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2023立足“三化”建设提升党建工作成效——学院党总支党建工作汇报材料(完整文档)

时间:2024-01-20 13:42:02 来源:顶好范文网
导读: 近年来,X学院生命科学学院党总支立足D建标准化建设、项目化建设、品牌化建设,推进D建工作高质量发展,为学校基层D建工作起到了示范引领和辐射带动作用。一、立足D建标准化建设,结合中心工作目标任务,积极发

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2023立足“三化”建设提升党建工作成效——学院党总支党建工作汇报材料(完整文档)

  近年来,X学院生命科学学院党总支立足D建标准化建设、项目化建设、品牌化建设,推进D建工作高质量发展,为学校基层D建工作起到了示范引领和辐射带动作用。

  一、立足D建标准化建设,结合中心工作目标任务,积极发挥党组织引领带动作用

  在工作机制方面,严格规范支部运行机制。在学院主要负责人“一岗双责”的基础上,建立党务、业务联席会议制度。不断加强工作督导和D建考评机制建设,常态化抓好D建品牌培育,包括教工一支部“D建+学科引领”建设、教工二支部“D建+乡村振兴”建设和学生党支部“D建+三自教育(自我管理、自我教育、自我成长)”品牌建设。

  在D建作用发挥方面,推动D建与业务工作和社会服务深度融合,坚持“两结合、两促进”,把D建与全面推进学校教学、科研、管理等各项重点改革任务结合起来。X年,全院共有X名党员教师获国家自然科学基金,X名党员教师获X省自然科学基金。在科学研究方面,党员教师发挥了先锋模范作用。

  在社会服务领域方面,认真开展“送服务上门、带科技下乡”活动。近X年来,党总支带领教授博士进企业X次,与企业对接科研项目X个,有针对性地帮助企业解决了技术难题;
X名党员兼任科技副镇长,助力乡村振兴,多渠道开展生命科学学院党组织与乡村党支部的交流,充分发挥D建引领作用。

  二、立足D建项目化建设,结合特色工作建设任务,积极发挥党组织协调保障作用

  高校基层D建工作的项目化管理,就是用项目化的管理思维和方法来管理高校基层党组织。

  一是项目建设有目标。进一步完善基层D建工作制度,充分发挥党员先锋模范作用,打造支部战斗堡垒,实现党支部主体作用有效发挥、党支部书记“头雁效应”有力彰显,形成本院D建工作的特色。

  二是项目建设有途径。党总支依托X年X省高校基层D建重点突破项目建设平台,设立D建工作子课题X项,出版课程思政特色教材X部。按照抓D建促发展的工作思路,着力探索D建与业务工作有机融合的方法和途径,通过不断强化课程思政特色建设,将项目化管理方法运用到高校基层D建工作中,充分发挥党组织协调保障作用,提高了D建工作的质量与水平。

  三是项目建设有成效。找到融合点,切实做好理念融合、路径融合、机制融合,充分发挥党政联席会议的作用,通过党政工作机制融合,使D建工作活动有了特色、队伍有了活力、阵地有了保障。找到切入点,通过进一步完善班子集体和党员个人年度考核体系,把教学、科研、人才培养目标等工作任务作为D建工作目标指向,把这些具体工作作为D建工作的重要载体和平台。抓住关键点,把支部、党小组建在实验室、教学团队、科研团队上,充分发挥“双带头人”作用,把党支部建设作为D建工作融入业务工作的关键,促进和保障业务工作顺利开展。通过给支部定任务,给党员教师定指标、压担子,激励党员教师勇于攻坚克难,充分发挥“关键少数”的示范标杆作用,把基层党组织的凝聚力、战斗力,转化为业务工作发展的凝聚力和战斗力。

  三、立足D建品牌化建设,结合学科特点和专业优势,积极发挥党组织统筹服务作用

  一是深化“D建+课程思政”,形成引领示范。D建工作为课程思政建设提供强有力的保障,以课程思政建设为载体,有助于提升D建工作成效,有助于实现D建与业务工作的有机融合,打通D建工作与业务工作的通道,更好地完成为党育人、为国育才的任务和使命。通过建章立制,推进基层组织引领教育教学改革。X年,生命科学学院发表教研论文X篇,出版教材X部,X人荣获校级多项教学工作奖,学院获批课程思政示范中心。

  二是创新“D建+学科引领”,践行初心使命。把D建工作与学科发展相融合,带动全院科研工作新发展。X年,生命科学学院获批国家自然科学基金项目X项,获省自然基金项目X项,共获得X万元的经费支持,位居全校第一位。指导学生获批国家级和省级创新创业项目X项、省级以上科技竞赛奖X项,学生发表科技论文X篇,其中核心论文X篇。

  三是推动“D建+三自教育”,激发工作新活力。运用学生自我管理、自我教育、自我成长的“三自教育”工作模式,充分发挥基层D建在大学生成长中的引领作用。学生自主参与生命科学协会、早七点晨读社等社团,运营管理熠熠生科微信公众号、抖音号、微博等媒体平台。X年,学生社团获奖学生达X余人次,被媒体采用新闻稿近X篇,荣获学生工作集体荣誉近X项。

  四抓实“D建+乡村振兴”,彰显责任担当。党总支始终把服务乡村振兴和促进校城融合责任扛在肩上、抓在手里、落在实处。近X年有X名党员教师在企业和乡镇开展科研服务工作。党员张红博士在乐陵市杨安镇挂职科技副镇长X年,为该镇解决了许多困难,受到了乐陵市委的嘉奖,被省考核组评为优秀;
入党积极分X博士服务XX生物科技有限公司X年,科研成果得到了成功转化,为企业发展注入了活力,受到公司好评。

  在党组织的引领下,目前生命科学学院与X经济开发区中元科技创新创业园多家高科技企业对接成功,送技术上门X项,为校城融合发展拓展了途径;
X名教师到陵城、乐陵等挂职科技副镇长,带X个农业方面的项目下乡,深入推进技能培训扶贫、职业教育扶贫,在参与乡村振兴的具体实践中践行初心、彰显使命担当

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