2023年大学党代会工作报告范本五篇

2023年大学党代会工作报告范文座谈会气氛热烈，与会的老干部、党外人士对报告进行了深入、细致的讨论，并从不同角度、不同层面发表了各自见解。大家认为，整个报告主题鲜明、内容全面、思路清晰、重点突出下面是小编为大家整理的2023年大学党代会工作报告范本五篇,供大家参考。

篇一：2022年大学党代会工作报告范文

座谈会气氛热烈，与会的老干部、党外人士对报告进行了深入、细致的讨论，并从不同角度、不同层面发表了各自见解。大家认为，整个报告主题鲜明、内容全面、思路清晰、重点突出，回顾成绩实事求是，总结经验符合实际，工作目标催人奋进，工作措施切实可行，体现了总结过去与规划未来的统一。同时，大家建议，报告中应充实推动经济转型升级，强化对企业的服务扶持，加大城区文体设施投入，狠抓作风建设和法治建设等相关内容。

认真听取老干部和党外人士的发言后，傅良国对大家提出的宝贵意见表示感谢。他说，老干部和党外人士本着对明年定海经济社会发展高度负责的态度，认真阅读了报告(征求意见稿)内容，并结合党的精神，围绕定海经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面提出了很多中肯的意见和建议，很有针对性和指导性。会后，将充分把这些有见地的意见、建议体现在这次报告以及今后的工作中，使报告更加充实、完善，工作更加扎实、有效。同时，也希望老干部和党外人士继续关注、支持我区的发展，多提宝贵意见，齐心合力，为定海的新发展作出积极贡献。

党代会工作报告意见

近期，安徽师范大学就第十次党代会“两委”工作报告分别召开教师代表、学生党员代表、党代表、机关职能部门负责人代表、党外人士代表、离退休党员代表、学院主要负责人座谈会，广泛征求意见和建议，旨在进一步发扬民主，集思广益，做好第十次党代会“两委”工作报告的起草、修改完善工作。校领导顾家山、王伦、程度、王绍武、李琳琦、李进华分别主持座谈会。

座谈会上，办公室、纪委办分别简要介绍“两委”工作报告起草情况，代表们围绕报告就学校人才培养、师资队伍、学科建设、科学研究、社会服务、校院两级管理体制改革等方面畅所欲言，献计献策。他们对报告的内容给予了肯定，并就报告内容的进一步完善、语言的凝练等提出许多建设性的修改意见。

大家一致认为，报告紧紧围绕 “高水平大学”这一主题，全面客观、实事求是地回顾和总结了学校第九次党代会以来的工作，提出了学校今后五年的奋斗目标和主要任务。

校领导仔细听取与会代表们的发言，认为代表们提出的合理化意见和建议紧紧围绕学校发展和建设大局，具有很强的针对性，要求会后认真梳理，整理汇总，及时反馈，充分吸纳，修改完善工作报告，使之成为反映全校师生员工意愿、引领学校科学发展的纲领性文件。

篇二：2022年大学党代会工作报告范文

8月9日上午，市委到市人大会召开党代会工作报告征求意见座谈会，专题听取市人大会班子及部分人大代表对《中国共产党玉溪市第四届委员会工作报告(征求意见稿)》、《中国共产党玉溪市纪律检查委员会工作报告(征求意见稿)》修改的意见建议。

市委书记罗应光主持座谈会，并对《报告(征求意见稿)》的形成过程、框架内容、主要特点作简要说明。

市人大会领导班子成员及人大代表围绕《报告(征求意见稿)》提出的玉溪发展战略、发展目标、发展定位、发展路径等内容畅所欲言，认为《报告》充分体现了系列重要讲话和考察云南重要讲话精神以及省委要求，通篇贯穿五大发展理念，聚焦突出问题和发展短板，回应群众诉求和期盼，总结工作客观实在，查找问题一针见血，发展思路脉络清晰，发展目标详实具体，重点任务安排明确，是一个切合玉溪实际、具有较强可操作性的报告，对于做好玉溪今后一个时期的工作具有重要指导意义。大家还结合实际，就重点项目建设、产业发展壮大、生态文明建设、城乡统筹发展等方面提出意见和建议。

认真听取大家发言后，罗应光指出，在市第五次党代会召开前夕，市委专题听取市人大会和各位代表对党代会报告修改的意见建议，是市委发扬民主、集思广益、科学决策的具体体现。近年来，市人大会坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，紧紧围绕全市工作大局，认真履行宪法和法律赋予的职权，服务发展、关注民生、强化监督、务求实效，各项工作取得了新进展，有力地保障了中央和省委、市委重大决策部署的贯彻落实。各位人大代表认真履职，充分发挥人民群众代言人作用，积极建言献策，为全市经济社会平稳健康发展作出了积极贡献。

罗应光指出，大家本着对党负责、对玉溪发展事业负责、对全市各族人民负责的态度，畅所欲言、各抒己见，对《党代会报告(征求意见稿)》和《四届市纪委工作报告(征求意见稿)》给予了充分肯定，并就进一步充实、完善报告内容提出了很多中肯的意见和建议，对《报告》的修改完善和市委的下步工作具有重要借鉴意义。起草组要认真梳理、研究、吸纳意见建议，尽快修改完善《报告》，真正使《报告》成为既顺应时代发展要求，又符合玉溪实际，成为体现市委集体智慧、反映全市人民意志，凝聚共识、鼓舞人心、激励斗志的好报告。同时，市委将一如既往地支持人大及其会依法履行职能，切实加强和改进对人大工作的领导，真正做到思想上重视、工作上信任、决策上尊重。希望大家牢记党和人民的重托，珍惜人民赋予的权力，振奋精神、锐意进取、创新突破，为开创玉溪经济社会发展新局面作出新的更大贡献。

张德华、保明顺、谢兴荣、夏立洪、李洪云、明正彬、王力、晏淼、金志达、赵基、郭开堂、吴建森、雷庆丽、周继武、叶本功、范志华、解仕清、蔡四宏、孙云鹏、朱家伟等参加座谈。

8月9日下午，市委到市政协召开座谈会，就《中国共产党玉溪市第四届委员会工作报告(征求意见稿)》、《中国共产党玉溪市纪律检查委员会工作报告(征求意见稿)》修改征求意见建议。

市委书记罗应光主持座谈会。

罗应光指出，近年来，市政协突出团结和民主两大主题，坚持围绕中心、服务大局，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，依托人才荟萃、智力密集的独特优势，充分发挥了人民政协协调关系、汇聚力量、献计出力的重要作用，为玉溪经济社会发展作出了重要贡献。各民主党派、工商联和无党派人士，紧紧围绕全市工作大局，服务发展、关注民生，积极为党委、政府建言献策，为推动玉溪跨越式发展作出了积极贡献。在市第五次党代会召开前夕，市委专题听取市政协、政协委员、各民主党派、工商联、无党派人士对党代会报告的修改建议，体现了市委决策过程的民主集中、集思广益和科学有序。罗应光对《报告(征求意见稿)》的形成过程、框架内容、主要特点作了简要说明。

会上，市政协主要领导、政协委员代表、各民主党派、工商联、无党派人士围绕《报告(征求意见稿)》畅所欲言，积极建言献策。大家认为，《报告》客观全面、实事求是总结了过去五年工作，提出的今后五年的目标任务既切合玉溪实际，又充分体现了省委、省政府对玉溪的要求，而且与“十三五”规划紧密衔接，具有很强的针对性、指导性和可操作性。《报告》贯穿了高度的政治责任感和加快玉溪跨越发展的历史使命感，是一份振奋人心、鼓舞斗志的纲领性文件。与会人员还结合玉溪实际，从产业结构调整、供给侧结构性改革、生态环保、城市建设管理及加强政协工作、发挥民主党派作用等方面提出了宝贵意见和建议。

认真听完大家的发言后，罗应光指出，党代会报告的起草过程，本身就是统一思想、形成共识、凝聚智慧的过程。报告起草组将认真梳理、研究、吸纳大家提出的意见建议，进一步修改和完善好《报告》，使《报告》更加顺应发展大势、符合玉溪实际、体现人民愿望，成为引领全市人民实现今后五年奋斗目标的纲领性文件。罗应光说，当前，我市正处于加快发展的关键时期，希望市政协、各民主党派、工商联和无党派人士树立更加强烈的责任意识，充分发挥自身优势和特点，围绕发展、围绕民生，深入搞好调查研究，积极建言献策，齐心协力促进全市经济社会各项事业跨越发展。

篇三：2022年大学党代会工作报告范文

校第五次党代会以来，校纪委在校党委和上级纪委的领导下，认真履行党章赋予的职责，紧紧依靠全校各级党组织、广大党员干部和师生员工，坚持围绕中心、服务大局，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，完成了校第五次党代会确定的反腐倡廉建设各项任务，为维护学校改革发展稳定大局、促进学校事业健康发展作出了积极贡献。现将五年来主要工作情况和今后工作建议，向校第六次党代会报告如下，请予审查。

一、过去五年主要工作回顾

五年来，校纪委始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，反腐倡廉建设呈现良好发展态势。

(一)认真贯彻落实反腐倡廉建设决策部署，确保政令畅通

认真贯彻落实上级纪委和学校党委关于反腐倡廉建设的部署和要求，通过开展多种形式的监督检查，推动学校各项工作健康顺利开展，保证了政令畅通。组织开展了学习贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的系列活动，开展了全校处级以上干部执行《廉政准则》情况的对照检查工作，受到省专项检查组的肯定。深入推进学校党务校务公开，自XX年起组织开展党务校务公开检查工作，每年对全校各处级单位落实党务校务公开各项任务情况进行督查。认真学习贯彻落实中央八项规定和省委省政府三十条规定，协调制定了我校落实办法，正文风、改会风、转作风、树新风。严格执行领导干部年度述职述廉、个人重大事项报告、民主评议等工作。按照领导干部经济责任审计规定对57名转岗离任处级干部进行了经济责任审计。坚持廉政谈话，校领导对67名新任用的处级干部进行了任前廉政谈话。

(二)扎实开展反腐倡廉宣传教育，营造风清气正的良好氛围

学校始终把党风廉政宣传教育纳入党建和思想政治教育总体规划，坚持反腐倡廉“大宣教”工作格局，不断改进工作方式和方法，扎实开展反腐倡廉宣传教育，弘扬和培育廉洁价值理念，积极营造良好校园氛围。

深入开展党规党纪教育。坚持把反腐倡廉宣传教育内容列入到学校两级中心组、党员、教职工和学生的政治理论学习计划，纳入干部培训、新教师培训、学生党员培训内容;坚持每年举办党风廉政专题报告会，邀请有关领导、专家开设辅导报告，校领导带头上廉政党课。

认真开展主题教育。五年来，先后开展了“加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展”，“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”，“以人为本，执政为民”，“保持党的纯洁性教育”，“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”等主题教育活动。

重视开展警示教育。组织广大党员干部观看了《欲盖弥彰—刘志华腐败案警示录》、《廉政中国—失德之害》等多部警示教育片;组织处以上领导干部和部分科级干部到省反腐倡廉警示教育基地(**省**监狱)接受教育。

加强校园廉政文化建设。以理论学习、主题教育、课堂教学、专题讲座、校园文化活动等为重要载体深化廉政文化宣传教育;成立了廉政文化建设研究会;在学校广播、校报、网站上开辟了廉政文化专栏、专页;在学校图书馆设置了廉政专题书架;会同有关部门开展了“廉政文化图片展”、“廉政动漫大赛”、“廉政文化格言警句征集”、“党风廉政建设调研征文”、“廉政书画展”等20多项廉政文化活动。XX年学校获省廉政文化建设示范点称号。

(三)着力强化制度保障，惩治和预防腐败体系逐步健全

贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划》和省《实施办法》，以强化制度保障为抓手，建立健全惩治和预防腐败体系。一是坚持反腐倡廉建设与学校中心工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，同步推进。每年协助校党委制定《年度反腐倡廉主要工作任务分解表》，明确工作任务，落实责任单位。二是严格执行党风廉政建设责任制，每年组织对全校处级单位领导班子和处级领导干部落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核，确定考核等次，重视考核结果的运用。三是组织制定了我校《学习贯彻〈建立健全惩治和预防腐败体系XX—XX年工作规划〉实施意见》，对我校XX-XX年惩治和预防腐败体系建设作出了全面规划和具体部署，规划确定的工作任务已全面落实。四是扎实开展廉政风险防控工作，组织各单位认真编制职权目录，绘制权力运行流程图，排查单位和岗位风险点，制定防控措施。全校共清理职权868项，绘制权力运行流程图771份，排查廉政风险点1152个，制定防控措施2231条，使岗位职责更加明晰，权力运行更加规范。五是督促、协调相关部门加强制度建设，进一步完善了干部选拔任用、招投标、招生考试、科研管理、财务、基建修缮、物资采购等方面的制度建设，推动建立了《专业技术职务评聘工作办法(修订)》、《招标投标管理暂行办法》、《科技经费管理办法(修订)》、《校内津贴(科研津贴部分)改革暂行办法》、《学术风气建设实施细则》、《继续教育经费管理办法》等多项制度，进一步形成用制度管权、管事、管人的反腐倡廉长效工作机制。

(四)坚持加大监督工作力度，重点领域和关键环节工作规范开展

切实加强对重点领域和关键环节的监督，加大工作力度，坚持全程参与，规范权力运行。一是加强对干部选拔任用工作的监督，参与了68名处级领导干部和106名科级干部选拔任用工作，为学校123名处级党员领导干部建立了电子廉政档案。二是全程参与本科生招生与录取工作，对研究生推免、专业测试等工作进行跟踪监督，参与成教生招生工作。三是对重要的评审、评选、评奖、辅导员招聘、教师聘岗、项目推荐等工作进行了程序监督。四是切实加强对基建维修、招标采购和项目验收的监督，参与了对328项招投标的监督，416项工程和物资的验收。五是实施新校区建设项目全过程跟踪监督。六是不断强化审计监督，累计完成基建修缮工程审计309项，审计金额2.44亿元，核减金额2540万元。七是按照上级的统一部署和要求认真开展专项治理工作，开展了工程建设领域突出问题专项检查、教育收费专项检查、“小金库”专项治理、党政干部住房问题专项清理、会员卡专项清退、党员领导干部经商办企业信息登记报告等工作。八是重视发挥党风廉政监督员、特邀监察员的监督作用，拓展了民主监督的渠道。

(五)切实做好信访工作，信访查办的治本作用进一步发挥

牢固树立“群众利益无小事”的观念，认真做好师生的来信来访工作，对于师生反映的问题，全部按照程序认真进行登记、梳理、分析、核实，积极化解矛盾纠纷，维护师生合法权益。XX年以省属院校信访举报工作目标管理规划检查为契机，对我校原有的信访工作制度进行了修订和完善，进一步细化信访工作程序，进一步畅通信访举报渠道。五年来，校纪委、监察处共受理各类信访举报51件，按时办结率100%，做到来信、来访、来电事事有着落，件件有回音。通过调查核实，对师生反映的问题，主动与相关部门沟通，督促其健全制度、规范管理、堵塞漏洞;对不实举报，及时澄清是非，保护了党员干部工作的积极性，有效发挥了信访查办的治本作用。

加强与司法机关的协调配合，协助案件调查4件，给予党纪政纪处分2人。

(六)重视加强队伍建设，纪检监察干部自身素质不断提升

校纪委在推进反腐倡廉工作实践中，高度重视自身建设。在工作中严格执行民主集中制原则，凡重大事项一律经校纪委委员会研究决定，充分发挥了校纪委委员的作用。结合工作实际，认真组织开展政治理论、政策法规、业务知识学习，每年选派纪检监察干部参加教育培训。修订了部分内部管理制度，不断强化监督者更要接受监督的理念，自觉做遵纪守法、清正廉洁的表率。积极开展理论研究，承担了省教育纪工委“切实提高高校反腐倡廉制度执行力”课题的研究工作，开展了“全面推进廉政风险防控管理”、“高校监督工作的调查”专题调查研究工作，提交了多篇调研报告。组织召开了皖北片高校纪检监察工作第三次联席会议，深入开展纪检监察工作的交流和研讨。通过省教育纪检监察和校内网站等媒体报道工作消息近百条，不断增强工作的透明度和公开性，扩大了学校纪检监察工作的影响力。

回顾过去五年的工作，我们深深地体会到，做好新形势下的反腐倡廉工作：一是必须坚持坚强有力的党风廉政建设的领导体制和工作机制。要始终坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠师生支持和参与的领导体制和工作机制，认真落实党风廉政建设责任制，是做好反腐倡廉工作的重要保证。二是必须坚持围绕中心、服务大局。反腐倡廉的根本目的是为了维护和保证学校的稳定和发展，党风廉政建设和反腐败工作只有围绕学校中心工作，自觉服从和服务于学校改革、发展和稳定大局，与教学、科研、管理、服务等工作紧密结合，融入到各项业务工作中，才能保证方向正确、落实有力。三是必须坚持惩防并举、注重预防。要始终坚持统筹兼顾的方法，既立足于当前，又要考虑长远，既要惩处又要预防，既要治标又要治本，从源头上预防和解决腐败问题，反腐倡廉工作才能协调开展，整体推进，抓出成效。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，工作中还存在一些问题和不足，与上级组织的要求和广大师生员工的期望还有一定的差距，如个别干部还有违规违纪甚至违法现象;少数领导干部履行“一岗双责”的意识仍需进一步增强;部分党员干部在作风建设上尚需进一步改进;反腐倡廉教育的形式、深度和广度还需进一步拓展;制度执行力有待进一步提高等。对此，我们必须高度重视，采取切实可行的措施，逐步加以解决。

二、今后五年主要工作建议

今后五年，我校党风廉政建设和反腐败工作的总体思路是：坚持以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，围绕学校中心工作，以完善惩治和预防腐败体系为重点，着力加强教育和预防，扎实推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作的深入开展，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，为实现校第六次党代会确定的各项目标和任务提供坚强有力的保障。

(一)严明党的纪律，保证党的路线方针政策和重大决策部署的贯彻落实

坚持维护和执行党的纪律，引导广大党员干部学习党章和党内法规，严肃查处违反党纪党规的行为，促使党员干部进一步增强组织意识和纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同***保持高度一致。认真履行监督检查职责，重点围绕中央和省委关于深入推进改革的总体要求、大政方针和主要任务的落实，加强监督检查，维护党的集中统一，确保政令畅通。

紧紧围绕学校事业发展战略规划和校第六次党代会确定的各项目标和任务，围绕学校工作重点和教职工关心的热点问题，加强对勤政廉政和工作效能的监督检查，加强对学校重大决策部署执行情况的监督检查，创新工作方法，保证各项任务落到实处，促进学校科学发展。

(二)加强和改进作风建设，促使党员干部弘扬优良作风

深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府三十条规定等有关作风建设各项规定要求，围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，督促党员干部加强理论学习，注重实践锻炼，增强党性修养，加强和改进作风建设，以作风建设的新成效把各项工作任务落到实处。切实精简会议、活动、文件简报、检查评比和庆典论坛等，改进文风会风，反对弄虚作假，急功近利。强化效能建设，提高服务意识，治理办事效率低下以及不作为、乱作为等问题。严格执行上级组织和我校关于厉行勤俭节约、制止奢侈浪费的相关规定，严格管理和控制“三公”经费预算与支出，加大校院两级“三公”经费公开力度，严肃整治公款吃喝、公款旅游、铺张浪费等行为。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，认真落实《领导干部报告个人有关事项的制度》、《对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的规定》等，督促领导干部按照规定主动如实报告有关内容，并开展抽查核实工作。进一步完善处级领导干部电子廉政档案管理。

(三)深化反腐倡廉教育，增强党员干部拒腐防变能力

贯彻为民、务实、清廉的要求，深化示范教育、警示教育、岗位廉政教育和廉洁修身教育，建立健全分层分类施教机制，着力增强教育的针对性和实效性。深入开展对党员干部的党性党风党纪教育，加强对职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德和生活作风的教育，加强对学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的教育、管理和监督，积极推动师德师风和学术风气建设，引导广大干部和教师讲道德、重品行、树正气、作表率，廉洁自律。

加强校园廉政文化建设，立足实际，创新方法，拓展领域，突出特色，培育清正廉洁的价值理念，营造风清气正的校园氛围，进一步推进省廉政文化示范点建设，不断增强廉政文化在党风、校风、学风和师德师风建设中的渗透力、感染力和影响力。

(四)推进制度创新，健全反腐倡廉制度体系

建立健全惩治和预防腐败体系是当前和今后一个时期推进反腐倡廉建设的重要任务，要认真学习贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX—2017年工作规划》(以下简称《工作规划》)和省实施办法，科学制定我校落实惩治和预防腐败体系建设XX—2017年工作规划的实施细则，进一步细化工作目标和任务，加强组织协调，抓好《工作规划》的贯彻落实。深入落实《**省高等学校党风廉政建设责任制实施办法》，协助党委修订学校《党风廉政建设责任制实施办法》，完善考核机制，强化责任考核，进一步增强二级单位领导班子特别是主要领导抓反腐倡廉的责任意识。建立健全反腐倡廉各项制度，不断完善内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，把权力关进制度的笼子。加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度行为，提高制度的执行力。深化廉政风险防控工作，推动建立健全风险防范、风险监控、风险处置的长效机制。

(五)强化监督检查，促进权力规范透明运行

认真落实党内监督条例，严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话等制度，加强对领导班子和领导干部的监督;加强对“三重一大”事项的监督，健全领导班子科学民主决策机制，完善领导班子议事规则和决策程序;加强对干部选拔任用工作的监督，提高选人用人公信度;加强对招生录取、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业、学术诚信等方面的监督检查，促进校内各项经济行为规范有序;加强对科研经费和科研活动的监督，推动建立健全科研经费管理体制机制;加强对学校重要经济活动的监督，继续做好领导干部任期经济责任审计，新校区建设工程项目全过程跟踪监督;进一步深化党务校务公开工作，切实维护教职工的知情权、参与权、表达权和监督权;充分发挥党代会、教代会以及民主党派、群众团体等监督主体的作用，增强监督合力，切实推进党风廉政建设与学校内部管理工作的深度融合，促进权力运行程序化和公开透明。

(六)加强信访举报工作，严肃查处违法违纪行为

继续做好信访举报工作，认真受理师生各种举报投诉，调查核实，准确定论，及时回复，支持、鼓励实名举报。进一步规范信访工作程序，完善工作制度，畅通信访渠道，总结研究信访工作经验，不断提高信访工作水平。积极协调有关部门，做好各种举报投诉的调查核实工作，化解矛盾纠纷，切实维护群众利益，维护校园和谐稳定，对反映党员干部的苗头性、倾向性问题，抓早抓小、防微杜渐。坚持有案必查、有腐必惩，加强与司法机关协调配合，以对学校事业高度负责的态度，严肃查办违纪违法案件，重视发挥查办案件的治本功能。深入开展重点领域专项治理工作，坚决纠正损害师生员工利益的不正之风和突出问题，切实维护师生员工的合法权益。

(七)注重纪检监察队伍自身建设，提高反腐倡廉工作科学化水平

认真贯彻落实中纪委《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》，按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的目标要求努力建设一支高素质的纪检监察队伍。以思想政治建设为根本，加强理论学习和党性修养;以能力建设为关键，加强教育培训和实践锻炼，提高履职能力和水平;以组织建设为基础，完善工作机制，不断增强整体合力;以制度建设为保证，规范办事程序，强化内部管理;以作风建设为重点，健全内部监督机制，自觉接受监督，树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。加强校廉政文化研究会建设，深入开展反腐倡廉理论研究，总结新经验、研究新情况，推进反腐倡廉理论建设。

学校改革、建设与发展将步入新的历史时期，做好反腐倡廉工作责任重大，使命光荣。我们坚信，在新一届党委和上级纪委的领导下，新一届纪律检查委员会一定会紧紧依靠各级党组织和全校师生员工，求真务实、开拓创新、扎实工作、不辱使命，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，为实现我校第六次党代会提出的各项目标任务而努力奋斗!

篇四：2022年大学党代会工作报告范文

14日—15日，我县先后召开五场征求意见座谈会，就县第十三次党代会《工作报告》(征求意见稿)分别征求乡镇、县直部门、离退休老干部和党外人士意见建议。县领导吕春香、林荣超、史思泉、傅天宝分别参加座谈会。

会议就党代会《工作报告》起草的背景、过程、基本框架情况作了说明。与会人员认真研读征求意见稿，并积极建言献策，从不同层面、不同角度提出了建设性意见和建议。大家一致认为，征求意见稿主题鲜明、重点突出、目标明确，对我县过去五年的工作总结实事求是，今后五年工作的总体要求和奋斗目标切合实际，鼓舞人心，催人奋进。同时，大家还围绕产业转型、城镇建设、项目建设、改善民生等方面提出建议，并就进一步完善报告提出了修改意见。

在认真听取发言后，县委副书记吕春香对大家为全县各项事业发展建言献策表示衷心感谢。她指出，党代会报告征求意见既是一个回顾成绩、总结经验、发现问题、查找不足、巩固提升的过程，更是一个集思广益、群策群力、统一思想、凝聚共识的过程。大家提出的意见富有见地，也很有价值，对于进一步修改完善报告，进一步加快安溪发展将起到积极作用。

吕春香要求，《工作报告》起草小组的同志，要进一步广泛征求意见，集思广益，认真梳理汇总，吸收消化，对《工作报告》作进一步修改完善，使《工作报告》真正成为指引安溪今后五年发展的行动指南。她希望大家继续通过各种方式向《工作报告》起草小组提出意见和建议，使报告更加切合安溪实际，为县第十三次党代会胜利召开作出应有贡献。

篇五：2022年大学党代会工作报告范文

各位代表、同志们：

现在，我代表中国共产党福建医科大学第五届委员会向大会作报告，请审议。

大会的主题是：坚定推进改革与创新，实现学校新一轮发展。全校党员干部和师生医护员工要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观。坚持社会主义办学方向与创新办学思路相结合，坚持解放思想与遵循教育规律相结合，坚持深化改革与强化办学特色相结合，坚持提高教育质量与创新人才培养相结合。进一步加强党的建设，提高党的建设科学化水平，凝心聚力、开拓创新、努力奋斗，为福建科学发展、跨越发展做出更大的贡献。

一、第五次党代会以来的主要工作

第五次党代会以来，在省委、省政府的正确领导下，学校党委团结带领全体党员和师生医护员工，解放思想，求真务实，锐意进取，开创了学校各项事业发展的新局面，基本完成了第五次党代会确立的目标任务，基本实现了学校规模、结构、质量、效益的协调发展。

(一)党建工作全面推进，思想政治教育切实加强

学校党委始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，不断加强党建和思想政治教育工作，为事业发展提供有力保证。

充分发挥党委领导核心作用。坚持办学治校能力建设，用中国特色社会主义理论体系武装党员干部和师生医护员工，深入开展保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动和创先争优活动，党的自身建设不断适应学校改革发展的新形势和新要求。坚持党委领导下的校长负责制，认真落实民主集中制原则，健全党委议事决策制度。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，贯彻干部队伍“四化”方针。加强干部锻炼和培训，领导班子和干部队伍的素质有了新提高，创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。

扎实推进思想政治建设。坚持以马克思主义为主导，加强意识形态领域工作;坚持用社会主义核心价值体系教育和引导师生医护员工，营造健康向上、团结奋进的氛围;坚持党委中心组学习制度，发挥“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展”的作用。加强思想政治教育，开展“师德建设年”活动，提高了教师的政治理论素质，加强了师德师风。发挥“两课”教育主渠道功能，推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。推进思想教育精细化辅导，实施青年马克思主义者培养工程。坚持学生思想动态月报分析工作制度，开展学生思政工作典型案例评选，不断增强思想教育工作的实效性。加强学生心理健康教育与心理辅导。积极开展校园文化科技活动、大学生社会实践活动和青年志愿者活动。学校被授予全国教育系统抗震救灾先进集体、省党建和思想政治工作先进高等学校等荣誉称号;连续13年被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。

扎实推进基层党组织建设。深入推进学习型党组织建设，贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。不断完善基层党组织设置，调整建立分党委(党总支)，坚持党支部建在学系、处室、班级上，健全了基层党组织工作机制。不断加大党员的教育培训和发展力度，涌现出一批先进集体和个人，党建工作取得了优秀成果，各级基层党组织和广大党员，在推动学校改革建设发展，保障和谐稳定安全等工作中，发挥了重要的作用。全校现有分党委(党总支)16个，党支部180个，党员5335人，学生党员比例达15.2%，教工党员比例达53.08%。受到省委、省教育工委表彰的先进基层党组织13个、优秀党务工作者14名、优秀共产党员16名、党支部“立项活动”优秀成果14项。

扎实推进党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，努力抓好党风廉政建设责任制的落实，积极构建符合学校特点的惩防体系。加强对党员干部党性党风党纪教育，深入开展示范教育、警示教育和廉政教育，健全权力运行和监督制约机制，不断拓展源头防治领域。加强对重点领域和薄弱环节的监督，加大纠风治乱力度，加强“小金库”治理。广大党员干部廉洁自律、规范办学的意识明显提高，校园总体风清气正。

扎实推进凝心聚力工作。坚持以人为本，改善民生，努力为师生员工办实事把师生员工关心的热点、难点问题列入重要议事日程，逐项研究解决。改善了师生的学习、工作和生活条件，提高了全校在职教职工、改制转岗工人的福利待遇，提高了退休人员生活补贴费，新建离退休职工活动场地。健全完善家庭经济困难学生的资助政策体系。充分发挥工会、共青团组织联系师生员工的桥梁和纽带作用，发挥民主党派和无党派人士在学校建设中参政议政、建言献策的重要作用，发挥离退休人员在学校建设发展中的积极作用。深入开展创建文明校园活动。建立健全校院两级教代会制度，有序推进党务、校务公开。学校被授予省文明学校、依法治校示范校、校务公开示范校等荣誉称号。

扎实推进平安校园建设。积极开展平安校园创建活动，建立健全维护安全稳定工作机制，制定和完善各类突发事件应急处置预案，危机处理和突发事件应对能力不断提高。加强监控系统和安全防控体系建设，人防、技防、设施防进一步完善。开展安全教育、安全检查、安全隐患治理“三项行动”。采取切实有效措施，抓好重大活动及敏感时期校园稳定，有效引导师生理性爱国。

(二)党的领导坚强有力，学校综合实力稳步提升

学校党委始终坚持以科学发展观统揽全局，把领导和推动改革发展作为第一职责，聚精会神抓建设，一心一意谋发展。党政密切配合，全校师生医护员工共同努力，学校事业发展取得显著成绩，综合实力稳步提升。

教育教学质量实现新提高。坚持教学中心地位，坚持教育教学改革，组织实施本科教学质量工程和研究生教育创新工程。以良好成绩通过了国家教育部本科教学工作水平评估。积极推进人才培养模式改革，强化教育教学管理。加强学位课程建设，规范研究生培养过程。完成本科各专业教学计划的修订，实施教学内容和方法的改革，加强实验和实践教学，加强教材建设。学校成人学历教育和继续教育取得了明显的成绩。学校共获得国家级和省级教育质量工程项目86个，获得省级教学成果奖9项、全国优秀博士论文提名奖1篇、省级优秀博士论文奖28篇。临床医学、口腔、护理等专业毕业生参加全国执业资格考试通过率位居全国前列。毕业生年度平均就业率达96%。

学科建设和科研工作实现新突破。遵循学校学科建设发展的思路，加强重点学科建设，努力构筑科技创新平台，提高科研水平和成果转化能力。学科相互促进、协调发展，突出优势、形成特色。新增基础医学、临床医学2个一级学科博士点，新增7个一级学科硕士点，实现了现代医学一级学科硕士点全覆盖。新增国家重点培育学科1个、省重点学科13个、教育部重点实验室1个、省部共建实验室2个、省重点实验室1个、省高校重点实验室5个、博士后科研流动站1个、省级研究生教育基地7个。获批科研项目1012项，其中国家“863”专项2项，“973”子项目19项，国家自然科学基金70项。科研总经费达2.89亿元。发表SCI论文721篇。获得国家和省部级科技奖励128项，其中国家科学技术进步二等奖1项、省科技进步一等奖3项、二等奖32项。申请发明专利34项，新增授权发明专利10项。

师资队伍建设实现新局面。坚持人才引进与培养相结合的原则，注重师资队伍建设，制定人才政策，引进和培养高层次人才，教师队伍的年龄结构、学历结构、学缘结构明显改善，高层次人才队伍和高水平团队建设形成良好势头。现有专任教师1029名，其中高级职称教师533名，具有博士学位教师218名。新增新世纪“百千万人才”工程国家级人选3名、省级人选15名，卫生部有突出贡献中青年专家5名，省杰出青年基金获得者4名，省高校新世纪优秀人才支持计划人选32名，省高校杰出青年科研人才计划人选5名。“闽江学者”特聘教授3名、讲座教授1名。被评为省杰出人民教师2名、省教学名师10名。

对外合作交流实现新拓展。顺应教育国际化趋势，积极开展国际交流与合作，拓展台港澳合作领域与项目。与13所国外高校建立交流合作关系，有426名教学医护人员和学生出国学习、访问、交流，接受330名国外院校的师生来校交流、学习、访问。与台湾7所高校签订互换学生及教学、科研合作框架协议，赴台访问交流300 余人次，接待来访台湾学者171人次。现有全日制台港澳侨生101名。留学生教育进一步发展，面向15个国家招收留学生41名，其中来自博茨瓦纳的硕士研究生和坦桑尼亚的本科学生，为学校首次接受的公派留学生。

管理体制改革实现新进展。坚持科学化管理，稳步推进重点领域和关键环节的改革。健全完善管理规章制度，制定《中共福建医科大学委员会、福建医科大学关于加强校院管理体制改革的意见》、《福建医科大学校院管理暂行办法》、《福建医科大学学院工作实施细则》(试行)等文件，实施校院管理体制改革。加强机关效能建设，转变观念，强化机关服务意识。不断深化人事制度、聘用制度和分配制度改革。确定目标，实行总额包干，推进后勤改革。建立学校经费预决算制度，加强学院目标责任制管理，初步形成了职责明确、决策科学、管理规范、权责统一、有效监督的运行机制。

办学条件建设实现新发展。加强基本建设，完善基础设施，全面改善了教学科研条件、校园环境和师生员工生活条件。按照统一规划、分期建设的原则，基本完成上街校区建设。学校占地面积1300多亩，校舍面积34万平方米，教学科研仪器设备总值达1.22亿元，藏书53.26万册。基本实现了校园网全覆盖，办学的信息化、自动化水平明显提高。节约型校园建设取得初步成效。

附属医院实力实现新提升。附属医院积极探索医教研紧密结合的有效途径，加大教学投入，保证了临床教学水平和质量的稳步提升。深入开展“医院管理年”活动和医疗质量万里行活动，提高医院管理和医疗服务质量水平。积极履行公立医院的社会责任，参与防病救灾等突发公共卫生事件的处置。加强医德医风建设，开展创建“平安医院”活动，营造和谐的医疗环境，努力办好人民满意的医院。4所直属附属医院开放病床、门急诊量、出院病人等主要医疗指标均大幅度增长，先后获得全国卫生系统先进集体、全省“文明单位”、“创文明行业建满意窗口”活动示范单位等荣誉称号。

(三)主要工作经验与问题

八年来的工作实践，我们深刻认识到：学校改革建设发展必须坚持党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人;必须坚持改革创新，明确发展思路、发展战略，解放思想、开拓进取，推进科学发展;必须坚持以人为本，充分调动广大教职员工办学积极性，营造优良的人才成长环境;必须坚持构建稳定、安全、文明、和谐的校园，为学校事业发展提供有力保障;必须坚持和加强党的自身建设，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校的改革发展稳定提供坚强的政治和组织保证。这是多年来全校师生医护员工不懈探索和努力实践所得出的结论，是学校宝贵的精神财富，也是学校实现新一轮发展必须坚持的基本经验。

同时，我们也清醒地看到学校发展中客观存在的问题：思想解放不够，创新意识和社会服务意识不强，危机感、紧迫感不足，对发展的战略思考还不到位;学科优势和特色尚不突出，学科方向有待进一步凝练，学科建设的整体水平还需大力提升;重大项目的承接能力还很有限，科技开发和成果应用转化比较薄弱，创新平台和科研团队的建设水平尚需提升;专任教师总量不足，高层次、拔尖的学术带头人缺乏，教师队伍结构有待进一步优化;现有专业的数量、结构与社会需求之间还存在差距，专业建设的潜力有待挖掘;对外合作与交流的力度还需加强，合作与交流的层次有待提高;学院办学主体作用仍未完全发挥，机关服务意识、工作水平和效率有待提高;附属医院内涵建设还需加强;基层党组织创造力、凝聚力和战斗力需进一步增强，党员先锋模范作用有待进一步发挥;思想政治教育的针对性和实效性有待提高。我们要以高度的事业心和强烈的责任感，正视问题，直面现实，主动迎接挑战，采取切实有效的措施，克服前进中的困难，**发展中的难题，全面推进学校新一轮发展。

各位代表、同志们，第五次党代会以来学校所取得的成绩，是省委、省政府、各有关部门和社会各界关心支持的结果，是全校共产党员和师生医护员工奋斗的结果。在此，我谨代表学校党委，向关心、支持、帮助学校建设发展的各级领导、各界人士、各位校友，向各位老领导、离退休老同志、各民主党派、无党派人士，向全体党员干部和师生医护员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢!

二、发展战略、发展思路和发展重点

中央已经确立了教育优先发展的战略地位。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。同时，我们又面临国家鼓励东部地区率先发展、支持福建省加快海西建设这两个重大历史机遇。经济、社会发展对高等教育，特别是高等医学教育提出了新的要求。我们要根据“国家中长期教育改革和发展规划纲要”、“国家中长期科学和技术发展规划纲要”、“国家中长期人才发展规划纲要”、“福建省十二五规划纲要”以及“福建省十二五教育发展专项规划”，充分利用国家社会医疗卫生保障体系的有利政策，保持清醒的头脑，不断增强机遇意识和忧患意识，进一步解放思想、凝心聚力，办好人民满意的医科大学。

(一)发展战略

再过26年，我们将迎来学校百年华诞。建设一所朝气蓬勃、充满生机和活力的福建医科大学，实现学校全面协调可持续发展，为海西建设做出应有贡献，既是全校师生医护员工和广大校友的强烈愿望，也是党和人民赋予我们的历史责任。学校的发展战略具体分为三个发展阶段。

第一阶段：2011年--2015年，重点建设阶段。学校通过深化办学体制和管理体制改革，基本完成现代大学管理制度建设。采取有力措施，夯实人才、物质和环境等各类资源基础，整合资源，优化布局，在学科建设、高层次人才引进、创新平台建设、社会服务等方面取得显著突破。争取到2015年，学校综合实力进入全国医学院校前10%。

第二阶段：2016年--2022年，全面提升阶段。学校实现高等教育发展理念和人才培养模式战略性转变，办学特色更加鲜明，学科优势更加突出，人才培养、科学研究和社会服务等领域在国内外的竞争力进一步增强，基本完成多科性大学建设框架，综合实力明显提高，建成人民满意的高水平医科大学。

第三阶段：2022年--2037年，整体跨越阶段。学校引进和培养一批国际知名的学科带头人，建成一支学术声誉高、创新能力强的教师团队，形成若干个具有国际知名度的学科研究方向，产生一批世界领先水平的科技成果，实现一流的人才培养质量，提供高水平的社会服务。学校综合实力进入全国高校百强。

(二)发展思路

今后五年，是学校发展的关键时期。我们面临着前有标兵、后有追兵的严峻竞争环境，同时也面临着一个必须紧紧抓住，并且可以大有作为的重要战略机遇期。

今后五年，学校工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕国家和福建省“十二五”规划确定的战略重点和目标，遵循高等教育发展规律，突出科学发展，突出服务海西，突出以人为本，以提高办学质量、办学水平、办学层次、办学效益为中心，坚持“育人为根本，质量是生命”的办学宗旨，实施质量立校、人才强校、特色兴校的发展思路，不断提升学校的核心竞争力，实现学校新一轮发展。

今后五年，围绕学校的科学发展和校园和谐两大主题，我们的奋斗目标是：到2015年，力争进入全国医学院校前10%。在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得显著突破，办学水平、综合实力和国际化水平显著提高，“三个中心”建设取得实效性进展，“六个平台”构架基本建设完成，成为福建省高层次医学创新人才培养基地、医药科技研发创新基地和对外对台医学交流合作的先行先试基地，成为队伍素质优良，学科结构合理，办学层次较高，办学特色鲜明，整体实力较强的高水平教学研究型医科大学。

实现学校的奋斗目标，我们必须坚持以人为本、质量第一的方针。把育人作为根本任务，牢固树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念。必须坚持科学决策、规范管理的方针。遵循办学规律和育人规律，进一步解放思想，勇于实践，大胆创新，努力形成有利于学校事业科学发展的体制机制。必须坚持有所为、有所不为的方针。努力转变发展观念和发展方式，以立足福建、服务海西、面向全国，更好地适应经济社会变革发展的需要。

(三)发展重点

今年三月，学校六届一次教代会通过了《福建医科大学建设与发展第十二个五年规划》，规划明确了今后五年，学校筹措10亿元，采取10大措施，完成10大任务，努力实现“十二五”规划提出的奋斗目标。围绕这个宏伟而艰巨的奋斗目标，学校的发展重点是：

坚持育人为本，全面提升人才培养水平

胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中明确指出“高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

要牢固树立“教学优先、质量第一”的观念，以加快建成海西医药卫生人才培养中心为目标，深入开展教育教学改革与研究，加强创新人才培养。实施卓越医师培养计划，改革七年制医学人才培养模式，加快基层全科医生培养。在实现规模、结构、质量、效益协调发展的基础上，充分发挥学校教学委员会的作用，加强专业建设，推进专业布局结构调整、重组和提升，探索建立新的交叉学科专业，积极发展应用性学科专业、医学与人文社会学科相结合的专业，重视人文社会学科专业的建设和发展。进一步完善实践教学体系，投入8000万元，加强教学实验室和临床技能教学中心建设，培养学生实践能力与创新意识。大力发展研究生教育，进一步调整研究生培养结构,加强应用型人才培养，扩大专业学位研究生教育规模，力争专业学位研究生与学术型研究生之比达1:1。进一步修订和完善学科专业培养方案，建立研究生创新激励机制。加快发展继续教育，构建面向社会需求的终身教育体系。先行先试加强台港澳交流与合作。积极发展留学生教育，设立留学生奖学金，提高留学生教育质量。

坚持重点学科建设，全面提升科研创新能力

学科建设是大学建设的核心。要把学科建设放在学校发展最重要的位置上，坚持“优化结构、鼓励交叉、促进融合、重点建设、提高水平、形成特色”的原则，紧紧围绕现代科学技术发展趋势，以建设国家级重点学科为目标，通过强强联合，优势互补，调整学科结构，优化学科布局，凝炼学科方向，培育新的重点学科，建设一批富有地方特色、对海西发展具有强大推动和支撑作用的优势学科、新兴学科和特色学科，形成具有品牌性质、在全国具有相当知名度的重点学科，整体推进学科建设上水平。

要按照高起点规划、高标准建设、高效能管理的要求，整合全校人力、物力和财力，大力推进科技创新平台建设，力争国家级重点实验室获得突破，继续加强省高校重点实验室的建设，培植新的重点建设实验室，形成投资效益高、实验技术一流的高水平医学科研基地。坚持以服务地方经济建设为目标，以影响人民健康的重大常见疾病为主攻方向，努力增强承担重大科研项目和解决区域经济发展问题的能力，力争国家级科研项目达到200项以上，科研经费总量突破2亿元，SCI论文突破1000篇。加快福建省鼠类实验动物技术服务基地、福建省药物非临床安全性评价中心等机构的建设。开展全方位、多领域、多形式的社会服务，促进产学研协同发展，实现科技成果转让费突破1000万元，推进社会服务与办学效益的双增共赢。

坚持人才强校，全面提升队伍整体实力

胡锦涛同志指出“推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军”。教师是学校教育教学和科研实践的主体，人才队伍是关系学校事业兴衰成败的关键，切实把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。学校筹措资金2000万元，设立高层次人才培养与引进专项基金。要以重大科研项目和研究方向为纽带，以中青年教师和创新团队为重点，进一步拓宽人才选聘渠道。要大力加强人才培养工作，构建系统的优秀人才内生机制。要支持鼓励学科及学术带头人参加国内外学术交流，以高级访问学者身份到国内外名校进修学习。要支持中青年教师到国内外名校、高水平科研机构攻读博士学位。要加大高层次人才引进力度，引进海外领军人才5名，新增“闽江学者”特聘教授、讲座教授12名。要加大教师队伍的建设力度，专任教师中博士学位达到40%、硕士学位达到85%以上，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要加大教辅队伍的建设力度，努力改善实验技术和图书情报队伍的年龄结构、学历结构和知识结构，提高队伍整体素质。

加强制度建设，建立现代大学制度

坚持党委领导下的校长负责制，依法制定学校章程，逐步建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。深化校院管理体制改革，学校要加快建立目标管理和绩效管理机制，制定符合学校自身特点的管理制度和配套政策。学院要充分发挥办学主体作用，制定相应的政策措施，打造有利于发挥加快发展的氛围。推进人事制度和分配制度改革，全面实行聘任制度和岗位管理制度。优化学科建设管理运行机制，强化学科建设的宏观调控，建立科学高效的学科建设评价体系。建立激励和约束相结合的科研评价体系，由单纯的数量评价转向更加注重质量评价，营造竞争向上的学术环境。结合科学研究的发展趋势，探索新型学科平台与学科基地的组织模式和管理运行机制，为新兴、交叉和边缘学科的生长创造良好环境与条件。深化后勤管理体制改革，努力实现能源管理信息化、水电消耗标准化、设施维护制度化，立足科学管理，提供主动高效全方位的后勤保障服务。

加强基础设施建设，保障学校事业发展

坚持科学性、前瞻性与可行性相结合，突出重点与统筹兼顾相结合，加快上街校区基础设施建设，新建教学科研用房8万平方米，学校建筑总面积达到42万平方米。根据两个校区功能定位，合理规划台江校区和上街校区，实现资源配置科学化。加强校园公共服务设施建设，构建数字化校园，实现从环境、资源到活动的数字化，初步建成云计算平台。建立和完善网络化的教学服务平台、科研服务平台和综合信息服务平台。建设视频会议、医疗及远程教学系统，初步建成医学资源共享信息平台。实现无线网全覆盖，实现“一卡通”、物联网在教学、科研领域的应用，实现办公、管理、辅助教学的网络化、智能化、一体化。加快图书文献信息建设，新增图书23万册、电子图书30万册，努力把图书馆建成特色鲜明、管理科学、功能齐全、服务优良、环境优美的学术型图书馆。加强校园安全防范，建立全方位多系统监控，实现技防、人防、立体安防模式，确保校园安全稳定。

加强社会服务，开辟学校发展新空间

要牢固树立主动为社会服务的意识，紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，积极参与国家支持东部地区率先发展的进程，不断增强服务地方经济社会发展能力，以服务和贡献开辟学校发展新空间。要坚持以服务地方经济建设为目标，以影响人民健康的重大常见疾病为主攻方向，加强应用研究，努力增强承担重大科研项目和解决区域经济发展问题的能力。要创新产学研结合形式，构建能为社会提供优质服务的新型科研基地，实现学校发展与海西建设的一体化。要确立转化医学理念，构建转化医学科技创新平台，自觉参与推动战略性新兴产业发展，推动科技成果的开发和应用。要积极推进社会工作，加强心理健康咨询和教育。要加强建设海西公共卫生政策研究中心和医学人文研究中心，主动参与基层卫生政策、社会医疗保障制度政策和卫生体制改革的前瞻性、对策性研究，为福建省的公共卫生决策咨询，发挥智囊团、思想库作用。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展医学科学普及，为社会提供形式多样的教育服务。

加强附属医院建设，促进医教研紧密结合

附属医院是学校的重要组成部分，承担着临床教学、科学研究和医疗服务的重要任务。要切实加强医院党的建设、思想政治、干部队伍、医德医风建设。要适时调整发展战略和改革方向，优化服务流程，规范医疗行为，以高超的医疗技术和一流的服务质量，不断提高服务人民群众的能力。要以新医改为动力，进一步加强医院内涵建设和科学管理水平，增强医院核心竞争力。要大力加强临床教学工作，核定临床教师专项编制，加大临床教师队伍建设力度。要大力加强临床重点学科建设，开展临床应用科学研究，促进临床应用与基础研究结合，实现医教研紧密结合，提升医疗服务层次和水平。国家临床重点专科建设取得新突破。附属协和医院、附属第一医院要强化在省内医疗服务领域的龙头地位，发挥行业引领、示范和辐射带动作用;附属第二医院和附属口腔医院要立足现有条件，以特色拓空间，促进医院快速发展。要加快医院硬件建设，建成附属协和医院平潭分院、附属第一医院平潭分院、附属第三医院，建设1～2所专病专科医院，促进医院医疗、教学、科研等各项工作全面协调可持续发展，力争到“十二五”末开放床位突破10000张，年门急诊量超过500万人次，年住院患者总数突破20万人次，专项设备总值达到15亿元。建成福建省医疗、教学、科研、预防和保健中心，海峡西岸地区疾病诊疗中心，临床医学教育培训中心和临床医学科研中心。

三、全面加强党建和思想政治工作，为实现学校新一轮发展提供坚强保证

党的领导是学校各项事业发展的根本保证。面对新形势和新任务，迫切需要加强学校党的建设，坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，秉持“以师生员工为本”和“在创先中建先锋”的理念，紧紧围绕学校的中心工作和阶段性工作重点，根据《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，按照全国第十九次高校党建工作会议要求，进一步提高认识，以高度的政治责任感把学校党建工作抓好，为实现学校“十二五”奋斗目标提供坚强有力的思想、政治和组织保证。

(一)切实抓好领导班子和干部队伍建设

干部工作要着力建设“素质更高、能力更强、合力更优、引领更好”的领导班子和干部队伍，形成有思路、有凝聚力、有战斗力的领导集体，实现干部队伍建设的规范科学可持续发展的模式。要加强领导班子建设，充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心，支持校长独立负责地行使职权。学校领导班子要坚持社会主义办学方向，切实抓好发展这个第一要务，树立谋大事、议大事、抓大事的大局意识，全面提高引领学校科学发展的能力和水平。领导干部要加强党性修养，改进工作作风，始终贯彻党的群众路线，深入基层调查研究，始终牢记“两个务必”，自觉践行为人民服务的宗旨。要加强干部队伍建设。坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，建立公开公正的选人用人机制，提高选人用人的公信度。推进干部职务任期制度，完善干部交流制度。要把提升学院与附属医院领导班子的领导合力放在突出位置，坚持党政联席会议制度，强化党政共同负责制和任期目标责任制的落实、检查和考核，深化运行机制的建设，形成科学合理的集体领导的模式。要把干部队伍的思想政治建设和能力建设放在突出位置，加强干部教育，完善干部教育培训工作体系，精心组织实施干部教育培训计划。要把培养锻炼年轻干部和后备干部放在突出位置，制定实施培养锻炼措施，加强学习教育和岗位工作的传、帮、带，加强复杂环境、艰巨任务的实际锻炼。培养造就一支善于推动学校科学发展、促进校园和谐的高素质干部队伍。

(二)切实加强学习型党组织建设

基层党建工作要着力建设“民主更全、集中更畅、活力更显、作用更大”的学习型党组织，充分发挥基层党组织在推进学校新一轮发展中的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。要坚持完善和落实党委中心组学习制度，带动各级党组织和广大党员自觉加强学习，深入开展科学发展观和社会主义核心价值体系的学习教育，提高党员的政治理论素养和党性修养。要大力推进效能建设，加强机关作风建设，增强机关服务意识。建立和实施办事高效、运转协调、行为规范的管理机制。进一步加大治庸治懒力度，下大力气解决作风散漫、效率低下、推诿扯皮、无所作为等问题。要加强党支部建设，把学生党支部建成引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心;把教师党支部设置与基层学科组织建设紧密相结合，扩大党组织工作覆盖面，提升教师党支部的学科素养。要加强党员发展工作，重点是在优秀教师、医院业务骨干和优秀大学生中发展党员。围绕培养奉献和责任意识，加强对党员的集中教育培训，探索建成实效的党员经常性集中教育培训的模式，形成长效机制，力戒形式主义。深入开展创先争优活动，努力创科学发展之先、争校园和谐之优，进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，推动基层党组织争创先进，推动广大党员争当优秀，使创先争优活动真正成为推动事业发展、服务师生群众的强大动力。

(三)切实加强思想政治教育工作

全校各级党组织要大力探索新形势下思想政治工作的规律，把思想政治教育工作落实到教学、科研、医疗、管理和服务工作中，不断增强思想政治教育工作的针对性和时效性。要加强师德师风建设，引导广大教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德，用良好的思想道德风范教育和影响学生。要加强学术风气建设，倡导严谨规范的学术行为，营造良好的学术环境。要加强医德医风建设，教育医护员工增强遵守医德规范自觉性，引导医护员工树立高尚的医德。要加强大学生思想政治教育，深化建设“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的大学生思想政治教育工作体系，完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校各部门紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。要加强立德树人教育，把社会主义核心价值体系融入大学生教育全过程，加强马克思主义中国化最新成果教育，加强理想信念教育和道德教育，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，加强社会主义荣辱观教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要加强“两课”建设，把思想政治理论课和形势与政策课建设成为学生真心喜欢、终身受益的优秀课程。整合优化校院网络德育资源，完善网络思想政治教育体系。要加强实践教育环节，引导学生在投身实践中不断提高实践能力和创新能力。要加强心理健康教育和职业教育，健全完善心理健康教育体系和职业生涯规划指导体系，加强就业指导，培养学生健全的人格和正确的职业观、就业观。努力建设师德高尚、爱岗敬业的教职工队伍，抓好辅导员、思想政治理论课教师队伍建设，加强关工委工作，建立大学生导师制，汇聚思想政治教育工作的整体合力，大力营造全员、全过程、全方位育人的良好格局。

(四)切实推进民主治校建设

要把着力建设“机制规范、互动深入、促进工作、凝聚力强”的学校民主管理体系作为党建和思想政治工作的一项重要任务，更广泛更有效地调动全校师生医护员工参与学校建设发展的主动性、积极性。要建立与完善党代表大会制度和选举制度，发展党内民主，更大地发挥全委会作用。要贯彻民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，严格执行“三重一大”制度，健全议事规则与决策程序。建立健全校院两级教授委员会和学术委员会，发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用，发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的作用。加强校院两级教代会建设，完善民主监督制度，完善党务、校务、院务公开机制，落实师生医护员工对学校管理的知情权、参与权、表达权、监督权。创新统战、离退休、工会、共青团工作，进一步拓宽统战人士发挥作用渠道，加强离退休工作，完善具有学校特点的工会维权机制，发挥共青团在各种学生组织中的牵头作用，进一步发挥党的老干部工作、群众工作凝心聚力、创造和谐的作用。

(五)切实加强党风廉政建设

党风廉政建设工作要着力建设“教育扎实、制度完备、监督有效、惩治有力”的惩治和预防腐败体系，为事业发展打造风清气正、诚信廉洁的清正校园环境。要持续不懈开展反腐倡廉教育，大力加强教风、学风和医院行风建设，建立健全治理学术不端行为的长效机制和医院行风建设规范，全面形成学校廉政文化建设的有效模式，不断强化廉洁办学和廉洁行医意识。坚持关口前移、预防在先，努力拓展从源头上防治腐败的工作领域。健全完善对干部和重点部位、关键岗位人员定期开展反腐倡廉教育的机制，不断增强干部廉洁自律意识，严格执行廉洁自律各项规定。健全完善学校岗位廉政责任体系，认真落实党风廉政建设责任制，定期开展党风廉政建设责任制落实情况的检查。加快推进廉政风险防范管理体系建设，结合学校管理的规范化精细化，全面查找学校各层级存在的廉政风险点，加强对风险点的防范管理机制建设，构建完善学校惩治和预防腐败体系。

(六)切实加强和谐校园建设

坚持依法依规治校理教，完善学校各项规章制度，使各项工作有法可依，建设一个稳定、法治、公平、有序的和谐校园。坚持以人为本，切实加强学校评价机制建设工作，建立公平、公开、公正的良性竞争、激励、监督保证等机制，建设一种宽松、协调、包容的和谐评价氛围。在推进事业发展的同时，要认真安排好民生工作，结合事业单位绩效工资改革，进一步提高教职工生活福利待遇。增加退休人员生活补贴。妥善解决改制人员的上岗问题。进一步改善师生员工学习、工作和生活条件，切实解决广大师生医护员工关心的热点、难点问题，公正处理利益问题，畅通诉求表达渠道，积极化解矛盾。认真落实离退休老同志的政治生活待遇，关心离退休老同志的健康和生活。健全完善安全责任体系和制度体系，强化安全隐患预警监控和排查整改机制，健全完善突发事件应急处置机制，增强预防和妥善处理突发事件的能力，形成维护稳定保障安全的主动工作模式。大力培育以社会主义核心价值为主体的具有特色的大学文化。积极开展高层次、多形式的校园文化学术活动，开展丰富生动的校园文体活动和群众性精神文明创建活动，推进校园文化景观和人文环境建设，营造健康高雅的校园文化氛围。

各位代表、同志们，艰辛成就伟业，奋斗铸造辉煌。让我们团结起来，带领全校党员干部和师生医护员工，抓紧机遇，坚定意志，锐意进取，为完成学校发展新阶段的各项任务，实现学校新一轮发展而努力奋斗!

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