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初中学生检讨书格式五篇

时间:2023-03-03 20:15:02 来源:顶好范文网
导读: 初中学生检讨书格式尊敬的老师:您好!我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:1、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,

初中学生检讨书格式尊敬的老师:您好!我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:1、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,下面是小编为大家整理的初中学生检讨书格式五篇,供大家参考。

初中学生检讨书格式五篇

篇一:初中学生检讨书格式

尊敬的老师:

您好!

我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

1、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而逃课,这是我犯过的最愚蠢的'错误。

2、行为上的错误,逃课回家,没有学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

3、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为研究生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

1、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

2、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

3、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

检讨人:__

20__年__月__日

篇二:初中学生检讨书格式

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生__,在此,写下这封充满诚意的检讨书,来向您道歉,现在我已经充分认识到自己的错误了。

老师,非常对不起,每次您在开班会的时候都会强调,不能晚归,作为一名初中生,我们的心智尚未成熟,很容易被社会上的人所欺骗,甚至出现其他的安全问题。不论什么时候,您都是将我们的安全摆在第一位的,很多时候,看到我们横冲直撞的在走廊里嬉笑追赶,您都会善意的提醒我们。

还记得上个月,__同学就因为晚归受到了严重警告和批评,那一次,您开了一堂充满深意的班会,内容的主题依旧围绕着安全这两个字。在班会上,您和每一位同学都有眼神接触,并且非常认真严肃地跟我们将这这个问题。您课件上放的案例照片也让我们为之一惊。

的确,晚归确实没有什么好处。第一,晚归了学校的大门就不给开,需要经过班主任的确认,即便是这样,宿舍阿姨那一关便要记过。第二,晚归了,心里很慌,很多时候想逃避也逃避不了,如果想要的话,就得做好的准备。

用老师您的一句话概括就是“何苦呢?”,对啊,自己折磨自己。不仅是身体上感到紧张,精神也是紧绷的。在上次__同学晚归后,试过一个月,我又晚归了。在办公室的时候,您大为震怒。一次,两次,那是不是还有第三次?下个一同学是谁?

我很抱歉,老师。我这样的行为,就等于给这种严重违纪的行为接了一个接力棒,俗话说得好,有第一个就会有第二个,第三个。每一个人都怀着侥幸心理,譬如我,譬如__同学。看到您又气又担心的样子,我不禁流下了眼泪。

不论在怎么样,我们都不应该晚归,您是我们的班主任,平时已经很辛苦了,我们却还要做出这样的行为,让您担心,同时也伤了您的心。您是最担心我们的安全的,自始至终都是为我们着想,我们却因为一己之私,选择了晚归,害您担心。

现在的抢劫犯数不胜数,何况是我们这群手无寸铁的学生呢?倘若真摊上了,那可就是哑巴吃黄连有苦说不出。老师,真的对不起,因为我一时的贪玩,又给您造成了困扰。

我保证,我以后绝对不会这样了,并且会帮您监督其他同学。这次我愿意接受学校的处罚,希望同学们以我为戒!老师,请您原谅我!

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

篇三:初中学生检讨书格式

您好!

我是__班的您的学生___。此次在晚自习吵闹是我对自己要求不严格的体现,也是我对学习不看重的直接表现。因此,我怀着一个无比愧疚的心,想向您表达最真切的歉意,我也认识到了自己的错误,知道自己这么做是不对的,恳求老师给个机会让我改正。以下是我检讨:

一、晚自习的重要性

晚自习是给我们写作业,温习功课的时间。但是我却不重视它,觉得晚自习可以自己随便玩闹,也没有顾及到大家的学习,对全班同学造成了不好影响。我在晚自习中和同桌聊天,发出了碎碎细语声,后面更加不注意影响,发出了很大的声音,让大家无法正常学习,导致纪律委员记了我的名字。被纪律委员点名后,我还不知悔改,继续胡作非为。我没有认识到晚自习的重要性,是因为我还没有端正自己的,在今后的学习中,我一定会培养正确的学习态度,注意个人影响,不再让自己成为班级的罪人,不再拖班级的后腿。

二、对自己的认识

我一直没有正确的认识到作为一名学生应该有的纪律观,学习观,人生观。我在肆无忌惮的挥霍青春,浪费时间,其实是对自己的极度不负责,也是对所有对我有所期望的人的一种伤害。我太过自我,导致自己盲目且无知,对学习不求上进,对自己毫无要求。作为这样的一名学生,是对老师辛苦付出的不负责,更是对祖国培养的不负责。作为一名青少年,要持有正确的价值观,做正确的事情。

三、个人行为给环境造成的影响

我一直没有意识到自己的行为,给整个环境带来的影响。而且不听劝的做一些自我的事情,让大家都受到了我的影响。这是我太过自我的表现,给环境带来了严重的后果。不仅让自己没有学习到,还影响到了同学们的学习。这是一个学生最不应该做的事情,我应该明白,一个人的行为,是可以影响到整个集体的,克制自己的行为是对他人莫大的尊重。只有学会尊重他人,我的人格发展才会更加健全,更有助于我成为一个思想正直的人。

四、改正错误,努力学习

我是一名正在接受学校教育的学生,我的义务毫无疑问就是学习。我之前所犯的错误,我会用接下来的时间努力的进行改正。希望能够不负老师对我的栽培,父母对我的关心。从此刻起,我会认真的履行一名学生应该承担的职责,做祖国的未来,做祖国的骄傲。

我抱着无比懊悔的心情,想对大家再一次抱歉。是我的无知让大家受到了影响。也对不起老师对我的教导,我一定会持着一颗赤子之心,在今后的路上鞭策自己,不断前进!

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

篇四:初中学生检讨书格式

您好!

中午的时候我出去就没有在回到学校,直到上了好几节课之后才回来,可是没想到的是看到了老师焦急的身影再在学校大门前,看着等待着,当我和同学回来的时候看着这一幕顿时心里一咯噔,就知道我们的事情败露了。

我们想过要逃跑,也想过进学校,但是这样都但是都放弃了老师发现了就证明我们的惩罚迟早要到来,坦诚错误老师或许好会从轻发落,但是如果在逃跑这完全是一条道走到黑,我们想了想最后硬着头皮走进学校,和我们想象的一样,老师是专门等待我们的,对于我们的错误,老师非常生气的大声呵斥,低着头不敢说话,回来之后老师没有第一时间让我们去办公室,而是让我们先上课,我知道老师希望我们好好学习的,哪怕这样,我们也都没有学好,忐忑的心没有停过,对于这样的事情,我后悔过,但是自己犯了错被惩罚也是应该,听到下课的铃声,带着畏惧来到了办公室,作为班里的学生我不是一个喜欢进办公室的人,反而对办公室有些恐惧,但是老师之命不可违。

老师没有直接呵斥我们而是先了解情况,一遍了解情况一遍工作,看的出老师非常忙碌,在这么忙碌的工作中,老师还要分心我们逃课的事情,没有给老师减轻负担,反而让老师的负担更加重了,这是我的错,我不是老师的还学生,我向老师道歉,老师担心关心我,我自己却没有成为老师听话的学生,对不起。

看到老师那平静下隐藏的火气,我也非常害怕,老师已经说了很多次,也告诫了不准迟到旷课,但是穷就是不听,就是私自行动,尤其现在一个学期要结束了,也快过年了,正如老师所说的如果不能考个好成绩,回家过年都不开心。

在办公室里面我接受了老师的,也清楚了老师为了帮助我们花费了多少心思,我也非常愧疚,感到非常对不起老师,老师平时非常和蔼,我们对老师并没有多少畏惧,于是胆子就大了在中午的时候我们混在回家吃饭的同学身后离开学校,去逛街购物,原本我们打算是很快就回来的,但是没想到一下子就忘了时间,只想着购物了,等回过神的时候返现已经上课好久了,内心也是非常慌乱的,原本想在放学之后在会学校但是也担心被发现了,可是没想到还是被发现了了。

老师我错了以后我,不在私自旷课,私自离校保证好好学习,用自己的努力来报道老师而不是给老师正增加各种麻烦。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

篇五:初中学生检讨书格式

尊敬的老师:

您好!

我是学生__,我怀着十分懊悔的心写下这份检讨书,老师,我想请您原谅我。

今天的英语课上,我在课堂上讲小话,开小差,严重影响了课堂纪律。您制止了我这样的行为,并进行了严厉的批评。老师,真的对不起,我不应该那样任性妄为,影响了周围的同学。经过我这几天的反省,我也为自己的行为感到不齿。

刚从小学的我,来到了这所初中,在以前,我一直憧憬着未来的高中生活是怎样的。从前,我会规划在今后的学习生涯中,我应该怎么样,怎么样。可事实上初中的学习和小学的学习方式完全不同,并且还多了几门更加深奥的课程。特别是对于英语这一门科目,在我小学的时候,我便是一窍不通的,每次上英语课不知道为什么就会有种想睡觉的感觉。

作为一名初一的学生,正处于初中生活的起点,理应把握好一切学习的机会。但是,我因为自己不能够克服困难,一次次退缩。每每看到同学们能够朗朗上口的读出英文我都会觉得很羡慕。为什么他们能够如此流利地读出英文呢。每当我试着去读英文单词的时候,发出来的口音都会一次一次的打击着我的信心。我好像不论怎么样,都学不会去怎样正确的将英文单词读出来。即便我知道这个单词该怎么读,但是每次读单词的效果都不是我想要的。

为此,周围的同学也曾给过我好的建议,英语,就是要放开了读,你越是怕羞,你就阅读不好,放心大胆地读,才能仔细地听出自己的缺陷。但是,我不好意思读的很大声,我怕其他同学笑话我,本来我读的就不好听,大声读肯定是不好的。

就这样,我一直困在自己设置的围墙中,不肯出来。您批评我是为我好,您给我讲了很多的道理。我感到很惭愧,为什么老师和同学都不曾想过要放弃我,我怎么就自己想把自己给放弃了?我要重新振作,不要让你们失望。

这次上课没有认真听讲,的确是因为我自己心态的问题,但是讲小话,开小差不论从哪个方面讲,都是错误的行为,犯了错就要认错,并加以改正。

老师,对不起,请您原谅我。这次我的行为的确给周围的同学带来的不好的影响,我愿意接受您下达的处罚。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

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