下面是小编为大家整理的年度民主生活会“六个带头”对照检查剖析材料2,供大家参考。

2022年度MZ生活H“六个带头”对照JC剖析材料

根据市纪委、市委组织部《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部MZ生活H的通知》要求，近期，我紧扣会议主题，深入学习XX精神，系统学习***新时代中国特色社会主义思想，并积极参加中心组集中学习和研讨活动，紧密结合个人思想工作实际，通过征求意见、谈心交流和个人自查，深入查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析根源，认真制定整改措施，明确了下步努力方向，进一步坚定了团结带领全县党员干部以奋发有为的精神，贯彻落实XX作出的重大决策部署的信心和决心。下面，根据此次MZ生活H要求，我紧紧围绕“六个带头”开展对照JC，现将对照JC情况汇报如下，不妥之处还望各位同志批评指正。

一、存在问题及具体表现

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，在思想上政治上行动上同***保持高度一致。组织召开县委理论学习中心组学习，深刻领会精神实质，准确把握核心要义，坚定不移用“两个确立”这一马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。但对照理论学习高标准严要求，还存在一些不足。一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑，能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但客观上忙于事务性工作多，牵扯了大量的精力，静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。二是学习不深入。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，入心入脑不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，没有潜心研究、专心研讨，对新形势、新问题缺乏敏锐性，没能及时了解和掌握理论的精髓。三是没有充分运用理论指导实际。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。自己没能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，没能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

（二）在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是落实还不够全面。在一些结合区情实际的探索性工作方面还存在理解不够深刻、把握不够准确的现象，对一些全局性、战略性、方向性问题的认识和把握还需进一步改善。二是落实还不够迅速深入。在具体工作推进中，有时考虑的客观因素过多，反复研究考量，抓落实的时效性还不够。对群众接受程度高、推行阻力小的工作就执行得快一些，反之对一些难度较大的工作就执行得相对慢一些。虽然能对标贯彻执行克中央和省委、市委的决策部署，但有时更多是为完成上级交办任务，创新性开展工作不够。三是落实还不够均衡。一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够立足新发展阶段，贯彻新发展理念，自觉践行社会主义核心价值观，时时刻刻注重自身形象。能够详实掌握全区乡镇基本情况，针对全区乡村振兴工作思路清晰。但是，感到自己在分管工作的精力分配上有所失衡。本人工作精力过多倾向于乡村振兴，一定程度上忽视了分管的其他工作，工作重心失衡、不全面、不到位的表现一定程度存在。

（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。带头抓D建作用没有发挥到位。有时受事务性工作影响，对D建应付抓、被动抓的时候多，没能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同D建工作齐抓共管，造成D建工作与业务工作分离脱节。

（四）在带头学习坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。一是信念基石有待加固。没有常态化坚持用党的理论成果武装头脑，在学思践悟中不断提高思想政治理论水平方面有所欠缺。党员的先锋模范带头作用没有充分发挥，在履行党员的责任和义务，坚定理想信念，尽职尽责为民方面做的还不够，表现不突出。二是务实作风有待加实。深入基层调研还不够，在办公室待的时间较多，到基层调研时间较少；
对分管工作关注的多，对其它工作接触的少；
布置工作任务多，指导督促检查少。下基层调研内容不够具体明确，业务研究不深，深入基层、及时与干部职工和群众沟通交流不够及时。部分工作标准要求不够高，成效不明显。三是创新意识还不够强，创新的思路不广，工作亮点不多，缺乏创造性、创新性。担当精神有待加强，在实际工作中，勇于担当的精神没有完全凸显，敢于斗争的胆识没有完全体现。遇到难点问题时，对有些棘手问题有畏难情绪，怕激发矛盾。

（五）在带头深入发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是信仰宗旨有待强化。革命先辈信仰坚定，党性修养高，宗旨意识强，在这些方面，自己要提升的地方还有很多，首先是政治信仰要进一步坚定，政治理论学习的不够深入，导致思想武装的不足，其次是宗旨意识要进一步提高，以人民为中心的理念树立的还不牢固，人民至上的观念不强，为群众办实事不多。二是奋斗精神有待加强。认为自己提升空间有限，从而进取心、责任心、上进心减退，干劲、拼劲、闯劲不足，拼搏奋斗精神有所丧失。工作只求过得去，不求干得好的思想存在，敢于拼搏的勇气不足，导致工作成效不大，落实力度不够，执行效果不佳。三是奉献品德有待升华。对比革命先烈和模范人物的奉献品德，我自愧不如，他们为了信仰，为了党和人民的事业，抛头颅洒热血，舍小家顾大家，忘我工作，奉献生命和毕生精力。自己的看齐意识不高，学先烈先进的动力不足，赶先进、当先进的自信心不强，在本职岗位上没有始终保持高尚的奉献品德和精神。

（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是党性修养需提质。在加强党性修养方面还需下足功夫，力争“质”的变化。对照革命先辈，理想信念树的不牢，宗旨意识淡化，存在较大差距。二是规矩意识需提高。做遵规守矩党员，就是要践行《准则》《条例》。在贯彻执行《准则》《条例》的自觉性和坚定性上还不够，没有认真学习落实，做到内化于心、外化于行。始终站稳政治立场，严格按党性原则办事，按制度程序办事有所欠缺。在严格遵守政治纪律和政治规矩方面有待进一步提高标准，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，心中有戒，对党忠诚、对事业忠诚方面还需加强。三是纪律意识需提升。本人在遵守“六项纪律”方面还存在薄弱环节。在政治纪律方面，认真执行***决策部署和上级党委决议决定，执行力和落实力有所欠缺；
在组织纪律方面，开展批评和自我批评不够，剖析问题根源还不深刻，解决问题的整改措施没有很好的落实到位；
在廉洁纪律方面，在落实“两个责任”方面谋划研究仍然偏少，工作上还存在一些亟待改进的地方；
在群众纪律方面，服务群众措施不多、思想不高、服务不优；
在工作纪律方面，对于部分工作，标准要求不高，主动性和积极性不强，推进比较缓慢，成效不太明显；
在生活纪律方面，对自己要求的标准还不是很高，在思想上出现放松要求的倾向。

二、产生问题的原因剖析

经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：

（一）理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对***新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

（二）党性修养放松。对照******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。

（三）理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏天黑地”，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，对群众反映的强烈问题没有做到马上办理。

三、今后努力方向和整改措施

对以上问题，我将认真对待，一项一项抓好整改落实，主要从以下几方面入手。

（一）做强化理论学习的表率。认真学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

（二）做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

（三）做一心为民的表率。坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。

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