教师工作格言（完整文档）

教师工作格言教师工作格言1　　1、我坚信，绝对正常的教育是与惩罚无缘的。　　2、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。　　3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。下面是小编为大家整理的教师工作格言（完整文档）,供大家参考。

教师工作格言

教师工作格言1

　　1、我坚信，绝对正常的教育是与惩罚无缘的。

　　2、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。

　　3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　4、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

　　5、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

　　6、个性是人类最有价值的一部分。

　　7、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

　　8、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

　　9、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　10、一身正气，能受世人尊敬；两袖清风，*安快乐人生。

　　11、真心待人，踏实工作。

　　12、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

　　13、为学生有味、快乐、高效、幸福地学习努力着，为他们的幸福而幸福着。

　　14、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。

　　15、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！

　　16、儿童的生活，是一面社会的镜子。

　　17、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。

　　18、用爱心耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　19、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。

　　20、爱教育爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

　　21、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

　　22、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　23、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

　　24、身教重于言传。

　　25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　　26、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。

　　27、好老师是有决心的人。

　　28、优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。

　　29、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

　　30、优秀的老师必须能设身处地为觉得学习困难的人着想。

　　31、学者有四失，教者必知之。

　　32、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

　　33、教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。

　　34、太阳下最光辉的职业——教师。

　　35、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。

　　36、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

　　37、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

　　38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

教师工作格言2

　　1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

　　9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

　　10、习于智长，优与心成。

　　11、把一切知识教给一切人。

　　12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

　　16、捧着一颗心，不带半根草去。

　　17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

　　18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

　　20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

　　25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

　　31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

　　32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　37、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

　　40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

　　41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

　　47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高

　　更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　50、教师就是要敬业爱生。

　　51、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

　　53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)

　　57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

　　61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

教师工作格言3

　　26、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

　　27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西*治市*大院警示牌

　　28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录

　　29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

　　30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录

　　31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

　　32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

　　33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

　　34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

　　35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录

　　36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录

　　37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录

　　38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

　　39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

　　40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

　　41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

　　42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录

　　43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

　　44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录

　　45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

　　46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

教师工作格言4

　　爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

　　培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

　　普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

　　我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

教师工作格言5

　　1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

　　2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　3、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

　　4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

　　5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　6、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　7、有爱，就会有奇迹！——韦美球

　　8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

　　9、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

　　10、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　12、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

　　13、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

　　14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

　　16、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

　　17、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

　　18、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　19、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

　　20、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　21、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍

　　22、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　23、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　24、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

　　25、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　26、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

　　27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　28、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　29、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

　　30、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　31、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　32、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　33、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

　　34、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

　　35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　36、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

　　37、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

　　38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

　　39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　41、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

　　42、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕

　　43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　44、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

　　45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

　　46、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

　　47、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

　　48、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　49、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

　　50、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

　　51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　53、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　54、将一切美好传递给孩子！——谢华英

　　55、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　56、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

　　57、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　59、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　60、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

　　61、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　62、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　63、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　64、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

　　65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　66、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

　　67、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

　　68、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

　　70、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

　　71、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

　　72、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　73、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

　　74、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

教师工作格言6

　　1、一丝不苟，严谨治学。

　　2 、数学的本质在於它的自由。

　　3、爱是教育学生的最佳放式。

　　4 、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　5 、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　6 、廉是教的根本，洁是学的楷模。

　　7 、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

　　8 、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

　　9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

　　1 0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

　　1 1、人生处处是考场，一语一行当三思而行。

　　1 2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

　　1 3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　1 4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

　　1 5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　1 6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　1 7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

　　1 8、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　1 9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　2 0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　2 1、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

　　2 2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

　　2 3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

　　2 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

　　2 5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

　　2 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

教师工作格言7

　　1、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

　　2、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　4、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　5、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

　　6、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

　　7、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

　　8、博观而约取，厚积而薄发。

　　9、教师要用心去爱，去教育学生。

　　10、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

　　11、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　12、严于律己，宽以待人。

　　13、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　　14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　16、源清流自洁，身正行始正。

　　17、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

　　18、坚持启发式，避免注入式。

　　19、软弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。

　　20、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

　　21、有耕耘，就有收获。

　　22、好好学习，天天向上。

　　23、有所尝试，就有所作为。

　　24、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

　　25、视名利淡如水，看事业重如山。

　　26、廉洁铭心灵，清白写人生。

　　27、淡泊名利，俯首为牛。

　　28、细节决定成败，落实重于泰山。

　　29、心灵塑造的最佳工程师。

　　30、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　31、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

　　32、学高为师，身正为范。

教师工作格言8

　　1、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　2、微笑是一种境界，更是一种责任。

　　3、非学无以立身，非教无以立国。

　　4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　5、每天都将自己最好的一面展示给别人。

　　6、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　7、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

　　8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

　　11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　12、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

　　13、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　14、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

　　15、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。

　　16、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。

　　17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　20、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　　21、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　22、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　25、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

　　26、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

教师工作格言9

　　1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　7、冰冻三尺，非一日之寒。

　　8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　17、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　19、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　20、努力把自己当成一个孩子。

　　21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

　　23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　25、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　29、人不可以瞧不起自己。

　　30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的.理由！

　　32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——着名教育家陶行知

　　34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　35、教师职业——既要解疑，更重传道。

　　36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

　　38、教着，感受着；走着，快乐着！

　　39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　45、学生的满意，是最大的幸福。

　　46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　47、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　51、师的人格就是教育工作中的一切。

　　52、喜欢孩子，善待孩子。

　　53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的*方。

　　56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　57、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　61、微笑是一种境界，更是一种责任

　　62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

　　66、奉献人生，付出才会有收获。

　　67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

　　68、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　69、生命正因为风雨而变得精彩。

　　70、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　71、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　72、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　73、真情教书，真心育人。

　　74、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

　　75、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　76、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

　　77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　78、学海无涯苦作舟。

　　79、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　80、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　81、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　82、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　83、眼中有孩子，心中有目标。

　　84、行为比语言更有说服力。

　　85、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　86、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

　　87、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

　　88、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　89、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　90、诚实做人，踏实工作。

　　91、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　92、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　93、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　94、说老实话，干良心事。

　　95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　97、学生的需求，我们不懈的追求。

　　98、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　99、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　100、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　101、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

教师工作格言10

　　1、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

　　2、三个人必须有我的严老师；选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后改变它。

　　3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。

　　4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　5、好老师是懂得心理学和教育学的人。

　　6、他发银镜映日月，暖血新花。

　　7、啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！

　　8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

　　9、世界上最光荣的职业是教书。

　　10、践踏心灵的每一个角落，踏透灵魂的每一寸，充满对你的尊重。

　　11、其身，不序；它的身体虽然不是直的，但也不是直的。

　　12、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是教学。

　　13、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。

　　14、教师不仅是知识的传播者，也是榜样。

　　15、千言万语教出真理，千言万语学出做人。

　　16、教师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。

　　17、老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

　　18、古时候的学者一定要严于师法，师法然后道。

　　19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　20、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

教师工作格言11

　　1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

　　4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　5、把一切知识教给一切人。

　　6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

　　11、教师就是要敬业爱生。

　　12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

　　16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

　　17、——爱因斯坦

　　18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

　　19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

　　20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

　　21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

　　24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

　　26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

　　29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

　　30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

　　31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

　　33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

　　37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

　　38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

　　39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　40、捧着一颗心，不带半根草去。

　　41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

　　47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

　　49、习于智长，优与心成。

　　50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

　　54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

教师工作格言12

　　1.教师必须非常谨慎，对他的所作所为负全部责任。

　　2.教师的工作是教书育人，不仅要教学生知识，还要教学生如何做人。

　　3.愚蠢的老师只教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

　　4.一个没有任何特色的老师，他教育的学生不会有任何特色。

　　5.学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。

　　6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　7.具有高尚师德的教师，必须是因材施教，公*对待每一个学生的教师。

　　8.老师和画家的区别在于他想创造*的活人。

　　9.老师-夜晚的灯光引导学生走向成功的彼岸。

　　10.教师的加法是增加桥梁的减法是减少荒凉。

　　11.教师是传播知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　12.教师要善于挖掘孩子的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

　　13.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗自己，照亮别人。

　　14.老师是火种，点燃了孩子的心灵之火。老师是石头，一步一步承受着孩子的攀登。

　　15.圣明的老师给学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们做砖砌工作，教他们建筑。

　　16.教师必须深深热爱祖国优秀的文化和语言，否则就站不起来，得不到真知。

教师工作格言13

　　1.教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜大大降低。责骂和指责不会带来好的结果。

　　2.问号是打开任何科学大门的钥匙。如果你想走进这扇门，你只能在不知疲倦的工作中找到它。

　　3.我愿意用我100%的爱换取你100%的满足。我愿意用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让他们享受阳光和幸福。

　　4.诚实地评价你对孩子的感情。

　　5.激发孩子的学习兴趣，当这种兴趣已经成熟时，教他学习的方法。这确实是所有优秀教育的基本原则。

　　6.今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

　　7.我们总是太着急，不愿意给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

　　8.播下希望的种子，让孩子收获希望的生活。

　　9.居住必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必节，读书必专。

　　10.教师是人类的灵魂工程师。

　　11.教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感觉。

　　12.不管路有多长，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用脚就到达。

　　13.意识是成功教育的基础。

　　14.在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　15.处处为孩子着想，已成为许多父母溺爱孩子的冠冕堂皇理由。

　　16.在金秋的硕果园果累累离不开耕者心的浇灌。

　　17.谷穗越饱满越低垂，知识越渊博越谦逊。

　　18.走下讲台给学生讲课。

　　19.知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

　　20.爱献给孩子，真诚献给父母，信心留给自己。

　　21.教师是学生的向导朋友，是灵魂和智慧的双重向导。

　　22.我愿化*的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　23.主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

　　24.班级——是第一颗点燃求知欲和道德信念火炬的火星。我愿意执着地千百度寻找他。

　　25.我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。

　　26.爱是最好的教育，表达爱的最好方式是鼓励和欣赏快乐。

　　27.玉不琢不成器，人不学不知义。

　　28.教书育人是教师的天职，既苦又乐。

　　29.付出是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心目中温暖的阳光，是他们成功的阶梯。

　　30.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒钟就能决定我们人生的成败。

　　31.历史是生活的老师。

　　32.教师要有格育人的方法，对每个学生的爱，对后进生的耐心，无私奉献。师德有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

　　33.教师的工作是激发学生对生活的无限好奇心。

　　34.路漫漫其修远兮，我将上下求索。

　　35.抓住今天，尽量少依靠明天！

　　36.教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、唤醒和鼓励。

　　37、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

　　38.把一切美好传递给孩子！

　　39.给学生一个世界，给老师一片天空。

　　40.让师爱在教诲中闪耀，让学生在关爱中成长。

教师工作格言14

　　1、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

　　2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　3、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　8、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

　　12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　16、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　17、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

　　18、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

　　19、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　22、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　24、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

　　25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　26、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　27、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　28、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　29、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　30、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

教师工作格言15

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　4、扬黄牛精神，做*凡工作

　　5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　8、创新是人类进步的不竭动力！

　　9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　14、今日足金，明日是尘。

　　15、宽容别人等于祝福自己

　　16、踏踏实实做人、认认真真做事

　　17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　18、爱拼才爱赢

　　19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　20、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

教师工作格言扩展阅读

教师工作格言（扩展1）

——教师工作格言3篇

教师工作格言1

　　1、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

　　2、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录

　　3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯

　　4、出路就在脚下，自学永远不晚! ——自悟

　　5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏

　　6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

　　7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟

　　8、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录

　　9、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

　　10、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟

　　11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马

　　12、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

　　13、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

　　14、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

　　15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟

　　16、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

　　17、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改

　　18、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟

　　19、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟

　　20、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

　　21、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟

　　22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录

　　23、敢抓敢管就是能力，发现问题就是水*，解决问题就是政绩，回避问题就是失职。 ——摘录

　　24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录

　　25、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录

教师工作格言2

　　爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

　　培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

　　普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

　　我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

教师工作格言3

　　26、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

　　27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西*治市*大院警示牌

　　28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录

　　29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

　　30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录

　　31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

　　32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

　　33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

　　34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

　　35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录

　　36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录

　　37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录

　　38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

　　39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

　　40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

　　41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

　　42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录

　　43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

　　44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录

　　45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

　　46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

教师工作格言（扩展2）

——优秀教师工作格言3篇

优秀教师工作格言1

　　循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　太阳下最光辉的职业是教师。

　　心灵的沟通胜于知识传递。

　　慈父+慈母=教师

　　心灵塑造的最佳工程师。

　　天荒地老，教师的童心不泯。

　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　教师与画家不同的是他要创造*的活人。

　　勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　圣明的教师给予学生的不是现成的"知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　师德是一面镜子。

　　教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　以德感人，为人师表。

　　视责任为美德。

　　教书育人，功德无量。

　　职业道德是做人之本，为师之本。

　　热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

教师工作格言（扩展3）

——幼儿教师工作格言

幼儿教师工作格言

幼儿教师工作格言1

　　1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

　　3、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

　　7、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

　　8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　9、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　11、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

　　12、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

　　13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　14、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

　　15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　18、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

　　20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　21、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　22、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

　　23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

　　25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

　　26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　27、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

　　28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

　　30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　31、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　32、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

　　33、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

　　34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

　　38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

　　41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　42、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　44、将一切美好传递给孩子！——谢华英

　　45、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　47、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

　　48、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

　　49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　50、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　51、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　53、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

　　54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　56、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

　　57、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

　　58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

　　59、献出一片真情，呵护幼小心灵。

　　60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　61、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

　　62、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　63、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

　　64、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　65、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　67、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

　　69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

　　70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

　　71、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

　　72、有爱，就会有奇迹！——韦美球

　　73、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　74、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

　　75、用眼去看孩子的"世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

　　76、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

　　77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

　　79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

　　80、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

　　81、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　82、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　83、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　84、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

　　85、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

　　86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　87、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

　　88、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　89、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　90、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　91、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

　　92、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　93、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

幼儿教师工作格言2

　　我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　用*常心，做*常事做*常人，做不*常菜。

　　童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……

　　教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　一切为了孩子，为了一切孩子。

　　用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　有爱，就会有奇迹！

　　让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　把智慧宽容博学留给孩子，把好学严谨奉献留给自己。

　　为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　快乐工作，快乐生活。

　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

　　教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　把爱带给每位学生。

　　用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

　　教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

　　让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　踏踏实实做人认认真真做事。

　　选择了远方，就要风雨兼程。

　　用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　播种爱心的人一定会收获快乐

　　"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

　　微笑是一种境界，更是一种责任。

　　用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　教育加赞赏等于教育的*方。

　　关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

　　用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长

　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　抓住今天，尽可能少的依靠明天！

　　在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

幼儿教师工作格言3

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　4、扬黄牛精神，做*凡工作

　　5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　8、创新是人类进步的不竭动力！

　　9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　14、今日足金，明日是尘。

　　15、宽容别人等于祝福自己

　　16、踏踏实实做人、认认真真做事

　　17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　18、爱拼才爱赢

　　19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　20、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

幼儿教师工作格言4

　　1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　7、冰冻三尺，非一日之寒。

　　8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　17、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　19、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　20、努力把自己当成一个孩子。

　　21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

　　23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　25、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　29、人不可以瞧不起自己。

　　30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

　　32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——着名教育家陶行知

　　34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　35、教师职业——既要解疑，更重传道。

　　36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

　　38、教着，感受着；走着，快乐着！

　　39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　45、学生的满意，是最大的幸福。

　　46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　47、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　51、师的人格就是教育工作中的一切。

　　52、喜欢孩子，善待孩子。

　　53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的*方。

　　56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　57、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　61、微笑是一种境界，更是一种责任

　　62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

　　66、奉献人生，付出才会有收获。

　　67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

　　68、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　69、生命正因为风雨而变得精彩。

　　70、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　71、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　72、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　73、真情教书，真心育人。

　　74、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

　　75、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　76、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

　　77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　78、学海无涯苦作舟。

　　79、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　80、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　81、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　82、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　83、眼中有孩子，心中有目标。

　　84、行为比语言更有说服力。

　　85、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　86、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

　　87、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

　　88、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　89、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　90、诚实做人，踏实工作。

　　91、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　92、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　93、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　94、说老实话，干良心事。

　　95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　97、学生的需求，我们不懈的追求。

　　98、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　99、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　100、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　101、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

教师工作格言（扩展4）

——教师工作格言

教师工作格言

教师工作格言1

　　26、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

　　27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西*治市*大院警示牌

　　28、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录

　　29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

　　30、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录

　　31、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录

　　32、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

　　33、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟

　　34、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

　　35、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录

　　36、心理变，态度亦变;态度变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。 ——摘录

　　37、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 ——摘录

　　38、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟

　　39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

　　40、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

　　41、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

　　42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录

　　43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录

　　44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录

　　45、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

　　46、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

教师工作格言2

　　1、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

　　2、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　4、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　5、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

　　6、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

　　7、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

　　8、博观而约取，厚积而薄发。

　　9、教师要用心去爱，去教育学生。

　　10、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

　　11、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　12、严于律己，宽以待人。

　　13、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　　14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　16、源清流自洁，身正行始正。

　　17、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

　　18、坚持启发式，避免注入式。

　　19、软弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。

　　20、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

　　21、有耕耘，就有收获。

　　22、好好学习，天天向上。

　　23、有所尝试，就有所作为。

　　24、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

　　25、视名利淡如水，看事业重如山。

　　26、廉洁铭心灵，清白写人生。

　　27、淡泊名利，俯首为牛。

　　28、细节决定成败，落实重于泰山。

　　29、心灵塑造的最佳工程师。

　　30、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　31、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

　　32、学高为师，身正为范。

教师工作格言3

　　1、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录

　　2、世事如棋，让一着非为亏我，心田是海，纳百川方显能容。——摘录

　　3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯

　　4、出路就在脚下，自学永远不晚! ——自悟

　　5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏

　　6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

　　7、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟

　　8、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录

　　9、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

　　10、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟

　　11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马

　　12、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

　　13、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

　　14、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟

　　15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟

　　16、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

　　17、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改

　　18、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟

　　19、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟

　　20、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

　　21、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟

　　22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录

　　23、敢抓敢管就是能力，发现问题就是水*，解决问题就是政绩，回避问题就是失职。 ——摘录

　　24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录

　　25、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录

教师工作格言4

　　1、一丝不苟，严谨治学。

　　2 、数学的本质在於它的自由。

　　3、爱是教育学生的最佳放式。

　　4 、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　5 、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　6 、廉是教的根本，洁是学的楷模。

　　7 、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

　　8 、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

　　9、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

　　1 0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

　　1 1、人生处处是考场，一语一行当三思而行。

　　1 2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

　　1 3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　1 4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

　　1 5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　1 6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　1 7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

　　1 8、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　1 9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　2 0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　2 1、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

　　2 2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

　　2 3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

　　2 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

　　2 5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

　　2 6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

教师工作格言5

　　1、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

　　2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　3、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　8、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

　　12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　16、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　17、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

　　18、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

　　19、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　22、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　24、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

　　25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

　　26、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　27、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

　　28、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

　　29、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　30、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

教师工作格言6

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　4、扬黄牛精神，做*凡工作

　　5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　8、创新是人类进步的不竭动力！

　　9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　14、今日足金，明日是尘。

　　15、宽容别人等于祝福自己

　　16、踏踏实实做人、认认真真做事

　　17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　18、爱拼才爱赢

　　19、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　20、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

教师工作格言7

　　1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　7、冰冻三尺，非一日之寒。

　　8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

　　12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　17、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　19、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　20、努力把自己当成一个孩子。

　　21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

　　23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　25、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　29、人不可以瞧不起自己。

　　30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

　　32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。——着名教育家陶行知

　　34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　35、教师职业——既要解疑，更重传道。

　　36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

　　38、教着，感受着；走着，快乐着！

　　39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　45、学生的满意，是最大的幸福。

　　46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　47、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

　　49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

　　50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　51、师的人格就是教育工作中的一切。

　　52、喜欢孩子，善待孩子。

　　53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的*方。

　　56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　57、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　61、微笑是一种境界，更是一种责任

　　62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

　　66、奉献人生，付出才会有收获。

　　67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

　　68、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　69、生命正因为风雨而变得精彩。

　　70、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　71、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　72、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　73、真情教书，真心育人。

　　74、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

　　75、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　76、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

　　77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　78、学海无涯苦作舟。

　　79、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　80、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　81、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　82、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　83、眼中有孩子，心中有目标。

　　84、行为比语言更有说服力。

　　85、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　86、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

　　87、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！

　　88、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　89、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　90、诚实做人，踏实工作。

　　91、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　92、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　93、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　94、说老实话，干良心事。

　　95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

　　96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　97、学生的需求，我们不懈的追求。

　　98、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　99、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　100、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　101、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

教师工作格言8

　　1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

　　3、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

　　7、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

　　8、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　9、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　11、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

　　12、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

　　13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

　　14、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳

　　15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　18、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

　　20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　21、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　22、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

　　23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

　　25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

　　26、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　27、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

　　28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

　　30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　31、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　32、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

　　33、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

　　34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　35、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

　　38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

　　41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　42、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　44、将一切美好传递给孩子！——谢华英

　　45、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　47、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

　　48、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

　　49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　50、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　51、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　53、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

　　54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　56、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

　　57、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

　　58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

　　59、献出一片真情，呵护幼小心灵。

　　60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　61、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。

　　62、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　63、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

　　64、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　65、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　67、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

　　69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

　　70、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

　　71、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

　　72、有爱，就会有奇迹！——韦美球

　　73、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　74、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

　　75、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

　　76、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

　　77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

　　79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

　　80、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

　　81、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　82、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　83、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　84、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

　　85、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

　　86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　87、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

　　88、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　89、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　90、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　91、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

　　92、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　93、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

教师工作格言9

　　1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　2、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　5、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　7、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　8、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　10、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

　　11、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　16、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　17、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

　　18、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍

　　19、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

　　20、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

　　21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

　　22、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

　　23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

　　24、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的`放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　25、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

　　26、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

　　27、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

　　28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　29、有爱，就会有奇迹！——韦美球

　　30、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

　　31、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

　　32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕

　　33、将一切美好传递给孩子！——谢华英

　　34、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　35、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　36、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

　　37、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

　　38、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

　　39、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　40、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

　　41、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

　　42、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

　　43、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

　　44、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

　　45、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

　　46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

　　47、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

　　48、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　49、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　51、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

　　52、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　53、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

　　54、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　55、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　56、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　57、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　58、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

　　59、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

　　60、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

　　61、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

　　62、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

　　64、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　65、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

　　66、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

　　67、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　68、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　69、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　70、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　71、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

　　72、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

　　73、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

　　74、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

教师工作格言10

　　1、我坚信，绝对正常的教育是与惩罚无缘的。

　　2、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以衷心奉献教育事业。

　　3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　4、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

　　5、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

　　6、个性是人类最有价值的一部分。

　　7、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

　　8、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批评，不如作出榜样。

　　9、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　10、一身正气，能受世人尊敬；两袖清风，*安快乐人生。

　　11、真心待人，踏实工作。

　　12、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

　　13、为学生有味、快乐、高效、幸福地学习努力着，为他们的幸福而幸福着。

　　14、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。

　　15、不经过努力，不会有任何成功，不能对人生绝望！

　　16、儿童的生活，是一面社会的镜子。

　　17、让学生体验成功，让学生学得快乐轻松。

　　18、用爱心耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　19、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。

　　20、爱教育爱学生、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

　　21、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

　　22、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　23、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

　　24、身教重于言传。

　　25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

　　26、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。

　　27、好老师是有决心的人。

　　28、优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。

　　29、人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

　　30、优秀的老师必须能设身处地为觉得学习困难的人着想。

　　31、学者有四失，教者必知之。

　　32、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

　　33、教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。

　　34、太阳下最光辉的职业——教师。

　　35、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。

　　36、我相信，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

　　37、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

　　38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

教师工作格言11

　　1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

　　2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　3、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

　　4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创

　　5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　6、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　7、有爱，就会有奇迹！——韦美球

　　8、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

　　9、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

　　10、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　12、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼

　　13、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕

　　14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　15、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

　　16、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

　　17、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

　　18、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　　19、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

　　20、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　21、献出一片真情，呵护幼小心灵。 ——李艳萍

　　22、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　23、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　24、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

　　25、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　26、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

　　27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　28、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　29、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

　　30、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　31、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　32、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　33、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

　　34、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

　　35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　36、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

　　37、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容

　　38、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

　　39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

　　41、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

　　42、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 ——金燕

　　43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　44、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

　　45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

　　46、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

　　47、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

　　48、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　49、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

　　50、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

　　51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　53、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

　　54、将一切美好传递给孩子！——谢华英

　　55、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　56、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

　　57、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　59、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　60、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

　　61、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　62、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　63、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　64、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

　　65、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　66、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

　　67、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

　　68、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　69、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

　　70、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

　　71、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

　　72、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　73、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

　　74、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

教师工作格言12

　　1、热心对待工作，真心呵护幼儿。

　　2、微笑是一种境界，更是一种责任。

　　3、非学无以立身，非教无以立国。

　　4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　5、每天都将自己最好的一面展示给别人。

　　6、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　7、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

　　8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

　　11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　12、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

　　13、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　14、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

　　15、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。

　　16、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。

　　17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　19、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　20、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　　21、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　22、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　25、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

　　26、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

教师工作格言13

　　1.教师必须非常谨慎，对他的所作所为负全部责任。

　　2.教师的工作是教书育人，不仅要教学生知识，还要教学生如何做人。

　　3.愚蠢的老师只教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

　　4.一个没有任何特色的老师，他教育的学生不会有任何特色。

　　5.学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。

　　6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　7.具有高尚师德的教师，必须是因材施教，公*对待每一个学生的教师。

　　8.老师和画家的区别在于他想创造*的活人。

　　9.老师-夜晚的灯光引导学生走向成功的彼岸。

　　10.教师的加法是增加桥梁的减法是减少荒凉。

　　11.教师是传播知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　12.教师要善于挖掘孩子的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

　　13.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗自己，照亮别人。

　　14.老师是火种，点燃了孩子的心灵之火。老师是石头，一步一步承受着孩子的攀登。

　　15.圣明的老师给学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们做砖砌工作，教他们建筑。

　　16.教师必须深深热爱祖国优秀的文化和语言，否则就站不起来，得不到真知。

教师工作格言14

　　1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

　　9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

　　10、习于智长，优与心成。

　　11、把一切知识教给一切人。

　　12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

　　16、捧着一颗心，不带半根草去。

　　17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

　　18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

　　20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

　　25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

　　31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

　　32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　37、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

　　40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

　　41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

　　47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高

　　更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　50、教师就是要敬业爱生。

　　51、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

　　53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)

　　57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

　　61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

教师工作格言15

　　1.教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜大大降低。责骂和指责不会带来好的结果。

　　2.问号是打开任何科学大门的钥匙。如果你想走进这扇门，你只能在不知疲倦的工作中找到它。

　　3.我愿意用我100%的爱换取你100%的满足。我愿意用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让他们享受阳光和幸福。

　　4.诚实地评价你对孩子的感情。

　　5.激发孩子的学习兴趣，当这种兴趣已经成熟时，教他学习的方法。这确实是所有优秀教育的基本原则。

　　6.今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

　　7.我们总是太着急，不愿意给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

　　8.播下希望的种子，让孩子收获希望的生活。

　　9.居住必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必节，读书必专。

　　10.教师是人类的灵魂工程师。

　　11.教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感觉。

　　12.不管路有多长，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用脚就到达。

　　13.意识是成功教育的基础。

　　14.在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　15.处处为孩子着想，已成为许多父母溺爱孩子的冠冕堂皇理由。

　　16.在金秋的硕果园果累累离不开耕者心的浇灌。

　　17.谷穗越饱满越低垂，知识越渊博越谦逊。

　　18.走下讲台给学生讲课。

　　19.知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

　　20.爱献给孩子，真诚献给父母，信心留给自己。

　　21.教师是学生的向导朋友，是灵魂和智慧的双重向导。

　　22.我愿化*的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　23.主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

　　24.班级——是第一颗点燃求知欲和道德信念火炬的火星。我愿意执着地千百度寻找他。

　　25.我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。

　　26.爱是最好的教育，表达爱的最好方式是鼓励和欣赏快乐。

　　27.玉不琢不成器，人不学不知义。

　　28.教书育人是教师的天职，既苦又乐。

　　29.付出是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心目中温暖的阳光，是他们成功的阶梯。

　　30.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒钟就能决定我们人生的成败。

　　31.历史是生活的老师。

　　32.教师要有格育人的方法，对每个学生的爱，对后进生的耐心，无私奉献。师德有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

　　33.教师的工作是激发学生对生活的无限好奇心。

　　34.路漫漫其修远兮，我将上下求索。

　　35.抓住今天，尽量少依靠明天！

　　36.教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、唤醒和鼓励。

　　37、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

　　38.把一切美好传递给孩子！

　　39.给学生一个世界，给老师一片天空。

　　40.让师爱在教诲中闪耀，让学生在关爱中成长。

教师工作格言（扩展5）

——教师人生格言10篇

教师人生格言1

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　4、扬黄牛精神，做*凡工作

　　5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　6、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　8、创新是人类进步的不竭动力!

　　9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　11、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

　　14、今日足金，明日是尘。

　　15、宽容别人等于祝福自己

　　16、踏踏实实做人、认认真真做事

　　17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　18、爱拼才爱赢

　　19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　20、每一个学生都是好学生

教师人生格言2

　　1. 以德感人，为人师表。

　　2. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　3. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　4. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　6. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　7. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

　　8. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　9. 教师要融于师生的相互理解中。

　　10. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　11. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　12. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　13. 坚持启发式，避免注入式。

　　14. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　15. 老老实实做人，认认真真教书。

　　16. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　17. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　18. 心灵塑造的最佳工程师。

　　19. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

　　20. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　21. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　22. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　23. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　24. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　25. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　26. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　27. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　28. 师德是一面镜子。

　　29. 教师的人格是教育的基石。

　　30. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　31. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　32. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　33. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　34. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　35. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　36. 职业道德是做人之本，为师之本

　　37. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　38. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。

　　39. 好笋出好竹，好师出好徒。

　　40. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　41. 天荒地老，教师的童心不泯。

　　42. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

　　43. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　44. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

　　45. 视责任为美德。

　　46. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　47. 怎样的老师造就了怎样的学生。

　　48. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

　　49. 慈父+慈母=教师

　　50. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　51. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　52. 学高为师，身正为范。

　　53. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　54. 心灵的沟通胜于知识传递。

　　55. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　56. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　57. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　58. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　59. 太阳下最光辉的职业是教师。

　　60. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　61. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　62. 教书育人，功德无量。

　　63. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　64. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　65. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

　　66. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　67. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　68. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　69. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更 远，更令教师欣慰的呢？

　　70. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　71. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　72. 教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师人生格言3

　　1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　5、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、每一个学生都是好学生。

　　8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　9、捧着一颗心，不带半根草去。

　　10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　11、教师要融于师生的相互理解中。

　　12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　14、坚持启发式，避免注入式。

　　15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　17、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　19、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

教师人生格言4

　　1. 智者一切求自我，愚者一切求他人。

　　2. 不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。

　　3. 信心源于实力,实力源于不断的.发奋。

　　4. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

　　5. 发奋造就实力，态度决定高度。

　　6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　7. 世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。

　　8. 今朝勤学苦，明朝跃龙门。

　　9. 志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。

　　10. 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔!

　　11. 如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。

　　12. 不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?

　　13. 你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。

　　14. 穷不必须思变，就应是思富思变。

　　15. 一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。

　　16. 自我打败自我的远远多于比别人打败的。

　　17. 要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。

　　18. 拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。

　　19. 只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

　　20. 如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧!

教师人生格言5

　　1. 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　　2. 以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

　　3. 人格是大地之子最崇高的幸福。

　　4.内存一份爱，外显一个笑。

　　5. 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

　　6. 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

　　7. 如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

　　8. 我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!

　　9. 爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心

　　10. 生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

　　11. 爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

　　12. 教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

　　13. 给我一个学生，还你一个栋梁。

　　14. 我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

　　15. 以身示范，以德育人。

　　16. 师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

　　17. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　18. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

　　19. 在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

　　20. 从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

　　21. 教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。

　　22. 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

　　23. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　24. 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

　　25. 做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

　　26. 兢兢业业教书，踏踏实育人。

　　27. 在孩子的心田播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

　　28. 用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

　　29. 无才无德枉为师;无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

　　30. 用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

教师人生格言6

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、德高为师，身正为范。

　　5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　8、创新是人类进步的不竭动力！

　　9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　14、今日足金，明日是尘。

　　15、宽容别人等于祝福自己。

　　16、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　18、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　20、每一个学生都是好学生

教师人生格言7

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　5、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

　　6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　12、宽容别人等于祝福自己。

　　13、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、爱拼才爱赢。

　　16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　17、每一个学生都是好学生。

　　19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　20、每一个学生都是好学生。

　　21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

　　22、十年树木，百年育人。

　　23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　25、习于智长，优与心成。（朱熹）

　　26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

　　27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）

　　30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

　　31、执着杏坛，乐于奉献。

　　32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　33、表扬用喇叭，批评用电话。

　　34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）

　　36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　38、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

　　39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　40、德高为师，身正为范。

　　41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

　　42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

　　43、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

　　44、尚自然，展个性。（蔡元培）

　　45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

　　46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

　　47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　48、不要随便给一个人定性。

　　49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　52、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　57、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　58、走下讲台给学生讲课。

　　59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　60、永远不要嘲笑别人的梦想。

教师人生格言8

　　1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

　　2.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　3.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

　　4.天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

　　5.爱，是师生间的桥梁。

　　6.教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　7.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　8.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

　　9.只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

　　10.书籍是人类进步的阶梯。

　　11.学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

　　12.播种期望，收获明天！

　　13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

　　14.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

　　15.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　16.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　17.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

教师人生格言9

　　1、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

　　2、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

　　3、捧着一颗心，不带半根草去。

　　4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

　　5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

　　6、体育是全社会共同的语言。

　　7、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

　　8、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。

　　9、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

　　10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　12、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。

　　13、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

　　14、身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。

　　15、运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。

　　16、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

　　17、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

　　18、体育是健、力、美三维一体的组合”。

　　19、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

　　20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　21、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

　　22、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　23、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

　　24、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

　　25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　26、体育是填补空虚的最佳良药。

　　27、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　28、生命就是运动，人的生命就是运动。

　　29、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。

　　30、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　31、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　32、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

　　33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　34、每一个学生都是好学生。

　　35、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　36、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

　　37、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

　　38、发展体育运动，增强人民体质。

　　39、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。

　　40、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。

　　41、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

　　42、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

　　43、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

　　44、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

　　45、体育与教育一样，能使人更加健康健全。

　　46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　47、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　49、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　50、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

　　51、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

　　52、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

　　53、体育能给你带来更多的幸福。

　　54、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

　　55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　56、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　57、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

　　58、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

教师人生格言10

　　1、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

　　2、和学生心灵沟通胜于知识传授。

　　3、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

　　4、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

　　6、教师因材施教，学生学有所长。

　　7、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

　　8、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。

　　9、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　10、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　11、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　12、爱能培养智商，开发智商，激发活力。

　　13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

　　14、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　16、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

　　17、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

　　18、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

　　19、命运之绳定会握在自己手中。

　　20、教育孩子并不难，指导家长困难。

　　21、学生的需求，我们不懈的追求。

　　22、一切为了学生，为了学生的一切。

　　23、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　24、凡为教者必期于达到不须教。

　　25、用我的细心。耐心和爱心，换您的安心。放心和舒心。

　　26、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

　　27、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

　　28、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

　　29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　30、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

　　31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　32、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　34、实际工作是重要的教育武器。

　　35、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

教师工作格言（扩展6）

——幼儿园教师教育格言

幼儿园教师教育格言

幼儿园教师教育格言1

　　1.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

　　2.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　3.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　4.以微笑给予真情，以鼓励给予自信。

　　5.与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。

　　6.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

　　7.教师因材施教，学生学有所长。

　　8.将一切美好传递给孩子！

　　9.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　10.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

　　11.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　12.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　13.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　14.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

　　15.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　16.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　17.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　18.教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。

　　19.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　20.宽容别人，等于善待自己。

　　21.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　22.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　23.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　24.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

　　25.儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

幼儿园教师教育格言2

　　1.教师要用心去爱，去教育学生。

　　2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　3.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　4.教师是学生的镜子。

　　5.每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　　6.不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

　　7.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

　　8.在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　9.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　10.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

　　11.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

　　12.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　13.踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

　　14.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　15.暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。

　　16.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

幼儿园教师教育格言3

　　教育加赞赏等于教育的*方。

　　外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子

　　用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步

　　给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　一切为了孩子，为了一切孩子。

幼儿园教师教育格言4

　　1.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

　　2.教师与画家不同的是他要创造*的活人。

　　3.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　4.我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　6.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

　　7.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

　　8.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　9.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　10.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

　　11.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　12.人生百年，立于幼学。

　　13.教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

　　14.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

　　16.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

　　17.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

　　18.从心开始，用爱沟通，共创和谐。

　　19.蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。

　　20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

　　21.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　22.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　23.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　24.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　25.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

幼儿园教师教育格言5

　　1.育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

　　2.真情教书，真心育人。

　　3.爱己之心爱人，律人之心律己。

　　4.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　5.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

　　6.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　7.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　8.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　9.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　10.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　11.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到!

　　12.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生的快乐。

　　13.踏踏实实工作，认认真真育人。

　　14.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　15.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　16.全心全意为学生服务。

　　17.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

　　18.用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　19.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　20.做一名美和爱的使者。

幼儿园教师教育格言6

　　1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

　　4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

　　5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

　　6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

　　7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

　　10、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

　　16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

　　18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

　　19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　24、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

　　27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　28、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

　　29、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

　　30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

　　31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

　　34、首先做研究者，其次才做管理者。

　　35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　37、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

　　38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　39、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　41、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

　　47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　48、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

　　49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　50、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

　　55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　56、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

　　57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

　　58、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　59、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

　　64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

　　65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

　　66、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　67、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

　　68、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

幼儿园教师教育格言7

　　最有价值的知识是关于方法的知识。

　　追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

　　只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

　　只有受过教育的人才是自由的。

　　只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

　　只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

　　一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。

　　无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

　　如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

　　人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

　　让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。

　　求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

　　每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。

　　没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

　　劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

　　教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

　　教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

　　教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

　　父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

幼儿园教师教育格言8

　　1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　4、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　17、教师是学生的镜子，学生是的影子。

　　18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　20、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　22、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　24、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

幼儿园教师教育格言9

　　1.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　2.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的"保育员。

　　3.严格是真正的爱护。

　　4.喜欢孩子，善待孩子。

　　5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　6.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　7.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　8.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

　　9.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

　　10.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　11.诚实做人，踏实工作。

　　12.学海无涯苦作舟。

　　13.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　14.以爱，以诚栽培生命。

　　15.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　16.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

幼儿园教师教育格言10

　　1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　2.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　3.学生的满意，是的幸福。

　　4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　5.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　6.育人铸魂益智强能。

　　7.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　8.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　9.播种一颗爱心，收获一片蓝天。

　　10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　11.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　12.在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　13.教育加赞赏等于教育的*方。

　　14.我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　15.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

　　16.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

幼儿园教师教育格言11

　　1.抓住今天，尽可能少的依靠明天！

　　2.幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。

　　3.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　4.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　5.孩子的健康成长，是我们最大的希望。

　　6.严，也是一种爱。

　　7.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　8.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

　　9.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　10.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。

　　11.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

　　12.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　13.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　14.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

　　15.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

　　16.我是岗位的，岗位未必是我的。

　　17.爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。

　　18.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

　　19.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　20.教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。

　　21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　22.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　23.带给每个孩子健康是我最大的心愿。

　　24.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

　　25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

幼儿园教师教育格言12

　　1.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　2.我最期盼的是学生的点滴进步

　　3.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　4.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

　　5.踏踏实实做人，认认真真做事。

　　6.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　7.广积不如教子，投资宜重教育。

　　8.好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　9.冰冻三尺，非一日之寒。

　　10.教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　11.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　12.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　　15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　16.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

幼儿园教师教育格言13

　　1.你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

　　2.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　3.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

　　4.我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。

　　5.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　6.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　7.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　8.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　9.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　10.教师面对的孩子都是最终要独立的*。

　　11.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　12.教师与画家个同的是他要创造*的活人。

　　13.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

　　14.诚实做人，踏实工作。

　　15.爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。

　　16.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　17.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　18.点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

　　19.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

　　20.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　21.用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

　　22.凡为教者必期于达到不须教。

　　23.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

　　24.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　25.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

幼儿园教师教育格言14

　　1、良好的个性胜于卓越的才智。

　　2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　3、满园蓓蕾，个个芬芳。

　　4、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　5、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　6、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

　　7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

　　8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　9、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

　　10、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

　　11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

　　12、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　14、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

　　18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　20、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　21、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

　　22、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

　　23、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

　　24、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

　　25、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

　　26、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

幼儿园教师教育格言15

　　1.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

　　2.好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　3.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

　　4.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　5.学海无涯苦作舟。

　　6.知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

　　7.工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

　　8.说老实话，干良心事。

　　9.我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　10.行为比语言更有说服力。

　　11.冰冻三尺，非一日之寒。

　　12.在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　13.有所尝试，就有所作为。

　　14.堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　15.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　16.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

　　17.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　18.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

　　19.眼中有孩子，心中有目标。

　　20.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

教师工作格言（扩展7）

——教师的教育格言

教师的教育格言

教师的教育格言1

　　1、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

　　2、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

　　3、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

　　4、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

　　5、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

　　6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

　　7、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

　　8、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

　　9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

　　10、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

　　11、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

　　12、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

　　13、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

　　14、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

　　15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　16、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

　　17、人之性，教也；人之情，育也。

　　18、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

　　19、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

　　20、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

教师的教育格言2

　　1. 美术教育名言 好笋出好竹，好师出好徒

　　2. 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

　　3. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　4. 如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

　　5. 生命的活力在于不断地学习学习再学习。

　　6. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　7. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　8. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　9. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　10. 课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

　　11. 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

　　12. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　13. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　14. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　15. 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　16. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

教师的教育格言3

　　1、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　　2、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

　　3、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

　　4、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

　　5、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。

　　6、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

　　7、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。

　　8、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　9、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

　　10、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。

　　11、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。

　　12、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。

　　13、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。

　　14、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。

　　15、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

　　16、无怨无悔，问心无愧。

　　17、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。

　　18、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

　　19、作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各种想法，色彩，画面出现。感觉像回到六十年代末欧洲，但又带着一点韩风。

　　20、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。

教师的教育格言4

　　1、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　3、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　4、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

　　5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　6、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　7、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　9、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　14、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　16、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　19、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　21、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，使我们的人生*凡而又辉煌。

　　22、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　23、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　24、教育加赞赏等于教育的*方。

　　25、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　27、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　28、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　31、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　32、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　35、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

教师的教育格言5

　　1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　2、教育加赞赏等于教育的*方。

　　3、要认为自己的孩子是好孩子。

　　4、静心的做老师，尽心的教学生。

　　5、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　6、我的眼里只有你，你在我的视线里。

　　7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

　　8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

　　11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

　　12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　13、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

　　14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　16、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。

　　17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　18、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

　　19、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

　　20、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

　　21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　22、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。

　　23、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

　　26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

教师的教育格言6

　　1.志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　2.正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

　　3.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　4.怎样的老师造就了怎样的学生。

　　5.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　6.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

　　7.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　8.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　9.以德感人，为人师表。

　　10.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　11.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　12.言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

　　13.循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　14.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

　　15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　16.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　17.天荒地老，教师的童心不泯。

　　18.师德是一面镜子。

　　19.认认真真教书，踏踏实实做人。

　　20.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　21.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　22.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　23.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　24.命运之绳定会握在自己手中。

　　25.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　26.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　27.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

教师的教育格言7

　　1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　3、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的`多方面能力。

　　4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　10、教师要融于师生的相互理解中。

　　11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　13、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　14、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　16、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　18、教师的人格是教育的基石。

　　19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师的教育格言8

　　1.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　2.踏踏实实做人，认认真真做事。

　　3.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　4.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

　　5.生以求知为乐，师以从教为荣。

　　6.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　7.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　8.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

　　9.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

　　11.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　12.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　14.让我和你们一起，共同分享，共同成长。

　　15.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

　　16.普及教育是人类最伟大的发现。

　　17.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

　　18.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　19.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　20.老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

　　21.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　22.宽容别人，等于善待自己。

　　23.快乐工作，快乐生活。

　　24.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　25.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　26.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

　　27.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

教师的教育格言9

　　1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　2.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

　　3.学生的满意，是的幸福。

　　4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　5.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　6.育人铸魂益智强能。

　　7.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　8.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　9.播种一颗爱心，收获一片蓝天。

　　10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　11.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　12.在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

　　13.教育加赞赏等于教育的*方。

　　14.我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

　　15.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

　　16.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

教师的教育格言10

　　1.教师要用心去爱，去教育学生。

　　2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

　　3.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

　　4.教师是学生的镜子。

　　5.每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

　　6.不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

　　7.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

　　8.在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

　　9.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

　　10.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

　　11.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

　　12.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　13.踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

　　14.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　15.暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。

　　16.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

教师的教育格言11

　　1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　8、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

　　12、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　13、抓住今天，尽可能少的依靠明天!

　　14、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

　　15、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　16、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　17、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　18、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　21、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

　　22、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

　　23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　26、微笑是一种境界，更是一种责任。

　　27、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　29、将一切美好传递给孩子!

　　30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　31、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　34、选择了远方，就要风雨兼程。

　　35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　36、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

　　37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

　　39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　40、用我们的爱关心每一个幼儿。

　　41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　42、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

　　43、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　44、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

　　45、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　46、教育加赞赏等于教育的*方。

　　47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

　　48、快乐工作，快乐生活。

　　49、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　50、在阳光下做人，在风雨中做事。

　　51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　52、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

教师的教育格言12

　　1.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　2.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

　　3.用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。

　　4.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　　5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　6.献出一片真情，呵护幼小心灵。

　　7.爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。

　　8.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

　　9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　10.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

　　11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　12.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

　　13.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　14.普及教育是人类最伟大的发现。

　　15.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

　　16.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

　　17.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。

　　18.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　19.实际工作是重要的教育武器。

　　20.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。

　　21.教师总是期望学生将来超过自我。

　　22.好笋出好竹，好师出好徒。

　　23.胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

　　24.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　25.爱学生，让生活充满阳光。

教师的教育格言13

　　1、良好的个性胜于卓越的才智。

　　2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　3、满园蓓蕾，个个芬芳。

　　4、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　5、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　6、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

　　7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

　　8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　9、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

　　10、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

　　11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

　　12、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　14、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

　　18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　20、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　21、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

　　22、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

　　23、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

　　24、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

　　25、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

　　26、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

教师的教育格言14

　　1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　2、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

　　3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

　　4、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

　　5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

　　6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　7、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

　　8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　9、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　11、学生的需求，我们不懈的追求。

　　12、学生的满意，是最大的幸福。

　　13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

　　14、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

　　15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

　　16、心中装满孩子，眼中充满孩子。

　　17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

　　20、献出一片真情，呵护幼留意灵。

　　21、喜欢幼儿，善待幼儿。

　　22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

　　24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　25、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

　　26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

教师的教育格言15

　　一、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　三、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

　　四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　五、太阳下最光辉的职业是教师。

　　六、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　七、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　八、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　九、教师要融于师生的相互理解中。

　　十、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

　　十一、学高为师，身正为范。

　　十二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　十三、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　十四、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

　　十五、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

　　十六、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖

　　十七、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

　　十八、教育加赞赏等于教育的*方。

　　十九、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。

　　二十、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　二十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　二十二、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。

　　二十三、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　二十四、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

　　二十五、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

　　二十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

　　二十七、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　二十八、老老实实做人，认认真真教书。

　　二十九、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

　　三十、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　三十一、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

　　三十二、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

　　三十三、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　三十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

　　三十五、老老实实做人，踏踏实实工作。

　　三十六、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　三十七、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　三十八、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　三十九、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　四十、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

　　四十一、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

　　四十二、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　四十三、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

　　四十四、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　四十五、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

　　四十六、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

　　四十七、教着，感受着；走着，快乐着！

　　四十八、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　四十九、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

　　五十、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　五十一、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

　　五十二、爱心和宽容是教师的灵魂所在。

　　五十三、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　五十四、教师的人格是教育的基石。

　　五十五、生活中，我们唯一能把握的就是现在。

　　五十六、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

　　五十七、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　五十八、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　五十九、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　六十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　六十一、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

　　六十二、学中干，干中学，不断地完善自我。

　　六十三、心灵的沟通胜于知识传递。

　　六十四、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

　　六十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　六十六、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　六十七、天荒地老，教师的童心不泯。

　　六十八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　六十九、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　七十、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

　　七十一、人之性，教也；人之情，育也。

　　七十二、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　七十三、心灵塑造的最佳工程师。

　　七十四、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

　　七十五、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　七十六、坚持启发式，避免注入式。

教师工作格言（扩展8）

——教师工作承诺格言 (菁选2篇)

教师工作承诺格言1

　　1、师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚；师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。

　　2、师德是用一份*凡的坚持，一张信心的风帆，将酸甜苦辣的点滴酿成幸福的陈年老酒。

　　3、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

　　4、师德是甘于在每一个**凡凡的日子里，**淡淡的蹉跎岁月中，以不变的热情真心地爱每一个学生。

　　5、身份不是隔阂，年龄不是代沟，老师用师德教会我的不只是知识，是将心比心的为人态度，更是适者生存的社会本领。

　　6、少一些疾风骤雨，多些润物无声；少一些高高在上，多一些民主*等；少一些横眉冷对，多一些欣赏赞扬。

　　7、如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。

　　8、任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。

　　9、认真上课，关注每一位学生，让潜能生有所进步，认真完成学校布置的任务。

　　10、认真上课，关注每一位潜能生，让每一个孩子都快乐得有所得。

　　11、仁者待人，宽容为佳；医者救人，生命为重；教者育人，引导为上。

　　12、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。

　　13、让赞许的眼神，洒向每一个孩子；别让孩子的点滴进步，埋在了漠视的眼角。

　　14、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。

　　15、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，用美妙的音符陪伴他们一生。

　　16、千忙，万忙，教育孩子不忙，就是瞎忙；千教，万教，教人全面发展，才是真教。

　　17、努力提高自己的业务水*，发挥自身信息技术方面的特长，为社区、为他人服务；做好本职工作，维护好学校声誉。

　　18、你希望怎样的老师影响教育的你的子女，你就努力做那样的老师。

　　19、耐心、细心、爱心，切忌半点燥心；诱导、引导、疏导，均需十分耐心。

　　20、沐浴书香，厚积博发，腹有诗书气自华；言传身教，厚德载物，桃李不言自成蹊。

教师工作承诺格言2

　　1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　2、没有爱的教育是死亡了的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。

　　3、廉洁从教，为人师表，勇于揭露和纠正工作中的.缺点、错误、坚决抵制消极腐败现象。

　　4、利用自己的专长，让学生的硬笔书法作品在各级各类比赛中获奖。

　　5、立足岗位，集思广益，勤俭办学，做好后勤全方位服务工作。

　　6、理解会让学生找回感觉。学生有了天才的感觉，他就会成为天才；学生有了好孩子的感觉，他学会成为好孩子。

　　7、老师的工作是在画“圆”，要把这个“圆”画好、画大、画美，就必须“以师德为圆心，师爱为半径”。

　　8、老师，你们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。

　　9、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　10、教育应时刻贯彻“健康第一”的原则。健康的体魄是学习的保障；健康的心理是立足社会的根本。

　　11、教育的前提是*等，教育的过程是理解，教育的力量是宽容，教育的源泉是博爱。

　　12、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，我不是你最好的学生，但你却是我最尊敬的人。

　　13、教师的身教如此重要，以至于一旦他在学生中出现，无需开口，就已开始了最直接、最真实、最有效的教育。

　　14、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。

　　15、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光。

　　16、教师的语言是有声的行动，而教师的行动是无声的评言，前者使人信服，而后者使人佩服。

　　17、教师的魅力在于丰富的知识、无私的爱心、真诚的奉献。

　　18、坚持一学期听评课30节，为提高学校的教学质量而努力。

　　19、我曾经是学生，也曾经是家长，我要用情感去关爱学生，用智慧去启迪学生。

　　20、我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。

教师工作格言（扩展9）

——教师格言警句

教师格言警句1

　　1、有教育则为文明国，无教育则为野蛮国。

　　2、有师有法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也。

　　3、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

　　4、与其为*造班房，不如为孩子建学堂。

　　5、凡诲人者必先自省，知己之学已至，乃可诲人。

　　6、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。

　　7、良师方能启睿智真理，聪明的教师教学生发现真理。

　　8、师严而后教尊。欲尊乎教，在严其师。欲师之严，在重其位。

　　9、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

　　10、教育之真理无穷，能发明之则常新，不能发明之则常旧。

　　11、一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。

　　12、笨拙的教师只教真理，聪明的教师教学生发现真理。

　　13、教导智慧人，他就越发有智慧；指示义人，他就增长学问。

　　14、已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。

　　15、教师自己愈是热忱，他的学生便愈会表现热心。

　　16、一个人可能会教育别人，但却往往不能教育他自己。

　　17、三人行，必有我师焉；其善者而从之，其不善者而改之。

　　18、教育不足造英雄与天才，而英雄与天才自不可无陶冶之教育。

　　19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

　　20、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。

　　21、学生如果把先生当作一个范本，而不是当作敌手，他就不能青胜于蓝。

　　22、生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

　　23、不要教死的知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。

　　24、对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。

　　25、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

　　26、记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。

　　27、教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

　　28、人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。

　　29、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。

　　30、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。

　　31、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的.；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。

　　32、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

　　33、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。

　　34、你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

　　35、有四种类型的门徒：学得快忘得也快——这种人失而未得；学得慢忘得也慢——这种人得而不失；学得快忘得却慢——此谓智者；学得慢忘得倒快——恶徒一个。

　　36、老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他装作一切都知晓的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他！相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他！因为他是值得你们爱戴的。

教师工作格言（扩展10）

——教师格言

教师格言1

　　1) 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　2) 教师与画家个同的是他要创造*的活人。

　　3) 严师出高徒。

　　4) 把爱带给每位学生。

　　5) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

　　6) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　7) 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　8) 教师是学生的镜子。

　　9) 要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

　　10) 差生身上应更多体现着老师的爱。

　　11) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　12) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　13) 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

　　14) 养不教，父之过;教不严，师之惰。

　　15) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　16) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　17) 慈父+慈母=教师

　　18) 想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　19) 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的"窗——接纳之窗。

　　20)授 课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

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