老师批改作文评语

下面是小编为大家整理的老师批改作文评语,供大家参考。

老师批改作文的评语1

　　1、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

　　2、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！

　　3、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！

　　4、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

　　5、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

　　6、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！

　　7、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！

　　8、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！

　　9、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的"字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！

　　10、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！

　　11、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！

　　12、**啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！

　　13、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

　　14、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。

　　15、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。

老师批改作文的评语扩展阅读

——老师批改作业的精彩评语

老师批改作业的精彩评语1

　　1、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　2、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　3、放松要求了吧……

　　4、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　5、一份耕耘，一份收获！

　　6、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　7、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　8、相信你能做得更好！

　　9、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　10、我忍不住要多看两遍，真好！

　　11、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　12、你应该概括得更全面些！加油！

　　13、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　14、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　15、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

　　16、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　17、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

　　18、失败乃成功之母，别泄气！

　　19、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　20、后面没有前面认真，持之以恒！

　　21、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　22、再加把劲！

　　23、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

　　24、骄兵必败！

　　25、大小一致，行款整齐。

　　26、你的努力给我力量！

　　27、让大伙儿看到更出色的你！

　　28、你没有认真完成！

　　29、详略不得当！

　　30、字里行间流露出的真情，让我感动！

　　31、这不是你的水*！

　　32、这段时间学习状态很好！

　　33、从容面对失败，就有超越自己的`底气！

　　34、有进步啦！

　　35、加油！加油！！加油！！！

　　36、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　37、学习退步，我会注意你！

　　38、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　39、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　40、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　41、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

　　42、写得多好呀，一颗花生心，一颗谦恭的心！

　　43、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

　　44、放飞梦想，突破渴望！

　　45、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

　　46、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　47、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　48、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　49、共同努力，共同进步！

　　50、你能感觉到老师对你的期待吗？

　　51、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　52、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

　　53、读史可以明智，你写得好！

　　54、喜欢你的认真劲儿！

　　55、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　56、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　57、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　58、孩子，你在努力！我能感觉到！

　　59、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　60、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

　　61、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！

　　62、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　63、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

　　64、把你的作业和同学的交流，你们都会有收获！

　　65、这就是耕耘后的收获！

　　66、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　67、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

　　68、字要写正，不出格。

　　69、向你学习！

　　70、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　71、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　72、人性的*！

　　73、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　74、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　75、富有童趣的语言，让我变得年轻！

　　76、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　77、加油！超过别人！

　　78、别人能做到的，你也能！

　　79、语言可以更活泼些！

　　80、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

　　81、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　82、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　83、祝贺你每次都考一百分！

　　84、马上做而不是慢慢来，你说得对！

　　85、就这样做下去，孩子！

　　86、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　87、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　88、要结合自己生活实际谈感受。

　　89、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！

　　90、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

　　91、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

　　92、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　93、驳论，有助思维，你做得好！

　　94、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　95、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　96、你真棒！最近学得真棒！

　　97、下次要拿第一哦！

　　98、我发现你的成绩又提高了！

　　99、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　100、眼到，心到，手到。你能做到！

——老师批改作文评语

老师批改作文评语1

　　1、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

　　2、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

　　3、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

　　4、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

　　5、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

　　6、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

　　7、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

　　8、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

　　9、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

　　10、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？

　　11、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

　　12、读了你的文章让人深受启发，通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作，争当“小作家”。

　　13、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

　　14、你的文章中心明确，重点突出，条理清楚，充分运用比喻、拟人的修辞手法，将事物表现的栩栩如生，是一篇成功的好文章。

　　15、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水*再上新台阶！

　　16、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。

　　17、你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体，读来令人舒畅。

　　18、你的文章活灵活现，妙趣横生，你真是一个细致观察善于思考的好孩子。

　　19、你善于思考、观察和总结，所以能写出这样好的文章，望你今后再努力。

　　20、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！

——老师批改作业精彩评语

老师批改作业精彩评语1

　　1、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　2、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　3、放松要求了吧……

　　4、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　5、一份耕耘，一份收获！

　　6、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　7、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　8、相信你能做得更好！

　　9、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　10、我忍不住要多看两遍，真好！

　　11、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　12、你应该概括得更全面些！加油！

　　13、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　14、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　15、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

　　16、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　17、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

　　18、失败乃成功之母，别泄气！

　　19、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　20、后面没有前面认真，“持之以恒”！

　　21、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　22、再加把劲！

　　23、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

　　24、骄兵必败！

　　25、大小一致，行款整齐。

　　26、你的努力给我力量！

　　27、让大伙儿看到更出色的你！

　　28、你没有认真完成！

　　29、详略不得当！

　　30、字里行间流露出的真情，让我感动！

　　31、这不是你的水*！

　　32、这段时间学习状态很好！

　　33、从容面对失败，就有超越自己的底气！

　　34、有进步啦！

　　35、加油！加油！！加油！！！

　　36、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　37、学习退步，我会注意你！

　　38、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　39、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　40、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　41、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

　　42、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

　　43、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

　　44、放飞梦想，突破渴望！

　　45、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

　　46、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　47、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　48、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　49、共同努力，共同进步！

　　50、你能感觉到老师对你的期待吗？

　　51、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　52、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

　　53、读史可以明智，你写得好！

　　54、喜欢你的认真劲儿！

　　55、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　56、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　57、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　58、孩子，你在努力！我能感觉到！

　　59、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　60、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

　　61、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！

　　62、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　63、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

　　64、把你的作业和**同学的交流，你们都会有收获！

　　65、这就是耕耘后的收获！

　　66、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　67、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

　　68、字要写正，不出格。

　　69、向你学习！

　　70、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　71、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　72、人性的*！

　　73、看看你同桌的作业，他的.格式更美观！

　　74、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　75、富有童趣的语言，让我变得年轻！

　　76、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　77、加油！超过别人！

　　78、别人能做到的，你也能！

　　79、语言可以更活泼些！

　　80、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

　　81、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　82、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　83、祝贺你每次都考一百分！

　　84、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　85、就这样做下去，孩子！

　　86、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　87、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　88、要结合自己生活实际谈感受。

　　89、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！

　　90、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

　　91、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

　　92、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　93、驳论，有助思维，你做得好！

　　94、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　95、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　96、你真棒！最近学得真棒！

　　97、下次要拿第一哦！

　　98、我发现你的成绩又提高了！

　　99、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　100、眼到，心到，手到。你能做到！

——值得家长们学习这位老师批改作业的精彩评语3篇

值得家长们学习这位老师批改作业的精彩评语1

　　1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　2、读史可以明智，你写得好!

　　3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　4、写得多好呀，一颗"花生心"，一颗谦恭的心!

　　5、驳论，有助思维，你做得好!

　　6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

　　7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!

　　8、人性的*!

　　9、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

　　10、"马上做"而不是"慢慢来"，你说得对!

值得家长们学习这位老师批改作业的精彩评语2

　　1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　2、你的文章给我很大启发，谢谢你!

　　3、向你学习!

　　4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　5、共同努力，共同进步!

　　6、你的努力给我力量!

　　7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

　　8、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

　　9、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!

　　10、富有童趣的语言，让我变得年轻!

值得家长们学习这位老师批改作业的精彩评语3

　　1、看看你同桌的作业，他的格式更美观!

　　2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

　　3、再加把劲!

　　4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!

　　5、要结合自己生活实际谈感受。

　　6、把你的作业和**同学的交流，你们都会有收获!

　　7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

　　8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

　　9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

　　10、没有规矩，不成方圆，对吧?

——语文批改作业的评语3篇

语文批改作业的评语1

　　1. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗?

　　2. 如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!

　　3. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

　　4. 你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。

　　5. 分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。

　　6. 争取一次把字写好，你的速度一定会提高。

　　7. 有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

　　8. 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

　　9. 你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，

　　10. 是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

　　11. 今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!

　　12. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

　　13. **，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改

　　14. 掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

　　15. 聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

　　16. 你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一

　　17. 个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行

　　18. 语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

　　19. 老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

　　20. 老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

语文批改作业的评语2

　　1. 相信自己，一定没问题!

　　2. 加油，成功会属于你的!

　　3. 一份耕耘，一份收获，你试试?

　　4. 我相信，你能行，别放弃啊!

　　5. 付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!

　　6. 作业认真，老师欢心!

　　7. 良好的习惯来自于点滴的积累!

　　8. 努力的果实只有自己栽种，继续努力!

　　9. 勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

　　10. 聪明的你一定可以把作业完成得更好!

　　11. 没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!

　　12. 你在老师心中永远都是最好的!

　　13. 老师相信你有能力做得更好!

　　14. 你知道括号在运算中的作用了吗?

　　15. 你知道求近似值有几种方法了吗?

语文批改作业的评语3

　　1. 相信自己，一定没问题!

　　2. 不要浪费你的时间，那是你的财产。

　　3. 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

　　4. 注意书法/语法，老师相信你会更出色!

　　5. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

　　6. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

　　7. 加油!书写再工整些，会更好!

　　8. 作业完成认真及时，继续努力!

　　9. 功夫不负有心人，有进步，继续努力!

　　10. 聪明的你成绩会很快提高的!

　　11. 你近期表现棒极了!

　　12. 家长签字不能忘，成绩提高有保障!

　　13. 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

　　14. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

　　15. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

　　16. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

　　17. 希望你的成绩能更上一层楼!

　　18. 只要你付出，就会有收获!

　　19. 小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

　　20. 我对你充满了信心，加油!

——学生批改作文评语 (菁选5篇)

学生批改作文评语1

　　直接指导学生行为，帮助其学习进步!

　　1、 看看你同桌的作业，他的格势更美观!

　　2、 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

　　3、 再加把劲!

　　4、 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!

　　5、 要结合自己生活实际谈感受。

　　6、 把你的作业和**同学的交流，你们都会有收获!

　　7、 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

　　8、 选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处!

　　9、 如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

　　10、没有规矩，不成方圆，对吧?

学生批改作文评语2

　　激发和激励学生，使其奋发。

　　1、 加油!超过别人!

　　2、 放飞梦想，突破渴望!

　　3、 让大伙儿看到更出色的你!

　　4、 相信你能做得更好!

　　5、 加油!加油!!加油!!!

　　6、 对，希望你更专注些，再把目的定得高些!

　　7、 你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

　　8、 下次要拿第一哦!

　　9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!

　　10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

学生批改作文评语3

　　直接点明作业中存在的问题，促其改正。

　　1、 学习退步，我会注意你!

　　2、 你没有认真完成!

　　3、 放松要求了吧……

　　4、 为什么总有错字?我等待你的回答!

　　5、 这不是你的水*!

　　6、 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

　　7、 骄兵必败!

　　8、 你的朋友们快超过你啦，还不努力!

　　9、 后面没有前面认真，“持之以恒”!

　　10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

学生批改作文评语4

　　对学生的作业或作业中的某方面表示关注和确定。

　　1、 这一次做得不错，再努力些就会更棒!

　　2、 孩子，你在努力!我能感觉到!

　　3、 这就是耕耘后的收获!

　　4、 这段时间学习状态很好!

　　5、 有进步啦!

　　6、 孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

　　7、 字迹美观，页面整洁!

　　8、 这么端正的作业，一定下了很大功夫!

　　9、 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

　　10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

学生批改作文评语5

　　对学生表示由衷地赞美和赏识。

　　1、 我忍不住要多看两遍，真好!

　　2、 你真棒!最近学得真棒!

　　3、 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!

　　4、 祝贺你每次都考一百分!

　　5、 就这样做下去，孩子!

　　6、 喜欢你的认真劲儿!

　　7、 你努力，你收获，你勤奋，你成功!

　　8、 我发现你的成绩又提高了!

　　9、 今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

　　10 、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家!

——小学批改作业的评语 (菁选5篇)

小学批改作业的评语1

　　1、读史可以明智，你写得好！

　　2、喜欢你的认真劲儿！

　　3、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　4、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　5、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　6、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　7、富有童趣的语言，让我变得年轻！

　　8、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　9、加油！超过别人！

　　10、别人能做到的，你也能！

　　11、语言可以更活泼些！

　　12、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

　　13、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　14、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　15、祝贺你每次都考一百分！

　　16、 “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　17、就这样做下去，孩子！

　　18、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　19、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　20、要结合自己生活实际谈感受。

小学批改作业的评语2

　　1、我已发现你的字比以前好了，谢谢你！

　　2、 “这是漂亮的你的作业吗？老师真不敢相信！”

　　3、 “答案很完整，再条理些就好了！”

　　4、 “书写工整，再细心点作业就完美了！”

　　5、作业不认真，字迹潦草。

　　6、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

　　7、作业的书写不够整洁。

　　8、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　9、作业本字迹潦草，太马虎了。

　　10、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

　　11、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

　　12、你近期表现棒极了！

　　13、聪明的你成绩会很快提高的！

　　14、在老师心中你是最优秀的学生！

　　15、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

小学批改作业的评语3

　　1.你是个好学的学生，作业做得很棒！

　　2.你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

　　3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

　　4.加油，成功会属于你的！

　　5.要努力哦，争取做到更好！

　　6.踊跃发言，展示真正的自己！

　　7.相信你的口语会如唱歌般的动听！

　　8.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

　　9.继续努力，你很有潜力！

　　10.望你继续努力，我等着你的好消息。

　　11.望你继续努力，老师关注着你的进步。

　　12.可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

　　13.只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

　　14.作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！

　　15.课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

　　16.在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！

　　17.只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！

　　18.今天的欣喜，就是来自于你的进步！

　　19.再细心些，会更好啊！

　　20.在老师心中你是最优秀的学生！

小学批改作业的评语4

　　1. 练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!

　　2. 理解----是解决数学问题的金钥匙!

　　3. 学习是快乐的!

　　4. 继续努力，争取更好的成绩!

　　5. 方法与算理都应心知肚明!

　　6. 对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的"感觉!

　　7. 努力才有好成绩!

　　8. 聪明的孩子才可爱!

　　9. 记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

　　10. 记住：学习就应该力争上游!

　　11. 相信你，本学期的目标你已经确定了!

　　12. 良好的学习习惯，对人的学业水*至关重要!

　　13. 学贵有恒!

　　14. 兴趣是最好的老师，数学同样如此!

　　15. 数学可以使你的头脑更灵活!

小学批改作业的评语5

　　1.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

　　2.“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”

　　3.“答案很完整，再条理些就好了!”

　　4.“书写工整，再细心点作业就完美了!”

　　5.作业不认真，字迹潦草。

　　6.可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

　　7.作业的书写不够整洁。

　　8.你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　9.作业本字迹潦草，太马虎了。

　　10.要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

　　11.你的作业很漂亮，希望你写得更美!

　　12.你近期表现棒极了!

　　13.聪明的你成绩会很快提高的!

　　14.在老师心中你是最优秀的学生!

　　15.你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

——批改作业的优秀评语 (菁选3篇)

批改作业的优秀评语1

　　赞赏式：

　　对学生表示由衷地赞美和赏识

　　1.我忍不住要多看两遍，真好!

　　2.你真棒!最近学得真棒!

　　3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!

　　4.祝贺你每次都考一百分!

　　5.就这样做下去，孩子!

　　6.喜欢你的认真劲儿!

　　7.你努力，你收获，你勤奋，你成功!

　　8.我发现你的成绩又提高了!

　　9.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

　　10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家!

　　肯定式：

　　对学生的作业或其中某方面表示关注和肯定

　　1.这一次做得不错，再努力些就会更棒!

　　2.孩子，你在努力!我能感觉到!

　　3.这就是耕耘后的收获!

　　4.这段时间学习状态很好!

　　5.有进步啦!

　　6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

　　7.字迹美观，页面整洁!

　　8.这么端正的作业，一定下了很大功夫!

　　9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

　　10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

　　批评式：

　　直接点明作业中存在的问题，促其改正

　　1.学习退步，我会注意你!

　　2.你没有认真完成!

　　3.放松要求了吧?

　　4.为什么总有错字?我等待你的回答!

　　5.这不是你的水*!

　　6.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

　　7.“骄兵”必败!

　　8.你的朋友们快超过你啦，还不努力?

　　9.后面没有前面认真，要持之以恒!

　　10.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

　　激励式：

　　激发和鼓励学生，使其奋发

　　1.加油!超过别人!

　　2.放飞梦想，突破渴望!

　　3.让大伙儿看到更出色的你!

　　4.相信你能做得更好!

　　5.加油!加油!!加油!!!

　　6.对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

　　7.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

　　8.下次要拿更好的名次哦!

　　9. 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!

　　10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

　　说理式：

　　通过说明道理，帮助其战胜困难、转变状态

　　1.失败乃成功之母，别泄气!

　　2.一份耕耘，一份收获!

　　3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!

　　4.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!

　　5.别人能做到的，你也能!

　　6.不要辜负老师和家长对你的希望啊!

　　7.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

　　8.写作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

　　9.从容面对失败，就有超越自己的底气!

　　10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

　　导行式：

　　直接指导学生行为，帮助其学习进步!

　　1.看看你同桌的作业，他的格式更美观!

　　2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

　　3.再加把劲!

　　4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!

　　5.要结合自己的生活实际谈感受。

　　6.把你的作业和**同学的交流，你们都会有收获!

　　7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

　　8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

　　9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!

　　10.没有规矩，不成方圆，对吧?

　　指导式：

　　对作业中存在的问题，进行针对性指导

　　1.详略不得当!

　　2.你应该概括得更全面些!加油!

　　3.语言可以更活泼些!

　　4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

　　5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

　　6.字要写正，不出格。

　　7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　8.眼到，心到，手到。你能做到!

　　9.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

　　10.大小一致，行款整齐。

　　谈心式：

　　与学生交流思想，增进情感，激发内驱力

　　1.给自己一个笑脸，你会发现，生活完全不一样。

　　2.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

　　3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

　　4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!

　　5.字里行间流露出的真情，让我感动!

　　6.太喜欢你的语言，细腻、柔软又富有韧性!

　　7.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

　　8.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!

　　9.你能感觉到老师对你的期待吗?

　　10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

　　总结式：

　　针对学生的作业内容、形式，进行总结

　　1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　2.读史可以明智，你写得好!

　　3.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　4.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

　　5.驳论有助思维，你做得好!

　　6.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

　　7.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!

　　8.人性的*!

　　9.写得好，你是这样做的吗?

　　10.“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!

　　互动式：

　　让学生感受到老师在和他们共同努力、成长

　　1.这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　2.你的文章给我很大启发，谢谢你!

　　3.向你学习!

　　4.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　5.共同努力，共同进步!

　　6.你的努力给我力量!

　　7.我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

　　8.从你身上，我学到了默默无闻的奋斗!

　　9.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!

　　10.富有童趣的语言，让我变得年轻!

批改作业的优秀评语2

　　1.你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

　　2.瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

　　3.成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。

　　4.你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李

　　5.只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!

　　6. “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。

　　7.你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

　　8.嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!

　　9.知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。

　　10.好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?

　　11.通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

　　12.你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

　　13.你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

　　14.你这次的`作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。

　　15.你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好

批改作业的优秀评语3

　　1. 数学需要融会贯通和触类旁通!

　　2. 有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!

　　3. 不应有的失误，往往叫人遗憾!

　　4. 学习数学的关键在于理解!

　　5. 学不可已矣!

　　6. 学习数学应具备一定的自学能力!

　　7. 学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!

　　8. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

　　9. 功夫不负有心人!

　　10. 先做“学者”，然后才能做“专家”!

　　11. 态度决定成败!

　　12. 用心探索，就会发现数学的神奇!

　　13. 学习要讲效率!

　　14. 学贵于思!

　　15. 数学会使你更聪明!

　　16. 探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!

　　17. 知识在于积累!

　　18. 灵活是数学的灵魂!

　　19. 聪明与智慧可以战胜一切!

　　20. 数学会伴你快乐成长!

——语文批改作业评语-小学生评语 (菁选2篇)

语文批改作业评语-小学生评语1

　　1、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

　　2、瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

　　3、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。

　　4、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！（李

　　5、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！

　　6、 “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。

　　7、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

　　8、嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！

　　9、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。

　　10、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？

　　11、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

　　12、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

　　13、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

　　14、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。

　　15、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好

语文批改作业评语-小学生评语2

　　1、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

　　2、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？

　　3、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗

　　4、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。

　　5、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。

　　6、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。

　　7、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。

　　8、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。

　　9、你每次的"书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。（

　　10、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。

　　11、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢？

　　12、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。

　　13、你很认真，继续努力吧！你会做得更好。

　　14、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛

　　15、相信你能把作业做的更好。

　　16、看到你的字，我感到非常得舒服。

　　17、别人能做好，你当然也能做好。

　　18、写字时要注意，大小一致，行款整齐。

　　19、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

　　20、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！

——小学生作文老师批改评语

小学生作文老师批改评语1

　　作文开头：

　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　作文过程：

　　1、以饱满的激情，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切，用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　23、文章将…写得细致入微

　　24、语言活泼明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。