2023学习《毛泽东选集》党员心得体会范本五篇

学习《毛泽东选集》党员心得体会范文《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体，是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。作为一名基层干部，通读与领会《毛泽东选集》有助于我们解放思想，下面是小编为大家整理的2023学习《毛泽东选集》党员心得体会范本五篇,供大家参考。

篇一：学习《毛泽东选集》党员心得体会范文

《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体，是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。作为一名基层干部，通读与领会《毛泽东选集》有助于我们解放思想，立足实际，对规范自己的言行，指导自己的工作有着重要的意义。《毛泽东选集(第三卷)》包括毛泽东在抗日战争后期，即1941年3月至1945年8月所著的31篇著作。在工作之余，我通读了《毛泽东选集》第三卷，阅读完后使我受益匪浅，收获良多，不仅使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,而且对于我今天的工作也是很有帮助的。选集字字珠玑，我下面将就我印象最深刻的几篇谈一下心得体会。

一、立足基层，全心全意为人民服务

群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。毛泽东同志更是高屋建瓴地提出了“为人民服务”的思想。

《为人民服务》一文中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底为人民的利益工作的。”

《论联合政府》一文中，毛泽东同志又再一次强调：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一宗旨。”从毛泽东当时所提出的要求来看，应当说，这是对革命军队新四军和八路军的要求，是对广大革命工作者的要求，是一个高标准的要求。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”，体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市场经济的要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。

作为一名基层干部，为人民服务是全心全意的，是彻底的，是事无巨细的。基层工作的顺利开展，人民生活的幸福美满，需要为人民服务的干部。因此，在工作中，我会时刻把为人民服务放在第一位，一切着眼于蒲川的发展和群众的利益。坚持“从群众中来、到群众中去”的群众路线，尊重广大群众的创造，并虚心向他们学习，倾听群众的呼声，反应他们的意愿。深入群众，广泛调研，并反复进行比较、鉴别和论证，使多数人的意见得到体现和表达，使决策建立在广泛的群众基础之上。

二、改造学习，坚持理论与实践相结合

在《改造我们的学习》一文中，毛泽东同志进一步从思想上了中国共产党内路线的分歧分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即为书中讲的主观主义的态度,为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东号召改造我们的学习,展开全党范围内的马克思列宁主义的运动。在文中具体说明了中国共产党的非马克思主义,即主观主义的态度详细说明了三方面的情形:一是不注重研究现状,二是不注重研究历史,三是不注重研究马克思主义的应用,而直接违反马克思主义,违背理论与实际相结合的基本原则,于是,自己造出一条相反的原则:理论与实际分离。

文中多次提到了马克思列宁主义的基本原理要与中国具体的实践相结合。诚然，在基层工作当中，同样要坚持理论与实践相结合的工作，深入基层，了解蒲川当地的实际情况，对我们找准今后工作的方向和中心有着重要的意义。

三、改进领导方法，弥补自身不足

通过对《关于领导方法的若干问题》一文的阅读，我深刻的认识到领导方法的重要性，对加强各级领导干部执政能力建设有着重要的现实意义。

作为一名基层干部，我会在日常工作中克服自身不足，坚持“一般和个别相结合，领导和群众相结合”，丰富工作方法，提高组织能力，强化业务素质，努力发挥凝聚力和号召力。在工作中善于抓主要矛盾，把上级要求和本单位实际结合起来，把工作需要和群众意愿结合起来，把个别情况和普遍现象结合起来，从中找出起主导作用的、能够影响和带动全局的重点工作，集中全力，扎实推进，务求实效，随着工作进程和阶段性任务的完成，还要及时转变工作重心，确定新的中心工作，与此同时，处理好主要矛盾和次要矛盾、中心工作与从属性工作、大事与小事的关系，处理好局部与全局，眼前与长远的关系。

通过对《毛泽东选集》(第三卷)的阅读，让我明白作为基层干部要具备的素质，在今后的工作中，我会把阅读之所得充分的，具体的、深入的落实到平凡的工作中去。

篇二：学习《毛泽东选集》党员心得体会范文

爷爷还在世的时候，他最为佩服的人就是毛泽东毛**了，记得小时候，老家的大堂正中间的墙壁上，总是会贴着一张毛**的海报，即便是搬了新家，毛**的海报也还要贴在新家里。因为爷爷相信，在毛**的庇佑下，中国老百姓一定能够幸福生活。

爷爷曾经给小时候的我讲过很多和毛**的，到现在也有十几年了，很多故事都记不清了，但是我始终记得爷爷提起毛**时那上扬的嘴角，眼里闪烁着炯炯的光芒，仿佛毛**就是他那一代人的信仰。

上了大学，爷爷已经离开我快四年了，却突然想要读一读《毛泽东选集》，通过这本书，了解它带给我爷爷那一代人的影响，或许这也是一种对我爷爷的怀念吧。

《毛泽东选集》一共有四卷，软件园校区还没有这本书，为了看这本书我还特意跑了一趟中心校区去看。

随意选了一卷，坐在图书馆的座椅上，面前整整齐齐地摆放着《毛选》，翻开书页，历史的厚重气息扑面而来，我仿佛跟随着文字来到了那个民众穷苦潦倒，战火横飞的年代，却能感受到那满是疮痍的大地，掩埋着无数烈士鲜血的泥土之下，却有蓬勃的生机在酝酿着，有朝一日，必将喷涌而出，要将这中国，改头换面。

仔细斟酌毛**的文字，字里行间充满着对当时中国国情的深刻认识，他对人民的悲悯之情，对革命的豪情壮志，对战友的一腔热血，对国家的崇高爱意，对生死的置之度外，各种情感交织在一起，也让我不能自已。看到拯救人民于水生火热的毛泽东，看到天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国正式成立的毛泽东，看到一心钻研中国特色社会主义的毛泽东，不禁泪湿了眼眸。

想起那句话，正是因为有了毛泽东，才有了现在飞速发展，强大的新中国。

此时此刻，方能真正体会到毛**给我爷爷那一代人带来的深远的影响。毛**，请允许我在内心里向你表示最崇高的敬意!

篇三：学习《毛泽东选集》党员心得体会范文

《毛泽东选集》，是毛泽东同志在革命各个时期的著作集选。首次翻阅，是上大学时在图书馆偶然翻阅之，只阅读那么几页便已深受感染。《毛泽东选集》本是举世闻名，大学时才偶然翻阅之，实属阅读之缺憾。但是翻阅之后，便不得不佩服，毛泽东同志的作品，确实非同一般。

第一，应当文章的文风。《毛泽东选集》的每一篇文章，虽然是论述时势讨论政策的，但是阅读之后会有一种阅读文学作品一样的艺术享受。其语言简洁而优美、浑厚且有力，即使不领略其思想，仅仅体会语句之美，便已感是大家之作了。

第二，应当说说文章的逻辑。阅读《毛泽东选集》的时候，能够很明显地感受到与句子之间、段落与段落之间，是一环扣一环。这种逻辑之美，与文风之美是相辅相成的。逻辑的清晰与流畅，会让读者在阅读时感受到如顺水行舟的畅快、如行云流水的意境。

第三，应当说说文章的实用。《毛泽东选集》的每一篇文章，都是紧密联系实践的，绝非无病呻吟，也绝非纯粹的创作。总而言之，那是毛泽东同志的思想，是来自实践、又指导实践的思想。其每一篇文章都事关天下大事而又能有文学之美，这才是最难能可贵的。

阅读《毛泽东选集》，在学习优美的文风的同时，更为重要的是，我们应当学习毛泽东同志的实践中出文章的风格。古人云;“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，教人世事洞明、人情练达的重要性。但是最为可贵的，莫过于在世事洞明、人情练达的同时，真的做出学问、真的成就文章。而毛泽东同志便是我们的榜样。

篇四：学习《毛泽东选集》党员心得体会范文

3月，__市纪委监察委为每位纪检监察干部发放一套四卷本《毛泽东选集》，提倡学习经典。委机关非常重视学习，已发放《***的七年知情岁月》、《***谈治国理政第二卷》、《马克思靠谱》、《反杜林论》以及多本业务用书，更提高了学习热情。

******在讲话中多次提到毛泽东的文章，根据******重要批示，把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重要内容。《党委会的工作方法》出自毛泽东在党的七届二中全会上讲话总结。******多次强调：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”***曾多次引用毛泽东的话语、诗文。2012年，他参观《复兴之路》展览，两用毛泽东诗句“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”概括说明中华民族的昨天和今天。2013，******在全国政协新年茶话上讲话谈到中华民族的“美好事业”时，再次引用毛泽东诗词“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好”诗词言志。在《摆脱贫困》一文中，***引用了《毛泽东选集》中的话语诠释共产党人的德行时间说，现在对德的要求，可以用毛泽东同志的一句话来概括，“懂得马克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富于牺牲精神，能独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、为党工作。”

在中小学教材中，我们学习过《沁园春﹒雪》、《七律﹒长征》、《卜算子﹒咏梅》、《沁园春﹒长沙》、《星星之火，可以燎原》、《人民解放军百万大军横渡长江》、《反对党八股》、《纪念白求恩》、《在延安文艺座谈会上的谈话》、《为人民服务》、《愚公移山》、《别了，司徒雷登》等毛泽东的诗文，每次读来，都能领略伟人军事家、文学家的风彩，是永恒的经典。2012年我在一次培训班上，一位教授在《人民观的时代内涵—群众工作理念与方法分析》的讲座中提出：“读原著，能深刻领会其精神内涵，如《马克思、恩格斯选集》、《毛泽东选集》等”。于是我便买了四卷本《毛泽东选集》和一本《毛泽东诗词鉴赏》，静下心仔细读来，受益匪浅。如书中“一切空话都是无用的，必须给人民以看的见得物质利益”、“把窗口打开，让空气流通，听听消息，听听舆论”、“人民有人格，我们党就有人格”、“要把人民的衣食住行用五个字安排好，这是人民安定不安定的问题”等，在实现中国梦的路上，读来仍字字振聋发聩，指导实践意义深远。

我通过学习《毛泽东选集》，对照原著谈谈个人体会：

1.认识群众工作的重要性

群众工作的系统论述最早见于1945年4月24日毛泽东同志所著的《中国共产党的三大作风》一文中。在该文中，毛泽东同志系统地阐述了什么是群众工作以及群众工作的本质、目的、方法和要求，并特别指出，群众工作是我党区别于其他政党的根本性标志。过去我们一直讲，我党有“三大作风”和“三大法宝”。群众路线就是“三大法宝”之一，是我们党在革命年代战胜敌人、在和平时期进行社会主义建设的最重要的武器。“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也压不倒我们。”“依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成”(《抗战十五个月的总结》);“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了，也不可能巩固”(《一九五七年夏季的形势》);“不解决要不要民众的问题，什么都无从谈起。要民众，虽危险也有出路;不要民众，一切必然是漆黑一团”(《一切政治的关键在民众》)。毛泽东同志能够从历史兴衰中看到党取得执政地位后，必须打牢群众基础，“民为邦本，本固邦宁”。

2.坚持人民群众观点

“共产党的路线，就是人民的路线”(《在〈解放日报〉改版座谈会上的讲话》);“有无群众观点是我们同国民党的根本区别，群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来，到群众中去，想问题从群众出发就好办”(《切实执行十大政策》)。历史证明“水能载舟、亦能覆之;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义”。古往今来，坚持群众观点，才能树立民本意识，进而赢得民心。

3.坚持走群众路线

“我们应该走到群众中间去，向群众学习，把他们的经验综合起来，成为更好的有条理的道理和办法”(《组织起来》);“要联系群众，就要按照群众的需要和自愿。一切为群众的工作都要从群众的需要出发，而不是从任何良好的个人愿望出发。我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花”(《关于重庆谈判》)。“我们的干部中，自以为是的很不少。其原因之一，是不懂马克思主义的认识论。简单地说，就是从群众中来，到群众中去”(《学习马克思主义的认识论和辩证法》)。以上论述，体现出尊重群众的首创精神，人民群众是实践的主体，是历史的创造者，毛**曾说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。例如，在我们安徽，1978年12月的一个寒夜，凤阳县小岗村18位农民以“托孤”的方式按下红手印，拉开了中国改革开放的序幕。三十年来，小岗人始终发扬“敢为人先”的精神，不断探索，勇于创新，用勤劳的双手建设着美好的家园。

4.坚持群众立场看问题

“只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看作群众的主人，看作高踞于“下等人”头上的贵族，那么，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的”(《在延安文艺座谈会上的讲话》);“国民党也需要老百姓，也讲“爱民”。不论是中国还是外国，古代还是现在，剥削阶级的生活都离不了老百姓。他们讲“爱民”是为了剥削，为了从老百姓身上榨取东西，这同喂牛差不多。喂牛做什么?牛除耕田之外，还有一种用场，就是能挤奶。剥削阶级的“爱民”同爱牛差不多。我们不同，我们自己就是人民的一部分，我们的党是人民的代表，我们要使人民觉悟，使人民团结起来。在这个问题上，我们同国民党是对立的，一个要人民，一个脱离人民”(《在中央党校第二部开学典礼上的讲话》)。能否坚持群众立场是决定人心向背、事业成败的关键，因为我党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。作决策、办事情都要以群众意愿为取舍，始终把群众答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为决策的第一信号和第一标准。

5.如何做好群众工作

“解决群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。总之，一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题”(《关心群众生活，注意工作方法》)，***在《之江新语-群众呼声是作风建设的第一信号》中曾引用;“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。要使他们从这些事情出发，了解我们提出来的更高的任务”(《关心群众生活，注意工作方法》)。“一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。……我们的第一个方面的工作并不是向人民要东西，而是给人民以东西。我们有什么东西可以给予人民呢?发展生产，增加他们的物质福利，并在这个基础上一步一步地提高政治觉悟与程度”(《经济问题与财政问题》)。发动群众、依靠群众、服务群众，是我们党的优良传统。当前，界首市开展“进千企、访万户、惠民生、聚民心”大走访活动，把“进访惠聚”大走访活动和十九大精神学习宣传贯彻工作抓实抓好，取得了实效。

6.用好群众工作方法

“我们十分注意倾听人民的意见。我们通过村、乡镇、区、县的群众大会，也就是我们区域内任何地方的群众大会，通过党员同各阶层人士的交谈，通过各种会议、报纸和群众的来电来信等等一切能听到人民呼声的渠道，总是能发现群众的真正的意见”(《同英国记者斯坦因的谈话》);“解决人民内部矛盾，不能用咒骂，也不能用拳头，更不能用刀枪，只能用讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法，一句话，只能用民主的方法，让群众讲话的方法”(《在扩大的中央工作会议上的讲话》)。***同志曾说：“群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义。有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释。有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。只要我们密切联系群众，深入地做工作，把道理向群众讲清楚，就能得到群众的同情和谅解，再大的困难也是能够克服的”。

******在中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议中讲到：“中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党，坚决扫除一切消极腐败现象，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，永远保持马克思主义执政党本色，永远走在时代前列，永远做中国人民和中华民族的主心骨。”纪检监察机关在推进全面从严治党中责任重大，不断回应群众的新期待，提高群众的满意度。

******《在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话》强调，要认真学习马克思主义经典著作，包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着伟人的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练的过程，就是培养高瞻远瞩的洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，要深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓，必须专心致志地读、原原本本地读，学懂学通其基本原理。

经典作为文化精华的传世之作，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，生生不息，历久弥新，阅读经典可以让我们把握人生道理，领悟人生真谛，体会人生价值，锤炼操守、增进智慧，阅读经典使有益的知识和文化入脑入心，提高工作本领。读《毛泽东选集》有助于我们重温党的群众工作的历史，学习党的群众工作的经验和规律，也警醒我们正视群众工作所面临的新任务和新挑战，获得做好新形势下的群众工作的启示。

篇五：学习《毛泽东选集》党员心得体会范文

随着中青二班学习的深入，我利用自学时间，重读了《毛泽东选集》的部分篇目，其中重点学习了《反对本本主义》。《反对本本主义》是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。《反对本本主义》提倡切身实践，立足实际，调查研究，指出要理论与实际相结合，反对本本、反对教条，告诉我们不唯书，不唯上，只唯实。

一、“没有调查，就没有发言”

1、调查研究是取得正确认识的前提。毛泽东强调“不做调查没有发言权”，“不做正确的调查同样没有发言权”，因为“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那么，它的结果，不是机会主义，就是盲动主义”，因此，我们认识问题必须从事实出发，开展调查研究，才能获得对问题的真实把握，而不能从先入为主的主观主义出发。如若在观察和处理问题时，不是从客观实际出发，而是从主观愿望、自我意志出发，难免堕入空想和盲动的深坑，解决根本问题只能是空谈。

2、调查研究要有针对性。目的是行动的指南，无的放矢犹如盲人摸象。调查研究的目的是为了解决问题，因而我们对调查研究的目的是要有一个明确、清晰的掌握。确定了调查研究的目的，才能确定调查研究的主题、方法及对结果的处理及评价等。只有确立问题意识，调查研究才有针对性，指导工作才有时效性。只有带着问题进行调查研究，才不致于形成“少数人不作调查，不同群众商量，关在房子里，作出害死人的主观主义的所谓政策”。

3、调查研究必须点面结合。“走马看花”是对调查对象作一个概略式的调查，以期在短时期内熟悉事物的概貌、掌握全局的轮廓，这也是一种了解情况的方法。但是，为了更深刻了解事物的具体情况，还必须在走马看花的基础上，做到“下马看花”，深入基层、深入具体实际，去“解剖麻雀”。这是从事物共性与个性、矛盾的特殊性与普遍性的角度出发对调查研究所做的调查要求，走马看花只能看到表面、整体的情况，这种情况虽然存在普遍性，但要反映每一个具体的调查对象自身的特殊性，还必须下马看花。

二、坚持调查研究，推动实际工作

调查研究是我们党科学决策、解决问题的重要途径，是反对主观主义、官僚主义和形式主义的重要法宝。作为一名学生管理者和教育工作者，如何将调查研究与本职实际结合起来，推动实际工作开展，是学习的最终目的所在。

1、深入学生实际，掌握学生动态。若将学生工作区域局限于办公室和课室，对学生的实际情况缺乏了解，心中不明，就无法从思想、学习、生活上全面关心学生，也就不能很好地教育学生。作为学生的管理者和教育者，只有坚决反对工作中的主观主义和形式主义，深入开展调查研究，立足客观实际，全面了解学生的思想表现、家庭环境、社会交际等情况，依据客观真实的数据和信息得出科学结论，根据学生的不同特点，不同需求，有针对性地进行管理和教育，才能增强教育的科学性和有效性，促进学生健康地成长成才。

2、听取学生意见，做好信息反馈。群众路线是毛泽东调查研究思想的重要理念。调查研究在学生工作中的运用也应坚持群众路线，那就是以学生为本，转变工作作风和工作方式，加强服务意识，实现教育、管理、服务的三者融合。一方面要通过深入地调查研究将学生的需求作为出发点，将解决学生学习生活中的矛盾和问题作为工作的着力点，将实现学生的全面发展作为工作落脚点，紧紧围绕学生反映的突出问题，不断改善服务;另一方面，通过细致地调查研究将学生的心声、意见作为完善学生教育工作的重要依据，不断改进和创新学生的管理方式和教育方法。

3、总结调查，创新研究方式。调查研究，就是实事求地探索和总结规律的过程。通过调查取得第一手资料后，还需进行系统分析和研究，把握内在的科学规律，我们不仅应当总结提炼工作中的有效经验，更重要的是发现调查阶段规律性的认识，实现认识的系统化、规律化，进而取得解决问题的方法。另外，调查研究也要与时俱进，适应当今社会信息网络化的特点，拓展、丰富调查研究手段和方式，利用好先进的科技成果和媒体平台，提高预见性和导向性，应对新情况和不断发展的新问题。

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