基层组织生活会党支部班子对照检查材料5篇(范文推荐)
基层组织生活会党支部班子对照检查材料这次专题民主生活会是(单位)党委深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是年度政治生下面是小编为大家整理的基层组织生活会党支部班子对照检查材料5篇,供大家参考。
基层组织生活会党支部班子对照检查材料篇1
这次专题民主生活会是(单位)党委深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是年度政治生活中的一件大事。作为副书记,在思想上是重视的、态度是端正的、剖析是用心的。下面是明月秘书网小编为您推荐基层组织生活会党支部班子对照检查材料。
根据《**管理中心党委关于认真召开2022年度基层党组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求,我所党支部按照会议主题,认真组织学习了党的**大会议精神、新党章、 关于加强党的政治建设、坚决贯彻***的决策部署等重要指示精神等,联系所站发展的实际,在会前做了充分的准备,组织了学习研讨,广泛征求了意见和建议,进行了谈心谈话,查摆了不足和突出问题,深刻剖析了存在问题的原因,找准了努力方向,明确了整改措施。下面,就党支部班子的对照检查情况报告如下:
一、存在的问题和不足
我所支部按照这次组织生活会的开展要求,紧扣主题,着重查摆以下六个方面存在的问题:
(一)发挥政治引领作用方面。我所党支部通过组织学习英模人物的先进事迹和崇高精神来引导党员们与党同心同德、爱国报国,党员们在各项工作中都发挥了积极的先锋模范作用。但是在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多;在学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想等方面示范引领作用不够突出;引导党员树牢“四种意识”坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距;支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。
(二)贯彻上级党组织工作部署方面。我支部作为省直机关的党建示范点,在中心的党委的关心下开展工作,积极落实中心党委的工作部署。但是办公室疲于应付繁琐的综合性事务,有时在落实上级党组织工作部署上动作不够快,有时落实工作成效不够明显;对于上级做出的决策部署在抓工作落实上,还存在以会议落实会议的情况,结合所站实际认真组织讨论研究不足,对工作的落实和督促抓得不够紧,还缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。
(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。我支部在日常工作中克服了书记未到位的困难,由组织委员牵头组织好支部的“三会一课”等日常组织生活的开展。“两学一做”“组织生活会”等落实得到了实实在在的效果。但是因我所党员共10名,外借3名,党员大会等的召开需有7名以上的党员与会,才能达到三分之二,所以有时在会议的组织上有些小困难;外借党员的“三会一课”制度的落实还不够;还存在“三会一课”党课的学习形式不新颖,会议记录记录不全面的问题。
(四)严格党员教育管理监督方面。我支部党员们通过学习不断提升了自己,在自己的岗位较好的完成了工作任务。但是支部在对党员的教育管理上认识还存在偏差,思想重视不够,在日常工作中看到了党员们讲先进、严要求的一面,就把更多精力放在了业务学习等综合素质的提升上,对党员的日常监督管理有所放松,存在以信任代替监督的情况;提出党员的不足时表达的不直接、有些含蓄;在加强和完善党员的日常监督管理上方法单一、思考探索不够,系统性不够,缺乏建立有效的管理监督机制。
(五)联系服务群众方面。我支部时刻牢记“为人民服务”的根本宗旨,在服务单位家庭困难、患病等员工群众以及社会群众上赢得很好的口碑。但是存在服务意识不够强,工作中存在一定的唯重点思想,对患有重病等特别的员工群众关注的多,对一些细小的工作积极性不够,动作比较慢,没有及时送去组织的温暖,所站之间的协调配合上还有不足;再者常常忙于事务性工作多,工作上坐下来、沉下去的时间少,深入员工群众中的频次不足,特别是在主动带着问题去关心和服务群众上做的比较少。
(六)改进工作作风方面。我支部一直严格要求党员时刻注意工作作风,并且通过去年“加强作风建设集中整治”活动的开展,班子和所站的工作作风有了很大的提升。但是支部对工作的质量和标准要求有差距,个别党员存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持髙标准、严要求,讲创新少墨守成规多,主动探索工作更好开展的办法的主动性不强,还存在思想不解放、不敢大胆抓的问题,个别党员在联系实际想问题上做的不够,缺少理论与所站实际相结合敢试敢干气魄,工作的实效性有待进步提高;还存在对“四风”问题新变化、新表现研究不多,警惕不够的问题。
二、存在问题的原因
存在上述突出问题,关键是责任使命有所淡忘,积极向上态势有所下降,支委班子成员认识要引起警觉。
(一)政治理论学习抓得不牢。个别班子成员加强政治理论学习的意识不够强,没有投入足够的时间和精力对党的重要思想,特别是 新时代中国特色社会主义思想未进行系统的学习,学习主动性不强,进度时紧时松,领会不深入,具体工作中联系少运用少,致使思想上统一不够、认识不高,党员领导干部的示范带头作用发挥不突出,没有真正做到学通弄懂做实。
(二)党性锻炼抓得不够经常。严格的党内政治生活锻炼较少,自觉加强党性锻炼不足,没有经常用《党章》的标准,对照检查自己的一言一行,思想上产生了滑坡,有时存在畏难情绪,还处于“自我感觉良好”的状态,党员表率作用做的不够。个别同志认为,自己不是领导干部,因而存在一定的自满意识,导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。
(三)宗旨意识淡化。班子成员思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚,对“不忘初心、牢记使命”认识不够深,干事创业的激情有所减退,担当精神不足,怕得罪人,不敢大胆探索,遇到困难有等等的思想与员工群众意愿存在一定差距,归根到底是宗旨意识和群众观念还不够牢固。没有打破常规思路难题的信心和勇气,缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。
(四)纪律和规矩意识不够强。个别班子成员认为自己不是领导干部,对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足,对个人言行的示范作用的认识不到位,对上级关相纪律要求和文件精神的学习把握不充分,把自己等同于一般党员,缺乏髙标准、严要求,认为只要自己不违法违纪就能身正不怕影子斜,对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感。
三、下一步努力方向和整改措施
近段时间以来,支部班子通过认真学习、反思剖析,清醒地认识到存在问题带来的影响,敢于直面、勇于担当,从思想根源入手,立查立改,时时接受组织和群众的监督和检验。
(一)加强理论武装。严格落实“三会一课”制度,釆取新颖的形式,加强对党的政洽理论、路线方针等的学习,不断提升班子成员理论素养和政策水平;班子成员带头严格参加“两学一做”学习教育活动,坚持用合格党员标准要求自己,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性,结合开展相关主题教育,持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习,学深悟透 新时代中国特色社会主义思想。
(二)强化党性锻炼。全面从严管党治党,把党建工作压力传导到每一名党员,扎实做好“六好党支部”建设;严肃党内政治生活,规范落实“书记”讲党课、等制度,时时对照党章要求检视自身、校准言行,拧紧思想“总开关”,永葆政治本色;定期开展主题党日、红色教育、警示教育等有效、有用的组织生活,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,培养班子成员及支部党员坚定纯洁的精神境界。
(三)树牢宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,把员工群众满意不满意作为行使权力的根本标准,致力于解决人民群众关心关注的实际问题,克服形式主义,创新工作方法,提高工作实效,增强党员的集体观念和归属感、成就感。以完成中心下达的年度目标任务为重点,突出所站管理党员新形象,加强精神文明和党风廉政建设,实现全年无事故、零上访的目标。
(四)强化纪律意识。自觉加强党章党规党纪学习,增强纪律观念,增强法律意识,树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。注重抓早抓小,加强对公务接待、物资采购、公务用车等行为的监管把关,及时排查廉政风险点并制定相应防控措施,着力增强党员的自我约束力、控制力,坚守底线,不踩红线;严以律己,清正廉洁,严格按各项管理制度办事,带头讲正气、说真话、办实事;继续推进党务公开,促进各项工作再上新台阶。
基层组织生活会党支部班子对照检查材料篇2
按照《中共**区委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》有关要求,**机关支部委员会紧扣组织生活会主题,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,认真开展自查自纠。现对照检查如下:
一、存在的突出问题
(一)在理论武装上有差距。
一是学用结合不够紧密。对***新时代中国特色社会主义思想,深刻内涵和精神实质领会不透、把握不深,学归学、用归用,对党的创新理论科学内涵和核心要义缺乏深入思考,用理论成果指导党校工作实际不够明显。结合工作实际进行专题研究不够及时,积极宣传党的最新创新理论成果体现的不够明显。
二是学习氛围不够浓厚。理论学习主动性不强,对理论前沿知识的学习缺少前瞻性、敏感性,满足于完成规定的学习任务,在支部组织集中学习时,通读领读照本宣科多,围绕主题进行交流研讨少,学习停留在表面。致使部分党员对“应知应会”等党的创新理论知识掌握的不够全面、准确,知其然不知其所以然,下真功夫、苦功夫主动学不够,理论功底不扎实。
(二)在发挥作用上有差距。
一是党员的先锋模范作用发挥不够充分。党性党课教育缺乏针对性,造成党员队伍的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥。对党员平时教育管理水平不高,针对性不强,致使有的党员干部出现了拈轻怕重的现象。
二是斗争精神不足。缺乏抓党员作风建设上的狠劲和韧劲,党组织自我净化、自我提高的主动性还有所欠缺。对于党性教育、党规党纪教育、正反典型教育多停留在学习上、纸面上,没能真正抓在平常、融入日常。在党员管理上,认为没出问题就是没问题,忽视了党员的思想教育和苗头研判。
(三)在为民服务上有差距。
一是为民服务的宗旨意识不强。“以人民为中心”的发展思想未能深入践行,开展“为群众服务”活动,规定动作多,解决问题少,在确保实践活动保质保量、落实落地上打了折扣,缺乏主动出击的热情与动力。忙于完成上级交办的各项任务,与群众的紧密度、粘合度还不强,为民服务工作做得并不扎实,群众反映集中、迫切的问题没有得到很好的解决,取得的成效并不显著。
二是谈心服务不到位。谈心谈话开展浅尝辄止、效果不够明显,关心党员学习、思想、生活不够,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。深入党员、虚心听取意见不够,对党员所思所想所盼了解不够,与党员谈心谈话不够深入。
(四)在创新竞进上有差距。
一是开拓进取精神弱化。攻坚克难的勇气、担当负责的胆气在不同程度减弱,支部工作创新不足,缺乏前瞻性,在用支部工作推动单位整体工作向前迈进中力度不够。在拓宽学习载体和丰富学习形式上还有不足,缺少开拓性思维,在开展党员喜闻乐见的活动上缺少新意。
二是提振士气不到位。在培养一专多能人才上用力不足,培养宣传先进典型不够,缺乏留住人才有用的激励措施和招法。党员队伍精气神提振还不够到位,没能深挖培育、树立标杆,进而促进作风转变。工作中满足于完成上级规定动作,上边怎么说就怎么做,存在被动慢为和等靠要的思想。
二、产生问题的原因分析
(一)理论武装不够自觉。
对理论学习的重要性、紧迫性、长期性认识不充分,没有真正把自己融进去,把学习、工作、思考、实践紧密结合在一起。对党章、《准则》、《条例》学习了解程度不全面、掌握不具体、体悟不深刻,对党章党规党纪的尊崇感敬畏感不强。没有绷紧作风建设之弦,在对党员的思想教育和管理上有所松懈,对制度带牙、纪律带电的高压态势的警觉和落实有差距。
(二)宗旨意识有所淡化。
没有将党的宗旨牢记于心,群众观点理解不深,思想深处以人民为中心的观念树得不牢,一切为了人民的发展理念树得不牢,在发挥党和群众之间的桥梁纽带作用上还有很大空间。满足于完成上级的指标任务,没有真正沉下心、俯下身,眼睛向下,踏实深入地走进群众中去,忽视了主动深入人民群众沟通交流的意识和热情。
(三)敢于担当精神不足。
不能一以贯之地坚持各项工作的高标准,谋求工作的高质量。在矛盾相对突出的情况下,往往自觉不自觉地满足于过得去。面对复杂多样、日复一日的工作,创新意识和能力不足,更新知识意识不强,认为知识储备能够应对工作的需要。对待新情况、新业务不能突破固有思维,另辟蹊径,主动开拓工作思路。
三、今后努力方向和改进措施
(一)以理论学习为基础,不断筑牢信仰根基。
坚持党校姓党根本原则,始终用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上下功夫见成效,不断拓宽学习形式,创新学习方法,丰富学习内容,通过强学强记、微党课宣讲、学习体会交流、每月应知应会测试等形式浓厚学习研究氛围。引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致。
(二)以制度建设为引领,不断加强党员队伍建设。
认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,严格落实“三会一课”制度,定期组织召开全体党员会,支委会、党小组会以及主题党日和“书记讲党课”活动,进一步强化党内组织生活制度的执行力。深入开展形式主义官僚主义集中整治和不作为不担当问题专项治理,不断改进工作作风。通过观看警示教育片、参观主题展览、撰写反思总结等多种教育形式,进一步提升党员党性修养,夯实理论基础,把牢政治方向,凝聚思想共识,强化使命担当,以抓党建促工作整体上水平。
(三)以创新举措为目标,不断提高党建工作水平。
结合工作实际,突出品牌特色,放大示范效应,以活动创品牌,以特色促发展,大胆创新党建工作思路,把党建融入到实际工作各环节各方面,不断提升品牌效应和影响力,密切党群关系,在亲民爱民为民中书写新的篇章。结合纪念建党100周年,开展“学党史、知党恩、颂党情、做党人”系列教育活动,通过开展“四史”大家谈,微党课讲座活动,参观革命遗址,走访红色足迹,从举办主题征文演讲,学习成果展示活动,教育全体党员知史爱党,知史爱国,模范践行党的初心使命,以优异成绩向建党100周年献礼。
基层组织生活会党支部班子对照检查材料篇3
按照《中共**区委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》有关要求,**机关支部委员会紧扣组织生活会主题,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,认真开展自查自纠。现对照检查如下:
一、存在的突出问题
(一)在理论武装上有差距。
一是学用结合不够紧密。对***新时代中国特色社会主义思想,深刻内涵和精神实质领会不透、把握不深,学归学、用归用,对党的创新理论科学内涵和核心要义缺乏深入思考,用理论成果指导党校工作实际不够明显。结合工作实际进行专题研究不够及时,积极宣传党的最新创新理论成果体现的不够明显。
二是学习氛围不够浓厚。理论学习主动性不强,对理论前沿知识的学习缺少前瞻性、敏感性,满足于完成规定的学习任务,在支部组织集中学习时,通读领读照本宣科多,围绕主题进行交流研讨少,学习停留在表面。致使部分党员对“应知应会”等党的创新理论知识掌握的不够全面、准确,知其然不知其所以然,下真功夫、苦功夫主动学不够,理论功底不扎实。
(二)在发挥作用上有差距。
一是党员的先锋模范作用发挥不够充分。党性党课教育缺乏针对性,造成党员队伍的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥。对党员平时教育管理水平不高,针对性不强,致使有的党员干部出现了拈轻怕重的现象。
二是斗争精神不足。缺乏抓党员作风建设上的狠劲和韧劲,党组织自我净化、自我提高的主动性还有所欠缺。对于党性教育、党规党纪教育、正反典型教育多停留在学习上、纸面上,没能真正抓在平常、融入日常。在党员管理上,认为没出问题就是没问题,忽视了党员的思想教育和苗头研判。
(三)在为民服务上有差距。
一是为民服务的宗旨意识不强。“以人民为中心”的发展思想未能深入践行,开展“为群众服务”活动,规定动作多,解决问题少,在确保实践活动保质保量、落实落地上打了折扣,缺乏主动出击的热情与动力。忙于完成上级交办的各项任务,与群众的紧密度、粘合度还不强,为民服务工作做得并不扎实,群众反映集中、迫切的问题没有得到很好的解决,取得的成效并不显著。
二是谈心服务不到位。谈心谈话开展浅尝辄止、效果不够明显,关心党员学习、思想、生活不够,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。深入党员、虚心听取意见不够,对党员所思所想所盼了解不够,与党员谈心谈话不够深入。
(四)在创新竞进上有差距。
一是开拓进取精神弱化。攻坚克难的勇气、担当负责的胆气在不同程度减弱,支部工作创新不足,缺乏前瞻性,在用支部工作推动单位整体工作向前迈进中力度不够。在拓宽学习载体和丰富学习形式上还有不足,缺少开拓性思维,在开展党员喜闻乐见的活动上缺少新意。
二是提振士气不到位。在培养一专多能人才上用力不足,培养宣传先进典型不够,缺乏留住人才有用的激励措施和招法。党员队伍精气神提振还不够到位,没能深挖培育、树立标杆,进而促进作风转变。工作中满足于完成上级规定动作,上边怎么说就怎么做,存在被动慢为和等靠要的思想。
二、产生问题的原因分析
(一)理论武装不够自觉。
对理论学习的重要性、紧迫性、长期性认识不充分,没有真正把自己融进去,把学习、工作、思考、实践紧密结合在一起。对党章、《准则》、《条例》学习了解程度不全面、掌握不具体、体悟不深刻,对党章党规党纪的尊崇感敬畏感不强。没有绷紧作风建设之弦,在对党员的思想教育和管理上有所松懈,对制度带牙、纪律带电的高压态势的警觉和落实有差距。
(二)宗旨意识有所淡化。
没有将党的宗旨牢记于心,群众观点理解不深,思想深处以人民为中心的观念树得不牢,一切为了人民的发展理念树得不牢,在发挥党和群众之间的桥梁纽带作用上还有很大空间。满足于完成上级的指标任务,没有真正沉下心、俯下身,眼睛向下,踏实深入地走进群众中去,忽视了主动深入人民群众沟通交流的意识和热情。
(三)敢于担当精神不足。
不能一以贯之地坚持各项工作的高标准,谋求工作的高质量。在矛盾相对突出的情况下,往往自觉不自觉地满足于过得去。面对复杂多样、日复一日的工作,创新意识和能力不足,更新知识意识不强,认为知识储备能够应对工作的需要。对待新情况、新业务不能突破固有思维,另辟蹊径,主动开拓工作思路。
三、今后努力方向和改进措施
(一)以理论学习为基础,不断筑牢信仰根基。
坚持党校姓党根本原则,始终用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上下功夫见成效,不断拓宽学习形式,创新学习方法,丰富学习内容,通过强学强记、微党课宣讲、学习体会交流、每月应知应会测试等形式浓厚学习研究氛围。引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致。
(二)以制度建设为引领,不断加强党员队伍建设。
认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,严格落实“三会一课”制度,定期组织召开全体党员会,支委会、党小组会以及主题党日和“书记讲党课”活动,进一步强化党内组织生活制度的执行力。深入开展形式主义官僚主义集中整治和不作为不担当问题专项治理,不断改进工作作风。通过观看警示教育片、参观主题展览、撰写反思总结等多种教育形式,进一步提升党员党性修养,夯实理论基础,把牢政治方向,凝聚思想共识,强化使命担当,以抓党建促工作整体上水平。
(三)以创新举措为目标,不断提高党建工作水平。
结合工作实际,突出品牌特色,放大示范效应,以活动创品牌,以特色促发展,大胆创新党建工作思路,把党建融入到实际工作各环节各方面,不断提升品牌效应和影响力,密切党群关系,在亲民爱民为民中书写新的篇章。结合纪念建党100周年,开展“学党史、知党恩、颂党情、做党人”系列教育活动,通过开展“四史”大家谈,微党课讲座活动,参观革命遗址,走访红色足迹,从举办主题征文演讲,学习成果展示活动,教育全体党员知史爱党,知史爱国,模范践行党的初心使命,以优异成绩向建党100周年献礼。
基层组织生活会党支部班子对照检查材料篇4
按照《中共**区委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》有关要求,**机关支部委员会紧扣组织生活会主题,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,认真开展自查自纠。现对照检查如下:
一、存在的突出问题
(一)在理论武装上有差距。
一是学用结合不够紧密。对***新时代中国特色社会主义思想,深刻内涵和精神实质领会不透、把握不深,学归学、用归用,对党的创新理论科学内涵和核心要义缺乏深入思考,用理论成果指导党校工作实际不够明显。结合工作实际进行专题研究不够及时,积极宣传党的最新创新理论成果体现的不够明显。
二是学习氛围不够浓厚。理论学习主动性不强,对理论前沿知识的学习缺少前瞻性、敏感性,满足于完成规定的学习任务,在支部组织集中学习时,通读领读照本宣科多,围绕主题进行交流研讨少,学习停留在表面。致使部分党员对“应知应会”等党的创新理论知识掌握的不够全面、准确,知其然不知其所以然,下真功夫、苦功夫主动学不够,理论功底不扎实。
(二)在发挥作用上有差距。
一是党员的先锋模范作用发挥不够充分。党性党课教育缺乏针对性,造成党员队伍的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥。对党员平时教育管理水平不高,针对性不强,致使有的党员干部出现了拈轻怕重的现象。
二是斗争精神不足。缺乏抓党员作风建设上的狠劲和韧劲,党组织自我净化、自我提高的主动性还有所欠缺。对于党性教育、党规党纪教育、正反典型教育多停留在学习上、纸面上,没能真正抓在平常、融入日常。在党员管理上,认为没出问题就是没问题,忽视了党员的思想教育和苗头研判。
(三)在为民服务上有差距。
一是为民服务的宗旨意识不强。“以人民为中心”的发展思想未能深入践行,开展“为群众服务”活动,规定动作多,解决问题少,在确保实践活动保质保量、落实落地上打了折扣,缺乏主动出击的热情与动力。忙于完成上级交办的各项任务,与群众的紧密度、粘合度还不强,为民服务工作做得并不扎实,群众反映集中、迫切的问题没有得到很好的解决,取得的成效并不显著。
二是谈心服务不到位。谈心谈话开展浅尝辄止、效果不够明显,关心党员学习、思想、生活不够,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。深入党员、虚心听取意见不够,对党员所思所想所盼了解不够,与党员谈心谈话不够深入。
(四)在创新竞进上有差距。
一是开拓进取精神弱化。攻坚克难的勇气、担当负责的胆气在不同程度减弱,支部工作创新不足,缺乏前瞻性,在用支部工作推动单位整体工作向前迈进中力度不够。在拓宽学习载体和丰富学习形式上还有不足,缺少开拓性思维,在开展党员喜闻乐见的活动上缺少新意。
二是提振士气不到位。在培养一专多能人才上用力不足,培养宣传先进典型不够,缺乏留住人才有用的激励措施和招法。党员队伍精气神提振还不够到位,没能深挖培育、树立标杆,进而促进作风转变。工作中满足于完成上级规定动作,上边怎么说就怎么做,存在被动慢为和等靠要的思想。
二、产生问题的原因分析
(一)理论武装不够自觉。
对理论学习的重要性、紧迫性、长期性认识不充分,没有真正把自己融进去,把学习、工作、思考、实践紧密结合在一起。对党章、《准则》、《条例》学习了解程度不全面、掌握不具体、体悟不深刻,对党章党规党纪的尊崇感敬畏感不强。没有绷紧作风建设之弦,在对党员的思想教育和管理上有所松懈,对制度带牙、纪律带电的高压态势的警觉和落实有差距。
(二)宗旨意识有所淡化。
没有将党的宗旨牢记于心,群众观点理解不深,思想深处以人民为中心的观念树得不牢,一切为了人民的发展理念树得不牢,在发挥党和群众之间的桥梁纽带作用上还有很大空间。满足于完成上级的指标任务,没有真正沉下心、俯下身,眼睛向下,踏实深入地走进群众中去,忽视了主动深入人民群众沟通交流的意识和热情。
(三)敢于担当精神不足。
不能一以贯之地坚持各项工作的高标准,谋求工作的高质量。在矛盾相对突出的情况下,往往自觉不自觉地满足于过得去。面对复杂多样、日复一日的工作,创新意识和能力不足,更新知识意识不强,认为知识储备能够应对工作的需要。对待新情况、新业务不能突破固有思维,另辟蹊径,主动开拓工作思路。
三、今后努力方向和改进措施
(一)以理论学习为基础,不断筑牢信仰根基。
坚持党校姓党根本原则,始终用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上下功夫见成效,不断拓宽学习形式,创新学习方法,丰富学习内容,通过强学强记、微党课宣讲、学习体会交流、每月应知应会测试等形式浓厚学习研究氛围。引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致。
(二)以制度建设为引领,不断加强党员队伍建设。
认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,严格落实“三会一课”制度,定期组织召开全体党员会,支委会、党小组会以及主题党日和“书记讲党课”活动,进一步强化党内组织生活制度的执行力。深入开展形式主义官僚主义集中整治和不作为不担当问题专项治理,不断改进工作作风。通过观看警示教育片、参观主题展览、撰写反思总结等多种教育形式,进一步提升党员党性修养,夯实理论基础,把牢政治方向,凝聚思想共识,强化使命担当,以抓党建促工作整体上水平。
(三)以创新举措为目标,不断提高党建工作水平。
结合工作实际,突出品牌特色,放大示范效应,以活动创品牌,以特色促发展,大胆创新党建工作思路,把党建融入到实际工作各环节各方面,不断提升品牌效应和影响力,密切党群关系,在亲民爱民为民中书写新的篇章。结合纪念建党100周年,开展“学党史、知党恩、颂党情、做党人”系列教育活动,通过开展“四史”大家谈,微党课讲座活动,参观革命遗址,走访红色足迹,从举办主题征文演讲,学习成果展示活动,教育全体党员知史爱党,知史爱国,模范践行党的初心使命,以优异成绩向建党100周年献礼。
基层组织生活会党支部班子对照检查材料篇5
按照《中共**区委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》有关要求,**机关支部委员会紧扣组织生活会主题,对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,认真开展自查自纠。现对照检查如下:
一、存在的突出问题
(一)在理论武装上有差距。
一是学用结合不够紧密。对***新时代中国特色社会主义思想,深刻内涵和精神实质领会不透、把握不深,学归学、用归用,对党的创新理论科学内涵和核心要义缺乏深入思考,用理论成果指导党校工作实际不够明显。结合工作实际进行专题研究不够及时,积极宣传党的最新创新理论成果体现的不够明显。
二是学习氛围不够浓厚。理论学习主动性不强,对理论前沿知识的学习缺少前瞻性、敏感性,满足于完成规定的学习任务,在支部组织集中学习时,通读领读照本宣科多,围绕主题进行交流研讨少,学习停留在表面。致使部分党员对“应知应会”等党的创新理论知识掌握的不够全面、准确,知其然不知其所以然,下真功夫、苦功夫主动学不够,理论功底不扎实。
(二)在发挥作用上有差距。
一是党员的先锋模范作用发挥不够充分。党性党课教育缺乏针对性,造成党员队伍的积极性、主动性、创造性没有得到充分发挥。对党员平时教育管理水平不高,针对性不强,致使有的党员干部出现了拈轻怕重的现象。
二是斗争精神不足。缺乏抓党员作风建设上的狠劲和韧劲,党组织自我净化、自我提高的主动性还有所欠缺。对于党性教育、党规党纪教育、正反典型教育多停留在学习上、纸面上,没能真正抓在平常、融入日常。在党员管理上,认为没出问题就是没问题,忽视了党员的思想教育和苗头研判。
(三)在为民服务上有差距。
一是为民服务的宗旨意识不强。“以人民为中心”的发展思想未能深入践行,开展“为群众服务”活动,规定动作多,解决问题少,在确保实践活动保质保量、落实落地上打了折扣,缺乏主动出击的热情与动力。忙于完成上级交办的各项任务,与群众的紧密度、粘合度还不强,为民服务工作做得并不扎实,群众反映集中、迫切的问题没有得到很好的解决,取得的成效并不显著。
二是谈心服务不到位。谈心谈话开展浅尝辄止、效果不够明显,关心党员学习、思想、生活不够,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。深入党员、虚心听取意见不够,对党员所思所想所盼了解不够,与党员谈心谈话不够深入。
(四)在创新竞进上有差距。
一是开拓进取精神弱化。攻坚克难的勇气、担当负责的胆气在不同程度减弱,支部工作创新不足,缺乏前瞻性,在用支部工作推动单位整体工作向前迈进中力度不够。在拓宽学习载体和丰富学习形式上还有不足,缺少开拓性思维,在开展党员喜闻乐见的活动上缺少新意。
二是提振士气不到位。在培养一专多能人才上用力不足,培养宣传先进典型不够,缺乏留住人才有用的激励措施和招法。党员队伍精气神提振还不够到位,没能深挖培育、树立标杆,进而促进作风转变。工作中满足于完成上级规定动作,上边怎么说就怎么做,存在被动慢为和等靠要的思想。
二、产生问题的原因分析
(一)理论武装不够自觉。
对理论学习的重要性、紧迫性、长期性认识不充分,没有真正把自己融进去,把学习、工作、思考、实践紧密结合在一起。对党章、《准则》、《条例》学习了解程度不全面、掌握不具体、体悟不深刻,对党章党规党纪的尊崇感敬畏感不强。没有绷紧作风建设之弦,在对党员的思想教育和管理上有所松懈,对制度带牙、纪律带电的高压态势的警觉和落实有差距。
(二)宗旨意识有所淡化。
没有将党的宗旨牢记于心,群众观点理解不深,思想深处以人民为中心的观念树得不牢,一切为了人民的发展理念树得不牢,在发挥党和群众之间的桥梁纽带作用上还有很大空间。满足于完成上级的指标任务,没有真正沉下心、俯下身,眼睛向下,踏实深入地走进群众中去,忽视了主动深入人民群众沟通交流的意识和热情。
(三)敢于担当精神不足。
不能一以贯之地坚持各项工作的高标准,谋求工作的高质量。在矛盾相对突出的情况下,往往自觉不自觉地满足于过得去。面对复杂多样、日复一日的工作,创新意识和能力不足,更新知识意识不强,认为知识储备能够应对工作的需要。对待新情况、新业务不能突破固有思维,另辟蹊径,主动开拓工作思路。
三、今后努力方向和改进措施
(一)以理论学习为基础,不断筑牢信仰根基。
坚持党校姓党根本原则,始终用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上下功夫见成效,不断拓宽学习形式,创新学习方法,丰富学习内容,通过强学强记、微党课宣讲、学习体会交流、每月应知应会测试等形式浓厚学习研究氛围。引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的***保持高度一致。
(二)以制度建设为引领,不断加强党员队伍建设。
认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,严格落实“三会一课”制度,定期组织召开全体党员会,支委会、党小组会以及主题党日和“书记讲党课”活动,进一步强化党内组织生活制度的执行力。深入开展形式主义官僚主义集中整治和不作为不担当问题专项治理,不断改进工作作风。通过观看警示教育片、参观主题展览、撰写反思总结等多种教育形式,进一步提升党员党性修养,夯实理论基础,把牢政治方向,凝聚思想共识,强化使命担当,以抓党建促工作整体上水平。
(三)以创新举措为目标,不断提高党建工作水平。
结合工作实际,突出品牌特色,放大示范效应,以活动创品牌,以特色促发展,大胆创新党建工作思路,把党建融入到实际工作各环节各方面,不断提升品牌效应和影响力,密切党群关系,在亲民爱民为民中书写新的篇章。结合纪念建党100周年,开展“学党史、知党恩、颂党情、做党人”系列教育活动,通过开展“四史”大家谈,微党课讲座活动,参观革命遗址,走访红色足迹,从举办主题征文演讲,学习成果展示活动,教育全体党员知史爱党,知史爱国,模范践行党的初心使命,以优异成绩向建党100周年献礼。
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