2023年绘本有一天读后感

下面是小编为大家整理的2023年绘本有一天读后感,供大家参考。

绘本有一天读后感1

　　书中的内容可能宝宝们还看不懂！但是作为妈妈的我们看完后真的会心酸！特别是公主们的妈妈！看完真的是很心酸啊！在读这本绘本之前，我给儿子写啦一封信，信的内容是《写给25年后的阳仔》但是画这本绘本的的作者比我更用心，她用画笔简单的描绘啦她对女儿的成长包括女儿慢慢成为妈妈和变老的记忆！作者在绘画时候的心态真的更让作为妈妈的我心疼！

　　作者用简单但感性的一句话开启啦绘本的序幕，接着，用母亲那慈爱的眼光看着熟睡中女儿，开始啦她幻想中女儿的一生！有一天在孩子眼睛里会充满喜悦、忧伤、兴奋和激动。孩子会随着时间的推移慢慢长大，离开温暖的家，离开妈妈慈爱的怀抱，妈妈在一天天老去，用着时间的转换漂亮的女儿也有属于自己的家庭，自己的宝宝，妈妈眼中可爱的女儿也有啦自己漂亮的女儿，妈妈看到自己的女儿也温柔的给自己的孩子温柔的梳着头发·····

　　这一切的一切，都让这位妈妈感到很多种的滋味，在书中我们能看到女儿的各种感受和心情。在画面外，我们看不到的是妈妈亲切注视的目光。女儿的"每一步成长和每一种情绪都狠狠的牵动着这位妈妈的心。即使有一天，孩子也老了，妈妈不在了，作为妈妈她仍然会从天上看着她

　　《有一天》这本书即是展望孩子的人生，同样也是大人们回顾着自己的人生，因为在我们小的时候我们也是自己亲爱的母亲眼中的宝。想想妈妈们的眼里满满的都是你的宝贝，可同样我们的妈妈的眼中也同样满满的是我们啊！天下所有的妈妈都是如此。妈妈们永远在孩子更胜过自己。妈妈对孩子倾注太多的关爱，有时会让孩子们感觉是一种负担，有时会产生厌倦和不理解妈妈的心情。这本书会让孩子们理解母亲的心情，让自己少一分倔强多一份认同！简单的画面，寥寥数语，真的包含着关切，无尽的伤感，这仿佛是一位妈妈的喃喃自语。但是传达出如海阔天空般的母爱，母爱的伟大在轻柔舒畅的节奏中缓缓流淌·····

　　世界上最伟大的就是母爱！请各位妈妈们不要再把全部的精力投注到孩子身上啦！也要回头去爱自己的妈妈吧妈妈辛苦了！我爱您，我的妈妈！

绘本有一天读后感扩展阅读

——有一天妈妈老了读后感

有一天妈妈老了读后感

　　当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的有一天妈妈老了读后感，希望对大家有所帮助。

有一天妈妈老了读后感1

　　一口气看完了韩国畅销书《有一天，妈妈老了》，感慨万千。一边读一边对比自己。书中96岁的妈妈和72岁的女儿与我和妈妈又太多的相似，让我又回味了我们一家几十年的生活及情感经历。

　　书中的妈妈大字不识，活到七十多岁才开始自学写字，用自己顽强的毅力写下了八本日记，她用朴素的语言记述了她与六个子女的血脉亲情，因为真切，所以动人。尤其是她老年生活的孤独寂寞，盼望亲情又不愿去打搅孩子们的心里描述，以至于她90多岁了还爬在地里干活。承受孤单才能享受自由，从老年人的角度看，我是认同这个观点的。她的一生坎坷多磨，为了六个孩子的成长，她顽强的抗争着，她是一位伟大的妈妈。当然，孩子们对她也孝顺有加，尽量尊重她的意愿，让她自在的生活。

　　我的妈妈同样是一个顽强的女性，一生为了五个子女忍辱负重的生活着。妈妈在85岁那年因摔跤而卧床不起，十年来反反复复十余次受伤，使勤劳坚强的她一步步失去自理能力。今年又一次摔倒，又一次颅内出血，经过两个多月与死神的搏斗，生命力超人的妈妈似乎又有可能起死回生。

　　如果妈妈还能好好活一回，我们将会以千万倍的小心去呵护她，再也不会让她摔倒。我想象着让辛劳一生的妈妈住进即将投入使用的`宽大的新房子的模样。哪怕只能坐在轮椅上，只要她活得不算太痛苦，我们还是想她多活几年，到我72岁，妈妈正好100岁，有妈妈陪着我一同慢慢变老的感觉一定不错。

　　有妈的地方就是家，这是千真万确的事实。这么多年来，妈妈就是我们心中的太阳，她住在哪里都会吸引着我们奔向她。每次离开，她都会泪眼婆娑，依依不舍。天下的妈妈大概都是如此，需要子女的陪伴又不忍心太苛求，就是这样一代一代在矛盾中老去。

　　应该多去陪陪妈妈，虽然她说不出话来，但从她的眼中我感觉到了她的需要，亲情，是不能用金钱、物质、保姆来替代的。

　　愿天下的妈妈都健康长寿，愿天下的儿女都孝心长存，不留遗憾。

有一天妈妈老了读后感2

　　当我读完《有一天，妈妈老了》这本书的时候，我的心情久久不能*静。这本书给了我一种震撼的感觉，引起我强烈的共鸣。我忍不住跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，让我牵着你的手，一直走！”

　　妈妈吃了一惊，用莫名其妙的眼光看着我。我把这本书的大概内容告诉了妈妈，妈妈也很感动。妈妈把我拉进怀里，用下巴抵着我的脑袋，没有说话。

　　当我们蹒跚学步的时候，是谁牵着我们的小手，一步步地往前走？又是谁为我们遮风挡雨伴随着我们成长？从青春年少到耄耋之年从不索取回报。如果有一天，当我们的妈妈站都站不稳、走也走不动的时候，我们是不是会像她们牵着我们的手一样，陪着她们慢慢地走？相信不是所有的人都敢理直气壮地说一声“是”！

　　在我的眼里心里，妈妈一直都很坚强。妈妈什么都不怕，妈妈什么都会，家里家外，大事小事，好像没有什么事情能难住妈妈。*时我只会要求妈妈为我做这做那，从来没有问过妈妈需要什么，妈妈累不累。放假了，就兴奋地要求妈妈带我去旅游去玩耍去购物，甚至我看到妈妈再熟悉不过的脸上有了细细密密的皱纹，我也不以为然……我是不是太没心没肺了？

　　在妹妹出生之前，我以为生养一个小孩子很简单，不就是跟养一个小猫小狗差不多吗？给她吃的喝的穿的不就行了？自从妈妈生了妹妹，我才知道养育一个孩子真是太不简单了，其中的艰辛，其中的劳累，哎呀，真是一言难尽！我没有看到我自己小时候是如何成长的，但是我亲眼见证了妹妹从牙牙学语到蹒跚学步的过程，妈妈为此付出了多少辛勤的汗水度过了多少无眠的昼夜。

　　我暗下决心，当有一天，我的妈妈老了，老得站都站不稳、走也走不动的时候，我会牵着妈妈的手，慢慢地走，往前走，陪伴妈妈走过人生这段充满温情的旅程。

有一天妈妈老了读后感3

　　有这样一份工作，需要一天24小时，一周从不间断，一年到头都没有休息日。这份工作不但得任劳任怨，没有报酬，还得十八般武艺样样傍身。这份工作不仅需要上得了讲台，能讲故事、唱歌，还得下得了厨房。到底是什么工作那么辛苦？那就是———做母亲。

　　暑假，朋友借我一本书。这是一本由96岁的母亲和72岁女儿合写的——《有一天，妈妈老了》。我和妈妈一起阅读完后，我又拜读了N遍，每次都感到心里酸酸的，眼眶里总有泪水在打转。这本书深深地震撼了我，让我透彻的体会到了子女对母亲的怀念之情。

　　从小我就是个“多灾多难”的孩子，总不让父母省心。小时候，我常常感冒发烧，妈妈三天两头就带我往医院跑。我上一年级时，被查出体内有囊肿，妈妈非常着急，马上带我到杭州儿保化验检查，医生说没什么大碍了，妈妈才松了一口气……在姐姐上小学，我还在幼儿园时，爸爸就出门打工去了，家中只剩下妈妈一人照顾我们。因为我的体弱多病，妈妈常常忙得团团转。记得一次学校举行运动会，我在烈日下中暑晕倒了，老师给妈妈打电话时，妈妈正陪着姐姐在医院挂吊瓶，匆忙赶到学校的妈妈，又抱着我赶去了医院。那一整天，妈妈就为我们姐们俩跑上窜下，晚上也不敢合眼，时不时起来照看我们，那一天就忽然感觉妈妈苍老了，多出了一根银发，这根银发见证了妈妈对我们无私的奉献和永不止境的爱。如果有一天，妈妈老了，我一定把她当成我的孩子那样疼她，爱她。我一定让她每天都被我暖暖的爱包围着。

　　妈妈，为了我和姐姐，付出了宝贵的青春年华。曾几何时，她那光洁的额头上爬上了几缕细小的皱纹；曾几何时，她那细嫩的双手变得粗糙不堪……千言万语汇成一句：“妈妈，我爱您！”

有一天妈妈老了读后感4

　　在三八节到来之际，我看了《有一天，妈妈老了》。这本书在韩国家喻户晓，这里记录着感动亿万读者的亲情故事。

　　还记得我们年幼时，是谁牵引着我们的小手，一步步往前走，又是谁为我们遮风挡雨，呵护我们成长？如果有一天，当她们站都站不稳，走也走不动的时候，我们是不是会像当年她们牵着我们一样，陪着她们慢慢地走，就像《有一天，妈妈老了》封面所言：不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再来看你的。

　　老妈妈—洪荣女，作为这本书的主人公，让我印象深刻。她在人生的晚年开始认字写字，并用写日记的形式记录下了她内心丰富多彩的世界。这些日记，是她的女儿在整理她的遗物时发现的。日记足足有八本，这位老妈妈患病已经有十年了，居然还能坚持写日记！虽然有很多的拼音，但是还是让人很震撼。

　　老妈妈温柔善良、勤劳坚强……要不是这些日记恐怕我们永远体会不到老妈妈的真正情感！她写的日记让我感受到她对孩子们的爱，在每一页中蔓延。

　　“不是所有的人，都有机会说：妈妈，我还会再回来看的！”这句话是文章的中心句。*时我们只知道要求妈妈为我们做这事或那事，我们从来没有想过妈妈需要什么，*时放假还要求妈妈带我们去旅游玩耍，想吃什么就要求妈妈给我们做，但我从没有想过她想要什么！我真的是太自私了。看了这本书以后，我想在*时代替妈妈去孝敬奶奶和外婆，陪她们聊聊天，说说话、让她们度过一个愉快的晚年！正像公益广告写的那样，给妈妈，妈妈的妈妈洗洗脚。每次有空就带着全家回家，让长辈们享受天伦之乐……我相信：无论你在外面受了多大的委屈，家永远是你的避风港！

——爷爷有办法绘本读后感

爷爷有办法绘本读后感1

　　今天，我读了《爷爷一定有办法》这个故事，它是加拿大菲比。吉尔曼的绘本。

　　讲的是约瑟有个慈祥、巧手的爷爷，他能把旧的`，看上去可以扔掉的东西重新变新，你一看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外：“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎制成自己喜欢的模样，把*常的日子装扮起来，变得很幸福。

　　我也有一个这样的爷爷，他会把妈妈预定来的化妆柜改成小柜子，使它放起东西来井井有条。他还会把装修剩下的废料和塑料板，在楼梯口设一个小柜子。柜子里放着一些生活小用品和玩具，使我们找起东西来很方便。

　　读了这个故事，也使我懂得了生活中要养成节约不浪费的好习惯，要爱惜家里和学校里的东西，特别是在学习中遇到问题时，多动脑筋。要像约瑟爷爷一样，一定会找到解决的办法。

——绘本聊斋读后感

绘本聊斋读后感1

　　我的同桌张普学送我一套《绘本聊斋》。《绘本聊斋》这套丛书选取最为有趣和读者耳熟能详的篇目，配以国内著名画家的国画插图，具有强烈的*文化特色，是一套古典文学的启蒙图画书。

　　我最喜欢其中的《绘本聊斋：种梨》，《种梨》篇幅最短，开篇第一页就连说了“吝啬”，“一毛不拔”，“铁公鸡”这样三个同义词语，一下子就把我们*常用的“小气”一词丰富多彩。还有，人来人往，熙熙攘攘；破烂不堪，和颜悦色，稽首，施主，莫名其妙，热气腾腾，里三层外三层，众目睽睽，这样的词语透着美感。还有一句动态的语言美，“小树苗一出土就伸了个懒腰，然后伸胳膊蹬腿，出枝长叶了”。通过《绘本聊斋》这一个个的小故事，让我懂得做一个脚踏实地、乐于助人、善良勇敢的"孩子。并且感受到一个奇幻的世界。

　　小伙伴们，你们也来读一读《绘本聊斋》吧！

——绘本故事《小黑鱼》读后感10篇

绘本故事《小黑鱼》读后感1

　　最近我迷上了一个绘本，绘本的名字叫《小黑鱼》。

　　《小黑鱼》这本书是李欧·李奥尼写的。李欧·李奥尼是一个荷兰人，他在1910年5月5日的"荷兰阿姆斯特丹出生。他获得过4次美国凯迪克大奖。是一个了不起的儿童文学作家，画家。我想：这么了不起的一个儿童文学作家一定能写出一个不错的绘本。可我又想：小黑鱼一只普通的小黑鱼，能写出怎样的故事呢？怀着好奇心，我翻开了这本书的第一页。

　　有一只小黑鱼，他生活在一片珊瑚礁里，可他与别的小鱼不同，别的小鱼，都是红红的，只有他，是一个黑黑的，小黑鱼，有一天，一条大鱼袭击了他们，只有小黑鱼活了下来，其他小红鱼，都被吃掉了，他很伤心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看见了漂亮水母，美丽的礁石，和奇妙的海底世界。

　　于是他又开心了起来，快乐的在水中自由自在的跳舞。突然，他看见了一群群的小红鱼躲在大焦石下面，小黑鱼热情地向他们发出邀请：“快来吧，我们一起玩儿。”，“可是大鱼会吃掉我们的。”小红鱼们不安地回答道，“嗯让我们来想想办法吧。”于是小黑鱼和小红鱼们想啊想，想啊想，想到了太阳快要落山的时候，“有啦，有办法啦，”小黑鱼突然叫了起来，“让我们一起组成一条海里最大的鱼吧！”说干就干，于是，小鱼们一一排好整齐的队伍，组成了一只海里最大的鱼。

　　“我来当眼睛。”小黑鱼自告奋勇的说道。

　　于是，这条海里最大的“大鱼”出发了，他们无忧无虑地观光着美妙的海洋。路上，他们碰见了几条他们以前最惧怕的大鱼，可是现在，那几条大鱼一看见小黑鱼他们组成的这条海里最大的鱼，他们便吓得一溜烟跑的，无影无踪了。

　　看完了这本书，我感叹：小黑与他们真是聪明啊！同时，这本书已让我领悟到了一个人生的哲理：团结就是力量，遇到困难，不要害怕，因为，团结就是力量，大家在一起，什么困难险阻都难不倒。

绘本故事《小黑鱼》读后感2

　　这个故事讲的是，在大海的深处生活着一群小鱼。

　　她们是红色的，只有一条黑色的，它叫小黑鱼。小黑鱼看到一群小红鱼躲在礁石后面，小黑鱼问，为什么不出去玩呢？小红鱼说：“害怕被大鱼吃掉”。小黑鱼就想了一个好办法，我们可以游在一起变成大鱼，这样大鱼就会害怕我们，最后真的把大鱼吓跑了。这个故事告诉我们要向小黑鱼学习，要学会多观察、多动脑筋，还要团结这样才能克服困难。

绘本故事《小黑鱼》读后感3

　　今天中午，小姨去图书馆给我借书，有一本书叫《小黑鱼》，今天我读了它。它具体讲的是：大海深处住着一群快乐的小鱼。所有的鱼都是红的，就他是黑的。他比他的兄弟姐妹游的都快，他叫小黑鱼。

　　一个可怕的日子，从海浪里冲出一个金枪鱼，他又凶，又快，又饿。他的嘴巴很大，一口就把小鱼全都吞到了肚子里。只有小黑鱼逃跑了。他逃到了大海深处，既孤单，又害怕，伤心极了。大海里到处都是各种各样奇妙的生命。

　　他碰见了像果冻一样的彩色水母，走路像水下行走器一样的大龙虾，三条怪鱼，森林似的海草，像糖果一样的礁石。长尾巴的海鳗。后来，小黑鱼遇到了他的同伴小鱼们，他们紧紧的游在一起，像一条大鱼，把所有的大鱼都吓跑了。

绘本故事《小黑鱼》读后感4

　　在卜小珊的生日那天，我给学生们讲《小黑鱼》的故事，那是我刚买到的一本绘本。

　　我喜欢，孩子们也喜欢，讲完后我当礼物送给了小珊，引得许多羡慕。下面是孩子们的听记故事摘选：

　　在大海深处的角落里，住着一群鱼。它们全都是红色的，只有一条黑黑的，它叫小黑鱼。小黑鱼游得特别快。

　　有一天，它们一起去海底游乐场游玩，途中，小黑鱼突然发现队伍的后面有一条大鲨鱼垂头丧气地游着。小黑鱼吓坏了，它连忙大声喊起来：“大鲨鱼来了，快逃命呀！”小红鱼们听到喊声，连忙“撒翅就游”。大鲨鱼本来没发现前面有一群鱼的，小黑鱼这一喊，惊动了它，大鲨鱼张开血盆大口，像吸尘器似的，把小红鱼都吸进肚子里去了。

　　多亏小黑鱼游得快，它逃出了“虎口”。小黑鱼伤心、害怕、孤独、寂寞，它逃呀逃，它逃到了一个地方，看见那里有“彩色果冻水母”、“机械龙虾”、“棉花糖森林”……

　　它的心情逐渐好起来，这时，它发现了在一块岩石后面，有一群小红鱼。小黑鱼高兴地游了过去，说：“我们一起出来玩吧，外面可漂亮了！”一只小红鱼胆怯地说：“不--不--不行呀，我--我们出去--去--会被大鱼吃--吃掉的。”小黑鱼想了一会儿，它灵机一动，说：“我有办法了。我们可以游在一起，成为海里最大的鱼。”

　　小红鱼们跟着小红鱼出来了，小黑鱼指挥着小红鱼们拼成一条大红鱼，小黑鱼突然说：“我来做大家的眼睛！”

　　小黑鱼这只“眼睛”领着一条“大红鱼”，在海里自由穿梭，任何大鱼看见了这只比自己大好多的大红鱼，都落荒而逃。

　　“一根筷子容易断，一捆筷子折不弯。”只要我们齐心协力、团结一心，就没有我们做不到的事情。正所谓“众人拾柴火焰高！”

　　罗z：当大鱼看见这条“鱼”时，都吓破了胆，飞一般地逃了。它们边逃边说：“我以后再也不来这里了！”

　　从这个故事中，我知道了主人公小黑鱼很勇敢，很聪明。同时我也明白了这样一个道理：团结就是力量，只要团结起来，所有的困难都能克服。

　　张迅：失去亲人、失去朋友是多么难受啊！小黑鱼伤心、孤单地慢慢游着，它看见了有好多只“脚”、身体像彩虹果冻似的水母小姐，看见了身披红色铠甲、有两个大钳子的威武大将军--龙虾先生，它还看见了茂密的海底树林和那些奇形怪状的、糖果似的石头。小黑鱼感到心情好多了……

　　如果从外形上看，小黑鱼是个丑八怪，可就是这个丑八怪，在哪里都那么机灵而又不失稳重，它那样引人注目，就是这么一条和别的不不一样的鱼当了小红鱼们的“眼睛”，也就是小红鱼们的领袖。我觉得它很了不起。在班级里，班干部们只要想小黑鱼那样，班级一定能乘风破浪。

　　张国：我觉得这个小故事告诉我们要团结，都说人心齐，泰山移，如果我们四八班团结一心，是不是能在学校各项活动中都很棒呢！

　　韩晓宇：我读懂了人心齐，泰山移，只要团结起来，没有做不到的事情。下一周学校要举行广播操比赛了，我们要同心协力，力争第一。

　　厉洁：那么多鱼，只有它是黑色的，那么多鱼，只有它一个能死里逃生，那么多鱼，那么多鱼只有它想出了办法，只有它能当眼睛，我觉得小黑鱼真神奇！

绘本故事《小黑鱼》读后感5

　　《小黑鱼》这本书讲的是，从前，有一大群小红鱼只有它一条小黑鱼，有一天，有几只又凶又饿的金枪鱼把所有的小红鱼都吃掉了，失掉伙伴的它就一直在寻找伙伴。在寻找伙伴的途中它遇到了许多奇怪的动物，如长得很像彩色果冻一样的水母，走起路来像水下行走机械的大龙虾，像被一根看不见的线牵着的怪鱼，尾巴有多长连它自己都搞不清的海鳗。最后，小黑鱼终于在礁石和海草的影子后找到了一群和它以前一样的伙伴，但是这群小红鱼很怕大鱼，小黑鱼说：“我们一定要想想办法对付那些大鱼”。小黑鱼想了很久说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的`鱼！”它教它们各就各位，紧紧地游在一起，等它们游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”他们从天亮到天黑一直游，最后把大鱼全吓跑了。

　　我要学习小黑鱼这种坚持、机智、勇敢、临危不乱的精神，以后照这样的精神保持下去的话，等再遇到事情就能迎刃而解了。

绘本故事《小黑鱼》读后感6

　　我觉得小黑鱼是个个性的小鱼。有一天，小黑鱼和他的好朋友小红鱼们快乐的玩耍，忽然又来了条大黑鱼把小红鱼吃掉了，只有小黑鱼逃走了，他游到了大海的深处找着了个他以前的小红鱼一样，小黑鱼说：“你们一天出不出来？”，小红鱼们说：“不出来！”

　　因为我们害怕被大鱼吃了，所以我们不出去。小黑鱼想了想，他说那咱们挨在一起拼成一条大鱼，吓唬其他大鱼。

绘本故事《小黑鱼》读后感7

　　今天我读了绘本，名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的鱼都快，于是大家都把它叫做小黑鱼。

　　有一天，灾难降临了，大黑金枪鱼邮过来了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑鱼一个孤孤单单的，它游来游去，终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。 小黑鱼问，你们为什么不出来，他们都回答，我们害怕金枪鱼。 小黑鱼说，总在这里躲着也不行，这里没有足够的食物。 它想了个好办法，它说我们排好队形，组成一条大鱼，把其他鱼都吓跑了。

　　看了这个故事我明白了，团结力量大。

绘本故事《小黑鱼》读后感8

　　《小黑鱼》这本绘本讲的是，在大海的一个角落里，一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起，可是有一天，它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼，它把所有的小鱼都吃掉了，只有小黑鱼逃走了，后来它又看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里，不敢出来玩儿，小黑鱼想了个好办法，它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子，它来当眼睛，它们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

　　我觉得，这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们，遇到任何困难都不能害怕，一定要想办法去解决，团结起来才能战胜困难，团结的力量可真大啊!

绘本故事《小黑鱼》读后感9

　　今天我读了《小黑鱼》绘本的故事。这个故事主要讲在大海的一个角落里，有一群快乐的小红鱼被一条金枪鱼吃掉了，只剩下一条小黑鱼逃走了。小黑鱼孤独的游到大海深处，看到一群小红鱼。它们都怕被大鱼吃掉。小黑鱼教它们游到一起变成大海里最大的一条鱼，大鱼吓跑了。

　　我最喜欢小黑鱼的聪明，机智，勇敢。这绘本也告诉我们只有团结，什么困难都能克服。

　　读完《小黑鱼》这个故事后，我觉得小黑鱼很勇敢，很聪明，我也要向他学习，遇到什么困难都不怕。

绘本故事《小黑鱼》读后感10

　　《小黑鱼》这本绘本讲的是，在大海的一个角落里，一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起，可是有一天，它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼，它把所有的小鱼都吃掉了，只有小黑鱼逃走了，后来它又看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里，不敢出来玩儿，小黑鱼想了个好办法，它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子，它来当眼睛，它们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。

　　我觉得，这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们，遇到任何困难都不能害怕，一定要想办法去解决，团结起来才能战胜困难，团结的力量可真大啊！

——《大卫上学去》绘本读后感3篇

《大卫上学去》绘本读后感1

　　《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩百的状况。这本书的宗旨是要大卫他必须度得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。是的，没有规矩，不成方圆。孩子们就是在这不断地犯错中成长的，渐渐适应学生生活的。

　　大卫的身上就有我们的孩子的影子。是知的"，小学低年级的孩子是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的；渐渐明白不能光顾自己，也要考虑道他人的感受到的；渐渐地爱上课堂学习的方式的；渐渐地……我们作为老师或者*，应该允许学生的犯错，应该以发展内的眼光看待孩子，应该善于捕捉教育的契容机，应该放大学生的闪光点，应该严慈相济……我们要允许学生是不断地犯错中成长。

《大卫上学去》绘本读后感2

　　这次的图书漂流，我拿到的是曹家翌同学的书《大卫上学去》，晚上妈妈和我一起阅读了这本书，大卫是个调皮的孩子，在学校不停的闯祸，上课不认真听讲，在桌子上面乱画乱写。我可不能像他学习，我要做一个上课认真听讲的好孩子。

《大卫上学去》绘本读后感3

　　今天我看了一本画书叫《大卫上学去》，这本书非常搞笑，说的很好玩。大卫第一天上学的时候迟到了，上课回答问题不举手就发言，上美术课的时候乱抓同位的小辫子，上着课大卫想去厕所，老师问刚去过怎么还想去。下课后，老师说大卫你留下打扫卫生、擦桌子。大卫做完后，老师说大卫你做得很好，并奖励给大卫一个五角星。读完这个故事，我觉得大卫很调皮，以后大家不要向大卫学习，养成良好的学习习惯，尊重老师，团结同学。

　　同学们，这本书真的很好看啊！

——《绘本聊斋》读后感3篇

《绘本聊斋》读后感1

　　《绘本聊斋》一个有五个精彩离奇的故事，我来简单地为你介绍：

　　《促织》主要讲了在捉蟋蟀盛行的年代，老实人成名却倾家荡产。为了维持生计，成明千辛万苦找到的蟋蟀不小心被儿子给弄死了，事发后他们的儿子也害怕惩罚跳井自杀。后来成名的儿子化身为一只骁勇善战的蟋蟀，使全家人过上了富裕的日子。

　　《种梨》 一个梨核种下土，再浇上一碗热气腾腾的开水，却会马上发芽、长叶、开花、结果，你说怪也不怪？一毛不拔的“铁公鸡”，这回可吃了大亏了……

　　《劳山道士》主要讲了仰慕仙人的王七在崂山拜师，吃不了苦的他直接向道士学了穿墙术，结果因为回家炫耀而法术失灵，在家人面前出了丑。

　　《白秋练》写的是喜爱诗书、有情有义的船家女子白秋练，历尽考验，与慕生结成良缘。此时却出现惊天变故，秋练的秘密暴露在慕生面前。慕生会接受秋练的`身世吗？他会为她赴汤蹈火、解危济困吗？故事会不会有一个大团圆的结局？

　　《聂小倩》的内容是善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫，并与宁采臣终成眷属。名画家笔下的聂小倩温婉、清秀，有着跨越时空的美丽。

　　《绘本聊斋》每个故事都告诉了我们一个道理。如《种梨》中，我们可以看到对吝啬的不满，间杂着“分享”；在《白秋练》中的乐于助人；《劳山道士》中的不浮夸；《促织》这样一个国产变虫记中的“承担”，等等。

——写一寸虫绘本故事读后感400字3篇

写一寸虫绘本故事读后感400字1

　　星期三上午，老师给我们一人发一本绘本故事，叫作《一寸虫》，它很有道理，就让我这个小书虫介绍给你吧！

　　故事是这样的：有一天，一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫，碧绿绿的，像是一小块祖母绿宝石，停在小树枝上，它正要一口吞掉它。

　　不要吃我，我是一寸虫，我很有用，我会量东西。

　　真的吗？知更鸟说，那你来量一量我的尾巴！

　　一寸虫说很容易，量了量说有五寸。它说对了，知更鸟觉得它可以帮自己得到好处，便让一寸虫去量别的鸟。

　　一寸虫量了火烈鸟的脖子、巨嘴鸟的喙、苍鹭的脚、还有蜂鸟的.全身。

　　一天，夜莺要求它量自己的一首歌曲，还说不量就吃了一寸虫。一寸虫急中生智，让夜莺唱，自己假装在量，其实就是在逃跑！最后它终于化险为夷了。

　　我想：一寸虫真厉害，知道打不过要三十六计，走为上策。

　　以后遇到困难要积极想办法，我一定要向那可爱的一寸虫学习，这样我就什么危险也不怕了！

　　记得一年级的时候，爸爸这个马大哈没等我上车就开车走了，我跑到路尽头又跑回来也没找到，当时我站在爸爸理发的理发店门口哇哇大哭。最后阿姨看见我了，让我去她们店里才找到的。要是我像一寸虫一样，用智慧解决问题，那就不会让家人这么急了。

——团圆绘本读后感

团圆绘本读后感

　　当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的团圆绘本读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

团圆绘本读后感1

　　团圆，是一轮圆月，照耀着每一户家庭，也照进孩子的心窝。团圆，是一张圆桌，围满了热闹的人儿，蹦跳着欢笑。团圆，是一碗热乎乎的汤圆，是爸爸妈妈嘴角甜甜的弧度。

　　从《团圆》这本书里，我看到了很多传统习俗，贴春联、挂灯笼、包汤圆、拜年、舞龙舞狮，给压岁钱等，传统文化的气息浸润着我的心田。而在整本书中，最让我印象深刻的是那一枚“好运硬币”。小女孩从刚开始的不肯走近，吓得大哭，到一步步熟悉，骑上肩膀，变成一个大巨人，再到最后把自己心爱的好运硬币送给爸爸，女儿和父亲的心越靠越近。可这个一年才回来一次的爸爸，怎么刚刚熟悉起来就又要离开了呢？

　　爸爸虽然离家了，但是他却无处不在。瞧，他在修补的窗户缝里，在新刷的门漆上，在新换的灯泡里，在修好的屋顶上，还在墙上一家人温馨的合照里……爸爸用他独特的方式陪伴着毛毛成长。而毛毛也将自己所有的不舍与爱融进了那一枚好运硬币，硬币像一颗砰砰跳的小心脏，藏着小女孩对爸爸最简单的爱和最深厚的祝福。无论相距多远，父女的心因为牵挂与爱牢牢地维系在了一起。

　　不知不觉，泪水划过我的脸庞，我想起了自己的爸爸。他也经常出差，以前每次当他出门时，我就会偷偷躲进房间哭鼻子，就怕他知道我还不是一个小男子汉。我真的很爱爸爸和妈妈，经常在想如果我能一键缩小，装进行李箱让他们随身携带就好了。可是现在当我读完了《团圆》这本书，面对爸爸的"外出时，我*静了许多，因为我明白了一个道理：不管相距多远，爸爸是不是陪伴在我们身边，他的心始终都和我们在一起。

　　珍惜团圆的美好，不惧离别的伤感，但愿人长久，千里共婵娟。

团圆绘本读后感2

　　原来总以为绘本课时低年级的专利，今天听陈嫦云老师的五年级的绘本课我对它有了新认识。原来看似简单的绘本自有其不断值得挖掘的内涵在，绘本不单单只是图画书，更是各类艺术的融合。

　　在陈老师的课上因为有动听、有趣的故事听，也有颜色鲜艳的图画看，更有许多奇思妙想在里面。最重要的是这样的课堂没有负担，即使要画一画，说一说也是快乐的。

　　然后审视我们有负担的语文课，我就有时傻傻地想：如果我们的课也能像绘本课一样吸引人，孩子从中获得学习的快乐该有多好。课堂上陈老师的解读是独特的。从图画到文字，再到图画，最后升华主题版块清晰，对孩子的引领是循序渐进的，最后整理板书中体会主题在亲人之间正是有了爱，有了付出，所以无论在哪里他们的心紧紧地依偎在一起，永远是幸福的。

　　一本书就是一次人生的经历，绘本也是如此。如果我们的语文课堂也能如此磨砺，巧花心思，孩子们也就会真正走进语文课堂，热爱语文。

　　其实在听陈老师上课时，我也在想：绘本课是这样上的吗？在我的理想境界里，绘本课应该是大家团坐在一起，一起读，一起说，一起发现，一起玩……而我们更多的是用语文课的思路去解剖它们，很少站在孩子的角度去思考和解读，所以，这样的绘本课也许已经背离了作者的初衷，也许弯曲了作者的用意，但是我们究竟该如何上好绘本呢？需要我们一步步探索和研究……

——幼儿绘本读后感 (菁选5篇)

幼儿绘本读后感1

　　绘本可以丰富儿童的想象力、提升探究力。

　　儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的*台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。

　　儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。

　　如德国霍尔茨瓦特的绘本《谁嗯嗯在我的头上》，用“嗯嗯”，也就是“便便”来当主角，故事讲述一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋的“嗯嗯”掉在他头上的过程，幽默有趣的带领孩子认识各种动物的大小便。又如美国左罗托夫的《风到哪里去了》，以“风到哪里去了？”为开端，用优美的画面提出“问题”，激发儿童的思考兴趣，用抒情的`文字和丰富多彩的图画讲述了一次对万物循环链的礼赞。绘本能用图画抓住儿童的注意力，激发他们的探究兴趣。当儿童在绘本世界里遨游时，共探究能力会随着日益增长的知识和丰富的想象力而得到发展。

幼儿绘本读后感2

　　今天，我们津津有味地听宋老师讲述了绘本故事《逃家小兔》。

　　一天，一只小兔子突发奇想，对妈妈宣布说他要“离家出走了”，聪明的妈妈没有惊诧，也没有问为什么，只是告诉小兔子说：“如果你跑了，我就去追你，因为你是我的`小宝贝呀！”于是，一场追逐游戏就在幻想中展开了。小兔子先是扮成一条小鳟鱼，妈妈就变成捕鱼的人；小兔子又变成一块石头，妈妈就变成爬山的人……不管小兔子如何变化，妈妈总是能够抓住他，最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说：“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”

　　书中让我印象最深刻的是小兔子变成空中飞人这一幅画面：小兔子的神态是自由自在，无拘无束，而妈妈却是双眼紧盯着小兔子，全然不顾自己脚下颤巍巍的钢索，把自己面临的危险置之度外。此刻，妈妈对孩子的关心和爱跃然纸上。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是人世间最伟大的！

幼儿绘本读后感3

　　本周同样借阅了两本绘本，故事都比较有深意，我和孩子都很喜欢！并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐！

　　第一本绘本，《活了100万次的猫》，第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边，在主人身边，骑在坏蛋身上，还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫！并主动向白猫示好！并且说他们两个生了好多小猫，小猫去玩了，猫爸爸跟猫妈妈呆在家，多幸福啊！孩子理解的程度超越了我的预料！经过多次反复阅读，她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦！让孩子理解：没有乐趣、没有意义的生存100万次，也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足！

　　第二本绘本，《今天运气怎么这么好》，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他们一起吃东西，吃完又找另一个朋友，又吃东西，吃完走啦，吃完又走啦！还带了东西回家自己吃！吃的好开心！至于小猪那一段，似乎没有看明白！我讲给她，引导她，让她明白一个道理：人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足，大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪！可是最后并没有吃小猪，而它同样快乐满足地过了一天！这样不是很好！其实得到快乐的方式有很多，如果得到自己的快乐而代价是伤害别人，那么得到的不会是真正的快乐！这样多好，大家都很满足地度过了快乐的一天！孩子在阅读学习的过程中，理解感悟能力在一天天提高！效果很不错！

幼儿绘本读后感4

　　《逃家小兔》是我两年前收藏的第一批绘本之一，可以称得上是经典中的经典，女儿不知道看过多少遍了。我也拿去幼儿园要张老师给小朋友一起分享，我觉得好的东西就是要大家分享才快乐！

　　也许我们每一个人小时候都有要离家出走的念头，目的就是考验一下爸爸妈妈到底爱我们有多深，会不会到处的找我们。书中的小兔子也是一样的，老是要离家出走，可是兔妈妈却没有很诧异，而是用欲擒故纵的方法和小兔子展开了对话，无论小兔子走到哪里，他扮成河里的小鳟鱼，花园里的一朵花，一块高山上的石头，还是一只小鸟，妈妈都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说“我不如就呆在这里，当你的小宝贝吧”“好吧，那就来一根红萝卜吧”。

　　我们无论多大只要在爸爸妈妈的身边我们就还都是孩子，我们可以把自己的内心真实的展现出来，不再有伪装。爸爸妈妈的肩膀永远是我们温暖的港湾，在我们累了，在我们受伤害的时候，我们可以靠在父母的肩膀上轻轻的哭泣，没有什么可掩饰的，父母就是我们坚实的后盾。现在我们有了孩子，我们就是孩子的温暖港湾，可以为孩子遮风挡雨，这亲情是任何东西都无法阻挡的。

　　书中不仅语言优美，图画也是非常的好，即使不认识字的孩子也能看得懂意思，真是一本难得的好书。这次女儿完全是自己读下来的，整个故事里没有不认识的字。经典的东西就是经得起时间考验的，即使读过很多遍女儿依然很喜爱，是一本值得拥有和珍藏的好绘本。

幼儿绘本读后感5

　　学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。(我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。

　　蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛。

　　如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!

　　蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。

　　蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。

　　蟋蟀真是太值得我们学习了!