个人工作简历优秀6篇(范文推荐)
个人工作简历优秀大脑对数字信息的接受和传递更为敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述变得清晰起来。例如,我们可以尝试将“卓越的书面表达和交流能力”改成“下面是小编为大家整理的个人工作简历优秀6篇,供大家参考。
个人工作简历优秀篇1
大脑对数字信息的接受和传递更为敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述变得清晰起来。例如,我们可以尝试将“卓越的书面表达和交流能力”改成“为1500个用户写了专业术语指南”。
个人工作简历优秀篇2
户口所在: 韶关 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
身 高: 158 cm
体 重: 45 kg
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 外贸跟单/跟单助理,小学教师,职业技术教师
工作年限: 6 职 称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 1500~1999元 希望工作地区: 广州
工作经历
个人工作简历优秀篇3
基本资料
姓名:王_
性别:女
民族:汉族
政治面貌:团员
出生日期:____年07月27日
户口:__省
婚姻状况:
学历:大专
毕业院校:__职业技术学院
所学专业:高护
工作年限:4年
联系电话:138____
求职意向
工作类型:全职
单位性质:不限
期望行业:医疗、保健、卫生服务
期望职位:护士/护理人员、护士
工作地点:杭州市、萧山区、滨江区
期_薪:不限/面议
教育经历
20_/9——20_/1武汉荆门职业技术专修学院护理学大专
人体组织胚胎学;正常人体解剖学;儿科护理学;妇科护理学;内外科护理学;医学心理学;医用化学;大学语文;等社学公共学科。
20**/9——201_/7河北省石家庄市廉州医科学院护理学中专
人体组织胚胎学;正常人体解剖学;儿科护理学;妇科护理学;内外科护理学;医学心理学;医用化学;大学语文;等社学公共学科。
工作经验20_/10——20_/10:北京比利积臣医疗中心(500人以上)
所属行业:医疗/护理/保健/卫生
部门:体检部
职务:护士/护理人员
工作描述:主要负责抽血,心电图
20_/5——20_/6:北京市首都儿科研究所附属儿童医院
所属行业:医疗/护理/保健/卫生
部门:门诊病房职务:护士/护理人员
工作描述:
在门诊期间,负责分诊和治疗室工作,对病人热情服务,帮助大夫解答患者提出的问题,治疗室中中认真完成每项操作在病房期间工作认真,严格遵守各项规章制度。
20_/7——20_/3:北京市隆福医院
部门:病房职务:护士/护理人员
工作描述:工作期间,表现突出,受到领导和同事的一致好评。
自我评价
谢谢您能在百忙之中查阅我的简历,我有较强的环境适应能力及团队精神能吃苦。希望你能给我一个学习并展示自我的机会,我会尽120份的努力工作换您对我的认可!
个人工作简历优秀篇4
所在公司: 莆田平安医院
时间范围: 2011年10月 - 2013年2月
公司性质: 民营/私营公司
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: 网站优化
工作描述: 负责站内,站外的的网站优化工作,交换友链,提高网站权重,关键词排名等
离职原因:
所在公司: 香港绿洲国际医疗投资集团
时间范围: 2013年2月 - 2015年1月
公司性质: 民营/私营公司
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: SEO优化及竞价
工作描述: 负责网站内外链的建设,网站内容的更新及网站排版,提升网站权重,关键词排名,用户体验度等。 根据项目指标、预算,制定网络广告投放计划,并根据投放过程动态及数据,进行改进和修正,协同团队完成指标。
离职原因:
所在公司: 莆田博宇网络科技有限公司
时间范围: 2015年3月 - 2015年12月
公司性质: 民营/私营公司
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: 竞价主管
工作描述: 根据项目指标、预算,制定网络广告投放计划,安排团队实施,并根据投放过程动态及数据,进行改进和修正,协同团队完成指标。
离职原因:
所在公司: 莆田远程细作网络科技有限公司
时间范围: 2016年2月 - 2016年6月
公司性质: 民营/私营公司
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: 竞价主管
工作描述: 根据项目指标、预算,制定网络广告投放计划,安排团队实施,并根据投放过程动态及数据,进行改进和修正,协同团队完成指标。
离职原因:
个人工作简历优秀篇5
许多应届生都会犯一个错误,就是以为只要考试成绩好,便会是一个称职的职员。其实,不少招聘单位曾再三指出,好职员必须既有良好的学习成绩,亦有多方面的经验和才干。所以,如果因自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜,忽略经验和性格条件,之会使招聘单位觉得他自高自大、思想不成熟。
个人工作简历优秀篇6
我自1994年担任教学工作以来,至今已有18个春秋了,在多年的教学工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富自己的知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,以促进教学工作更上一层楼。
一、 不断学习,提高思想认识水平:
思想上,不断学习先进的教育教学理论,更新教育思想,提高自己的思想意识。“学高为师,身正为范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作则,给学生无形的力量与教育。热爱集体,服从分配,团结同志,爱岗敬业,做到既教书又育人。不断提高自身文化素质,注重自身修养。拥有一个良好的性格:自信乐观,善良宽容;珍惜生命、热爱生活;自强不息、永不言败;面对现实,始终保持微笑。能用自己的人格魅力去影响和教育自己的学生。--年教师节被评为县级优秀教师。
二、 努力工作,教学成绩显著:
在专业能力方面,我认识到21世纪的教师不再是单纯的“教书匠”,应从“工匠式”向“专业式”转变,因此,从教学过程的各环节,我都尽心尽力,力求能使自己迅速成长起来,并有所创新。
备课深入细致。每次都认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。以探究式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。
完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识当中一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的学习技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
积极推进素质教育。中职教育的目的是以就业为导向,以能力为导向,为社会培养技术工人。为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到上级领导的肯定。--年所制作的《跟我学左右手定则》课件被评为河南省中小学教师优秀教育教学成果三等奖,--年两次优质课分别荣获省级二等奖、市级一等奖,--年优质课获市级二等奖。两次荣获市级优秀辅导奖, 20--年在CN刊物上发表文章一篇等。
三、勤学苦干,班级管理工作突出:
吴正宪老师说过这样一句话:“在漫漫的教学生涯的长河中,我曾彷徨过、犹豫过、迷茫过„„但是我始终没有放弃过努力,没有放弃过追求。”是的,在18年的教育教学路上,我也一直在全身心地投入和探索着,一步一个脚印地向前迈进。我积极参加各种培训,汲取名师们的精华,苦练内功,注重积累;我努力学习,勤于笔耕,不断反思总结自己,多年来教学改革道路上的艰辛探索为我今天的逐步成熟奠定了良好的基础。
对于我所带的班级,首先我会制定明确的目标:
我们班所追求的品格:班风纯正,学习氛围浓厚,极具文化气息,爱心处处洋溢,富有严格的律己精神和团队精神。我们的个性:自信乐观,善良宽容;热爱生活、珍惜生命;自强不息、永不言败!人人是少年君子!我所追求的师生关系:平等、民主、融洽、友爱、相互理解、相互喜欢!
1、“爱”字贯穿于班级和全体学生。
2、树立学生自信心,注重鼓励,让其充分体验到成功的乐趣,感受收获的快乐。
3、树立学生的主人翁意识,调动全班同学的积极性。使其觉得自己就是班级的“主人”。
4、对孩子也需要严格要求,但要注意事后地疏导,避免其心理有压力。
5、正确处理学生、家长和老师的关系。
--,--,--,--,--连年获校级模范班主任,--年获省级中等职业学校先进班集体。随着教学经验的逐渐丰富和教改工作的进一步深入,我坚信,通过不断的学习,全面提高自身的业务素质和教学水平,我将成为一名优秀的人民教师。
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