父亲节活动方案10篇【精选推荐】

父亲节活动方案那天，无意中翻到一张老照片，泛黄的画面上，父亲抱着年幼的我，脸上的笑容是那么的灿烂！犹记得那时的父亲，是那么年轻，高大挺拔，充满了活力。为人和下面是小编为大家整理的父亲节活动方案10篇,供大家参考。

父亲节活动方案篇1

那天，无意中翻到一张老照片，泛黄的画面上，父亲抱着年幼的我，脸上的笑容是那么的灿烂！

犹记得那时的父亲，是那么年轻，高大挺拔，充满了活力。为人和善又很有风趣，他幽默的话语，常常逗得我们哈哈大笑。他经常出一些小智力题考我，然后，父亲满意的神态和一瓶奖励的汽水是我一生最美的回忆！

父亲喜欢把我放在他的膝盖上，用下巴贴着我的额头，脸上的胡子扎得我头乱摆，于是，我的头发就被他衣服上的扣子挂乱了，我气的哇哇大哭，他就眯着眼看我，直到母亲过来重新给我梳好小辫子，我才又破涕而笑！我一笑，父亲就满脸洋溢着幸福！

这些童年的记忆一直留在我的脑海里，感觉存封了很久很久！俗话说，女儿是父亲的小棉袄。可不知从何时开始，我却和父亲渐渐生疏了，他不再给我讲故事，我也不再和他撒娇。可能是岁月的艰难，父亲沉默了许多，目光也变得严峻了，我甚至有了一点胆怯！

日子慢慢的过去了，父亲为了这个家整天忙碌着，在经历了沧桑的岁月，和无数的风霜后，他一天天老去，皱纹也悄悄的爬上了眉头。而我，也在父母的关爱下 一天天的成长。我的学习成绩也让父亲感到安慰！

长大后，好多女儿家的心事和生活中的琐事只愿跟妈妈说。和父亲就没有太多的言语。加上我中学住校，一个月回不了几次家。因为缺少沟通，我感觉和父亲之间的距离也越发的远了！

我高中毕业时，由于压力和很多其它的因素，没有参加高考。当时，父亲很生气，要知道，他是把一生的希望都寄托在我身上了啊！为了我的不争气，父亲精神几乎崩溃了，他像变了一个人似的！

奶奶告诉过我，其实父亲小时候很聪明，是块读书的料。可因为家里困难，就。.。.。.那时候好多老师（以前叫先生）都到家里劝说祖父，可实在没办法啊！每当父亲想起他童年时眼神里那种深深的无奈和惋惜，我看了就心酸！

为此，我们之间出现了裂痕，父亲把那种失落的痛深埋在心里，他是恨铁不成钢啊。于是，就显得更加沉默了！其实我明白父亲的感受，只是我无法言表自己的真实想法，在他一声声的叹息中，我决定外出打工。

当我踏上行程的那一刻，我仔细的看了一眼父亲，不知何时，他的鬓角已有丝丝的斑白，这些年，我和妹妹的学费已经压得他喘不过气了，想到这，我忍不住想要伸手去摸，这时，他的眼中又流露出了往日慈祥！我知道，对我，他也有着深深的疼爱！只是，他把那份爱藏在了心底！

不忍离别，不忍再看父亲难舍的眼神，我带着母亲叮嘱的话语，毅然转身，大步走了，可自己却已泪如雨下！走出很远，我回头看到父亲的背影，竟有一点点的驼了。我知道，是我该为父亲减轻负担的时候了！

我没有告诉父亲，其实我并没有放弃，我只是想用另一种方式证明自己！请你相信，女儿还会成为你的骄傲的，此时，千言万语我只想对父亲说一句，女儿永远爱你！

父亲节活动方案篇2

一、 活动背景

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、 活动意义

相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的"感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、 活动内容

1、 活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）

2、 征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

3、 征集对象：衢州学院中文系全体学生

4、 截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止。

5、 征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱 (邮箱：****@

6、 评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、 奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、 颁奖事宜：初定于6月21日晚7：00. 在阶梯教室2-205举行

四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

五、联系人：孙XX(6XXXX2)； 韩帆(6XXXX7)

父亲节活动方案篇3

活动准备

1、拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐；

活动内容

1、组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目，每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的！这样，爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改进的；

2、父亲代表1～2人作自我介绍；选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。

3、全园集中幼儿与父亲共同游戏以分组游戏为主：拔河、猜拳

4、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。

5、幼儿唱“父亲节”的歌曲：比如唱《爸爸去哪儿》主题曲，父子一起合唱也不错。

让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

父亲节活动方案篇4

教育活动：

父亲节的由来：世界上的第一个父亲节于1920年诞生于美国，这个节日的创始人是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13岁那年，她的母亲不幸逝世，是父亲独自抚养她和其他5个子女，直到他们全都长大成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的"事迹，瑞马士牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力，美国华盛顿州便在1920年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

父亲节：六月的第三个星期日。

活动目的：

感恩教育。

家园共育：

1、对爸爸说：“爸爸，我爱你！祝你节日快乐！”，并且给爸爸送上甜蜜的吻。

2、感谢爸爸为我们做的一切，“谢谢爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，给爸爸打个电话，送上祝福。

3、为爸爸做一件力所能及的事情，让爸爸知道我们已经长大了。

4、夸夸我的好爸爸。

父亲节活动方案篇5

一、活动目标

1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

二、活动过程

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

三、活动结束

父亲节活动方案篇6

我国的父亲节起源，要追溯到国民时代。民国三十四年的八月八日，上海闻人所发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，热烈举行庆祝活动。抗日战争胜利后，上海市各界名流仕绅，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸”谐音的八月八日为全国性的父亲节。

古代孝文化

孝文化是中国传统文化的重要组成部分，长久以来被认为是中国传统文化的根源。唐代是中国孝文化发展的重要阶段，孝文化的内容十分丰富，并具有明显的时代特征。

现在很多人认为孝起源于先民的生殖崇拜和祖先崇拜。至于“孝”起源的时间，一种观点认为孝观念是父系氏族公社时代的产物，具体说产生于古代传说中的五帝时代前期。孝观念产生的两个条件已经在时候具备了：一是基于血缘关系而产生的亲情，二是个体婚制的建立。另一个观点认为孝产生于殷代，。还有一种观点认为产生于周代。但有一点大家比较认同，就是早在周代的时候孝已经开始在社会流行了。

对于不孝的人，在古代会有专门的法律来制裁。

《孝经·五刑章》指出：“五刑之属三千，而罪莫大于不孝。”由此可见“不孝”罪之重。《宋刑统》同唐律的内容大致相同，同样将不孝列为“十恶”之一，对于“不孝”罪的规定，《宋刑统》卷 1《名例律》中明确指出具体哪些行为是“不孝”，包含“谓告言诅詈祖父母、父母，及祖父母、父母在，别籍异财，若供养有阙，居父母丧，身自嫁娶，若作乐、释服从吉，闻祖父母、父母丧匿不举哀，诈称祖父母、父母死。”

父亲节活动方案篇7

活动主题：

父爱如山，真情永恒

活动方案宣传语：

1、父爱如山。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

活动方案目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

活动形式：

主题班会

父亲节活动准备：

视频，音乐准备：

⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》

⑵，音乐：《爱的奉献》、《感恩的心》

2、父亲节宣传板报。

3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

父亲节活动时间：（x月x日）

活动地点：**学校五年级一班教室

参加人员：全体师生

活动过程：

一、主持人讲话：

甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——

齐：“父爱如山，真情永恒”主题班会正式开始！

二、父亲节的来历

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？…

三、观看视频

播放视频：《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。

四、小组讨论，汇报。

五、真情抉择

（主持人）

甲：同学们，你们能够理解…

乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：

拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。

父亲节活动方案篇8

一、时间：

**x

二、地点：

园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备：

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六活动过程；

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、

3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

4、幼儿唱“父亲节”的歌曲；

5、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您

父亲节活动方案篇9

我很少写母亲，倒不是说她对我的关心不够，恰恰相反，她应是这个世界上最关心我的人之一。若说母亲对我的爱犹如一杯浓香的拿铁咖啡——连氤氲的蒸汽都染上了甜味儿，那么父亲对我的爱就是淡淡的菊花茶——甜，只能在心中默默找寻。

每每去饭宴之时，未等介绍，别人都能认出我，只因为我的眉眼像极了父亲，这样的由内而外，染上血缘的微妙，维系着我与父亲之间的默契。所以就有了时常发生的一幕——我与父亲坐成一排，安静地看电视，我们都是不太愿意说话的人，骨子里都透着相似的寂静；所以又有了这一幕，每每母亲发火，总大呼：“我真受够了你们两个邹家人！”

这种亲密和默契不仅仅是靠着平凡的血缘关系，而来自于我们内心深处的那抹相像的灵魂。

母亲总是教育我说父亲是个极其有能力的人，不过输在了学历上面，所以一直不得升迁。我心中却明白，那类事物本不是我们所介意的，我们都是太过自负的人，不愿意接受自己所抵触的事物，像他于英语，我于物理，殊不知，这个世界的游戏规则便是：适者生存。

所以，我一直觉得《定风波》这个词牌太像父亲：六十二个字平仄换韵，长短、平仄只见是太过平静的叹息，中间突兀而出的两个字时自负而不愿过多解释的沉默，表现出的，则是旷达超脱的胸襟以及脱俗不入流的人生理想。

以前我一直觉得父亲是个谜，他总能解答我的任何问题，他会告诉我鱼幼薇演变成鱼玄机的苦怨、罗密欧邂逅朱丽叶的狡黠二吻、《双城记》的那个最美好最糟糕而又睿智蒙昧的时代……他所告诉我的，课本上永远找不到。当母亲整理旧书的时候，从一摊书中捡出一本蓝色皮子的《七里香》来，告诉我说：“看看，这就是你父亲原来天天捧着看的书。”她却是不知道，她的女儿早已经在灯下将《席慕容全集》翻了个遍。简而言之，我与父亲都有一个爱书的、爱诗的灵魂。这种爱配合上相似的性格，终是形成了一种类似与真空的亲密、知音感。

张爱玲对于父亲的爱慕从不掩饰，虽说她的这种情愫有些病态，却不奇怪：她是父亲生活的全部见证者，分享了各自的生活，而我对于父亲的这种亲密、知音感或许是因为我与他分享了一抹相像的灵魂罢。

——谨以此文献给父亲。

因为你，父亲，你就是那个无论我如何伤害你，你只会加倍，更加倍疼爱我的人，给予我生命的、与我分享相像灵魂的，我的父亲。

父亲节活动方案篇10

父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间

6月x日——6月x日

三、活动对象

全体在校学生

四、活动口号

感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

（2）父母的生日你记住了吗？（让学生要记住父母的生日）

（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

（4）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等）。

六、活动要求（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

提前预祝天下父亲，节日快乐！

推荐访问:父亲节 活动方案 父亲节活动方案幼儿园 父亲节活动方案策划活动内容 幼儿园大班父亲节活动方案 小班父亲节活动方案 父亲节活动方案中班 父亲节活动方案主题题目 父亲节活动方案大班 父亲节活动方案幼儿园小班 父亲节活动方案策划活动内容幼儿园 父亲节活动方案总结