2023年教育局党组书记抓基层党建设工作述职报告【精选推荐】
时间:2024-04-17 09:00:06 来源:顶好范文网
导读:
2021年,在X委和X政府的正确领导下,本人认真履行基层D建第一责任人职责,全面推进从严治党责任落实,持续推动教育事业健康发展,较好完成了各项工作任务,现将个人履职情况报告如下:一、工作履职情况一是认
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教育局党组书记2021年抓基层D建工作述职报告
2021年,在X委和X政府的正确领导下,本人认真履行基层D建第一责任人职责,全面推进从严治党责任落实,持续推动教育事业健康发展,较好完成了各项工作任务,现将个人履职情况报告如下:
一、工作履职情况
一是认真履行主体责任,把D建工作作为头等大事来抓。我认真履行D建第一责任人责任,组织召开党组会XX次、D建专题会议XX次,及时学习贯彻各级D建工作要求,安排部署X教育局机关D建和学校党工作。带头与各乡镇中心校、中学和X直各学校党组织负责人签订《D建工作目标责任书》,实行党组成员分乡镇、X直学校包抓D建工作机制,把D建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力地促进了D建工作落实。全面开展组织关系排查,按期完成基层党组织换届工作,强化党支部主体作用。
二是抓实DS学习教育,把严肃党内组织生活作为主要任务。带头谋划并组织开展DS学习教育活动,把学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为主要内容,把每周X下午作为政治学习活动时间,带头制定学习计划,认真完成了4本规定书目学习,带头讲党课XX次,带动局党组同志轮流带领大家集体学习。在组织开展好集体学习的同时,通过党员干部通过微信群、宣传屏等方式督促大家认真做好自学,大力营造浓厚的学习氛围。同时,多措并举不断解决好学什么、怎么学;
做什么、怎么做的问题,发现问题及时整改,推动DS学习教育扎实开展并确保实效。2021年,X教育局机关发展预备党员XX名,转正预备党员X名。
三是严明工作作风形象,把廉政建设作为D建第一要务。在DS学习教育活动,结合党员为群众办实事工作中,X教育局在全X教育系统认真组织开展“四风”问题自查自纠、落实整改及“庸懒散”专项治理活动,切实解决全X教育系统存在的“四风”、“庸懒散”和办事效率低下问题;
集中开展“转作风、树形象、促发展”专题教育活动,认真落实国家“双减”政策,全力做好课后服务工作。进一步严肃工作纪律,严明党的政治纪律和政治规矩,在全X教育系统真正形成风正、气顺、心齐、劲足,脚踏实地干事业的良好氛围。
四是推进党员创先争优,把先锋模范作为推进工作抓手。在工作实践中,把D建工作和教育教学工作深度融合,一手抓D建,一手抓教学,深入开展“党员先锋”引领行动。结合城乡学校结对帮扶活动,组织城X学校党员教师积极到农村学校支教,积极引导广大党员在工作中比学习、比干劲、比奉献,争创“示范岗”,在创先争优上充分发挥共产党员的先锋模范作用。
二、存在的主要问题及原因
对照上级对党组织书记抓D建的工作要求,我深感在工作中还存在差距和不足:一是落实D建工作力度还不够,存在抓业务时间精力多,抓D建时间精力投入不足的问题。局党组成员在基层D建调查研究、安排部署、督促检查、压力传导方面还存在不足之处。个别基层党支部“三会一课”等制度没有得到严格落实。二是个别学校党务工作人员业务能力不高,党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理、引导,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是个别学校D建和业务没有做到融合共进,没有找准D建和教育工作的结合点,载体创新不够,“围绕教育抓D建,抓好D建促发展”的工作目标没有得到有效落实。
原因分析:一是局党组抓基层D建工作职责落实还不到位,对学校的D建工作指导不够。二是抓基层D建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落实不到位。三是个别学校仍然存在重教学轻D建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,抓好D建推动教学工作实效不明显。
三、下步工作思路和主要措施
下一步,我们将认真履行基层D建“第一责任人”职责,全面落实D建工作责任制,坚持“围绕教育抓D建,抓好D建促发展”的工作思路,抓基层打基础,抓班子带队伍,抓亮点求突破,抓特色促发展,扎实推进D建工作,为推动全X教育事业发展提供强有力的组织保障。
一是强化工作责任,全面落实D建目标责任制。局党组成员带头履行抓D建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立观摩交流、年终考核评议机制,力争把联系点建成示范点。严格落实“三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育。落实基层D建责任制,明确各党支部书记为创建先进基层党组织的第一责任人职责,把D建工作目标完成情况作为实绩考评的重要内容。
二是夯实工作基础,提升学校D建工作水平。结合全X学校D建工作实际,进一步健全完善学校D建活动室。举办D建工作培训班,培训党务工作者。开展先锋引领活动,围绕“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建D建工作示范点。征集一批党员教育创新案例,全面提高各级各类学校D建工作水平。
三是注重发挥作用,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全X教育改革发展大局,进一步完善D建指导员抓D建工作机制,选派机关干部到基层学校担任D建指导员,认真落实D建工作责任制和“一岗双责”制度。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,持续开展“示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。组织广大党员积极投身“党员示范教研组”和“党员示范岗”创建活动,在活动中引导党员教师比学习、比创新、比服务、比贡献。深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全X教育事业更好更快发展。
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