2024年批评和自我批评意见汇总(4篇)

篇一：批评和自我批评意见汇总

　　50条民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见分享

　　1.学习态度不认真，在学习上存在着应付思想,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量。

　　2.未实事求是，在对待其他同志时,不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话

　　3.学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

　　4.创新能力方面有所欠缺，大多时候还只是遵规守据、墨守成规，思路不够活，缺乏创新意识。

　　5.没有及时主动的联系群众，没有广泛的听取群众意见，对群众反应的问题有消极应对心理。

　　6.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　7.不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人。

　　8.存在脱离群众、疏远基层的情况，有回避矛盾的思想，反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。

　　9.工作方法有时不够恰当，特别是与同事交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。

　　10.优良传统继承和发扬不够。对于革命烈士身上的优良品质，但还存在标杆不高的问题，言传身教继承发扬方面做得不够好。

　　11.大局意识还不够强。主动协调，有效沟通，团结协作

　　的意识还不强，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　　12.工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出现这样那样的问题，工作提升的空间还很大。

　　13.与同志们沟通少，交流少，综合协调方面做得不够。

　　14.执行的意识不够强。有时候片面地认为把工作干好就行了，对制度执行方面就有所变通，不能严格不差分毫执行。

　　15.具体表现为怕担风险、怕惹麻烦，怕出事情，总是习惯了领导怎么说，自己就怎么干，习惯了等领导安排后再行动，很少结合实际主动研究怎么落实工作，满足于不出错就好，放松了对工作标准的要求。

　　16.往往是有事自己担、责任自己扛，要进一步做好“传帮带”工作，细化任务分工，帮助年轻同志快速提高能力水平。

　　17.服务意识薄弱，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致。

　　18.学习劲头较为不足。在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松悔的情绪，不愿学习、不善学习。

　　19.处理事情性子有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分d员产生距离感。

　　20.对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

　　21.学习自觉性有待加强，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　22.干劲松懈，责任感蜕化。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

　　23.本位主义思想严重，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽力，讲条件、讨价还价，组织纪律观念不强，服务大局意识不够强。

　　23.发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。

　　24.学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，总以年龄大为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　25.引导督促d员自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强，对党风廉政建设制度规定学习还不够系统，督促落实的力度还需进一步加大。

　　26.精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。

　　27.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　28.对待群众缺少耐心，对待有诉求的群众存在能推就推，能躲就躲，见到群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。

　　29.工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

　　30.存在d性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，d性修养内化于心外化于行做的不彻底。

　　31.对待工作认真负责、敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作分配上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。如在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

　　32.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　33.存在报喜不报忧。向领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认

　　可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

　　34.纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

　　35.理论联系实际不够紧密，学习创新理论时未能将其与自身工作实践结合起来，缺乏对理论在实际工作中的指导作用的认识。

　　36.对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。

　　37.对于理论学习的积极性不够，心存侥幸意识。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地党的先进理论，导致自己理论水平不够高。

　　38.往往只过多注重业务工作，对村内部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的建议，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。

　　39.认为自己工作经验丰富，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，沉淀了一定的知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够。

　　40.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些

　　环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

　　41.思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多，在精神上及时“补钙”不够，造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。

　　42.虽能做到真心实意办好民生实事，不折不扣落实好民生政策，在一些民生项目和工程上，虽能到实地去查看，听进度汇报，但督导检查工作还没有做到经常性。

　　43.内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，遇事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。

　　44.工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

　　45.对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对。

　　46.在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对群众服务上不够热心。

　　47.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　　48.工作落实力度不够，具体工作不够细致，具体的工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。重结果轻过程，有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。

　　49.弘扬d的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。认为现在物质生活水平提高了，享乐主义、形式主义开始萌芽，自我要求有所放松，导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差，造成了心理上与群众脱离。

　　50.下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

篇二：批评和自我批评意见汇总

　　最新批评与自我批评意见50条

　　1.自律标准有待进步。有的比拟看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，可以不管的就尽量不管，事不关已高高挂起，该提醒的时侯碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担忧自己丢面子。

　　2.对上负责多，对下负责少。

　　平时局限于为领导搞好效劳，做好保障，效劳机关、效劳基层做得严重不够，在站位全局，推动XX方面考虑不够，为县委主要领导提出的建立性意见不多。

　　3.缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

　　4.工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。

　　干劲缺乏，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。

　　5.有好人思想。

　　工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。

　　处理事情比拟“滑”，一团和气，你好我好大家好。

　　工作时间长了，人际关系处理的比拟好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

　　6.忧患意识和创新精神不够。

　　不断改良工作方法，进步工作质量，多做深层次，前瞻性考虑，全心全意为人民群众效劳。

　　7.进取精神还需进一步进步。

　　有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步进步。

　　8.存在报喜不报忧。

　　向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点那么少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

　　9.工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来"倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：

　　对如何学习借鉴别人好经历好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

　　10.较真碰硬措施不强。

　　联络基层、效劳群众不深化，习惯于坐在办公室遥控指挥，指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

　　11.求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。

　　12基层经历缺乏，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与基层融入不够，沟通交流少，不能和XX同志们打成一片。

　　13.精气神缺乏，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。

　　工作被动承接多，主动创新少。

　　对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际研究考虑，以求打破，存在懒政思想。

　　14.缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。

　　一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观找怎么干好工作的结合点。

　　15.当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致局部干部产生间隔

　　感。

　　16.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。

　　17.主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面理解愿望和诉求不够。

　　对一些百姓反映的问题转办、交办多，直接调査处理少，亲自深化一线不够。

　　18.政绩观存在偏向，圄着上级指挥棒转的多对上级看的重了，重视程度高，抓的比拟紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。

　　19.爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

　　20.经常对别人评个头品个足，意识不到自己身上缺点也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找缺点，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调别人，从来不看自己身上存在啥问题、啥缺点，修炼自己缺乏。

　　21.由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

　　22.工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好的结合本地工作实际进展任务分解和落实，多少检查催促。

　　23.XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　　24.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　　25.XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　　26.XX同志不重视学习。

　　对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　27.XX同志大局意识有待加强。

　　平时比拟注重本系统的详细工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会开展效劳。

　　28.XX同志理论学习不够深化。

　　对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导理论的才能有待进一步加强。

　　29.XX同志理论联络实际不够严密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经历，对一些事关开展大局的重大问题缺乏理性考虑和总体把握。

　　30.XX同志承受新事物的速度不够快，不重视学习。

　　有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在外表，还没有到达精益求精。

　　31.XX同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部暑的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见绕插针、灵敏安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　　32.XX同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　33.XX同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识缺乏。

　　34.XX同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　35.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　　36.XX同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲“稿上念”。

　　潜心考虑，理论联络实际、指导理论，创新落实不多。

　　37.XX同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　38.XX同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

　　39.XX同志用理论指导理论的才能有待于进一步加强。

　　40.XX同志理论学习不够深化。用理论指导理论的才能有待于进一步加强。

　　41.XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，方法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

　　42.XX同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深化的考虑、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　　43.XX同志平时忙于机关事务，下基层指导少。

　　即使下去检査，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

　　遇到些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自已想方设法主动解决不够。

　　因此有时工作显得比拟被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

　　44.XX同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

　　45.XX同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

　　46.XX同志在抓详细工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

　　47.XX同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大局部充当的是监视指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。

　　48.XX同志工作方法筒单。

　　对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。

　　对于本单位干____伍思想殪设抓的不强。

　　在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析^p和采取措施缺乏。

　　49.XX同志缺乏创新思想。

　　锐意进取心缺乏，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

　　50.XX同志作为年轻干部，精力学识都充分，但干事创业激情缺乏，创新意识缺乏。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。精选句式汇编

　　三、整改“硬态度”

　　1、坚决照单全收，坚持立行立改，真认账、不推诿，真整改、不敷衍，坚决把讲政治贯穿整改全过程，坚决做到整改责任全承当，坚决实现所有问题全整改，坚决推进整改要求全落实

　　2、盯住问题不放过、扫清盲区不漏过，对所有的问题都要建立整改台帐，施行挂图作战，整改一个问题对账销号一个问题，不留死角，实在确保上级反应问题件件有安排，事事有人抓，整改有措施，完成有时限。

　　3、对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，稳固整改成果，防止问题反弹；

　　对还没有完全彻底解决的问题，严格按照整改方案，加强催促检查确保按时整改到位：

　　对需要较长时间整改事项坚持一抓到底，坚决完成整改，务求获得实效。

　　4、坚持有案必查、有腐必惩，决不姑息，决不手软，形成执纪问责高压态势；

　　坚持抓早抓小、防微杜渐，严格落实谈心谈话约谈制度，对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早教育、早纠正，让“咬？

　　”成为常态，防止小问题变成大问题。

篇三：批评和自我批评意见汇总

　　关于批评和自我批评意见清单【五篇】

　　17、有时不注重小节，自身要求不高;18、大大咧咧，口无遮拦;19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;20、公车管理不严，有公车私用现象;21、工作的统筹和前瞻性不够;22、执行制度不严格、不到位;23、工作方法简单;24、工作作风不扎实;25、奢侈思想滋生，生活庸俗;26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少;27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;28、思想上对传帮带工作重视不够;29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;

　　33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流;34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够;35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位;36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;第2篇:批评和自我批评意见清单

　　各位领导、党员同志们：

　　以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工

　　作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

　　一、存在问题及原因分析

　　1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

　　具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

　　3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

　　4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

　　2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

　　3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

　　4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出

　　一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是社会主义”为出发点，主张“先富带后富，最后走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻***国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟党走，听党话”。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

　　三、对支部班子成员的意见及建议

　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。第3篇:批评和自我批评意见清单

　　根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,本人将近期的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报,讲得不够的地方请在座的各位批评指正。信贷民主生活会发言材料批评与自我批评。

　　一、自己存在的一些问题:

　　1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

　　2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

　　3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

　　4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。

　　二、存在上述问题的根源:经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实

　　是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

　　三、今后努力的方向:1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质,不断提高工作水平,提高为人民服务水平。

　　2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　　3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。

　　总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。第4篇:批评和自我批评意见清单

　　1、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事

　　创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

　　2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

　　3、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

　　4、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

　　5、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

　　6、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

　　7、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。

　　8、__同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

　　9、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。

　　10、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民、办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。第5篇:批评和自我批评意见清单

　　各位领导、党员同志们：

　　以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。

　　一、存在问题

　　1、学习知识钻研业务精神还不够。

　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　2、工作艺术性不够。

　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善

　　会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

　　3、事业心、开拓进取精神不足。

　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1。加强学习

　　虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

　　2、转变作风

　　透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

　　3、加强管理

　　不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导

　　工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

　　4、提高质量

　　在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

　　三、对支部班子成员的意见及推荐

　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作潜力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。

　　批评和自我批评意见清单

篇四：批评和自我批评意见汇总

　　批评与自我批评意见

　　通过开展批评与自我批评，引导职工对照初心使命，认真学习理论知识，对照职责要求，对照先进典型，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向，增进团结，促进工作。

　　1、进一步做好组织工作，统筹掌握发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促委

　　员做好人员发展工作，熟悉和掌握发展工作的全过程。

　　2、主动担当精神不足。对工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

　　3、与群众思想沟通交流不够还缺少统筹思维和团队意识。

　　4、学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进一步加强。

　　5、沟通交流不够，仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

　　6、注重角色转换，不能将自己等同于一名普通干部，在充分发挥先锋模范作用上下功夫。

　　7、要强化理论的深入学习，特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想工

　　作的新要求。

　　9、统筹做好各部门之间的工作,解决好工学矛盾，在部门业务和建设工作中两手抓、两不误、两促进。

　　10、由于业务工作繁重，工作参与度不高，希望能够为支部工作开展多出谋划策。

　　11、充分发挥综合协调、对外衔接能力，带领职工多开展一些“走出去”活动。

　　12、协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。

　　13、注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　14、多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。

　　15、与其他同志沟通联系不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。

　　16、学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

　　17、对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。

　　18、对一些重大问题深层次研究不够，**难题的新思路、新举措不多。

　　19、工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节

　　上把关不严的情况。

　　20、学习不够，对基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。

　　21、与普通干部谈心谈话、沟通交流思想不多，了解思想动态还不经常。

　　22、给予工作指导、讲授理论知识还不多。对工作提要求的时候多，指导解决实际问题的方法和经验不多。

　　23、对开展活动给予现场指导不够，对职工干部培训不够。

　　24、对创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。

　　25、要加强与其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。

　　26、在组织理论学习、开展活动时，要多想办法，多出实招、多积极参与，参加主题活动时，要经常地对干部进行教育。

　　27、在组织理论学习、宣传教育、开展活动时，要多想办法，多出实招，多积极参与，做好活动的宣传报道工作。

　　29、工作中要严格要求自己，在处理工作中遇到的问题要干脆果断。严格要求自己，强化服务，重视档案等相关业务知识的学习，在档案管理信息化水平上下功夫，花力气。

　　30、与干部开展谈心谈话还没有做到经常化，与群众谈

　　心谈话、沟通交流思想不多，了解存在困难情况还不多。

　　31、统筹对工作开展的指导还不够，在发挥优秀典型示范作用不够，以点带面帮助其他团队还有所欠缺。

　　32、要树立主动学习的意识，不仅要学好文字排版、计算机相关方面的知识，更要在学历提升上下决心。

　　33、加强理论学习，特别是加强对原著原文的深入学习不断增强理想信念提高修养，发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到组织建设中。

　　34、加强与群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况，及时掌握思想动态存在的困难和问题。

　　35、加强学习，强化纪律意识和服务意识。

　　36、传帮带发挥作用不够，希望多参加生活会，在工作开展上多给予指导。在干部培养，年轻人教育上多发挥作用。

　　37在材料质量把关上下功夫，在“言之有文”“行之更远”上下功夫。统筹协调能力上还有待提高，在工作中多沟通。

　　38、对组织工作理论缺乏系统学习，主动学习的积极性和前瞻性不够。与年轻人交心不够工作的传递性上做的还不够到位。

　　39、教师的专业优势发挥不够，应该多为开展理论宣讲活动。

　　40、在人才引进、编制上下功夫，多为年轻人创造一个

　　稳定的工作环境。

　　41、继续加强理论学习，不断增强理想信念，提高修养，作为宣传委员，要对每年的学习计划进行统筹安排思考。

　　42、强化教育培训，要继续做好教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　43、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　44、应多给年轻人传授经验，激发年轻人干事创业的劲头和热情。

　　45、在工资改革、信息化上下功夫，持续不断提高工作效率。

　　46、希望把工作中积累的经验和方法，多分享，让我们在工作中少走弯路。

　　47、工作中要多向别人请教，注重工作方法，在工作中不断提升自己。

　　58、工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作前瞻性。

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