家长青少年护林防火公开信（全文完整）

时间：2023-01-27 05:05:02 来源：顶好范文网

导读：森林是陆地生态系统的主体，对维持陆地生态系统的平。那么家长青少年护林防火公开信该怎么写呢?下面是小编为大家整理的家长青少年护林防火公开信，希望对大家有帮助。家长朋友们：您们好!时值森林防火戒严期，火灾

森林是陆地生态系统的主体，对维持陆地生态系统的平。那么家长青少年护林防火公开信该怎么写呢?下面是小编为大家整理的家长青少年护林防火公开信，希望对大家有帮助。家长朋友们：您们好!时值森林防火戒严期，火灾下面是小编为大家整理的家长青少年护林防火公开信（全文完整）,供大家参考。

家长青少年护林防火公开信（全文完整）

森林是陆地生态系统的主体，对维持陆地生态系统的平。那么家长青少年护林防火公开信该怎么写呢?下面是小编为大家整理的家长青少年护林防火公开信，希望对大家有帮助。

家长朋友们：

您们好!

时值森林防火戒严期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点：

一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。

二、不在野外用火，特别是不在林区用火。

三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。

四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。<莲山课件 >

五、发现火灾立即呼救，并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。

各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生!

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各位家长、青少年们：

你们好!

森林是陆地生态系统的主体，对维持陆地生态系统的平衡起着支撑作用。破坏森林，发生森林大火，就会造成干旱缺水，雨季水土流失，洪涝灾害频繁发生，大量的动植物灭绝，人类无法生存的后果。尊重自然，保护森林，防止森林火灾，将给我们提供优越的生存条件;违背自然，纵火烧山，破坏生态，将给我们带来无穷的灾难。

为此，我们学校衷心的希望各位家长、青少年朋友们了解以下知识，并能遵守以下规定：

1、2010年12月1日至2011年6月15日为全县森林防火期; 每年3月1日至5月10日为全县森林防火戒严期。

2、对您的子女、朋友进行爱林、护林教育，培养爱林、护林美德。

3、向您的子女、朋友宣传森林防火知识，使学生自觉做到进入林区不带火、不玩火。

4、向您的子女、朋友宣传森林防火的重要性和必要性。

5、全社会形成共识，森林防火人人有责，预防和扑救森林火灾是每个公民应尽的义务。使森林防火意识从小培

养，牢牢扎根于每个公民的心中。

6、教育您的子女、朋友增强森林防火意识，发现火情，及时报告当地村委会、当地政府或林业部门，或拨打森林火警电话: 12119，学生不得直接参加森林火灾的扑救。

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各位同学及家长：

你们好!

森林资源是维护生态平衡和保障人类赖以生存的重要物质基础，保护森林资源是我们每个公民的应尽责任。冬去春来森林内断枝枯草等可燃物大量增加，野外生产用火活动多，上坟烧香烧纸多，森林防火形势十分严峻。为此特致信提醒你们，做好森林防火工作。

1、我门学校在近期将大力开展森林防火“五个一”宣传教育活动,即每班出一期森林防火黑板报,上一堂森林防火知识课, 开一次森林防火主题班会,写一篇森林防火作文，给学生家长写一封森林防火信，各位同学要在学校统一组织下，加强森林防火知识的学习，增强森林防火意识和防范能力。

2、学生、家长要相互学习、教育，加强对防火的认识，明确防火的责任和失火应承担的后果。家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆竹等。学生要劝告家长不得在林旁山边烧田岸、火土灰，在林区吸烟、上坟烧纸，在林内烤火、用火把照明，毁林烧木炭，在林区稻田烧稻草等。

3 学生、家长要主动监督家人、邻居，特别是弱智者、过路人不能野外用火。

4、发现他人在林区用火、用明火照明、吸烟、生火做饭等，要及时教育和制止，如果制止不了，要及时向村委会或当地政府部门报告。

5、近期内，学生不得在林区内开展任何活动，严禁野炊。

6、广大学生应自觉遵守防火规定，发现火情不得擅自扑救，应及时向当地政府部门报告，以便及时组织人员扑救。

7、家长应自觉遵守防火规定，发现火情，应及时报告，积极扑救。各位家长同志特别是青壮年家长要踊跃上一线，不做旁观者。服从指挥，科学灭火，并做到以人为本，注意安全，保护生命。

绿水青山呼唤人类与自然和谐相处，风调雨顺源于森林与生命相互依存，让我们同心协力，防火护林，为保护我们的绿色家园，为建设社会主义新农村，做好护林防火工作。

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