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X领导在主题教育专题中心组学习暨动员大会上研讨交流发言材料

时间:2024-01-13 08:42:03 来源:顶好范文网
导读: ***总书记强调,第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效。按照本次会议要求,结合分管D建工作,我想和大家交流几点。一、学习要往心里走,谋定“思路”。开展任何一项工

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X领导在主题教育专题中心组学习暨动员大会上研讨交流发言材料

X领导在主题教育专题中心组学习暨动员大会上研讨交流发言材料

******强调,第二批主题教育已经启动,各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效。按照本次会议要求,结合分管D建工作,我想和大家交流几点。

一、学习要往心里走,谋定“思路”。

开展任何一项工作,只有做到谋事于前、精事于前方能成事于后。第二批主题教育直接面向基层、对象更多、范围更广,“上面千条线,下面一根针”,每一根“线”都关系群众切身利益。倘若在统筹主题教育和本职工作中,“穿错了针”“引乱了线”,极易出现“顾此失彼”的现象,影响主题教育实际成效。“走心”才能“入心”。因此,广大党员干部必须牢记“凡谋之道,周密为宝”要理,增强主题教育的计划性、前瞻性和主动性,既要找准主题教育的切入点,从一开始就以“绣花功夫”织密“规划图”,深入谋划好方案制定、调研课题、党课安排、内容培训、机制运转等“全要素”,又要结合实际,自觉打“提前站”、上“预习课”,要把党的创新理论学习、党性修养、实践锻炼、开创新局统一起来,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成。

二、调研要往实里走,避免“套路”。

唯有坚持问题导向,增强问题意识,才能找准工作的重点、难点和痛点。这次主题教育把大兴调查研究作为重要内容,就是要求我们紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,不走“蜻蜓点水式”“纸上谈兵式”“虎头蛇尾式”等“套路化”路径,让实之又实的调研开路,以此查不足、找差距、明方向。党员干部要敢于正视问题,坚决摒弃“高高在上”“浮在面上”“粉饰美颜”的套路,要“一竿子插到底”式沉到一线,脚步往下迈,眼睛往下看,既奔着问题去、向着难处攻,又牵住“牛鼻子”、找准突破口,做到“打破砂锅问到底”,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为等方面的突出问题。要以解剖“麻雀”求深、剥开“洋葱”求细的韧劲,由浅入深、由表及里,举旗铸魂,备战打仗,改进作风,激发精神状态,凝聚奋进力量,依靠顽强斗争打开XX事业发展新天地。

三、查改要往深里走,形成“回路”。

主题教育要形成“回路”就是要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,推动问题解决有始有终,形成完整工作“闭环”。党员干部要做到问题整改有“回路”,就要强化“有解思维”和“协同思维”,发扬“严真细实快”的工作作风,强化上下联动、双向沟通,主动认领“表现在基层、根子在上面”和单靠一方难以解决的问题,对深层次的矛盾问题靶向治理、对症下药,形成合力解决姿态,推动从“发现问题”向“分析问题”再到“解决问题”转变,让群众诉求事事有着落、件件有回音。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,坚持着眼当下和放眼未来相贯通,建立“发现-调研-检视-反馈-提升”的转化运用闭环体系,将**难题的硬核举措和路径模式转化成理论和制度成果,推动“问题清单”转化为“成果清单”,把“解决一件事”升格为“解决一类事”,让“线路”正常导电、长期导电,切实擦亮主题教育成色。

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