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学校学生活动方案范本五篇

时间:2023-02-14 04:20:02 来源:顶好范文网
导读: 学校学生活动方案范文一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生

学校学生活动方案范文一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生下面是小编为大家整理的学校学生活动方案范本五篇,供大家参考。

学校学生活动方案范本五篇

篇一:学校学生活动方案范文

一、活动主题:

回味童年

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

三、具体活动:

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

活动地点:一食堂广场

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容:6个小游戏组成

1、名称:吹气球

游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份。

2、名称:对对碰

游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖。

3、名称:踢毽子

4、名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额。

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额。

5、名称:拾小棒

游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈。

6、名称:掷石头

活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖。

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:

1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

篇二:学校学生活动方案范文

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

二、活动主题:

学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

三、活动目的:

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

四、活动对象:第三学生党支部部分党员代表

五、活动时间及地点:三月十三日__社区

六、活动内容及形式:

维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

七、活动安排:

1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

八、活动意义:

学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。

篇三:学校学生活动方案范文

一、活动背景

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

二、活动目的

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现__学子的思维活跃的特点。

三、活动时间

初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

四、活动地点

学术厅

五、活动构成

1、寝室文化艺术节征文大赛

2、寝室文化艺术节书画、摄影展

六、活动流程

寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

寝室文化

艺术节书画、摄影、手工制品展:

活动主题:寝室“映像”活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

篇四:学校学生活动方案范文

一、活动背景:

又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的:

提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点:我系卫生区。

四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间:20__年6月

六、活动内容:

1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

七、活动方法:

由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

八、奖励措施:

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

篇五:学校学生活动方案范文

一、活动背景

一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

二、端午节活动目标

围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。

活动目标可归纳为:

1、通过各种开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。

三、端午节活动时间

端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

四、端午节活动准备

1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美术课教案及作画材料准备;

五、端午节活动具体要求

1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。

2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。

3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

六、端午节具体活动安排

系列一:制作小报

1、端午节的来历;

2、端午节的;

3、端午节的活动;

4、今年我想如何过端午节。

系列二:手工作品

制作粽子

系列三:美术作品

我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

系列四:快乐游戏

在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛

七、端午节活动步骤

1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;

2、活动实施阶段——活动计划落实

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