中秋节活动总结范文8篇(完整文档)
中秋节活动总结范文根据鄂文明办字的文件精神,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛下面是小编为大家整理的中秋节活动总结范文8篇,供大家参考。
中秋节活动总结范文篇1
根据鄂文明办字的文件精神,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,让全旗广大人民群众通过活动更加深入了解与中秋和国庆有关的节日文化知识,开阔视野,以中秋的团圆和欢度国庆来共促和谐社会的构建,乌审旗积极组织开展“话中秋迎国庆·情暖乌审”系列主题活动,进一步丰富了全国文明旗创建内容。
一、加强组织领导
为了真正让全旗广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日,旗文明办印发了《开展“我们的节日·中秋节”主题活动实施方案》,要求各单位、各部门要充分认识当前开展好“我们的节日·中秋节”主题活动的重要意义,各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导,精心组织开展各项活动。
二、活动丰富多彩
按照创建全国文明旗的要求,围绕“三贴近”原则,从实际出发,开展了形式多样,更具实效的活动,效果显著。
1、开展扶贫济困和慰问活动。团旗委联合市级青年文明号单位东方路桥集团股份有限公司达河收费所到乌审旗第一实验小学和乌审旗蒙古族实验小学开展助学捐款活动。共捐助贫困小学生、留守儿童20名。旗妇联捐助贫困女学生4名,到包扶点走访慰问贫困单亲母亲3人,给他们送去了过节的月饼盒“娘家人”的问候。活动中旗妇联、团旗委共发放救助金10500多元,送上慰问金达1000多元。无定河镇开展了青年志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童共度中秋的服务活动,69名青年志愿者共计服务42户老人、儿童和残疾人。民政局的领导带头与五保老人一起过中秋、吃月饼,让五保老人享受到家一样的温暖。
2、开展丰富多彩的特色活动。图克镇开展的中秋诵读晚会暨社区管理人员竞选演讲活动,为城乡统筹工作开拓了新的思路和视野。无定河镇利用赶集日、庙会等载体,邀请陕西各地的秦腔剧团和歌舞团搭台演出,向观众发放“建设文明、和谐、绿色乌审”、“做社会主义农村牧区新型农牧民”、“四权四制”村治模式等各类宣传单2500多份,以此带领群众唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。中小学校组织开展了“美丽校园,喜迎中秋”、“话说中秋”知识竞赛、“中华诵·中华经典诵读”、手工制作月饼模型大赛、“中华颂、中秋情”文艺演出等活动,让学生们在体验中秋文化独特魅力的同时,丰富了内在的认同和感知。乌审旗总工会也利用中秋这一契机,精心组织了“金秋助学”活动,资助困难职工子女74人,发放助学金15.6万元。
3、开展短信送祝福活动。旗委宣传部、文明办联合移动、联通、电信等单位,给进城务工人员和家庭发送祝福短信,让他们感受到来自各界的问候和关心。共发祝福短信10000多条。各苏木镇也借助农信通这一平台广发祝福短信,让我旗广大农牧民群众和外来务工人员感受到了节日的温馨。
4、开展“我们是一家人”共度中秋活动。9月1号,大学生扶贫接力计划中央民族大学第十二届研究生支教团的5名志愿者抵达乌审旗开始为期一年的支教生活。他们来自祖国的各个地方,在中秋节来临之际,为了让他们度过一个欢乐、难忘的中秋节,使他们身在异地但是不会孤单,时刻感受到来自团组织的关怀,旗文明办领导和团旗委全体干部职工在中秋节前夕与支教团的5名成员一起欢度佳节,并自编自演了节目庆祝这个团圆的节日。
三、广大群众踊跃参与
国家把传统节日列入法定假日后,广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参与热情高。乌审旗在活动中围绕“三贴近”原则,让人们感受传统文化的独特魅力的同时,更感受到家庭亲情、人间真情的可贵,活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主题作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动主角。
四、新闻宣传引导有力
在开展相关活动的同时,充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣传,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛地宣传报道,对全旗广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
中秋节活动总结范文篇2
为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我_局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:
一、教育学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。
3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统文化。
二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。
三、开展中秋节慰问活动。
1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的.温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
中秋节活动总结范文篇3
这次活动无论是从设计还是流程都很完美,能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合,共同动手制作属于他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉为主题的“团团圆圆中秋节”活动于x月x日在**幼儿园成功举行了,家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围,感受团结的力量,同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这次活动尽管有很多闪光点,但也有很多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开始现场比较混乱,活动没法继续进行,经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨,得以进行。
活动结束了,家长们离开了会场,看着满地的垃圾园长心情很复杂,我们总是告诉孩子们要爱护环境,而今天家长们当着孩子的面儿这样做,孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师,希望我们以后在教育孩子的时候以身作则,给孩子树立一个好的榜样,家长朋友们你们觉得呢?
最后针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特别有意义,能很好地促进学校与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子要感恩,要团结,希望我们以后能经常举行这样的活动。
无规矩不成方圆,希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律,爱护我们的环境,给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!
中秋节活动总结范文篇4
凉爽的秋风送走了夏日的炎热,微风拂过,带着一丝香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满,孩子们期待的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小朋友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历,体验我国传统节日的氛围,**市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。
庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿,老师们都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事,让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼,是有来历的;《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗?”……带着疑问孩子们在节前节后观察月亮,绘制出“月亮变化图”,记录着月亮的圆缺变化。
全园齐动员,小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜,用灵巧的双手画出绚丽的图案;中班小朋友一张白纸,一板彩笔,在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼;小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土,动手做出色香味美的月饼。瞧!香喷喷的月饼做好了,真想“啊呜”吃一口!
拌水果沙拉和制作月饼,这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手,将切好的各种水果丁装进盆里,舀上沙拉酱,拌一拌、搅一搅,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼,将其中一个装进精美的包装盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物,心里好幸福啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼,你一口、我一口,品尝着香甜的美味,分享着节日的快乐,这真是一个幸福又甜蜜的日子!
在“欢欢喜喜庆中秋”系列主题活动中,小朋友知道了中秋节的习俗趣事,增强了对中华民族传统文化的兴趣和传承,更重要的是在动手操作中获得了探索的体验,在分享中体验了人与人交往的快乐。
中秋节活动总结范文篇5
一、活动过程
1、相互认识
男女生相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。
2、才艺展现
随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。女生中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的女生穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的女生,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请经济1202班的同学前来客串,表演双节棍。同时,工商1203的临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商1202这个大家庭。
3、素质拓展
在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。
二、活动成果
1、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。
2、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到工商1202班是一个完整的统一体。
中秋节活动总结范文篇6
每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节,也被称为团圆节。中华文化源远流长,在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式,我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20**年x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕,老师们精心准备了关于中秋节的故事,图片,并通过观看关于中秋节由来的故事视频,幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中,幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解,并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中,终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。教师准备了月饼,请幼儿观察,在欣赏制作月饼的不同工艺的同时,巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解,通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播,中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说,更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴,提高幼儿对中国传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情,同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
中秋节活动总结范文篇7
一、目标:
1、为了迎接中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的"社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下:
(一)夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)扔飞镖
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)猜灯谜
将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2、5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)套圈
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
中秋节活动总结范文篇8
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。
我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。
这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
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