党的教育活动3篇（全文）

党的教育活动2月13日上午，**镇召开党的群众路线教育实践活动动员大会。县委督导组组长汪**一行到会指导，副县长王**出席会议并讲话。镇党委书记、人大**宋下面是小编为大家整理的党的教育活动3篇,供大家参考。

党的教育活动篇1

2月13日上午，**镇召开党的群众路线教育实践活动动员大会。县委督导组组长汪**一行到会指导，副县长王**出席会议并讲话。镇党委书记、人大**宋**作动员讲话。镇机关全体党员干部、村“两委”成员、非公经济组织和社会组织党组织负责人、镇直单位负责人参加。

动员大会由**镇党委副书记、镇长徐**主持，镇党委书记章**作了动员报告，要求广大党员干部要始终保持良好精神状态，切实增强思想自觉和行动自觉，积极参加教育实践活动，以实际行动密切党群干群关系，以改进作风的实际成效取信于民。要采取务实管用措施，把“规定动作”抓到位，把“自选动作”抓扎实。要注重搞好统筹兼顾，在推进工作中深化活动，把党员、干部在活动中激发出来的热情转化为改进工作作风、干好本职工作的自觉行动，转化为全面深化改革、促进经济社会持续健康发展的强大动力。

镇党委书记、人大**宋**在动员讲话中指出，开展党的群众路线教育实践活动，责任重大、意义深远。全镇各级党组织和广大党员干部一要切实深化“三个认识”，充分发挥主观能动性，做到“五坚持”。二要聚焦作风建设，着力解决“四风”问题。带头查摆纠正群众反映强烈的突出问题，全力破除形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。三要始终坚持“四个强化”，保障教育实践活动有力有序推进，以教育实践活动的新成效推动各项工作新发展，以发展的新成果体现教育实践活动的新成效。

县委督导组组长汪**对**镇前期准备工作给予了充分肯定，要求**镇党员干部要充分认识开展此次活动的重要意义，深入扎实开展教育实践活动，建立长效机制，严明工作纪律，确保不走过场；要着力扭转当前干部的“四风”问题，以整风精神开展批评与自我批评；要“打开门、沉下去”，切实为群众解决一批实际问题。

这次召开党的群众路线实践教育活动非常必要，也非常及时，我们要突出抓好“四风”整治，着力解决群众反映强烈的突出问题。我个人通过这次学习活动，认为要开展好本次活动，要从以下几方面着手：

一要找准突出问题，必须全力破除形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风；

二要领导带头，做到一级做给一级看、一级带动一级干，推动形成上级带头，领导示范、上行下效的良好局面。要坚决落实方案部署，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯彻到教育实践活动的全过程。要牢牢把握“五个始终”，把活动总要求贯彻始终，把整风精神贯穿始终，把解决实际问题贯穿始终，把开门搞活动贯穿始终，把制度建设贯穿始终，确保教育实践活动不走过场。要始终坚持“四个强化”，强化组织领导，强化分类指导，强化宣传造势，强化统筹结合，保障教育实践活动有力有序推进，以教育实践活动的新成效推动各项工作新发展，以发展的新成果体现教育实践活动的新成效。

党的教育活动篇2

为深入贯彻落实上级精神，进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，努力树立人民教师良好形象，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力，以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。

二、活动目标

1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭；教育教职工拥护共产党的领导，拥护县委、县政府的决策，遵守法律法规和工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率；陶冶不计名利、甘为人梯，充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的师德品质。

2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习，脱离教学，不深入教学一线，重安排轻落实；在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍，工作拖拉，拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强，管理松散，作风漂浮，示范作用差；在教师中表现为自由散漫，纪律松弛，挑拨是非，无所事事，以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状，因循守旧，碌碌无为；在教师中表现为得过且过，思想消沉，业务不精，能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序，铺张浪费，自律不严；在教师中表现为衣着打扮不得体，言行不文明，教育学生方法简单粗暴，对待家长缺乏尊重理解，接收学生家长财物，参与赌博等情趣低下的活动，学生和家长满意度低。

3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新，建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则，将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。

三、活动原则

1、坚持解放思想。以解放思想为先导，引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操，紧密结合当前形势，对师德师风建设的重要性进行再认识，再提高，形成新共识。

2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际，确定活动载体，把政治理论学习和师德建设统一起来，把思想修养和行为养成结合起来，把师德建设同提高学校整体形象结合起来，强化师德实践。

3、面向服务对象。充分发扬民主，吸收服务对象参与，认真听取服务对象意见建议，虚心学习，真诚接受监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。

4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义，总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训，实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向。

四、活动载体

为倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，确保让学生成才，让家长放心，让社会满意。

五、方法步骤

师德师风整顿活动分四个阶段进行。

准备阶段（4月）：4月下旬召开动员大会，制定活动实施方案。

第一阶段：学习教育阶段（4月——5月）

党的教育活动篇3

群众路线是我党的根本工作路线，坚持群众路线，是我党在长期革齤命中能够克敌制胜、经济建设中取得辉煌成就的法宝，是实现“中国梦”、凝聚“正能量”必不可少的基础。

水能载舟亦能覆舟，只有人民群众才是历史的创造者，才是实现“中国梦”的中坚力量，如何走好群众路线，关乎民族复兴，只有走好群众路线，我们国家的“中国梦”和群众个人的“中国梦”才能实现。笔者认为，走好群众路线，常怀“三心二意”会更有实效。

一是常怀饮水思源的感恩之心。人民群众创造了历史，中国共产党依靠人民群众，才取得了社会主义革齤命的胜利和社会主义经济建设的伟大成就，人民群众才是国家的主人，他们赋予了我们权利，委托我党代表人民来治理这个国家，他们是支撑我国经济社会建设的决定性力量。因此，党员干部要常怀饮水思源的感恩之心，时刻谨记人民群众为了我国的独立富强而做出的牺牲和努力，不要忘记了自己“全心全意为人民服务”的“本分”。

二是怀敬民爱民的赤子之心。“群众的眼睛是雪亮的”，党的建设离不开群众的支持，更离不开群众的监督，党员干部是不是做秀，干不干实事，都瞒不了群众雪亮的眼睛，因此只有常怀敬民之心，爱护群众，尊重群众，将群众利益放在首位，常常照照这面群众这面“镜子”，才能找准自身不足的“病根”，才能端正衣冠不断前行。

三是怀干事解难的碧血丹心。党员干部到基层，不是去走亲访友，更不是去旅游休闲，而是去为群众排忧解难。因此党员干部下基层，不要担心群众“找茬”，更不要担心“挑刺”，要俯下身子、放下架子，“不在会上听汇报，不在纸上看实效”，要真正走进田间村社，踏踏实实为老百姓解难事、办实事，把好事办好，实事办实。

下基层、接地气，除了要怀着“三心”，还得带“二意”。

一是要带真挚感情的真心实意。有句话这么说的，“你把百姓揣进心窝，百姓把你举过头顶”。干部到基层一线，要拿出真心同群众做朋友，以真心换来群众的真情，得到群众的信任。只有真心实意为群众办事，为人民谋幸福，才能得到群众的拥护，像焦裕禄、杨善洲等都是我们学习的榜样，更是我们努力的方向。

二是要有干出实效的一心一意。群众路线教育实践不是走过场，不是时装show，要干出成绩，干出实效。如果把教育实践活动当作是虚事、形象事，唱高调，做表面文章，三天打鱼两天晒网，那将会适得其反，会让人民群众对我们党和我们的党员干部产生极大的不信任，会破坏党和群众的血肉联系。

毛泽齤东在纪念白求恩时写道：“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”。因此，一个纯粹的共产党员，特别是领导干部，走基层、接地气，不仅要怀揣“三心”，还要带上“二意”，只有这样，才能做到亲民、爱民和团结人民，共同将群众路线推向深入，才能为实现“中国梦”凝聚“正能量”。

推荐访问:教育活动 党的教育活动主题有哪些 2022年党的教育活动 历年来党的教育活动 党的教育活动主要有 党的教育活动记录 党的教育活动的收获 党的教育活动心得体会 党的教育活动主题排序 开展党性教育活动 开展党性教育