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2023年毕业晚会策划书五篇

时间:2023-01-04 19:20:06 来源:顶好范文网
导读: 毕业晚会策划书一 活动主题告别青涩的大学,迎接未来的挑战二 活动背景坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届

毕业晚会策划书一.活动主题告别青涩的大学,迎接未来的挑战二.活动背景坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届下面是小编为大家整理的2023年毕业晚会策划书五篇,供大家参考。

2023年毕业晚会策划书五篇

篇一:毕业晚会策划书

一.活动主题

告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二.活动背景

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届师范学院__班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三.活动目的

为即将踏出校门的__届师范学院__班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四.活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五.活动地点

教室

六.活动时间

__年__月__日,晚上_:__

七.活动对象

__届__)班全体同学

八.邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委

九.活动流程

1.__年__月__日晚__:__支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2.活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3.活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品《__》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《__》表演者:__

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《__》表演者:

(6)集体大合唱《__》

4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

篇二:毕业晚会策划书

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的`行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们高中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺,执著进取心无悔

十载传承,笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(__等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(__老师,__老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(__)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,高中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间

播放视频《梦圆的地方》(循环)

主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)

1、播放视频短篇(王__)(18分钟)

2、学生代表发言(__)(5分钟)

3、教师代表发言(__老师)(5分钟)

(二)感谢(共30分钟)

1、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员__负责)。

2、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

3、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员__负责)。

(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)

1、互动问答(主持人)(__等)(__老师)(约6分钟)。

2、朗诵《梦想的盛放》(__)(约5分钟)。

3、交接校旗(旗手__),同时由同学给寄语(__)(5分钟)。

4、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

5、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。

6、领导发言(10分钟内)。

7、主持人宣布毕业典礼结束。

篇三:毕业晚会策划书

在__中学__届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业,现制定活动方案如下。

一、活动准备

各位领导、老师们、同学们:今天,我们在这里隆重集会召开__中学__届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有:__等。下面,我宣布:__中学__届初中毕业典礼现在开始!

二、活动流程

1、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!请坐下。

2、大会进行第二项:由__主任宣读__中学__届毕业生名单及优秀毕业生名单。

3、大会进行第三项:__中学__校长为毕业生颁发毕业证书。

4、大会进行第四项:__中学__校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

5、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。

6、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

7、大会进行第七项:请教师代表__老师致毕业贺词。

8、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

9、大会进行第九项:请__长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

10、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。

我们是__中学__届毕业生,今天向母校庄严宣誓:铭记校风校训,发扬优良传统,不忘恩师教诲,争做时代精英,今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲!领誓人:__届毕业生(宣誓人:__届毕业生__)

三、活动尾声

全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。同学们:今天的毕业典礼是__届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼也是__届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友__中学的大力支持!现在我宣布:__中学__届初中毕业典礼到此结束!

篇四:毕业晚会策划书

1、晚会主题及意义

20__年__月,我们艺术学院将送走第毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等,让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

2、晚会形式及内容

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,主题鲜明,内容积极向上,尽量贴近大学生活贴近主题。

3、前期准备:真情交流

相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活的各种感慨,通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片,配上合适的音乐,并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入,在晚会前期循环播放。内容补充:1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字;2、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;3、采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活。4、非毕业生对他们的祝福。

4、晚会地点和时间

地点:艺术学院小剧场

时间:20__年__月__日(待定)晚_点

参加人:艺术学院全体师生

5、前期工作具体组织安排

负责者:艺术学院团总支学生会

(1)第一项目组:统筹组

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。

b、负责现场的摄相工作。

c、联系媒体报道、记者及摄影人员。

(3)第三项目组:外联机动组

任务:a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。

b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

(4)第四项目组:舞台礼仪组

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)。

c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等。

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

6、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集:由节目组负责。主要采取由学生会提供节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

②赞助商确定:由外联机动组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由文艺部负责,统筹组监督,地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目,并进行排练。

②舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系管理学生活动中心的负责人。

③物品购买及礼仪小姐确定:由舞台礼仪组负责。物品需要情况征求各部门。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由统筹组负责。节目单确定后交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排。

②末期宣传:宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。

③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由舞台礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

篇五:毕业晚会策划书

活动名称:“忆流年岁月,聊辉煌未来”送别大三毕业生晚会

策划主办单位:某某大学学生会

一、活动目的

在大三老生即将离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩,重温当年的大学三年历程,见证学院的发展,告别大三的学长学姐们。同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹,加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。

二、活动主题

忆流年岁月,聊辉煌未来

三、活动时间

四、活动地点

五、活动流程

本次活动共分两个部分:大三学生环节与大一大二学生环节。

(1)大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。

第一部分:歌舞部分

本部分将以清唱开头,该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的,同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格,再次点燃现场激情。

第二部分:脱口秀部分

在舞蹈音乐落幕时,脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上),上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的自豪,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史,并最后引出班级的ppt短片。

第三部分:ppt短片

该部分主要是放映班级制作的ppt,其中包括班干队伍建设,团支部建设,学生寝室文化建设,班级学习风貌,学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。

第四部分:合唱部分

充分利用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台,最终由全部人唱一首合唱结束表演。

(二)大一大二学生的节目分为五个部分,以朗诵穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。

第一部分:朗诵

(男)这份情谊,不是单纯的亲情。

(女)这份情谊,也不是单纯的友情。

(男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们帮助我们走过这懵懂的一年。

(女)你们帮助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴!

第二部分:情景剧表演(共三幕)

选取发生在__级与__级之间的片段。

第三部分:歌曲

后台演唱歌曲感恩的心

第四部分:朗诵

在演唱感恩的心同时:

(女)可是,相聚的日子总是那么短暂,离别又来的那么快!

(男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影。

(女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力。

(男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!

(女)但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒,继续积极主动地提高综合素质,我们一定会给学院带来更多的荣誉。

(男)新的生活带来新的考验,我们一定要一起加油,一起努力。

(女)我相信在新的时期我们一定会。

(合)开辟新的起点,创造新的高度!

第五部分:歌曲

班级代表合唱我相信。

最终在歌曲声中结束本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影留念。

六、活动意义

通过本次大赛,展现我院的班级风采,推进校园文化建设,构建河蟹校园,活跃班级气氛,让老师更加了解同学们的学习和生活状况,促进各个班级间的交流,同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。

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