不足，出现多种营养缺乏症，但如果营养摄入过多，则会引起营养摄入过剩，这不仅加重了消化器官的负担，引起胃的疾病，同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源，不利于身体健康。

　　而我们的传统中餐则是一谷类为主，重在补充主要能量。谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单，能够被人体迅速地氧化分解，在短时间内获得大量的热能，如小麦，它是我国北方人民的主食，自古就是滋养人体的重要食物。《本草拾遗》中提到：“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”小麦营养价值很高，所含碳水化合物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的重要来源。还有鸡蛋，牛奶等都是很好的营养品。

　　综上所述，为了同学们的.健康成长，我建议请不要以汉堡包+可乐为自己的早餐，反之，应该把眼光往那带点“土”，但确实有食用价值的中餐上去。

六年级的建议书3

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，您付出了许多，许多……为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

　　首先，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的"好习惯，两全其美。

　　其次，放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。

　　最后，如果条件允许的话，可以在外操场的周围修一条跑道，再在内操场添置一些体育设施，让同学们下课了有地方可以锻炼身体，放松身心。这样也让校园到处充满了活力，到处充满生机。

　　以上是我的几点建议，供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。学校的朗朗读书声，一草一木，将会在我的记忆里永存！

　　祝您

　　身体健康

　　心想事成！

六年级的建议书4

尊敬的环保局领导：

　　你们好！我是**小学六年级的一名学生。

　　如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：滥砍滥伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的.排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊。从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

　　环保局的各位领导，以下是我提出来的建议，供你们参考：

　　1、我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境，当然也就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

　　2、我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来告诉身边的人不猎杀珍稀动物和受保护的动物，要关爱和保护野生动植物；要植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收、循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！

　　3、我们一定要做到最重要的一个：节约资源 减少污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！屡劝不听者，要予以罚款。

　　我期盼环保局的领导能够采纳我的建议。

　　谢谢！

XXX

　　20**年XX月XX日

六年级的建议书5

尊敬的校长：

　　我是本校六（5）班的一名学生。据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。 在上厕所洗手时，浪费了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水；在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

　　那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

　　1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

　　2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的"生活习惯。

　　XX年11月13日

六年级的建议书6

尊敬的校长：

　　您好！

　　当您漫步校园时，那地上星星斑斑的`纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？如果要追溯着一现象的起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。

　　几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。

　　虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校园，可他们毕竟是学生呀，不能时时刻刻美化校园，再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱仍垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒惰，学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的看法。

　　可以宣传绿色校园的美好，呼吁学生保护校园环境，多设几个垃圾桶。

　　我的建议你能接受么？

六年级的建议书7

尊敬的校领导：

　　我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中，我度过了最快乐的童年。学校中有优美的.景色，可是，和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

　　在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。是的，我必须承认，白花花的水漫天飞舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，*是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都这样，我们又将如何生存呢？浪费了水，就是为自己加速了”死亡“的讲程。

　　作为本校的学生，我想提出我的建议：

　　1、学校要教育同学们知道*的水资源紧缺。

　　2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节约用水的重要性.

　　3、告诉每个班的学生互相监督节约用水，并互相提醒，时刻想一下没有了水会怎么样？

　　4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

　　我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要，”保护水资源，流传至永远“！

　　苗圃小学：贾志远

六年级的建议书8

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。

　　我们都了解，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。

　　现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的.用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

　　同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

　　我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好！

　　如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水！

六年级的建议书9

亲爱的学弟学妹们：

　　你们好！我是即将进入初中，告别母校的毕业生。

　　金秋落叶时，既是我的.结束，也是你们另一个新的开始，进入紧张的拼搏之中。在这里，我祝愿你们顺顺利利进入六年级，随而考上好中学。

　　作为前一辈的我，在这，必须诉说一下六年级的紧张生活。

　　早晨，不到十万火急，使不能晚于七时三十分到校的。上课时，不但要全神贯注，还要准备着随时被提问的危险，倘若一不留神，不幸被老师捕到，就要向后或向右移动一个位置，最后就成了学习好的在中间，学习差的在两边。晚上，作业那可是多得数不胜数，堆起来差不多有十五厘米高，学习好的暂不说，学习差的，那可是难逃此劫了。即使是夜以继日，废寝忘食，那也不见得能做好。

　　一本小小的数学《新题型题库》、语文《总复习》，那可是难倒了千军万马，许多同学都做得鬼哭狼嚎，也包括我在内，虽然题量不多，但计算量可大了，一不小心就得调入”万丈深渊“。

　　在这里，为了帮助你们能轻松一点，根据我几个月的经验，我有义务帮助你们度过难关，所以我决定向你们提出几点建议：

　　一、利用暑假时间，多阅读一些中外名著，如：《红楼梦》、《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》……提高语言能力，积累素材。

　　二、先买一本《新题型题库》，在家里研究研究，以便应付毕业班的“考验”。

　　三、多练计算，提高能力，使自己的计算能力突飞猛进。

　　四、多做《阅读80篇》，提高阅读做题能力，做好先做六年级的，会有一定的挑战，也会有一定的收获。

　　以上这些建议，都对你们有或多或少的帮助，希望你们能采用。

　　作为你们的学姐，我祝愿你们能学习进步，心想事成，也祝愿你们升上六年级能考上理想的中学。

　　你们的学姐：×

　　20**年7月8日

六年级的建议书10

尊敬的*叔叔：

　　您好!

　　”蓝天是白云的家，森林是鸟儿的家，河流是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的安溪就是我的家!“安溪，人杰地灵、山水秀美，我生在这儿，长在这儿，已被那迷人的景色深深吸引住了。

　　清晨，微风徐徐，三三两两的老人在湖边怡然自得地散步;傍晚，华灯初上，几条游船在湖面上行走;雁塔旁边，歌声阵阵三五成群的人们随着音乐翩翩起舞。在这个”人间仙境“里，不管你有多少烦恼，都会烟消云散。

　　可是这几年，随着人们生活水*的提高，人们的环保意识也不断淡化。有一次，我和妈妈在龙湖边散步，我发现：有的人吃完了东西，把包装纸、塑料袋一团，就随手扔在了地上;有的人坐在车里，把脑袋探出车窗就往地上吐痰;还有的人掂着垃圾袋远远地就往垃圾桶里扔，可是没有扔进去，就大摇大摆地走了。慢慢地，垃圾积少成多，没有人去管顾，只靠清洁工一人打扫，所以路上总是堆满了垃圾，既污染了环境，又给人们的健康带来了危害。这都是因为人们没有环保的意识，只顾着自己一时的方便，长此下去，我们的生活的环境就会越来越差。

　　为了让我们的城市再次变得美丽起来，我想给您提出一些保护环境的建议：

　　1。可以多给人们提供一些环保袋、菜篮，让他们买菜的时候用，少用塑料袋。

　　2。可以组织一个义务环保队，安排适量的人员在各种公共场所进行巡逻，看到乱扔垃圾、随地吐痰等不文明现象，马上制止。

　　3。在人群多的公共场所都挂上一些警示牌，上面标上有关于讲文明、环保的话语，增强人们的环保意识。

　　4。在马路边上多设立一些垃圾桶，将垃圾桶分类为：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起来，变成在生活中有用的"东西。

　　5。尽量坐公交车，节约用水、爱护花草树木，少用木质的东西。

　　希望您能在百忙之中抽出一点时间，看看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色永远停留在这个小县城。

　　祝您工作顺利!天天开心!

　　建议人：谢雅晶

　　20**年11月

六年级的建议书11

　　大家好！

　　我是丝瓜小学六年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的*房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：

　　1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。有限的资源，无限的"循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

　　2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！

六年级的建议书12

尊敬的*伯伯：

　　您好!

　　我是来自大连市中山区中南路小学的一名学生。大连是我出生的地方，也是我成长的家园，我已经在这个美丽的海滨城市生活了11年了。经过我今年来的调查，我发现在生活当中不免会出现许多美中不足之处，使城市的美丽大打折扣。例如：在学校的水房里，水龙头流出清澈的自来水，用水人却不知去向;笔记本被随手扔进垃圾桶里，却只用了几页;街道上到处都弥漫着汽车的尾气，严重的破坏了空气的质量……虽然”环保“这个词是我们大家经常挂在嘴边的词语，但是，真正做到”环保“二字的又有几个呢?所以，我觉得，大家现在一方面可能是因为家庭日益富裕后，开始不在乎资源的滥用问题，所以才会肆意破坏环境。第二方面可能是大家对环保的理解还不透彻，所以才会浪费资源。

　　作为一名小学生，我并不想看到我所生活的城市变得越来越脏，生活环境越来越恶劣，而是想看到干净的.街道，洁净的马路新鲜的空气和茂盛的树木。所以，今天我想向您提几个建议：

　　1。提倡市民多植树，因为生活在当今社会我们会经常用到木制品。而且，树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气。但是，如果只”用“树，而不植树，那么树木资源必会枯竭，所以我们应该在节假日的时候多植树，并且还要设专人看管，是树木可以茁壮的成长，让树木的成活率在70%以上。这样不仅可以呼吸到新鲜的空气，还能让环境受到保护。

　　2。提倡市民在海边游玩时，自觉清理带来的垃圾。因为大连是一个海滨城市，我们都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙滩上扔垃圾，那么，海水涨潮时必会把垃圾”卷“到海里，这样海水受到污染后，就会让海洋生物受到威胁，这样对我们的身体也不好，因此我们应该在海滨游玩时自觉清理垃圾。这样海水就不会受到污染了。

　　3。在每一个社区建立旧物收购站，让每一个人家里的旧物(还可以使用的)无偿捐赠给社区，社区再把这些旧物送给生活条件比较低的人家，这样一来，变废为宝，一举两得，既让市民家里旧物丢弃的问题解决了，还让生活条件比较低的人得到生活上的所需品。

　　4。提倡市民不使用一次性物品。出去吃饭时，不适用一次性筷子，用竹制筷子;让市民出去买菜时，自带布袋或菜篮，这样既解决了滥用树木的问题，还消除了”白色“垃圾。

　　希望您能对我提出的建议予以采纳，让市民意识到环保的重要性，一定要让市民保护环境，珍惜资源。

　　大连市中山区中南路小学六年二班 孙雅婷

　　20**年12月2日

六年级的建议书13

尊敬的校领导：

　　你们好!

　　我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

　　我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了;

　　冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。

　　如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

　　环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：

　　1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

　　2。校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

　　3。进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

　　希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。

　　想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的.校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。

六年级的建议书14

　　各位市民：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

　　1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。

　　2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水。如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

　　3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的.笑容。

　　六年级：****

　　20**年7月20日

六年级的建议书15

尊敬的区长叔叔：

　　您好!

　　我是中山小学的环保志愿者，以往的活动都是”大手牵小手“，而这次我想以我的小手牵您的大手，让我们共同努力，把我们的城市建设为一个美丽的城市花园。

　　现在我们市民的经济条件日益提高，市民的生活水*也日益提高了，私家车越来越多，汽车排放出来的尾气严重污染了我们城市新鲜的空气。不仅如此，人们的环保意识非常薄弱，大街小巷里到处都有污染环境的现象，对我们的身体造成了极大的危害。因此。为了椒江人民，为了椒江的子孙后代，我衷心地希望区长叔叔多关注环保问题，通过各种途径提高市民的环保意识。下面是我的一些小建议1、重视环境，教育市民不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。

　　2、采取一定的措施让市民少开汽车，减少空气污染。

　　3、多种树，美化我们的环境。

　　4、水是生命的`源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!

　　5、让再生的资源分类回收，及时回收废塑料制品。特别注意废旧电池的回收，废旧电池，它既不可填埋，也不可焚烧。所以我们要将电池单独回收起来，交给指定的公司进行处理。

　　6、少用一次性制品，虽然一次性制品给我们带来了方便，但是也浪费了大量宝贵的资源。

　　长期如此下去，清清的小河、绿绿的森林，蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。

　　愿我们在充满创造性的劳动世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流!

　　区长叔叔，让我们心手相携，共同为我们的城市缔造一个绿色的明天。

建议人：XXX

　　20**年5月

六年级的建议书16

尊敬的全国人民们：

　　如今，我们的地球已经泪眼模糊，上面许多人为了赚钱不停地开拓资源，开发田地，乱放废弃，乱排污水。

　　地球为人类提供资源，供人类居住，可是人类得寸进尺，任意破坏地球，因此我向全国人民发出以下建议：

　　一、提高对地球的保护的意识，反对破坏地球的意识。

　　二、认识保护地球的重要性。

　　三、扩大保护地球的队伍，对保护地球活动宣传。

　　四、做到不乱丢垃圾，少用塑料袋，把废电池安全处理。少用一次性用品。

　　五、要做到多种树，不破坏树。

　　六、节约用纸，水，电。

　　七、少开私家车，尽量坐公交车，或骑自行车。

　　八、制止工厂排放废气，废水。和有害物质。

　　地球是我们唯一的家园，我们也是地球的保护者。让我们为地球撑起一片保护伞，好好保护他吧！

六年级的建议书17

XX市环保局：

　　我是一名六年级的小学生。

　　每天在上下学的过程中，随处可见一些人破坏环境，零食袋随地丢弃，烟头乱扔……对于这些人的行为我感到很气愤，我们只有一个地球，失去了她，我们就失去了所有。地球无私地向我们提供着生存资源，而有些人却不顾后果，随意破坏地球。

　　其实环保很简单，只是举手之劳，看到垃圾只要随手扔到垃圾桶里，我们就已经尽自己的一点点微薄之力保护了地球。

　　现在塑料制品已经进入人们的生活，白色垃圾给人类带来了巨大的危害，灰蒙蒙的天空时不时可以见到几个塑料袋随风飞舞，也许有些人觉得与他没有任何关系，但我却无比痛心，环境就在我们不知不觉中被破坏了，地球的资源总有一天会枯竭，没有了地球给我们提供的生存资源，人类将面临着灭亡……

　　作为一名小学生，我希望大家都能投身到环保行动中，一起来保护我们的地球，为此，我想向你们提出以下几点建议：

　　1.宣传“保护环境”口号，唤起市民保护环境的责任心。

　　2.提倡市民减少用塑料袋、一次性筷子、饭盒……的次数。

　　3.加强管理，如发现有故意破坏环境的现象，一定要制止，并进行相映的处罚。

　　4.分类扔垃圾，回收可回收垃圾。如：电池、废瓶子……

　　只要人人都做到保护环境，我们才能在地球永久生存。我倡议：环境要靠我们每个人来保护，请爱护我们的家园吧！

　　祝:工作顺利，身体健康！

　　青年路小学六年六班张**

　　XXXX年XX月XX日

六年级的建议书18

　　敬爱的校长：

　　您好！我是六（2）班一名普普通通的学生，叫XX。我在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但我觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。您对所有老师都很关心，特别是对那些上了年纪的老教师，更是尊重有加，而且，您对工作更是一丝不苟，每天都早早的来到学校，在教室，办公室之间奔走。

　　可是，也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室，里面的器材应该充分利用起来，多作实验，因为只有这样，才能让我们加深对课本的印象。

　　还有实验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，金黄色的嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时，我们一定会和您一样骄傲，一样自豪。

　　对了，前几天一直在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放，这样一来，不但可以满足大家看书的欲望，而且可以让大家都知道些课外知识。

　　敬爱的许校长，我说了这么多，你不会烦吧！我爱朝霞，我爱母校，我希望母校日新月异，与时俱进。我也希望我与母校一同前进，走向美好的未来！！！

　　此致

敬礼

　　学生：XX敬上

　　20**年5月9日

五年级建议书18篇（扩展6）

——小学五年级的建议书 (菁选3篇)

小学五年级的建议书1

　　尊敬的居委会领导：

　　您们好！

　　不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的`。

　　所以我想提出几点建议：

　　1。养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。

　　2。提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。

　　3。带宠物外出的居民，不管是大型的还是小型的都应该带上项圈。

　　4。请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。

　　尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！

小学五年级的建议书2

亲爱的同学们：

　　你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。

　　生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

　　1、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

　　2、爱护公物。大家知道，学校的东西都是*给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。

　　3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

　　保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的未来，一定要保护好地球。

小学五年级的建议书3

亲爱的同学们：

　　大家都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，特别是水资源正在逐步减少。网上说，我们可以喝的淡水越来越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分还是冰川、雪山上的，有少许部分源自于河流、江水，还有些被严重污染。希望我们从自身的一点一滴做起，保护环境，珍惜水资源。

　　我给大家举个例子，在去年我拜访爷爷奶奶时，看到门前有条小河，河里有许多小鱼小虾，清澈见底，不时总会看见有人在河边钓鱼、捕虾。可如今再去一次，大不如前，不见往日的那种风光，已经成了鱼虾绝迹的污水，上面漂满了垃圾，臭气熏天，岸边到处是人们扔下的塑料瓶，还有没用的东西。

　　我郑重地向大家提几条建议：

　　一、将垃圾放入垃圾桶内，不要随地乱扔。

　　二、洗手打肥皂时不开水龙头，洗完手后，将水龙头拧紧，以免漏水。

　　三、将淘米、洗菜的"水浇花，将洗衣服的水收集起来，冲洗厕所或拖地。

　　四、喝水时，喝多少倒多少，瓶装水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪费。

　　同学们，让我们好好保护并珍惜水资源吧，不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。

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