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《漫画的启示》五年级下册第八单元作文11篇

时间:2023-10-10 08:32:02 来源:顶好范文网
导读: 《漫画的启示》五年级下册第八单元作文陈思源今天,我在语文书上看到了一副漫画作品,名字叫《假文盲》,它虽然没有文字。却让我很有感触。这幅漫画的内容是这样的:在

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文陈思源今天,我在语文书上看到了一副漫画作品,名字叫《假文盲》,它虽然没有文字。却让我很有感触。这幅漫画的内容是这样的:在下面是小编为大家整理的《漫画的启示》五年级下册第八单元作文11篇,供大家参考。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文11篇

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇1

陈思源

今天,我在语文书上看到了一副漫画作品,名字叫《假文盲》,它虽然没有文字。却让我很有感触。

这幅漫画的内容是这样的:在一个大雪纷飞,寒风刺骨的冬天。一对母子来到了车站,母亲把厚实的衣服都裹在了孩子身上,自己却冻得瑟瑟发抖。他们来到了母子上车处,却看见队伍前面排着四个年轻力壮的男子站在母子上车处,这四个男子穿着厚实的棉袄,双手插进衣服兜里取暖,眯着眼睛假装看不见标牌上的几个大字“母子上车处”,旁边的这一对母子,以无奈地眼神看着这几个男人,而那些男人则一脸冷酷的站着,一副理所当然的样子,毫无礼让的意思。

这幅漫画幽默地讽刺了生活中的那些假文盲。他们为了图自己的方便。丝毫不顾及那些需要帮助的人。看着眼前的这幅漫画,不由得让我想起。这不就是我们生活中的那些假文盲吗。在公交车上,那些无视标注老弱病残孕的标牌,当发现有需要的人时,他们会假装睡觉,或者低头玩手机,不理那些需要帮助的人。还有那些公共场所禁止吸烟的地方,总有一些吸烟者,不顾忌他人的感受,而大口大口地吸着烟,肆意地吐着白烟。就连旁站着幼童,也毫不顾及,即使他们身边有禁止吸烟的标志,就像不认识字一样,假装看不见。还有在十字路口标示着禁止闯红灯的字样,这些就连一年级的小孩都认识的字,可这些假文盲们不顾及自己和他人的安全而乱闯红灯……这幅画不仅讽刺了社会上不文明的现象,也告诉我们要做一个文明市民,尊老爱幼,乐于助人。

顾及自己和他人的安全而乱闯红灯……这幅画不仅讽刺了社会上不文明的现象,也告诉我们要做一个文明市民,尊老爱幼,乐于助人。

文盲很可怕,但是假文盲更可怕。这些人并不是不识字而是把自己的利益放在了第一位,忽视了他人。缺少公德心。

如果世界上少了这些假文盲,有公德心,守秩序,那么世界会变得更加美好,我们要做新时代的好少年,争做文明人,有爱心的人。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇2

李轶博

漫画能让我们会心一笑,也会让我们陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫画——《假文盲》。

这幅漫画的作者是华君武,画面的内容是这样的:一个寒风凛冽的冬天,在一个公交车站,立着一杆告示牌“母子上车处”,可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子,他们身穿貂皮大衣,头顶棉帽,眼睛眯成了一条缝,不屑一顾的看着前方……这时,一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站,看了看通道里的那些男人,无奈的摇摇头,默默的站到了通道的一旁。过了一会儿,车来了,那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单,却讽刺了一些不道德的行为。

在我们的生活中,也有类似的例子,比如:公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语,许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾;为了走捷径就随意践踏草坪。再例如:“公共场合禁止吸烟”可还是有人视而不见,继续享受香烟带来的美妙感受,甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了!

他们一个个都是文盲吗?不!绝对不是!他们不是看不见,不是不识字,而是假装看不见,假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼,真正需要座位的人得不到帮助,只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”;车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖,与我们提倡的道德风范相左。

假如世界上没有了“假文盲”现象,每一个人都可以遵守社会公德,那么我们的社会就会更加安全、有序,没有争吵,没有交通事故……所以,让我们多一些谦让,多一些关心,多一些爱护,让世界变得更加美好吧!

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇3

龚靖惟

我今天看到了一幅漫画,它是华君武画的,题目是:假文盲,这是一副讽刺现代社会风气的漫画。

漫画里描写的是大雪纷飞的清晨,公交车乘车处,有一位母亲,手里抱着一个孩子,她穿的很单薄,早上起的很早去坐公交,本以为到了母子上车处,可以快一点儿,可是却看到两旁的护栏里,挤满了男人,他们一个个文质彬彬的,却都紧闭着眼,双手叉在腰间的口袋里。他们有的眼睛眯成一条缝,偷偷地观察着那对母子,同时也观察着前面有没有人插队;有的人白发苍苍,鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜;还有的,眯着眼,看着那对母子,似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前,他们还是置之不理,甚至还有人在推搡那对母子。

那对母子对一位大腹便便的中年男人说:“对不起,这里是母子上车处,您应该去另一边上车。牌子上都写着呢!”可那个中年男人却说:“什么啊!你看这里这么多人站着!那个牌子上面写的什么字,我都看不清楚,我不认识字,是个文盲,你可不要欺负我啊!你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人,你这样是不讲道德的!”

那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜,所以觉着那位看着很有文化,应该认识那些字。便对那位老者说:“您应该认识字吧,这里是母子上车处,您能去那一边排队吗?把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说:“别人都站在这里,凭什么让我一个人走!你想插队,你这就是没有公共的道德,你这样是不好的。”

那位母亲对这种事情无可奈何,只能去一旁等待。

其实不止是这些事情,让我们觉着很气愤,在我们的身边也有许多这样的事情。例如:在地铁的厕所里,除了有男厕所和女厕所,还有一个母婴室,里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好,服务设施也比较好,而且最重要的一点是,里面抽烟不会报警,而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶,给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布,即使是想上个厕所也很难。

我们一定要改变这样不好的社会风气!但是,想要改变这样的社会风气,我们要从自己做起,从小事做起,制止身边的人这么做,同时也要制止自己这么做。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇4

被手机隔开的爱

刘逸可

我最近看到了一幅漫画,不禁陷入沉思。

漫画的一角是一个孩子正在专注地看手机。也许是因为他很无聊吧。可我仔细再看,咦?不管是白发苍苍的老人,还是梳着两个冲天炮辫子胖乎乎的小女孩,怎么大家都目不转睛地盯着手机?他们身后是一个喜庆的大红“福”字,身上的衣服也全是鲜艳的颜色,桌上摆满了丰盛的菜肴,看着应该是准备吃年夜饭了。可是这本该热热闹闹的场景,看上去却显得那么的冷清。

这幅漫画反映了一个现状——电子产品的使用,似乎让人与人之间的关系越来越疏远了。

很多人说现在离不开手机,确实,手机对于我们来说有很多的用处,也让我们的生活方便了不少,可以联系到远方的亲人,可以网购,可以获得很多资讯。它是钱包,也是乘车卡。这本是一个科技进步的标志,然而我们不能因为手机的出现就减少与家人的沟通,俗话说,血浓于水,手机再好也是水。手机只是一个工具,永远不能代替我们的家人和朋友。

有一年春节,我接到了一个朋友的视频电话,聊了几句后就结束了通话。现在想起来我十分后悔,那时视频中她的家人们和漫画中的场景是一样的,所以她才会想起给我打视频电话、聊聊天吧,那时就该多陪她聊一会才是。

我们都应该看看这幅漫画。不要让手机替代了我们的家人,多陪陪家人吧。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇5

刘睿熙

漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。

画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水满分作文网、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。

漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。

比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!

再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!

试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇6

龚靖惟

我今天看到了一幅漫画,它是华君武画的,题目是:假文盲,这是一副讽刺现代社会风气的漫画。

漫画里描写的是大雪纷飞的清晨,公交车乘车处,有一位母亲,手里抱着一个孩子,她穿的很单薄,早上起的很早去坐公交,本以为到了母子上车处,可以快一点儿,可是却看到两旁的护栏里,挤满了男人,他们一个个文质彬彬的,却都紧闭着眼,双手叉在腰间的口袋里。他们有的眼睛眯成一条缝,偷偷地观察着那对母子,同时也观察着前面有没有人插队;有的人白发苍苍,鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜;还有的,眯着眼,看着那对母子,似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前,他们还是置之不理,甚至还有人在推搡那对母子。

那对母子对一位大腹便便的中年男人说:“对不起,这里是母子上车处,您应该去另一边上车。牌子上都写着呢!”可那个中年男人却说:“什么啊!你看这里这么多人站着!那个牌子上面写的什么字,我都看不清楚,我不认识字,是个文盲,你可不要欺负我啊!你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人,你这样是不讲道德的!”

那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜,所以觉着那位看着很有文化,应该认识那些字。便对那位老者说:“您应该认识字吧,这里是母子上车处,您能去那一边排队吗?把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说:“别人都站在这里,凭什么让我一个人走!你想插队,你这就是没有公共的道德,你这样是不好的。”

那位母亲对这种事情无可奈何,只能去一旁等待。

其实不止是这些事情,让我们觉着很气愤,在我们的身边也有许多这样的事情。例如:在地铁的厕所里,除了有男厕所和女厕所,还有一个母婴室,里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好,服务设施也比较好,而且最重要的一点是,里面抽烟不会报警,而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶,给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布,即使是想上个厕所也很难。

我们一定要改变这样不好的社会风气!但是,想要改变这样的社会风气,我们要从自己做起,从小事做起,制止身边的人这么做,同时也要制止自己这么做。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇7

成功是什么

詹沛琦

成功是什么?成功就是站起来的次数比摔跤的次数多一次;就是你止住哭声一往向前的勇气。而这幅漫画或许能带给我们一些启发:

漫画里的主人公是一位拳击运动员,他大汗淋漓,却止不住笑容——那是一种自豪、骄傲的笑!与此同时,我不禁注意起他腿上横七竖八的伤痕来,这应该是他在平时的比赛或训练中一点一点累积起来的。正因为有曾经的一次次失败、一次次总结,才有了今日台上这个运动员的成功。他赢了!不仅赢得了奖杯,更重要的是他在每一场比赛中得到的自我提升,这也是他最宝贵的财富。

牧也在《跌倒》中这样写:“风跌倒了,才有了美丽的落叶;云跌倒了,才有了滋润的雨水。所以,让我们不再害怕跌倒,让我们在跌倒时,用最美丽的姿势站起来!”正因为失败孕育了成功,才显出成功的可贵。因为他永远都要求你:“鼓足干劲,再试一次”。像科幻小说家凡尔纳,他前十五次投稿都不拟刊用,可在第十六次时,他成功了。有时,希望就臧在绝望中,我们差的,就只是抓住成功的那只手。

而当你站起来的那一刻,不管你是否是赢家,你都得到了自我提升。因为跌倒站起来,这本就是一种成长。《天工开物》的作者宋应星,他六次科考不第,尝遍了人间冷暖,可他在赶考途中,认识了许多农业、手工业的生产过程,就是凭借这份经历,他最终在1637年将《天工开物》一书刊写完毕。这本书的素材大多来源于宋应星六次赶考途中的所见所闻,《天工开物》最后的成功正是他平时一点一滴的成长积累而来的。

人生不也是这样吗?总是在一场场不断抉择的过程中前进!跌倒了,就要勇敢爬起来。每个人都是在跌倒、挫折中,学会坚强、成功的!

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇8

“假文盲”的启示

孙海淇

前几天,我在网上看到一幅漫画,不禁引发深思。

漫画上,一群人穿着大衣,戴着帽子在等车,他们旁边的公告牌上写着一行字:“母子上车处”。很明显,他们把自己装成文盲,在不该等车的地方等车。在公告牌的一旁,一位瘦弱的母亲衣着单薄,左手拿着包,右手抱着孩子,向他人投向渴望被帮助的目光,可其他人却低着头假装没看见。

我认为,这种情况是在生活中很常见的。例如,在公园的草坪上竖的公告牌,明明很清楚的写着“请勿踩踏草坪”,可还是有很多孩子、大人们在草坪上玩耍,有多少人会在意小草的感受。

在公共场所,明明写了“禁止吸烟”,可一些大人却装作没看到一样,在旁边吞云吐雾,引起一些孩子、孕妇的不适。

你看,现在有许多人为了方便自己,无视社会规则。但我相信,只要不贪小便宜,多考虑别人的感受,“假文盲”一定会在这个社会上慢慢消失的。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇9

张珺涵

今天,我在语文书上看了一幅讽刺漫画《假文盲》,它是华君武先生在1984年画出的中国式漫画。这幅漫画非常简单,却给我留下了深刻的印象。

在一个寒冷的冬天,一位头上裹着头巾,穿着一件朴素的不能再朴素的衣服的年轻妇女,抱着孩子一边看着车站上“母子上车”的告示牌,一边走向上车处,可到了上车处她却愣住了,在母子上车处的过道里站满了人,前面全是些壮汉,而妇女和孩子却被挤到了队伍最后,在这条队伍最前头的是一位身着棉袄,目光冰冷的大男人;第二位是一个穿着军大衣,戴着雷锋帽,对妇女视而不见的男人;第三位的身高较矮,戴着一副眼镜,穿着一件崭新的袄子,头上还戴着一个皮帽子,脚上也穿着一双漂亮的皮鞋,眼睛微闭,好像在说:“我是文盲,不认得那牌子上写的是什么,谁站到这儿的,不关我的事。”第四位的脸上挂着一个口罩,穿着一条长裤和棉袄,目光不屑的看向那位妇女,好像在说:“凭什么你们能享用这些特权,我却不行,后面不是还有位置吗?站后面去呀!”

其实你们并不是文盲,只是打着文盲的名号,享用本不属于自己的特权罢了,但是你们知道吗?你们这样肆无忌惮的享用一些不该享用的特权是在让那些该享受的人群得不到帮助,同时也在让那些特权失去应有的价值,你们这样做是不对的,是没有公德心的,而且还让自己给自己贴上了“公德盲”的标签。最后,我只想对你们说,你们这样的做法不仅是停留在文盲和没公德心上了,而是你们已经丧失了文明和做人应有的道德品质!

在我们的生活中,还有一些假文盲,比如:在公共汽车上,写着“老弱病残孕”专座上却座着年轻人;在一块草坪上写着“小草青青,请勿踩踏”,但还有人在上面放风筝、吃东西、跑步等,丝毫不管牌子上写的是什么;还有……

在我们的生活中难免有这样的事情发生,而这些事也让我产生过思考:他们一个个都是文盲,都不认字吗?不!绝对不是!他们不是看不见,也不是不认得字,而是假装看不见。这种只想着自己,而不顾他人的做法给旁人带来了无尽的烦恼,真正需要座位的人得不到帮助,刚刚长好的小草,被人踩弯了腰等,假文盲现象与中华民族优良的传统美德相悖,与我们所提倡的道德风尚相佐。

“勿以恶小而不为”我们一定不做假文盲,制止假文盲,让文明之花在每个角落绽放!

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇10

坐享其成

崔馨予

一棵细长的树苗,一个倚在树苗下的男人,一个拿着浅蓝水壶的男人,一把铁铲,两行引人深思地对话,构成了一幅令人深思的漫画。

一个骄阳似火的下午,小刚走到了一棵小树苗下坐了下来,脸上布满了幸福的笑容。小明拿着水壶和铁铲高兴地走到小树苗旁准备浇水、松土。一低头,突然看见小刚坐在树苗下,小明满脸疑惑地问小刚:“你在干嘛?”小刚回过头漫不经心地说:“等着乘凉啊。”小明无奈地叹了口气,给小树苗浇了水,松了土回到了家中。

小刚不愿付出劳动,让别人付出心血和汗水,等到收成时再坐享其成,况且这棵小树苗还没长大,还不能乘凉,可小刚连等小树苗长大的时间都省了,他直接跑来乘凉了,这多么可笑啊!

纵观当今社会,我们生活中也有许多坐享其成的人。记得学校大扫除时,大家分工合作,有的拖地,有的擦桌子,有的擦窗户,我和几位女同学负责擦桌椅,可有那么几位同学就在教室里打闹,他们把水桶踢倒在地,我叫住了他:“你看,又把桌子弄脏了。”他回答说:“你再擦下不就得了。”我听了这话愣了一下,我们都在辛勤地打扫,可他居然那么理直气壮,不但不做,还给我们工作带来困难。可等到老师来检查时,他们就装模作样地擦课桌,反正教室已经被大家打扫得干干净净的了。上兴趣班时,老师让大家讨论问题,发表自已的看法。老师表扬了甲同学的发言,又叫了乙同学站起来说说他的看法,可他直接就照搬人家的答案说出来,坐享其成的人们啊,你们什么时候才能醒悟?

试想一下,如果每个人都能脚蹋实地、乐于付出,那么,这个世界是不是会变得更美好呢?我想,一定会变得更和谐,更美好。

《漫画的启示》五年级下册第八单元作文篇11

成功是什么

詹沛琦

成功是什么?成功就是站起来的次数比摔跤的次数多一次;就是你止住哭声一往向前的勇气。而这幅漫画或许能带给我们一些启发:

漫画里的主人公是一位拳击运动员,他大汗淋漓,却止不住笑容——那是一种自豪、骄傲的笑!与此同www白话文..白话文cn时,我不禁注意起他腿上横七竖八的伤痕来,这应该是他在平时的比赛或训练中一点一点累积起来的。正因为有曾经的一次次失败、一次次总结,才有了今日台上这个运动员的成功。他赢了!不仅赢得了奖杯,更重要的是他在每一场比赛中得到的自我提升,这也是他最宝贵的财富。

牧也在《跌倒》中这样写:“风跌倒了,才有了美丽的落叶;云跌倒了,才有了滋润的雨水。所以,让我们不再害怕跌倒,让我们在跌倒时,用最美丽的姿势站起来!”正因为失败孕育了成功,才显出成功的可贵。因为他永远都要求你:“鼓足干劲,再试一次”。像科幻小说家凡尔纳,他前十五次投稿都不拟刊用,可在第十六次时,他成功了。有时,希望就臧在绝望中,我们差的,就只是抓住成功的那只手。

而当你站起来的那一刻,不管你是否是赢家,你都得到了自我提升。因为跌倒站起来,这本就是一种成长。《天工开物》的作者宋应星,他六次科考不第,尝遍了人间冷暖,可他在赶考途中,认识了许多农业、手工业的生产过程,就是凭借这份经历,他最终在1637年将《天工开物》一书刊写完毕。这本书的素材大多来源于宋应星六次赶考途中的所见所闻,《天工开物》最后的成功正是他平时一点一滴的成长积累而来的。

人生不也是这样吗?总是在一场场不断抉择的过程中前进!跌倒了,就要勇敢爬起来。每个人都是在跌倒、挫折中,学会坚强、成功的!

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